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我的六年级小学作文

时间:2022-11-29 10:12:37 六年级作文 我要投稿

【精品】我的六年级小学作文汇编9篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的六年级小学作文9篇,欢迎大家分享。

【精品】我的六年级小学作文汇编9篇

我的六年级小学作文 篇1

  记得鲁迅说过一句话:“医国人身体不如医国人之思想”,以致后来鲁迅为了达成这个愿望才改学医而从文。我也喜欢阅读,喜欢写作,每次想到鲁迅“弃医从文”的故事,心中就特别感慨。是啊,拿着手术刀,只能医治一个人的身体,但拿起笔却能用文章来救助国人麻木不仁、只知自保的思想!于是,我就梦想着当一名小小的作家,用我的文章敲击他人的灵魂!可我写出来的作品都是平平常常的,也没有什么特色。有段时间因为组织不出美妙的文字,写不出令自己满意的文章,心中满是着急和沮丧。眼看我的人生理想就要破碎的时候,是郑老师留住了它。

  在我无心继续去写作的日子里,郑老师只要一有时间就会叫我到办公室,她总会悉心地指点我,她说:“想要写好一篇出色的作文,就要肯吃苦,勤练习,仔细观察。你来看一下这盆植物,把你看到的情况,都详详细细的记录下来。”说完递给我一个本子。我开始“看”植物,可是我看了一遍又一遍,但还是没看出有什么特殊的东西来,我急得都快哭了。这时,郑老师走过来,轻轻地拍拍我的肩膀,温柔地说:“别急,慢慢来。你想那漂亮的花和残缺的花是一样的开花方式吗?烈日炎炎下花草树木是怎样的?狂风暴雨中又是怎样的?当它是一颗种子时是什么样的?当它是一株色彩鲜艳的花朵又是什么样的?这一些你都发现了吗?怎么会写不生动呢?”郑老师那一个接一个的问题,都在我的脑海中打下了深深的烙印。

  从此,无论我在那个环境里,只要有时间就会全神贯注地观察周围的事物,从中获取了丰富的素材。每当脑海里跳跃出一幅幅美妙的画卷时,我就会忍不住拿起笔把它们记录下来。这种观察生活的习惯有时我也会用到身边同学的身上:记得有一次在食堂吃饭的时候,看到同学们那不一样的吃饭姿态和好笑的画面时,我突发灵感写了一篇作文,拿给老师看,赵老师看过后,表扬了我,把这篇文章推荐给了学校校报的编辑。没过几日,报纸发下来了,在学校报刊上看到自己的文章,我开心极了。这就是我留心观察生活所得到的奖励,在赵老师的鼓励和帮助下,我迈出了第一步。接着,我又写出了一些文章,有在校报刊发的,也有在其他儿童报刊上发表的。

  郑老师,谢谢您,对我的启迪和鼓励,让我对写作有了新的认识;郑老师,谢谢您对我的帮助,让我明确了人生目标,在以后的日子里,我要勤奋学习、埋头苦干,掌握本领、成为德才兼备,可堪大用,能负重任的栋梁之才。

我的六年级小学作文 篇2

  我的奶奶我的奶奶,是我家里对我最好的一个人。她已经90岁了,苍白的额头上布满了深深的皱纹。一双黑紫色的眼睛炯炯有神,每当我望见她,心里就充满了温暖。上幼儿园时,因为身上出水痘而没有上学,在家里奶奶每天一见我就说:“妮儿,身上咋样啦?没什么事情吧?”我说:“奶奶,没事,就是有点痒。”“痒?你别挠它,要不然就会留疤儿的。”奶奶用和蔼的目光对我说,我回答说:“哦,知道了。”“那我走啦。”“嗯,奶奶再见。”眼泪湿润了奶奶的眼角“再见。”奶奶的眼泪被我看到了,我的目光目送着奶奶越走越远。有一天,爸爸突然对我说:“你奶奶找到一种方法可以知你身上的水痘,走吧。”我听了一蹦三尺高,完全忘了身上的痒。我活蹦乱跳的跟着爸爸到奶奶家。到之后,我向里屋看里看,没把我吓死一大群人在,都是亲戚。奶奶一见我就说:“我有一种方法可以让你的水痘没有,不过有点疼,你忍一下。”“知道了。”我内心像喝了天下最苦的茶一样难受,我趴在床上,奶奶拿起一个针片向我这儿走来再挑完第一颗痘后,我因身后的疼痛而昏了过去,在我醒来的时候背上全是血迹奶奶用慈祥的目光望着我,我哭了,搂住奶奶的脖子说:“奶奶,疼——。”奶奶拍拍我的肩膀和蔼地说:“没事,没事,再睡会儿吧。”奶奶把我放到床上一边给我讲着故事,一边哄我睡觉······后来我才知道,奶奶为了给我挑痘,花了一个晚上在翻腾柜子找针片,找出来的时候天已经快亮了,她的眼睛已经深深地陷下去了。帮我挑完痘时,倒在我的旁边昏昏大睡起来了。我的奶奶,一位和蔼,亲切的老人,一位疼我爱我的奶奶。

我的六年级小学作文 篇3

  我叫姚峥嵘,14岁。流着短短的碎发,个子偏低,白白的,略有些胖。

  我喜欢看书,无论是名著、小说,还是散文,我都爱看,而且是孜孜不倦。每当夜幕降临,喧闹的城市安静下来的时候,我都会安静的坐在书桌前,打开台灯,看着课外书。享受着生活的美好与读书的快乐。

  我喜欢听钢琴曲。那优美舒缓的旋律,会让我烦躁的心瞬间安静下来;那一个个跳跃的'音符,会将我所有的烦恼都驱除,让我静静的在琴声中放松自己,将生活的不如意,学习的负担统统放下。

  我喜欢事事独立,不喜欢依靠他人,总是自己的事情自己做,不让他人代替。我认为,任何事情的结果并不重要,享受这个过程才是最美的。只有自己体验过,才知其滋味才能锻炼自己。很多人往往都喜欢成功后的喜悦。试想,如果失去了过程的艰辛,成功后的喜悦就会显得淡然无味。正是因为对成功后喜悦的憧憬,所以我们更该珍惜努力的过程。

  我不喜欢别人评价我,更不喜欢评价别人。如果我做错了事,别人可以指责我,批评我,我都会接受,并改正错误,接受惩罚。但他们不能评价我个人是好是坏。谁都可以改变,由坏变好或由好变坏,好坏不是永远不变的。我认为学生没有好坏之分,只有成绩上的差别,不能因其学习好,就说其是好学生,更不能因其学习差就说其是坏学生。

  我不喜欢太过张扬,也不喜欢过于文静,处于两者之间甚好。简单些,可爱些。

  这就是我-------姚峥嵘

我的六年级小学作文 篇4

  一眨眼,六年的小学生活即将过去。六年里,我也结识了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同学——邓倩。

  她那张胖胖的圆脸恰似红苹果一般,月牙儿似的眉毛下嵌着一双水灵灵的小眼睛,一笑就眯成一条缝。稍厚而微微上翘的嘴唇不时露出一排洁白而整齐的牙齿。她留给别人的第一印象总是“胖”。

  她性格爽朗,与同学相处从不生气,整天总是笑眯眯的。人们常说“宰相肚子里能撑船”,如果让邓倩来当这个“宰相”啊,那可真是名副其实!因为胖,班上一些调皮男生为她取了“绰号”,一下课就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有时候都想替她出头,可是她却对我说:“算了吧!不用管他们,过一会儿他们就不说了。”有一次,老师调座位,把调皮男生之一——陈章鑫调到邓倩旁边,和她成了同桌。这下陈章鑫来劲了:“胖妞儿,胖妞儿,作业拿来看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黄跑哪儿去啦!”每次下课,总会听到陈章鑫的声音。他就像一只苍蝇,整天围着邓倩“嗡嗡嗡”地转啊转,大有一种“不烦死邓倩不罢休”的精神。要是我,肯定早就不耐烦了,可邓倩却该干嘛干嘛,根本不理他。时间长了,陈章鑫也觉得无聊,只好作罢。

  邓倩不仅肚量大,而且学习成绩非常优秀,特别乐意帮助别人。一次,老师出了个数学思考题让我们自己思考。我绞尽脑汁,一会儿托着下巴冥思苦想,一会儿又在草稿纸上画图列式,算是得出了一个答案。但是,我想过来想去,总觉得有点儿不对劲。时间一分一秒地过去,快要上课了,可我还是没有想出问题的关键所在。正当我百思不得其解时,邓倩走了过来,我连忙向身为数学课代表的她请教。她看了看我的算式,低语道:“这题应该要先求水……”“喔喔,对耶!谢谢啦!”听了她的讲解,我连忙醒悟过来,真是“一语惊醒梦中人”啊!

  邓倩,你的品质值得我学习,你是我的榜样!

我的六年级小学作文 篇5

  在我幼小的记忆中,妈妈的身影似乎已经淡忘。常常都是我晚上睡了,妈妈才回来;我早晨起来,妈妈已经走了。我多想和妈妈多说一会儿话多想和妈妈一起做游戏,但是妈妈总是忙个不停……

  我爱我的妈妈,妈妈也爱我。可是我的妈妈总却是说没有时间。

  就有这么一回,大概在我9岁那年,在我的生日上,没有了妈妈的身影。我左等右等,妈妈还是没有回来。失望的我伤心极了,我给妈妈打电话,她却怎么也不接。(最后──当然是以失望作为句号了)。过了几天,我才知道了妈妈没来给我过生日的原因——因为那天,我的妈妈在参加一个非常重要的会议。但是妈妈房非常记挂我,一散会就赶回了家。

  我的妈妈,她非常热爱自己的事业。在我2岁那年,也就是十年前他已经是“中国人寿保险股份有限公司”里“光荣的一员了”可以说他是山西省,阳泉市里最早的“保险公司”里光荣的人员之一。

  十年来,我的妈妈由原来的普通业务员,变成了一名部门经理;由原来的青春,变成了中年。他把他生命中的一切,都无私地献给了“中国人寿保险公司。”

  回想起来:从我记事起,到现在。“保险公司”这个词对我来说并不陌生,在我的生命中,我听得最多的是:“成己为人,成人达己。”“中国人寿,一言九鼎。”这类的词语或者是这类的句子。

  人生中有多少个10年?而我的母亲,却把她的10一无反顾的去做一件事——献给了“中国人寿”我觉得我的母亲非常伟大。

  我爱我的母亲。

我的六年级小学作文 篇6

  不能忘怀的六年级,不知道为什么,六年级开始我就非常害怕毕业,因为六年级让我结识了一群兄弟,我知道,小学生是不能能结识兄弟的,这只是一个比喻,比喻和我玩的非常要好的同学。

  这并不代表我一致五年级没有朋友,只能代表没有真正懂我的朋友,六年级一来,我便有了老二、老三、老四、老五,这几个就是我的兄弟,里面的老四是我的闺蜜、也可以说是我的知音,她是一个非常活泼可爱的小女生,卖起萌来,心都要化了,以前怎么没发现她这么可爱?;老二是和我玩的很好的男生,他乐观开朗、喜欢逗女孩子笑,不过真的太调皮了!有时候做错了事就卖萌,看着他那委屈的样子,气就会消一半,不过他卖萌的样子和老四还是有一拼的;老三是一个喜欢瞎逼逼的小男生,喜欢装酷,不过有时候帅不过三秒,但他喜欢笑,也喜欢看女孩子笑,而且非常阳光,最讨厌那些欺负女生的男生,最低我是值得欣慰的;老五是一个特别“骚”的男生,但骚气中又弥漫着一点点娘们的味道,非常让人捉摸不透,他喜欢见义勇为,喜欢帮女生做事,不过有时候傻傻的一笑会让老四高兴上一整天,这点是他的优势,有女人丈着,他们这群小男生都是打篮球的能手,常常比赛得奖,有时候失败了也不气馁,因为他们相信只要有付出,就一定会有回报,总之不管怎么样,我都不想离开他们,不然我有可能就会丢掉快乐,这是我最不希望的!

  再见了!我的小学生活,再见了我的兄弟,再见了我的母校!我希望我们能永远记住它!记住:不管过了多少个春秋,我们依然是朋友!

我的六年级小学作文 篇7

  我小时候,外公经常种菜种花的。一块小小的土地、一口井、一条水沟,再加上阳光,就组成了外公的小菜地、小花园和小果园。别看这里还没有我们的教室大,但乡村特有的清新空气、灿烂的阳光、肥沃的土地,经外公这么一弄,院子里那真是花香四溢、果味扑鼻。这里成了我小时候和姐姐们的乐园。

  园子真是什么时候都在散发着魅力。园中种着三四棵深绿的芦荟,几棵紫薇树,托着微微绽开的、紧合的花蕾,摇曳着细嫩的枝条。几株茄子懒懒的散着叶,享受着阳光,像一只猫。其实呀,它们心里可清醒了,散着叶是为了保护绿叶下一只只深紫的、短短的,皮还冒着油的小茄子。你只消走过去,把叶子一拨,下面的小茄子就露脸了,一拧、一扯,一只生机勃勃的紫皮小茄子就被你攥在手里了,只剩下那株茄子在那里叉着腰,鼓着眼,对着你生气呢!

  这一切的一切可都得感谢外公,是他在春天时撒下的种子,是他每天不辞辛苦地从井里抽水来浇灌。时间一长,这儿的植物也都对外公有感情了,一看见外公,紫薇花摇得更开心了,芦荟长得更快了,就连小气的茄子也会高高兴兴挑几个最好的茄子送给外公,其他的就更不用说了,什么葡萄、小金橘、野梨、青菜、豌豆都争先恐后地长出最美味的果实。跟在外公后面摘菜是我小时候的一大乐事,虽然摘的菜我都不吃,可是我特别崇拜外公,他种的菜该有多好吃呀!从大人们赞叹的声音中,我完全体会的出来。如果碰上一个小朋友,我一定自豪地问问他:你外公会种菜吗?改天我也一定要外公教教我怎样像他一样种菜。

  除了会种好吃的菜,我还很崇拜外公很会讲好听的故事。那些过去的事啦,种菜的新鲜事啦,左邻右舍的趣闻啦,田地里发生的不为人知的事啦,一些传说啦……,我和姐姐都听得津津有味,越听越爱听,越听越想听。晚上睡觉之前,我们总是央求外公讲一个故事,不听就会睡不着。我最喜欢听外公讲的鬼故事,虽然很害怕,但是却总是忍不住往下听。一次,坐在床上,外公给我们讲了一个这样的故事:“从前啦,有一座山,那,就是那座山。”说着,手往窗外一指,哟,还真有座小山包。“那里呀,有个吊死鬼……”。“外公,那里怎么会有吊死鬼呀?”我问。“旧社会,吊死的人可多着呢!那个吊死鬼呀有一根绳子,为了能快点离开这里,这个吊死鬼就朝着山下那些学生们招手,说:哎呀!快来这里荡秋千吧!等学生一走近,就用绳子把那个学生勒死……”我身子发冷,紧紧地挨着姐姐,瞪大眼睛,不出声。“于是,就这样不明不白地死了好多学生。最后,终于被那个教书老先生发现了。老先生为了不让吊死鬼害死更多的学生,就想啊想,终于想出了一个办法。这位老先生毕竟很老了,所以见过很多事,胆子也很大了。他就偷偷上了山,把那绳子偷了出来,压在了一本佛经下面,吊死鬼就不敢接近了,于是吊死鬼就整天在山上哭,‘哎呀!我的绳子呀!我的绳子呀!’”“那后来老先生把绳子还给他了吗?”“当然没有,不然,还会死多少学生呀!”我把这个故事记在了心里,这可是我小时候听过的最好听故事。对外公的崇拜又加深了一层。

  长大以后,我发现以前崇拜外公做的事,好多人都能做到,但是岁月不但没有改变我对外公的崇拜,却更加令我崇拜他,其中另有原因。

  金秋时节,桂花开了。这一开那可真是飘香十里。金红的丹桂散发出清香,引得不少路人止步而观之。这一片丹桂是外公种的。一个宁静的午后,我、姐姐和外公一起坐在屋外欣赏丹桂,忽然,一阵哗啦啦的声响打破了这片宁静,昏昏欲睡的我一下子惊醒过来,外公冲我笑了笑,示意我不要出声,只见两个七八岁的小女孩在一旁笑着,像两只小鸟一般发出细碎的声音,两人手上都拿着一小支丹桂,笑着跑开了。“外公,刚才你为什么不要我去惊动她们?”我不解的问。“呵呵,这么好的东西,不都该一起分享吗?”“分享也不该是这样分享呀!”“自己的劳动果实能被别人所喜爱或拥有,不是一件好事吗?”外公反问我。我思索了一下,点了点头。外公的思想经过岁月的沉淀,如美酒,让我品尝到了其美妙之所在。或许,这才是我真正崇拜他的地方。

我的六年级小学作文 篇8

  在我8岁那年的六一节,爸爸送给我一个漂亮的音乐盒。那是一个粉色桃心型状的,在盖子上镶嵌着金边;在中间上有一朵盛开的桃花;最底部有一个小小的开关。打开盖子就可以看到有两个小人站在在光滑的平面上翩翩起舞,伴随着两个小人的是一阵优美的音乐。

  在平面的中央有一个小灯,打开盖子就射出五颜六色的光芒!音乐盒的主角就是那两个小人了。男士身穿燕尾服,一只手优雅的扶着女士的腰,另一只手和女士的手握在一起。风度翩翩,女士全身上下手是优雅的素质。她身穿一件淡粉色的舞裙,一双蓝色的水晶鞋,头发松松的披在肩上。让这两个小人如此入迷的跳舞都是优美的音乐的功劳。那阵音乐是《水边的罗曼斯》如此动听,如此优美!

  一阵阵音乐使人陶醉,让人从心头涌上一阵无比的甜美!每当受尽委屈,或是被家长打骂,我都会打开音乐盒细细欣赏着优美的舞蹈,听着动听的音乐,在我心中的愤怒或委屈都消失了。虽然我现在有许多更好的玩具,但我至今忘不了曾经伴我度过那些美好生活的音乐褐,可是它却被我不小心摔碎了。

我的六年级小学作文 篇9

  在六年的生活结束时,是我最割不断的除了那些朋友之外,还有一位我最喜欢的老师。那就是在5和6年级教我的语文班主任老师——贾老师。那天,我和朋友一起去小学看了一下贾老师。又走在了那条小路上,又坐在了那条陪伴我成长的小路上,好像又回到了小学生活的时间。

  当我踏入学校大门的那一刻,仿佛又回到了六年前。

  我来到了老师的办公室门前,一声“报告”让老师很惊讶,来世在午休呀!老师开了门说:“一暑假没见,长高了呀!”老师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到老师的办公桌上的一张照片,那是我们的毕业照片呀,那是我们和老师照的呀!

  在和老师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。老师没有了给我们上课时的几分威严,这时的老师和我们一样放肆地笑着。快乐的时光总是那么短暂,说再见的时候到了。我们依依不舍的跟老师告别又走到了初中的校园。

  我想着老师和我们一起举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛,我获奖时,同学和老师给我鼓掌的情景,我永远都忘不了,当我们把各自做的菜拿到学校去,很快的被抢光,一边吃着,然后再相视笑一下的情景。

  这一切的一切我怎能忘记,贾老师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。

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