[精品]实用的六年级年的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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六年级年的作文 篇1
年初四,我和爸爸、妈妈来到了天津乐园,看到了首届北京地坛文化庙会,充分领略了皇城根文化的魅力。
一进乐园,象征鼠年的两个巨大的米老鼠灯笼映入我们的眼帘。不同主题的彩灯分区域摆放,展示了“奥运文化、鼠年传统故事、京剧文化、动漫文化、饮食文化”。现场有动漫人物表演,栩栩如生。
天气虽然有点冷,但是乐园里的'人们却热情很高。在传统的天桥文化处,不时有人在叫好,我拉着妈妈想凑上去看看,可人实在是太多了,里三层外三层,我怎么挤也挤不进去,好想长上翅膀飞进去看个究竟。终于,妈妈帮我找了一个很好的位置,哇,是我最喜欢看的武术表演。表演者一会儿舞刀,一会儿弄剑,一会儿表演长拳,一会儿表演太极拳,让人眼花缭乱,应接不暇。我不断地鼓掌叫好,手都有点儿拍疼了。
听妈妈说,庙会里的传统风味小吃是不可缺少的。玩够了,看够了,我的肚子还真有点饿了。两串冰糖葫芦,两串烤鹿肉,吃得我都不想离开了。可惜肚子太小,否则什么爆肚、豆汁、吉祥果、如意糕、太君酥等等,都是我从来没有听说过的,真希望在这里吃个够。
我终于知道了,庙会不仅是老北京过年的一个传统,更是不能不去的好地方。看看天南海北的绝活儿,尝尝京城老字号的手艺,买点有特色又精致的小玩意儿,虽然人头攒动、摩肩接踵,但大人小孩玩成一片,忘了时间,也忘了年龄。真是个开心的春节,快乐幸福的一天!一个令人难忘的新年印象!
六年级年的作文 篇2
从小,我就喜欢念儿歌,先是妈妈教,后来自己看。看着,看着,我自己也学会了编儿歌。记得最有趣的一首就是在岁那年,爸爸、妈妈带我去广东动物园里的猴山上,看到猴子们嬉戏时的景象写下的:“大猴抱小猴;搔搔痒,摸摸头;抓到跳蚤丢进口,就像吃豆豆。”
怎么样,听了这首自创的儿歌,你是不是“扑哧”一声笑了呢?也怪我当时还小,搞不懂那所谓的“跳蚤”到底是什么。“嗨!管它的呢!不是跳蚤把他当作是跳蚤不就得了!”我想。
后来,随着我慢慢长大到三年级了。有一次作文是写观察动物的,想来想去。突然,6岁那年的那首诗骤然跃过我的脑海,之后,我就根据这首自创的“美妙”的诗写出了这样一句话:“猴子不讲卫生,身上长跳蚤,猴子们经常两只抱在一起找跳蚤,如果找到了跳蚤,就会往嘴里丢。”交上去,李老师看了,再批语上写到:“这句话不对,那不是跳蚤,是小盐粒儿。看了,我不相信,心里暗暗的和李老师打赌。翻了翻《十万个为什么》才知道:“其实,猴子喜爱活动,身上常常会出汗,汗里的`盐分就会残留在猴子的毛根上,成了一粒粒小盐粒儿,而这些小盐粒儿正是猴子们身体里所需要的盐分,当猴子的身体里需要盐分时,两只猴子就会抱在一起找小盐粒儿来吃。”
看了这些,我无言以对,只好把那句话划掉。心想:看来,这次和李老师打赌我是输了。事后,我把这件“丑事”对妈妈说,妈妈听后,哈哈大笑,笑完了以后,妈妈教育我:“孩子,以后无论是做事还是写儿歌,都应该把一些重点的东西查清楚了在写、在做,这样,以后就不会闹笑话了。”
听后,我高兴的点点头……
六年级年的作文 篇3
前不久,回家后发现家里多了三位可爱的新成员,是由姨妈寄养在我们家里的三只小猫。一只金灿灿,一只黑乎乎,还有一只洁白无瑕,于是我就给它们取名为小黄、小黑和小白。他们的到来,无疑给我的生活中带来了巨大的色彩。
清晨起来,总是习惯性的去阳台看它们的睡颜。他们睡觉就像叠罗汉,一层一层叠起来,也不知道是什么习惯。别看小黄瘦瘦小小,却总是压在其他两只的上头,它那副精明能干的样子却让我想起了我们的男数表,让我不得不认同一句话——“小身材蕴含大能量”;它的下面,亘古不变的是那只小黑,说实话,我是有点怕小黑的,它那双金黄的眼睛配上较为强壮的身躯,让人不得不怀疑他是否是猫中的大力金刚;被压在最底下当“基座”的,当然是那只好欺负的'小白,可我在这三只猫里,最喜欢的也是这只小猫,它那双澄澈的蓝眼睛里似乎拥有着无限的魅力,乖巧而腼腆的性子很是对我的胃口,却总是被其他两只欺负。
接下来,便是极具火药味的早餐时间。拿着猫粮坐在它们的面前,就可以闻见那剑拔弩张的危险气息。小黄坐骑在小白的背上,一只手摁住小黑的头,虎视眈眈的盯着我手中的猫粮袋,然后将它的食盘推到我的面前,俨然一个高傲的女皇,在命令我给它添上御餐,就连小白和小黑的食盘有时都会被它藏起来。我也屈服在这猫大人的威严之下,给它多加几条鱼干,小黑和小白只能眼巴巴的看着小黄一人独享美味,然后趁小黄的玩毛球时间来找我求投食。
游戏时间,我为它们准备了三个毛球,然后将剩余的毛球高高放在书柜上,至少对他们来说是足够高的。但他们这时总是出乎意料的团结一致,推凳子、叠罗汉、取毛球,一切动作都好像排练了上千遍,自然流畅、十分轻松的就取下了四五个毛球,然后将书房弄得乱糟糟,令人无法踏足。我曾经试过无数个更高的地方,却都被它们以不可思议的合作证明了并没有什么作用的现实,于是最后干脆放弃,却也不能直接全给它们,那只会让他们更加放肆。
猫都是懒惰的,早上的活动已令它们感到疲劳,刚到中午,便打起了连环哈欠,然后很自觉的自己做到窝里,乖乖入眠。我看着它们乖巧的入眠,心中荡起了阵阵涟漪,真希望它们能一直陪在我身边,直到永远。
六年级年的作文 篇4
若问班级风流人物,非陈子博也。他乃数学课代表,个子虽小,脑子里却充满了智慧。他常戴一副黑色圆框眼镜,乍一看神似哈里波特,可他与哈里波特不同的是,人家擅长魔法,而他却擅长数学,通常奥数的加分题,在他手里都迎刃而解,智商赛过诸葛亮,只不过人家的扇子被他换成了笔;他还很仗义,深得民心,若她生在三国时代,绝是一个英雄豪杰!
为什么说他是英雄豪杰,原因有二,其一是人聪明。说他聪明在于分数,当我们沉痛的抱着80分的卷子伤心欲绝时,他却拿着100分的卷子认真钻研,,虽说“高处不胜寒”,可他终是个反例,成绩总是名列前茅。课堂上,他大展光彩,一遇到难题,大家的手都被安上盔甲,冥思苦想,只见一阵光芒亮起,陈子博站起来回答问题了,只见他步伐不紧不慢,沉着稳重地走上讲台,嘴唇微微动着,声音不大,但极具杀伤力;手轻轻勿动,虽不夸张,却颇有大将风范。他一讲完,便扫视了四周,确定大家都听懂了,这才背手走下台来,伴着大家崇敬的眼神与热烈的掌声,也依旧淡定自若。让我不禁感叹道:“陈子博,好一个智多星。”
其二是热心肠。冰心曾说:“墙角的华,孤芳自赏,天地变小了。”在我担心陈子博也会不会成为墙角的.花时一个事实便有力的回击了我。一次,我有一个基本概念没有弄明白,打算问老师,却又不好意思,只好去问老师的代表“陈子博”同学。在我害怕他笑话我时,他却非常认真地给我讲起题来,他用手指了指题目,眉毛微皱了一会儿,就用最简洁的语言给我详细的讲了一番:“这道题求的是圆环的面积的面积,我们就用大院面积减小圆面积就完成了。”语句之精练,深让我触动,随后他还给我拓展了几道类似这样的题,而经他一讲,我原本糨糊般的脑子,经拨开层层迷糊,硬是走出一条清晰的思路,难题不仅迎刃而解,还举一反三了。这使我对他更加崇拜,也使我愈发感觉,若把刘禅换成他,一定可以让蜀国与日月同辉,与天地共存呵!
陈子博就是这样的人,有赵子龙的智勇双全,也有屈原的峥峥傲骨,如此一代天骄,怎能不令人将他铭记于心,载入史册,立下赫赫伟绩呢?
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