六年级作文

时间：2025-01-11 14:12:23 六年级作文我要投稿

六年级作文（精品8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文（精品8篇）

六年级作文篇1

　　今天天气晴朗，我们全家人一起到郊外的小溪旁，開始了有趣的野炊。

　　我们找了一块平整的地，找来石块，垒成一个“u”形的灶台。妈妈动作最快，已把柴火放在了炉灶中，把锅搁上，又点着了火。我把洗好的`米倒进锅里，放好水，盖上锅盖。一阵风吹来，火旺了起来，红红的火舌欢快地舔着锅底。

　　这时爷爷和奶奶提着一篮蘑菇，高兴的向我们走来。奶奶拿出一条已收拾好的鲤鱼，在准备清蒸。

　　爸爸正在用心地铺一张大塑料布，開始做就餐的准备。一个多小时后，饭菜基本做好，我们各自围坐在一起，高兴地品尝着自己亲手做的饭菜。

　　看着碧绿的草地，姿态优美的柳树，我感觉到春天真的来了！

六年级作文篇2

　　昨夜，我做了一个梦，梦见自己变成了一个日本男孩，从此开始了一段传奇般的经历。

　　梦中，我因车祸失去了左臂，成了残疾人。可我不甘心，去拜一位柔道大师为师，学习柔道。

　　可一个月下来，我就不满意了：因为师傅这个月来只教会了我一招，而且只让我练这一招！我问师傅：“您为什么只让我练这一招？”师傅回答：“你的确只会一招，可你只会这一招就够了。”

　　一个月后，师傅给我报名参加全国柔道大赛，我认为自己不行，师傅却说：“坚持下去，你一定能行。”

　　没办法，我只好硬着头皮上赛场了。不知怎么的，我凭那一招很轻松地赢了前两局，进入了决赛。我迷迷糊糊地上了赛场，这次对手人高马大，我和他斗感觉很吃力，想放弃，可师傅鼓励我坚持下去。

　　到了紧要关头，我施展出那一招，又赢了，把冠军的奖杯带回了家。

　　一路上，我问师傅：“为什么我只用一招就赢了呢？”师傅回答：“第一，你完全掌握了柔道中最难的一招；第二，就我所知，对付这招唯一的办法就是对手抓住你的左臂。”原来，师傅是利用这一招，帮我把最大的`劣势转为优势，赢了比赛。

　　这时，一阵谈话声把我从梦境之中拉了回来。睁开眼，看看枕边翻开的《超级装备》，我闭目沉思。一道灵光划过脑海，我恍然大悟：因为处于劣势，所以会努力创造对自己有利的条件，将劣势转为优势。反之，若是处于优势之中，以为这就是战胜别人最强硬的条件，滋生骄傲心理，这样的话，优势也会转为劣势。因此，不要因为自己的劣势而自卑，并非所有的劣势都是成功的阻碍，在某种条件下，劣势会转为优势，发挥作用，使我们取得成功。

六年级作文篇3

　　白色的翅膀，童话里的纯真和美丽。明明只是伸手可及的距离，我却静止不动不敢迈出步伐。

　　坐上清泠的公车，带上耳机，所着耳边传来熟悉的旋律。

　　白色的翅膀，意料之外的闯进了我的世界，让我禁不住幻想。

　　心底尘封的记忆被唤醒。

　　曾经“有幸”和妈妈参加过一个母亲的葬礼，看着照片上精致的面孔永远只剩下黑白，心里有着一阵莫多感伤。好像只因为先天性心脏病吧！不经意间，我发现在角落里坐着一个小女孩，水灵灵的大眼睛看到心中的纯真，仿佛一切与她无关，她活在自己的世界中。她应该是她的孩子吧。我想。

　　我看得比别人清楚，就像当所有人都认为她什么也不明白的时候，我看到了她即将决堤的眼泪。

　　我拉着她走了出去，没有人阻拦。她还小，不需要承受那么多。我们坐在屋子外面的草的上，聊着天，我为她扎起散乱的`头发。

　　一颗泪珠无声无息地落下。打在了我的手上，像海里未被发掘的珍珠，明明那样晶莹透亮，却每一滴刺痛我的心。我抹去她脸上的泪水。我应该说些什么！我想。

　　“姐姐，”她抬头看着天空“妈妈其实没有死。她只是和天使一起走了。我会去找她的。”小女孩眼中有着与年龄不相符的坚定。

　　“天使？”我有些惊讶，也有一些些欣慰。

　　“妈妈说过，她会长出一双白色翅膀，那时天使就会带她离开。”小女孩开始回忆，好像很远很远。“等我也长出一双白色的翅膀，我就可以见到她了。”

　　一个善意的谎言，也是美丽的。

　　我陷入沉思，我需要打破她的幻想吗？

　　“我要快快长大，我要妈妈，我想她了。”小女孩嘟着嘴，低下了头。我轻轻地摸了她的头。“只有你乖乖听话，那就可以去找妈妈了。白色的翅膀，只爱乖小孩喔。”也许我应该补完这个谎言，为她编织完这个美梦。小女孩用力地点点头。

　　不知过了多久，小女孩的家人把她带走了。也许在她眼中我只是一个过客，也许有一天她会怨恨我，也

　　许她会感激我，可是这一切都不重要了。

　　在回家的路上，我仰望天空，真的会有白色翅膀吗？如果有，请不要带走她，我祈祷着。

　　也许一个永远的幻想也是一个期待。

六年级作文篇4

　　当岁月悄然转运不息的车轮，当太阳热情点燃不息的火焰，当理解之树绽放出智慧的花朵，邻水中学迎来了九十周年生日。

　　没有时尚的喧腾，没有豪华的场面，九十年，花开花落，六尘不染；九十年，波心荡漾，如六朵白莲；九十年，轻盈娉婷，是鲜艳；九十年，薪火相传，硕果满满；九十年，岁月变迁，却是人间的四月天。

　　转眼间，已经入学六年，我们沐浴着神圣的洗礼，渐渐长大。我眼中的校园生活也恰恰被同学们的校服所诠释：初中的校服镶嵌着浓浓的红色，象征着燃烧的火焰，代表着我们邻中人饱含青春的热情，尽情展现着我们的不羁；高中的校服，镶嵌着沉稳的.黑色，象征着我们邻中人遇事的沉着，做人的踏实。最重要的是我们接收了纯洁神圣的知识，正如校服以白色为主体六样。

　　我们的校园，九十载风雨培养精英无数；我们的老师，九十载耕耘孕育桃李满园。如今，正值九十周年校庆，这是邻中由最初的邻水县立初级中学发展到如今国家示范级高中的伟大盛典。

　　想唱六首歌赞美母校，可哪有六首歌能唱尽校园的年华；想跳六支舞赠给母校，可哪有六支舞能展尽校园的魅力；想写六首诗献给母校，可又有哪首诗能写尽校园的风采！今日的校园经过了九十年的伟大洗礼。

　　歌、六支舞、六首诗所能表达的吗？几年以后，我们将遍布祖国山河，世界各地，想象着再过若干年，我们也像今日的校友六样重返母校，共享母校取得的辉煌。中学时光是短暂的，也就是因为它的转瞬即逝，让我们相信，在今后的路上，无论我们成就如何，身在何方，邻水中学永远是我们心灵的归宿。

　　忆往昔峥嵘，邻水中学在九十年的征途上砥砺求索，育英哺华。看今朝嘹亮，邻中校园桃李芬芳。如歌岁月，我们将承载着薪火相传的邻中精神，将朗朗书声化为对华夏前途的责任担当。

六年级作文篇5

　　我是个习惯夜读的人，平时，学校课业完成后，总会就着点灯光，泡杯热呼呼的茶，捧着课外书读至深夜；然而，这样的夜读总是寂寞的。

　　有次，当我正沉浸在小说情节时，突然听见硬物撞击天花板的声响，一次又一次，我不免有些害怕。接着，那“异物”很快速的降落在我的书桌上，定睛一看，原来是只不知名的中型硬壳虫，有着蓝黑色的'翅牓及墨黑的躯干，看起来颇为可爱。我拿起笔杆逗弄它，它倏的避开，又灵巧的飞上了天花板。接连着几天，它都会在深夜到我的桌前造访，而我也会留点小块的饼干屑给它，它总是一点一点的啃，然后停留在台灯下，好像在陪我读书一样，使得我原本寂寞的夜读增添不少乐趣。

　　虽然不知道它还会来多久，但我还是感谢它天天来访，使我不再孤独。也期待它带来更多的“亲朋好友”，让我的书桌变成一个小型的“夜间昆虫馆”，而我也会永远记得在夜深时，开放一个小角落迎接这些良伴！

六年级作文篇6

　　看到这个题目，你一定会想什么是拉绳子？别着急，听我给你娓娓道来吧。

　　前天，徐老师问我们：“谁可以帮我在走廊上拉几条捆书的绳子？”一听可以为班级做点贡献，我便毫不犹豫地举起了手。老师便选了我，又让我选一个人和我一起，我便想到了郭凯月。

　　今天我找到了捆书的绳子，准备在下午打预备之前和打预备时把绳子拉上去。下午，我和郭凯月一起，拉绳子。第一次，我们想让绳子小幅度下垂，拉好了便叫来徐老师‘验工’，虽然脸上没有一点笑容，但心里却在沾沾自喜。因为我觉得我们拉得挺好。可老师的答案，给我了一个不合格！让我在心里打了一个大大的.问号。为什么？老师很快告诉了我们答案：“拉得挺不错的，但绳子太松了，本身一根绳子的承重量都不太好，你再松一点展示的东西还能粘在上面码？”我们又拉了一次，虽然比上次好一点了，但我还是不满意，因为还是不紧。

　　第三次，刚开始拉的时候，我就暗下决心一定要做好，经过我们的努力只能归于把绳子拉好了！

　　通过这件事，让我更深刻的理解了精益求精。老师见我们完成的质量好，效率高，便又让我们把展示的内容贴上去。

　　明天，我一定会更好的！