当前位置:壹学网>作文>小学作文>六年级作文>六年级叙事作文

六年级叙事作文

时间:2022-08-04 08:12:37 六年级作文 我要投稿

精选六年级叙事作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的六年级叙事作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选六年级叙事作文4篇

六年级叙事作文 篇1

  五彩缤纷的童年里,有高兴的一天,有悲伤的一天,有幸运的一天,有倒霉的一天,还有快乐的一天…… 那天是新年的第一天。阳光明媚,万里无云。我和爸爸、妈妈,还有我表弟一同开车到九龙游乐园。

  一路上,我觉得天好像比以前更蓝,云朵好像比以前更白,花儿草儿都在跟我点头微笑,一切都显得那么美丽。 大概开了一个小时,我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园,我们像只快乐的小鸟,又蹦 快乐的小鸟,又蹦又跳。爸爸去买票,我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。 我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊,好一个庞然大物!我一问,才知道这种游乐玩具叫做大观览车,好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。

  我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视,九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数:有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”…… 随着观览车的升高,眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候,眼前的景物一下子使我惊呆了:一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起,碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然,大览车降下了,眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响,我们下了大观览车。 顺着小路往前走,我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性,飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说:“爸爸,玩这个好么?”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票,上了小车。 一阵铃声响过后,小车便开始启动了。

  一开始,它缓缓地向斜坡上升。忽然,车子猛地震动,将要开始滑行。我的心随着震动,像上了弦的箭紧绷起来,双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声,过山车突然拐了个直角弯,飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下,眼中只见一根根轨道飞速而过,不由得心“咚咚”跳了起来。“轰!”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜,当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候,我吓得魂飞魄散,紧闭起眼睛。我想,这一回,我非得摔个头破血流不可!没想到过山车却轻巧地转了个弯,又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头,慢慢地平静下来。下了过山车,我一下子扑进了爸爸怀里,说:“爸爸,这真是一次胆量的尝试呀!” 太阳快下山了,我们才依依不舍地乘上车子,望望窗外,天还是那么蓝,云朵还是那么白,马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见,我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景,兴奋的心情好久难以平静…… 这一天真是快乐的一天啊!

六年级叙事作文 篇2

  “恒心,是成功的主要因素。”这是我自六岁开始学艺以来最深的感受。

  一段优美的古筝旋律牵动着我的心弦,让我着了迷,于是,我就开始了我的第一次“学艺生涯”。一开始都只是简单的发音练习,我的乐声让老师连连叫好,赞不绝口。但后来要求我们速度快并有节奏感,我试着弹了好几次都达不到老师的标准,我只好无可奈何地弹着,嘴里嘀咕着:“我弹,我弹,我就不信我弹不好了!”但我终究还是没能跨过这个坎,最后以“手指短不适合弹琴”为理由,放弃了。

  我的第二次艺术生涯是在九岁的时候,这次我学的是美术,这还刚上课,老师就送上了“家常小菜”:画一幅漫画,这已足够让没有画画功底的我鬼哭狼嚎了,可还没等我缓过气来,老师又很“客气”地奉送“超级大餐”——剪窗花,剪字和折纸。没一会就让我叫苦连天。没办法,只好照做,但当我看到别的同学早已完成任务,在一旁开心地玩耍而我却仍然坐在这儿进行着美术练习时,心里别提有多难受了。正当我左右徘徊,犹豫不定时,我心里冷不丁跳出一个小鬼。正在讥笑我:“这就坚持不下去了?切,不过如此而已。”他轻蔑地笑了笑。于是我又再次“站”了起来,继续联系。不管声旁的笑声多么开心,大声,不管这练习有多难画,一定要坚持下来,功夫不负有心人,如今我的画画水平已经大大提高了。

  这两次的“学艺生涯”使我明白了:世上无难事,只要肯攀登。只要有恒心,有信心就一定会成功。

  六年级:张馨元

六年级叙事作文 篇3

  昨天,我、阿姨、沈易等一共八人一起去富阳的'沈易舅舅家去郊游。

  上午,我们到一个葡萄园摘葡萄。看着一串串晶莹透亮的绿葡萄,我的口水都快流下来了。我迫不及待地拿起一把剪刀,拎着一个装葡萄的箱子采了起来。不一会儿功夫,几箱“战国”就堆在我身边,真得意啊!

  摘完葡萄去吃饭的时候,我发现店门口就是一个大鱼塘,哈哈,这回可以钓鱼啦!在我的再三央求下,阿姨终于答应了我的要求。

  三口两口扒完午饭,我就跑到鱼塘边,拿起钓鱼竿,当起了悠闲的“小渔翁”。要知道钓鱼可是我的拿手本领呀!你瞧,先轻轻取一小团面粉当鱼饵,把它搓成小球装在鱼钩上,然后拎起鱼钩往前一甩,准备工作就做好啦!接下来,就只需要拿着鱼竿静静的坐在鱼塘边等鱼儿上钩了。不过,你可别以为这是一件很轻松的事呦!你的手拿着竹竿子,必须要保持不动才行,如果鱼竿老是晃来晃去,胆小的鱼儿就会被吓跑的。高手出马,自然手到擒来。我没下钩一会儿鱼儿就上钩了!这时你可别着急,要把鱼线收收放放,等到鱼的力气用光了,再把鱼拎上来。更令我高兴的是,过了半个小时,我们就钓到了一条大草鱼,足有五十厘米长呢!

  摘葡萄、钓鱼、吃农家饭,今天的郊游真是收获满满的啊!

六年级叙事作文 篇4

  蚂蚱是一种害虫,专门祸害庄稼苗,但是它的肉很好吃。

  星期天,我约同学王伟去捉蚂蚱。

  到野外,我们先找几块砖头,在平坦的地方搭灶。然后,捡些干草和干树枝准备点火用。一切准备好,便开始捉蚂蚱。

  蚂蚱大的三四厘米,小的也有半厘米;蚂蚱全身上下是绿色的,和草地的颜色一样,所以非常难发现。我按爷爷教过的捉蚂炸方法,先用脚把草拨开,只听“唆”的一声,一只蚂炸从我脚旁跳过,没等我反应过来,它已经无影无踪。肯定就在附近,我低头细找,不出所料,它正趴在旁边的一棵小草上。我慢慢蹲下,猛地用手一捂,然后用另一只手把它拿出来。个头还不小呢!后来我又捉好几只,用狗尾巴草穿成串。

  拿着“战利品”,我们高兴地跑到搭好的灶旁。王伟点着火,我坐在草地上把蚂炸重新用两根铁丝穿上,之后,一人拿着一串放在火上烤,火苗蹿上来,蚂炸立刻被烤黑,出香味。“可以吃吧?”王伟问我。“可以。”我填进嘴里一个,啊!好香!此时我觉得什么也比不上这烤蚂炸!

  我们很快就把两串蚂炸吃完。

  通过这次烤蚂炸使我懂得,只要付出劳动,果实就一定好吃。

【精选六年级叙事作文4篇】相关文章:

六年级年叙事作文06-22

六年级叙事作文4篇04-10

有关六年级叙事作文3篇05-07

精选六年级叙事作文锦集六篇07-04

精选六年级叙事作文汇总7篇03-22

小升初叙事作文01-04

高考叙事作文01-23

【必备】六年级叙事作文汇编6篇06-01

【精选】六年级叙事作文汇编十篇05-14

有关六年级叙事作文锦集六篇04-19