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六年级作文

时间:2026-02-18 03:34:29 六年级作文 我要投稿

六年级作文通用(10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级作文10篇,欢迎大家分享。

六年级作文通用(10篇)

六年级作文 篇1

  星期五,出了冬日难得的一个大太阳,太阳公公似乎也千里迢迢来到这里看我们比赛。哦,对了,我忘说了,今天下午我们班要和邻班拔河。

  ‘听说他们班有好多女生是学跆拳道的,比他们班男生还厉害呢!’在拔河之前,同学们纷纷议论着。我也担忧着。我们早到操场一些,便开始做准备活动,过了一会儿,邻班排着长长的队伍,大步流星地走过来,看着那一个个比我们高一个头的邻班同学,我不禁咽了一口唾沫。

  先是男对男的比赛。“开始!”随着一声口号,绳子两边的班级齐刷刷地往后倒。“啊!”参赛同学从喉咙里发出吼叫,我们女生则也大喊:“230班加油,230班加油!”那撕心裂肺的加油声,我至今都不能忘怀。迫切的心情,全在喊叫中释放出来。·我一边加油一边快步地走到绳中间系着红领巾的中线,红领巾一下往左,一下往右,摇摆不定。忽然,红领巾一直往左、慢慢一点点往左,我的手想立刻把它往右拉,但不可以。我喊得更大声了:“加油,加油”可绳子最后竟快速地往左边移了!唉!但男生们还在做最后的`拼搏,用力拉绳子的两只手全部白了,他们脚抵脚,脸朝天上,牙齿紧紧地咬着,闭着眼睛。“呀!”输了的男生懊恼地跺着脚……

  下面是我们女生比赛,然而,接下来的一幕让我非常难过。这一局是赛点,如果她们赢了,我们就没有任何希望了。而如果我们赢了,下一轮就还有希望!“开始”站在第一个的我正往右倒,可一股强大的力量,让我还没站稳就被拉过去,我的手死拽着绳子,对方猛地一拉,我整个身体立刻被拉了过去,我的脸还擦到了绳子!我们竟然还没反应过来就输了!

  我们虽然两局都输了,但还是平复心情准备下一局的男女混搭比赛。这一局只能有十五男、十五女。我毫不犹豫地举起了手。我插男生中间,拉紧绳子,准备比赛。快开始时,不知为什么,我抓住绳子的那一刻,我流下了眼泪,但这决不是在示弱,而是内心在呐喊:我们要赢!我们奋力开始拔河,正当绳子快要往那边移动时,我使尽全身力气,颤抖的双手双脚用力地拉扯过来,我大声喊叫,终于,我班顺利地一步步向后退。放下绳子,同学们大声欢呼:“我们也赢了一局嘞”!

  这是团结、拼搏的力量!此时,我的心比这冬日阳光还要温暖!

六年级作文 篇2

  我们家虽然不是书香门弟,却也是书香阵阵。为什么?因为我是个读书迷啊!

  我家可以算得上是“家藏万卷书”了。在我的房间里,书都不用“本”来算,那可是一堆一堆的。每天晚上睡觉前,妈妈都会一再叮嘱我:“不能在睡前看书!可我不管,还是继续,“作案”。

  那一天,我正躺在床上“作案”,就听“咔一响”——妈妈回来了!我急忙把书塞到枕头里,盖上被子“呼呼大睡”。妈妈打开了我的房门,往里面看了看,发现我已经睡了,就关上了门。妈妈终于走了,我跳了起来,从枕头底下“拉”出了那本书,继续看了起来。“你果然在看书”!妈妈竟然没走,而是一直躲在门外。这次“作案”被抓了个现行,但是我可不会放弃,继续“作案”。从此以后,我在“实战”中慢慢成了“惯犯”。

  有一次,我正在看书。“嘉诚,吃饭啦!快下来”!“哦,我马上下来”!我拿着书又看了起来。过了半个小时,妈妈见我还没下来,就上去看。看到我还在看书,一把夺过我的'书,把我拉下楼吃饭。坐上饭桌妈妈盛了一碗饭给我。我忽然看到一本《假如给我三天光明》,于是我边吃饭边看起了《假如给我三天光明》。我正翻开了封面,“呯”,我手一滑,碗掉了下来。“你看你,还敢在吃饭时看书”!“我要看”!“你”!妈妈气得说不出话来。结果,我被罚了一个星期不给零花钱。

  我是一个读书迷,我爱读书,我爱看书。书可以让人增长知识;书可以让人写很多好文章;书可以增加人的阅读能力;读书有这么多好处!何乐而不为呢?让我们大家一起读书吧!

六年级作文 篇3

  他是我的同学,可以说我对他不怎么熟悉,他有时候真的让人觉得不可思议

  他对我来说真的是以为帅哥,常常对着他“流口水”哈哈!他皮肤白白的,眼镜大大的,睫毛短短的、薄薄的,眼珠黑的有点浓。眉毛有点薄,鼻子挺挺的,嘴巴,我最喜欢的还是他的嘴巴,嘴巴红似玫瑰,可以说是樱桃嘴,红润的`。

  他常常穿着一件格子深紫色和白色颜色的衣服,加一件牛仔裤。

  为什么说他深不可测呢?是因为他不喜欢学习,常常一下课就已经不在位子上了,玩的比谁都疯,有时还会和别人吵起来,严重就打起来了。他可是非常爱玩的,上课也还在玩呢,常常拿着写东西砸女同学,砸到了,女同学转过来看,他就用书挡着自己的脸,当作没看见。他还常常和周边的同学讲悄悄话,好像一整节课的内容他都没有听。老师叫他起来回来问题,你们肯定认为他什么都不知道,被老师骂。大大相反,他回答的让老师赞不绝口。不可思议吧?

  别看他在现实中那么的大大咧咧的,可是在网上,可是完全相反的一个人。在网上,他很内向,很像一个问问诺诺的古代书生,不会像现实中那样脏话连篇,别人拍了他一下,他就要把他打的鼻青脸肿。他很弱小,小到让人觉得他有点可怜,我和他聊天时,他从来不骂我,反倒都是我在骂他。是不是觉得不可思议啊?

  我想过,我觉得现实中,可能是他的一个面具,他想伪装自己弱小的心灵,把自己伪装的很厉害的样子,不让任何人去侵害他,所以别人都不怎么敢去惹他,所以他好像没有一个知心的朋友,说到底,还是蛮可怜的。

  一个想伪装自己又不可思议的男生——陈晓东。

六年级作文 篇4

  清晨,窗外的一股海腥味轻轻地拨弄着我的鼻尖,悄悄地进入了我的肺,缓缓地,一点一点将我从梦中拉了出来。擦擦眼,窗外边,太阳还在睡觉,蒙在云层里,家人们也全部深睡不醒。但是,我怎么也按耐不住自己的兴奋了,与那股浓浓的海腥味一起走出房门,站在了海边。

  清晨很宁静,但不安静。海风呼啸着,将海的味道悄悄带给渔庄;海浪轻轻地拍打着堤坝,正演奏着一首优美的旋律,一个个贝壳出现在我的眼前。它们三五成群地贴在一起,正映照着太阳从云层中透出来的一抹抹霞光。我发现此时自己的心很激动,却又很宁静。那柔柔的海风牵引着我,牵着我的.手,带着我的脚,一点点一点点,陷入柔柔的沙中。一切都是如此美好,远离了城市间的纷扰,仅仅带着一颗纯净的心,来到这里。

  在城市中,复杂的声音将我的耳膜污染;在这里,每个声音是简单的,大浪敲击着岸边时,总会有无数个小浪为之喝彩,海鸥用自己洪亮的歌声带出无限的回音,也带出我的无限遐想……太阳已经露出了将近半个脸,急着往外探,仿佛是一个好奇的孩子。我迎上前去,享受着阳光的沐浴与海浪的冲刷,将自己心上的污垢尽数抹去。我任海浪溅在我的身上,任凭那清澈的海水打湿我的衣襟。这一切,似乎便是最为简单的吧!想起自己在都市中的生活,化简为繁的一件件“大事”,令原本的单纯朴素不再,余下的只有凌乱与烦躁充斥着我的心……其实,复杂的生活可以化为简单的生活。

  我就一直这么沉思着,旁边的港口上早已被劳作的渔民挤满。我似乎也知道了自己苦苦追寻的东西,那种看似遥远却早已拥有的东西。也唯有在自然的面前,我们才会发现自己的渺小,发现自己的追求。

  我深深爱着这片美丽的海滩,也深爱着这个只属于我一个人的清晨时光。

六年级作文 篇5

  她没有漂亮的眼睛,却有善意的眼睛;她没有嘹亮的嗓音,却有亲切的话语;她没有高高的身材,却有无微不至的.关怀。她,就是最关怀我的老师——于老师。

  有一次,我在学校发烧了,双脸通红,额头热得吓人,于老师得知后,立即让我回家好好休养。几天之后,班里考试,我的成绩一落千丈。我拿到成绩后,觉得无所谓,反正我都赶不上其他同学了,学不学都没关系。

  于老师看出我的心思后,就把我叫到办公室,柔声细语地说:“你不能因为成绩跟不上,而放弃了学习啊!天鹅之所以飞得高飞得远,靠的是矫健有力的翅膀啊!”我觉得于老师说的一番话很有道理,就点了点头。于老师看到我的反应后,拉起我的手,语重心长地说:“天下无难事,只怕有心人。只要你肯继续努力学习,老师相信,没有什么事情能打倒你的!”于老师说完后,拍了拍我的肩膀,让我回去。

  在回教室的路上,于老师说的话烙印在我心里,使我久久不能忘记。是啊,天下没有困难的事情,只要我们能够努力,什么事情都不是问题!我也不能因为一次成绩,而被打到了!一次成绩算不了什么。

  此后,每逢课余时间,于老师总会帮我补课。一旦我有不明白的问题,于老师都会一遍遍耐心地讲给我听,直到我明白为止。

  在于老师的耐心指导下,使我在又一次考试中,得到了优异的成绩。我在于老师的脸上,看到了欣慰的笑容。

  于老师,您的微笑让我感到亲切,您的关怀让我感激,您的话语让我充满信心。于老师,我敬佩您!

六年级作文 篇6

  每逢回家的路上,走过家乡的土屋时,都会看见树地的那一边军绿色的土屋。如果走近看的话,便会看见那个土屋很破,甚至在面向路的那一面墙上破了一个洞。屋子虽然破,但每次经过时心中不由升起一股敬佩感。因为从中可以感受到感人的孝。

  说起那几间土屋还是原来村里计划生育用的房子,后来做过村 。自从村委会搬到别处时,那几间房子就没有什么用处了。后来搬来一家四口人,一个妇人一个老人和两个孩子,一男一女。据说那个妇人的丈夫在外不误正业欠了许多钱,后来回家买了房子,扔下老人和老婆孩子,不知去向。由于没有房子,村里人把他们安置到那几间土屋里。

  我小时候在家附近的'村小上小学,每天回家都去他家玩。每次去那个妇人都在忙来忙去,那屋子虽然破,但收拾得还算 净整齐。最令人感动得还是妇人对老人的孝心。她每天起得很早去田里 活然后回来给老人穿着洗漱。再去弄饭。孩子们也很懂事帮她做饭。她一勺一勺的喂老人吃饭,这需要多大的耐心啊!她去上班前,总要把家里的电视打开给老人看,怕老人孤单,他特意买了一台电视,晚上很晚才回来的她早上又要早起,整天整天的劳累使她看上去比实际的年龄苍老很多。又一次老人再讲到她的时候,已不禁泪流满面。我们更为之感动。

  有一次,我去找那个小孩玩,他却说不想去玩。我问我什么,他的回答我当时觉得很可笑,现在想起来真是震撼我的心灵,他说:“我要帮妈妈做饭,洗衣服,就像阿妈照顾奶奶一样。”细细品味,真令人辛酸,每当想到这句话时,我不禁自残形愧。

  我的父母又何尝不是如此般照顾奶奶,爷爷和生病的父亲,又赚钱供我上学。我的表现又怎么样呢?

  我要努力学习,我想这是报答她最好的方法,虽然为报答不玩。

六年级作文 篇7

  再次踏上柳江边那斑驳的石阶,即使雨还是在纷飞不停,我的心情却依然是恰好的。凭栏远望,如此自由,如此惬意。

  先是一滴小小的,微不足道的细雨,接着雨点们就像跳伞兵一样,听着教练的命令,一个接着一个地跳了下来。有些小伞兵们迫不及待了,抢着挤着争先恐后地飞跃而下,这才有了丝丝的细雨。

  聆听漫天花语,那是细雨打落下的——还余留着淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在这留下了作为,那是滋润小草与大地的生命之源。江上泛起阵阵涟漪,雨姑娘给予着自己的.汗水;人们撑起伞,形成了伞花,亮丽的风景线,这也是离不开这顽皮的雨。

  雨下着,人也在看着。只见雨点洒扫了整个青石路面,湿漉漉的,就像真有洒水车经过一样,似乎所有灰尘都被这洒水车喷出的水给洗涤了。这雨,不仅是平凡的雨,在路上,他还散发着光环呢。

  我爱这雨,这不是声势磅礴,仿佛一切不能够阻挡的暴雨,反而之,我还更喜欢蒙蒙细雨。云作雨滴,从天空上淌下来,悄然无声,慢慢地在人心中流淌。细雨如银针,仰起头感受这番美丽,脸上酥酥麻麻的,有一种说不出来的舒服与由内而外的痛快。在雨中,世间万物都好像与自己隔绝,我就好像在一个空白的世界,所有都凭稀稀落落的雨点来构成与想象。

  霎时间,雨住了。很快地,太阳便从乌云中冒出头来,闪着金光。,映出一片白云,也把我周围花花草草上的露珠映得闪闪发光,以及天那边的一道七彩线。没了雨的支撑,刚才还汹涌的江立即黯淡了神采。天晴,人们也不约而同地收住了伞。

  这雨真美!

六年级作文 篇8

  在我的班级里,有的是欢声笑语,有的是开怀大笑,但最多的还是同学们的相互帮助和关心与体贴,这些事如大海中的浪花?数不胜数,我就选择一朵展现给大家。

  那天,我们正在军训,早上起床,我感到我的额头疼痛难忍,双腿乏力,走起路来摇摇晃晃,上课的时候也听不进去,我很想对教官说:“教官,我好象生病了。”但我还是把话给忍住了,心想:等上完上午的课之后,再看还难不难受,决定告不告诉教官。

  终于熬到下课了,我实在是疼痛难忍,忍不住了,问吕谨涛我有没有发烧,吕谨涛一摸我的额头,眉头一皱,笑容消失,脱口而出:“你在发烧。”吕豪听了也走了过来,摸了摸我的额头,脸色大变,慌忙叫我坐好,然后快速地跑去叫老师了。我倚着梯子,吕谨涛拿着零食走过来,关心地问我饿不饿,想不想吃东西。吕豪带着教官回来了,教官摸了摸我的.额头,说:“没有什么,一点低烧,睡一觉就好了。”

  在我睡觉前吕谨涛还走了过来,焦急细心的帮我把身上的铺盖拉上来,关心地问我好一点没有,还难不难受,想不想吃东西等,还说:“躺雪舰呀,你快点好起来吧,你可不要生病呀!”刘辎也走过来说:“唐雪舰,你放心吧,你的午饭我来帮你打,放心吧,包在我身上错不了。”此时,同学们的嘈闹声也少了许多。

  刘辎准确无误、快速的把饭端了回来,我跟着韩老师吃完之后回到宿舍,吕谨涛看见我往书包里放饭盒。以为我要收拾东西回家了,冲了过来,带着焦急的语气问道:“唐雪舰,你要走了吗?”我望了他一眼,说:“没有哇!”他听了长出了口气。

  身处在这个班级里,谁能不感到温暖、舒适呢?

六年级作文 篇9

  我的妈妈,一个爱我的人,一个教育我的人。

  因为妈妈我开口说了第一句话“妈妈”;因为妈妈我知道了一句“能忍则安之”这句人生格言;因为妈妈我知道了世上最伟大的爱......

  一个刚下完雨的早晨,妈妈送我去上学。本来,一切都是那么和谐,那么宁静,可是这种宁静很快就打破了。路面非常湿滑,妈妈为了让一位行人,往旁边一靠,没想到,电瓶车竟然滑到了。我和妈妈也一起跌落。我并无大碍,真是有一些皮外伤,可是,妈妈呢?我看到妈妈的四肢都在流血,但是,妈妈还是坚强的站了起来,扶起电瓶车,把我送到学校。在整个过程中我没见到妈妈露出疼痛的表情,没有呲牙咧嘴。我到了学校,整个人呆若木鸡,一心在想妈妈的事:妈妈怎么样了,妈妈没事吧?爸爸快回来,看看妈妈!果然,不出我的.意料,过了一会,爸爸来到学校把我接走,说怕我有什么事。我回到家,妈妈坐在沙发上,四肢都被白纱布包裹起来。我忍不住跑到妈妈身边哭了起来。妈妈温柔地说;“女儿,妈妈没事!”

  “骗人!你都这样了还说没事。你要是疼就喊出了呀!”我反驳道。妈妈一愣,随后说道:“女儿,妈妈不疼,你不疼我就不疼,”“为什么?”“因为妈妈爱你,不想让你受到伤害。”我一听,哭得更大声了。

  妈妈因为爱我所以不愿流入出疼痛的表情,因为她不想因为她受伤而让我闷闷不乐。妈妈这种细微的举动而间接的保护了我。谢谢妈妈!我爱你妈妈!

六年级作文 篇10

  我天生就喜欢猫。妈妈回忆,幼时我便经常趁他们不注意,在冬天的时候让猫也到我的被窝里来取暖,直到晚上猫在被子里发出”呼呼“的声音他们才知道。其实我的`记忆中,也确实做过这些事情。不过,我真的喜欢猫。不喜欢他们,怎么会让它们到我被窝里和一起睡觉呢?仅仅是因为孤单吗?哪怕第二天身上多了几条红道子。

  猫在我的印象中,憨态可掬。而且很高冷,它们从来不会笑,我也从来没见过会笑的猫。我喜欢他们的高高在上,我喜欢他们在我怀里扑腾,我喜欢他们在暖和的地上打滚,我喜欢看他们追着一个线团不放……我就是喜欢它们,喜欢它们的一切。

  丢过一只猫。后来它竟然回来了!不过它已经野了,妈妈说它不认识我们了,不可能再和我们有亲密接触了。我不信邪,把吃的放在碗里等它,它没有来。偶尔在院子里看到它,它也不会亲你的扑到我怀里。像妈妈说的一样,它野了。

  猫不爱笑,也很冷情,可我还是喜欢它们。

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