六年级的作文

六年级的作文6篇[必备]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　　那花儿，无处不在，却又难以察觉，无声无息地在心底绽放，那沁人心脾的芬芳，却在无声之中，悄然，让心灵逐渐敞亮，逐渐明朗。——题记

　　白莲

　　出淤泥而不染，濯清涟而不妖，悄然绽放在心头，并不污浊，也并不娇艳，朴实，而又无华。

　　炎炎夏日，万里无云，我的膝盖不慎擦伤，殷红的鲜血不断地从伤口涌出，一阵阵火辣辣的疼痛向我袭来，刺骨而钻心。她一见我，就急忙奔上前来，关切地询问我的伤势，主动扶我到医务室去检查伤口。在这一连几天的时间里，她一直无微不至地照顾我，热心地帮助，时常不顾自己来帮我。当我感激地望着她时，她却羞红了脸，挠挠头，支支吾吾地回答：“其实，其实——也……也没什么，这个……这是我，我应该做的……”

　　我的眼眶里扑闪着感动的`泪花，这如白莲一般朴实无华的友谊，绽放在我心头，让我懊丧的心灵得到了慰藉。

　　牵牛

　　在狂风暴雨之中，它保留着风雨的洗礼，虽免不了枝折花落，却仍冠艳群芳。

　　六岁那年钢琴比赛的成功一直深深地定格在了我的心中，久久不能散去。然而，随着年轻的增长，钢琴曲的难度也日渐增加，我不再热衷于钢琴。一连几次的失败，我颓丧了，几次想要放弃。但几年前的梦想，一直埋藏在我内心深处，促使着我一直坚持着，始终没有放弃，直到成功的那一天……

　　那份坚持到底的韧劲，如牵牛，一直向上攀沿着。

　　无处不在的芬芳，于无声处，予人慰藉，沁人心脾。

六年级的作文 篇2

　　五一劳动节学校给我们放假五天，但我的妈妈爸爸只有5月2日有空，我们商量了半天，决定到九溪去玩。一同和我们去的还有我妈妈的小姐妹一家三口。今天天空万里无云，太阳高照，我们像一群快乐的小鸟，吱吱喳喳地踏上了去九溪的'路程。

　　我们来到了九溪，找到了一个农家乐，我们今天到这里的主要任务就是烧烤。这个农家乐建在小溪边，虽然水很浅，但是清澈见底，溪水把水里的小石头冲洗得异常干净。还没等烤东西，我就拉着妹妹迫不及待地脱掉了鞋子到小溪里去玩了。溪水很凉，但是冲到脚上很舒服，我们玩得不亦乐乎。妈妈在岸忙着烤东西，爸爸忙着涂调料，他们都满头大汗，但是，他们还是在卖力地“工作”。

　　我们玩了一会儿，吃了一会儿，我们站起身沿着小路往九溪烟树走去。走过了“飞流直下三千尺”的瀑布，来到了一个天然氧吧。路两旁都有参天大树，树木都苍翠欲滴，空气新鲜甜润。爸爸叫我大口大口地吸气，我正想大口大口吸气的时候，一辆汽车忽然开过，结果我吸进的全是尾气。我想：要是这条路上不能有汽车开过，那该有多好啊！看来低碳生活是多么重要啊！

　　夕阳西下，我们都要回家了，通过了这次游玩，我有一个目标：以后出去玩都不要开车去，要坐公交车，这样空气才会更好。

六年级的作文 篇3

　　母爱，是波涛汹涌中在你航行的那艘帆船；母爱，是悲伤难过时为你接泪的那个盒子。但母爱，更是在她转头那一瞬间所散发出的女性光辉。

　　还依稀记得，那是一个下着倾盆大雨的清晨，街上的行人寥若晨星，但母亲却依旧冒病送我。“呼，呼”母亲艰难地喘着气，每迈出一步都是艰难的挑战。快了，快到了，母亲还不忘一句一句地叮嘱着我。走进了校园，我目送着母亲，脚步缓慢而沉重。终于到拐弯处了，正当我扭头之际，母亲做出了一个微不足道的动作——她转过了头。可这动作却深深震撼了我天真无暇的心灵，母亲的面容镶嵌在了我的记忆长河中：那充满慈爱的双眼，似乎流露出母亲对我的关爱；但更令我记忆犹新的，是母亲额上那一条条岁月落下的印记……

　　十二年来的那一幅幅画面又呈现在了眼前——黎明，您一早起床为我精心制作早餐，雨时，您会奋不顾身地为我送来雨伞，伤心时，您会陪伴着我，安抚着我。母亲，您就是爱的源泉，您就是生命的'使者。多少个日日夜夜，您为我们沤心沥血；多少个风风雨雨，您为我们前仆后继。是您，无私地奉献着自己的爱；是您，守护在我们的身旁。小时过马路，您总是让我走在您的右边，现在，牵着您饱经风霜的大手，我将会庇护在你的身旁。

　　那转头的刹那，是母亲，对我无私的爱。不用任何言语，她用心，在告诉着我们：“不必追”！

六年级的作文 篇4

　　假如我是快乐的天使，我会把我的快乐全都播撒给人类。

　　假如我是个快乐的天使，我看到所有无家可归，没有住处的人。我会给他们穿上漂亮的衣服，再给他们都盖上一栋栋高楼，使他们能够无忧无虑，生活越来越幸福。

　　假如我是快乐的天使，我会飞到孤儿院。看到受到欺负，受到委屈的小朋友，我就会给所有的小朋友吃好的，穿好的，让那些人改邪归正。使他们过上幸福的生活，快乐的成长。

　　假如我是快乐的天使，我会飞到那边远的山区。让他们都能够背上书包，快快乐乐的去上学，我会向校领导述说他们的悲惨生活，使他们能够实现他们的愿望，使他们也能够在学校里念书。我相信校长一定会有爱心的，一定会给他们好的学习环境。到那时候，你们背上书包和同学们开开心心的去上学，迎着对面吹来的凉爽的风，心里一定会感到万分的幸福和快乐。

　　假如我是快乐的.天使，我会帮助那些身无分文、露宿街头的流浪儿。我会给他们很多的钱，让他们好好的吃上一顿美味的大餐。让他们睡在温暖舒适的床上，我会耐心开导这些孩子，为他们找寻幸福的家。

　　假如我是快乐的天使，我会让所有的人类不会为了那么多的烦心事而忧愁，我会让人类开心幸福起来，我怎么会有这么大的能力呢？因为我是一个快乐的天使。

六年级的作文 篇5

　　“书籍是人类进步的阶梯。”书该放在哪里呢？那当然是放在书柜里啦！我家的书柜好像一个仓库，它又像一个外形美丽的大百宝箱，为我存储各种各样的好书。我的书柜有两层，虽说层次不多，但书的分类却不少，比如有小说，笑话书，科学书，人生哲理书，字典等。其中我最喜爱的.是笑话书，字典和一些陈旧的历史书，我来跟大家再介绍一下它们吧！

　　笑话书就像我的一个好朋友，总是带给我欢乐，有时我心情不好，它就嘣嘣跳跳地出来了，为我排忧解难，每当我翻开书时，就感觉到了无限的快乐，我细细品读时，总是接连不断哈哈大笑。书中的主人公也总能让我轻松一下，放下心来，不再想任何事。我非常喜欢这个随时令我快乐，轻松的好朋友。

　　我还有一个字典爷爷，它很严厉的，我写作业时，遇到了不会写的字，就一略而过，装懂。这时这个又矮又胖的字典老爷爷就晃晃悠悠地走过来。瞪着眼，皱着眉，马上训斥我说：“你怎么能这样，不懂装懂，真不像话！”把我训斥的面红耳赤，接着又板起它那张严肃的脸，语重心长为我讲解这个字的含义，我认真地听着。可过了几天，我又忘了，字典爷爷就又来了，再把我教训一顿，又为我细心、仔细地讲解。我心想：真有耐心，都是为了我好，我一定要好好学！

　　还有一位白发苍苍，知识渊博——总是为我讲中国历史的爷爷，它就是我的——历史爷爷，其实它是我的书，但我觉得它是活的。翻开那一页页历史篇章，细细品读。让我在茫茫的历史长河中徘徊。其中令我印象深刻的是赤壁之战，我在看那一个故事中，我仿佛身临其境，不自觉的进去了。我听到了百万大军拼杀的声音，那是多么雄壮，我感受到了诸葛亮与周瑜的雄才大略、运筹帷握、决胜千里之外，令我十分佩服，真想以后能像他们一样神机妙算，足智多谋。我的历史爷爷特别喜欢给我讲历史大事件，我每次也都很认真地、细心地听，所以我们的关系很好。

　　书柜将我的书保护起来，也令我的知识宝库充实起来。我爱我的书，更爱我家的书柜！

六年级的作文 篇6

　　我正在家里写作业，突然一束五彩的光芒把我给吸引住了。我像似被 胶水给粘住了一样，我被那束五彩的光芒给吸到了一架怪模怪样神秘飞船里了。我醒来时，发觉我处在一间非常华丽的.房间里。我很害怕自己会像科幻片里一样被外星人给抓去当实验品。就在我想：自己应该怎么样才能能逃出去时。房间的门打开了进来了一位长得跟我们人类差不多一样的外星人就耳朵比我们人类长。他冲我指指点点。那外星人像是想到了什么事。急忙从口袋里掏出一台机器——翻译机对我说：“你好，地球人，这里是水星，欢迎你的到来。”随后，他们带我参观了飞船，他们的设备的精确性是我们地球的十几倍。我又随着他下了飞船，来到了水星上，眼前这些景象令我惊讶。水星上竟然一片生机，到处都能看到树木，并且没有人乱砍树木，比我们地球人的素质强多了。

　　十二点，外星人把我带到了一间非常壮丽的饭店，并给我一颗金苹果，说是只要吃了这颗苹果，一个月内都可以不用吃饭，不管多大的饭量。

　　接着，他带我到了梦幻乐园，网上冲浪，天堂冲刺，等好玩的地方。真使我大开眼界，我还亲自驾驶了飞碟呢，更是爽上加爽啊。

　　临走时，他们还给了我一支动物复活激光枪，只要瞄准快被灭绝的动物身上打一枪，它们就会复活过来了。

　　我很高兴告别了他们。

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