六年级年的作文4篇(热门)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
我家养了一只小乌龟，小龟整天在缸里睡大觉，天天背着个重重的壳。他的壳很奇怪，一块一块的方格，每块都有不同的绿色，浅的、深的……
小乌龟的头更可爱了，绿绿的，像米粒似的小脑袋；一点的眼睛，黑黑的'，像用墨点了一下似的；细小的小腿，爬起来，尾巴和壳颤动起来，可好玩了。
每次，我把猪肉放在它头前，它先以为是什么危险的东西，把头缩进壳里。过了一会，发现没有动静，它才慢慢地把头伸出来，用手碰碰肉块。观察一会，见没事后，才把嘴伸过去吃。它先咬一口，慢慢地才整块肉放进嘴里咬。
有时，它大概很闷吧，就在水缸里打翻头。一打，四脚朝天。哈哈，小乌龟用尽全力才能把身体翻过来的呀！有一次，我把一根树枝放在它的头上，小乌龟马上把头和手脚缩进壳里，变成一块石头似的。我用树枝敲他的壳，小乌龟马上伸出脚逃跑，爬进一个房子里，好像不准别的东西动它美丽的壳子一样。
这只小乌龟很有趣。
六年级年的作文 篇2
老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——蒋老师。
蒋老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的`嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“蒋老师，你是‘和尚’吗？”老师回答：“是啊！”这时，广播放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大家上课了。”哈，哈，哈……蒋老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。
这就是我的蒋老师。我们快乐时，蒋老师也跟着快乐；我们不快乐时，蒋老师总是想办法让我们快乐。
六年级年的作文 篇3
再见了，卢老师!您教我们三年，在一起的时间虽不算长，但是我们之间发生了许许多多的可歌可泣的事，令人难以忘怀!三年来，您为了我们能顺利地考上初中，为了我们小学知识学得更多更扎实，殚精竭虑，呕心沥血!您多次身体不适还不请假，坚持来校教我们!比如五年级下学期的3月25日，您的腿痛已经是从头天晚上就开始痛，嗓子也哑了。可是还是放心不下我们，于是还是一拐一拐地艰难地来到了学校上课。您的到来，班上的情况就大不一样，立竿见影。那个别的所谓的'“山中无老虎，猴子称大王”的人一下子就老实了。您为人师表，润物无声。您对我们的深情厚谊，怎么能让我们忘怀呢?!
再见了，黄家兴。古人云：“送君千里，总有一别。”同学六年，我们之间积累了深厚的友谊。今日一别，我跟你说几句话：“我们虽在不同的中学，但我们之间的深情厚谊不会被在不同的中学而被淡化。你我之间，显然像闻子睿、李哲航那样的”铁哥们“，但确实”有过之而无不及“。我们间的互帮互助，终生难忘：有一次我们要交钱，结果我没带，你也只带了刚好应能交的钱，一看我没带，就毫不犹豫的将钱给了我，解决了我的燃眉之急。但你却被老妈误会，又是一顿狠批。而我则没受老师的批评，成全了我。此事我一直铭记在心。
再见了，植物角。你的容貌是那样的翠绿，那样可爱。让人在疲惫的时候，看上一眼就叫人精神抖擞!还有很多花，有茶花，有桂花，有许许多多叫不出名字的花。春天一到，花盛开了，满校园的芬香，使人感觉到了这是花的天堂。到了这，烦恼顿时便飞到了九霄云外去了。再急性的人也会情不自禁放慢脚步来欣赏这如此美丽的景色。而我们之间也有故事，比如，科学课老师叫我们带一朵花来，由于没事先准备，没能带上花，于是你无私地把一朵花给我，使我没有遭到老师的批评，而你却失去了一朵最心仪的花。
再见了，母校!再见了，最为熟悉的地方!
再见了，亲爱的老师们!
时间呀，请你放慢你的脚步，好让我们再看一眼母校。让我们在这曾经洒满我们汗水的教育我们知识的土地上再停留片刻!
再见了，母校!我的心永远跟你在一起!
六年级年的作文 篇4
今年暑假，老爸给我报了一个足球夏令营。这个夏令营共12天。
第一天，我来到了这里。发现这里要求非常严格。吃饭的时候不能说话，打饭还要排队，一天集合4次，起床叠被子，整理内务……这一天下来非常疲倦。第二天，早上六点，我们七个人起来了。“集合”!我们一个个在门口排好队。开始早训，几十分钟很快过去了，早训结束了。“集合”!我们兴高采烈排好队，听从教练的安排。总教官说：“每一个学校派一名代表当学生会的成员。”他们六个人都说：”让高泽锐吧。“我只好出列，听从总教官的命令。虽然我现在很高兴但听完总教官的话，我变得伤心起来。这个任务其实还是一个饿肚子的活儿。就是那一支笔和本子，记录谁在吃饭时说话，等我们学生会的人吃饭的时候，只剩下剩饭剩菜了。
下午，我们午休后。开始了下午的'训练，这是我们这个夏令营第一次训练。我们站好队之后，开始训练。我们是B组，B组的人都是训练不到一年的人。训练开始了，我的心里有说不出的高兴，规则是抱着球，原地不动手向后转，传给身后的人，到了最后的一个人拿着球跑到第一个人，看谁先到前面的白线，哪队先到白线哪队赢。我们队特给力，每次都赢。这几天我学会了脚背外侧带球，掂球……第二天过去了，快乐的时光总是短暂的。
直到第十天。我们前几天训练成果，也该收获了。范老师给我们找了几个人，跟我们踢比赛。我是后卫。刘轶群，金皓晨前锋。比赛开始，随着教练的一声哨下。刘轶群就抢过球直接踢进了他们的球门，我和守门员都没摸到球。第二球，他们直接冲到我们的门前。我抢过球，传给了守门员。守门员给了金皓晨球。金皓晨用迅雷不及掩耳之势踢进了他们的球门。到了第十一天，我们七个实在坚持不住了，给家长打电话，让家长来接我们。
这就是我难忘的夏令营，这次夏令营令我终身难忘。
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