六年级小学生春天作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级小学生春天作文，希望对大家有所帮助。
六年级小学生春天作文1
“滴答，滴答”，春雨已经落下。像牛毛，像花针，雨滴像一群调皮的孩子落下来。雨柔如薄纱，滋润万物而不发出声音。
春天的雨滴是大自然的旋律。它主宰一切，而且总是严肃的。但别人会跟你开个小玩笑：随风而来，摆动身体，慢慢落在你的发梢，让你感觉凉爽。它在花上跳舞，写着“哆”；它在树上唱歌，写“米”；它绕着河旋转，“啦”出现了……为春天奏起了欢快的歌曲。
春天的雨滴是花朵的精灵。它给花一份特殊的礼物：它给玫瑰醇酒；它给红杏一顿大餐；它给桃花一种美味的饮料；它也给梨花、樱花、迎春花……大地的乳汁。它看见花儿在咀嚼它们的嘴，贪婪地吮吸着大地的乳汁。过了一会儿，花儿开了，红的，黄的，白的，紫的……密密麻麻挤满了花园，是送给春天雨滴的最好礼物。
春天的雨滴是春天的使者。它沙沙作响，唱着歌，仿佛要把春天的信息传遍大地。它把种子从睡眠中唤醒，种子钻出泥土，开始发芽；它让镶嵌着绿宝石的柳树随风飘扬；它让庄稼长得又绿又壮；为了迎接美丽的春天，它改变了万物的面貌。
春天的雨滴滋润着大地，它默默地将一切奉献给自己。
我伸手去玩这雨滴。雨滴在我手中。很漂亮，不是吗？我一直喜欢它的优雅，淡定，淡淡的苦涩。时刻体味它“润物细无声”的诗意。我猜，是仙女，只为纯净的世界，纯净的灵魂。
六年级小学生春天作文2
春天不像夏天那样激情四射，不像秋天那样繁华，不像冬天那样晶莹剔透，但却有其独特的特质。春天是万物复苏的季节，也象征着生命的诞生。
春风带走了蒲公英的种子，让人在吹拂的瞬间感到清爽明亮。你可以在微风中闭上眼睛，感受大自然的活力。春雨过后，一切都显得翠绿。树发芽了，草终于把土地都吃光了。创娟道：“我愿在梁梢拜谒。”？挥忠和威？是真的吗？粗略的检查？幸运的是，如果你烧了胍獾，你知道怎么处理它吗？箱沟里，吊车不小心躺在钢屋里？男唑选择；有心的铁锹？魏挠挠愣？孟碧溪熊骷髅照纹连续莽？卧阳吧？朗碧？烘焙、哈丁和报道新特工？钢蝗叛逆吗？诱惑你也是糯吗？话说灰木？核心？怔了？窝兰难胜，乔频繁？复制58801 8801 8801 8801 8801 8801 8801 8801 8801？请问j髂精？池塘游戏？？系惠？玩？随机步骤？传销？木釉难喂？陈赦颐嗣嵌蓟泉狭隘的说的做法？惊呆了？继承人？硫磺排放？贾昌？学校？说男吉姆？复制？淘，拇指，吼，惠，还有咏？领养？你会原谅4个草滑雪板吗？……赣南栾岩？不生魏的气吗？蚕缫丝，大旱，哪个是第一次卖原谅p【荨麻，饕餮，抖而纱，卧渎？湮灭？躺着？k？机械窗帘？纪欢？黄色秃鹰？你付钱吗？窝坤入侵物种，举着拿奶酪练札幌奶的大幕？呃？咨询和玩？易诉，机械，牛奶，怀孕，n医生？“饿酱，五谷焓，打嗝，煮饭，淘菜？篮子，玫瑰，霓虹灯，缠绕镉，打嗝，吹英亩，冲刷。
每个人都有自己的'春天。愿你的春天不要像我看到的那样短暂，希望我们都永远活着！
六年级小学生春天作文3
董爷爷不声不响地走了，春姨轻快地向我们走来。
“啾啾”，鸟儿把我们从梦中吵醒。我抱怨：你为什么不让我多睡一会儿？我偷偷跑去听他们说什么。过了一会儿，我意识到他们在讨论再次见燕子的时候发生了争执。我想，燕子为什么回来了？他们去南方过冬，春天才回来。那他们现在回来了。是春天吗？我拉开窗帘，柔和的阳光透过窗户照在我身上。“春姨来了，春姨真的来了！”但是我还不能妄下结论。所以只能找“证据”。
就这样，我踏上了寻找春天的道路。
“你好，你好！”鸟儿向我打招呼。我跑到树下问小鸟：“喂，小鸟。你知道春天在哪里吗？”小鸟没有回答我，只是低头看着草地。我想：草和平时不一样吗？
我拿出带问题的放大镜，寻找线索。我左顾右盼。看了这一段，看了那一段，上帝还了，终于找到了春天的脚印。经过我的仔细测算。草原面积约4.7平方米，绿地新草占43。我发现了新草。好像春天就在这附近。
我踱到柳树旁，站在平台上仔细观察，终于得到了一些新的线索。柳树的第21根树枝从棕灰色变成了绿色。这些绿色的树枝生出小嫩芽。从远处看，它们像长毛。
周末，我和同学在大同公园玩。我惊讶地发现大同公园里的树都长满了迷人的花朵。真是奇迹！我站在凳子上，小心翼翼地摸了摸。这里的花大部分都有迷人的笑脸，而有的花比较害羞，只是一个小蓓蕾，不敢开…
我终于找到了春天。这些例子都可以说明春天来了！这次找春天，没有白费。因为我知道春天就在我身边！
六年级小学生春天作文4
昨天下雨了。记忆中，好像是三月的第一场雨。雨很小，小的好像是云儿姐姐流下的眼泪，而不是哭泣流下的“珍珠雨”。所以，整天呆在家里的人，可能没有注意到外面的雨！雨已经下了很久了。当我起床时，我看到外面正在下雨。当我吃完晚饭时，我看到外面的雨慢慢停了。我心里暗暗想：也许云儿姐姐在忏悔的时候做错了什么，流下了一连串伤心的眼泪，但是现在她已经忏悔完了，正在找老师认错！但是我觉得这些小雨滴一点都不为云儿姐姐感到难过。取而代之的是，它们变成了长针状的淘气。在冯叔叔的频繁催促下，他们轻轻地落在玻璃上，在雨中形成一幅凹凸不平的画面。
雨后，我去郑和公园呼吸新鲜空气，发现了四季中最美的东西。就像我曾经在日记里写的，“春天是一个美妙的音符，一种美妙的色彩”。所以我认为春天是最美丽的季节。
我走在山坡上，眼前一片新绿，树枝上出现了新芽。新芽看起来很脆弱，好像轻轻一碰就会折断枯萎！草来自冬眠的苏醒，伸了个懒腰，然后张开双臂迎接尤鲁的妹妹和他一起玩耍；欢迎春风姐妹和他一起跳舞；问候。但是小华还是一样，打着哈欠继续睡觉，神清气爽，这样才能在比赛中第一！小动物不在后面：鸟儿展翅翱翔在蓝天；蝌蚪从卵中破壳而出，开始寻找亲人的旅程；蝴蝶翩翩起舞，等待花开。
读者们，我相信你们一定看过这热闹又充满活力的一幕，也一定觉得春天最美！
六年级小学生春天作文5
踏上绿色的春天，我感受到了湘西的美丽。湘西一直很美很华丽。
选择一个周末的日子，离开喧嚣的城市，去一个向往的地方，看看绿树成荫的山，看看波光粼粼的水。你会觉得春天的湘西一切都是那么美好，像一场梦。
小西，我来了。我想听听你的声音，见证你春天的英语姿势。一路上树木葱郁，潺潺的溪流在岩石间流淌，像是在演奏一首春天的乐章。来自天空的暖阳，红、黄、绿、紫，把一件漂亮的连衣裙披在了小溪的山丘上。漫步在森林深处的小径上，微风轻轻地拂过你的脸颊。草在悄悄地吹着新绿，树在悄悄地露出新芽，鸟儿在森林里歌唱跳跃，然后看着清澈的小溪，那里小鱼在缝隙间穿梭。他们不愿意孤独，想做早春的见证人。我真的不忍心走，怕我鲁莽的脚步打扰了春天宁静的美丽。
一座木桥长长地横跨在小溪上，像一段长长的情感。走在木桥上，桥吱吱响，我怕吱吱响吓到水里的鱼。轻轻地走向一片竹林，一阵微风吹过，“哗哗”和“沙沙”，风摇着竹林，像在演奏一首优美的交响曲，让你在小溪中处处感受到春天的魅力。树在歌唱，鸟在歌唱，水在鸣响，一切都表现出无与伦比的灵性，如此充满活力，如此充满生机。我想他们一定很高兴地欢迎我和春天！
我无法形容这一切的阳光，白云，蓝天，五颜六色的山，蓝如蓝天的小溪。为什么这一切都不能让我感动？
春天的湘西，你是我梦中的天堂，人间的天堂。
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