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春的脚步六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的春的脚步六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春的脚步六年级作文1
温暖的春天来了，曾经那阵阵刺骨的寒风如今已变成了一缕缕柔和的馨风；曾经那光秃秃的枝杈如今长满了嫩芽；曾经那枯蔫焦黄的草地已变的绿草如茵……
清晨，我打开窗户，一阵沁人心弦的馨风便迎面而上，使我顿时精神焕发，感觉整个人都焕然一新。
我极目远眺。远处，几棵桂花树仍依然保持着绿意盎然的'样子。其中有一棵我叫不出名字的树，它已经开出了小小的花苞，有些含苞欲放的样子；还有的已经长出了嫩叶，给人一种一碰就掉的感觉……
当我低下头，便惊奇的发现：原先枯萎的草地，现在已经充满了勃勃生机。小草们不约而同的从土地里探出了小脑袋，快乐的吸收着太阳公公的贺礼。一阵微风吹过来，小草们便高兴的跳起了舞蹈。就在这时，有几个小朋友正在草地上玩耍、嬉戏。我不禁想到：小草也是有生命的，你从它的身上跳过或踩过，它是会有感觉、会疼的。有些人为了走捷径，他们便会从草地上无情的踩过，虽然只是短短的几步，但是这却会在小草的身上留下一个深深的脚印。换做是你，你会忍受这无情的一步吗？
再抬头，看看太阳公公。它已经不再板着脸，面对人们，它总是以微笑接待，有时还会羞涩的用白云遮住自己的脸颊，显得那么童真童趣、天真烂漫。
那，是谁改变了这一切？是谁，让大地披上了绿色的大衣，脱去了白皑皑的棉衣？又是谁，把冰雪覆盖的大地变得生机勃勃，到处充满着欢声笑语？
它，就是——春天！
春的脚步六年级作文2
经过了一个冬天地漫长等待，天气逐渐回暖，春姑娘的脚步更近了。
你若问我怎样感受到春天的到来？我便会告诉你，校园中的景色足够证明一切。
最让我印象深刻的就是操场跑道南北两侧的樱花树和紫叶里李了，这两种树品种不同，紫叶李开花要比樱花树早一些，可它花期长，似乎在等着和樱花争奇斗艳。紫叶李的花色很美，粉瓣红蕊，每根树枝被繁密的花朵裹住，给人朝气蓬勃的感觉。樱花却坚守着“慢工出细活”的原则，虽然晚了几天开花，但她毫不示弱。用纯洁、精致来形容樱花，毫不为过。站在樱花树下，总能给人一种恬静、浪漫的感觉，这或许也是大多数人喜欢她的原因吧。
操场上有个不起眼的角落，它是小学生上操必经的地方，但有谁能想到这种地方会留下春姑娘的足迹？
这是一条有花草衬托的.长廊。有的同学对这些花草视而不见，有的同学却伸手挑逗它们，但它们从毫无怨言，安静的储蓄了一个冬天的能量，只为在这个春天展现所有光彩。其中深受大家喜爱的便是那两棵樱桃树，大家或许不喜欢它修长的枝叶，但一定喜欢它那诱人的果实。
操场北边有一条一百米长的直线跑道，这里是同学们练习冲刺的地方。跑道旁种满了绿油油的常青树，经过了春姑娘的抚摸，这些常青树也冒出了嫩绿的小芽尖，仿佛在为冲刺的同学们喝彩。它们虽然没有鲜嫩的花瓣，没有诱人的果实，但它们让这条线鲜红的跑道不仅有热血，还有我们的青春色彩。
这就是春，我们校园中的春。虽然只是春天的一角，但它展现了春天的色彩，春天的希望。春天为我们带来生机勃勃的世界，它的脚步永远不会停止。
春的脚步六年级作文3
春姑娘匆匆接了冬爷爷的班，来到了人间。从那一缕缕柔和、温暖的春风中，我知道春来了；从那天上的一只只风筝中，我知道春来了；从那一片片绿色中，我知道春来了……今天，我就去寻找春的脚步。
一出门，我就发现了春的脚步：门前的矮树，褪去了深绿色的颜色，变成新鲜、亮丽的嫩绿，让人看着很舒服。几片绿叶聚在一起，围成一个绿色的“玫瑰”。哦，春的脚步。
走了走，又发现了一棵樱花树。上面挂满了粉红色的樱花的，像一个个美丽的笑脸，散发出若有若无的幽香。一阵风吹过，樱花纷纷扬扬的飞舞，似乎下了一场花瓣雨，真是如诗如画、美妙绝伦。哦，春的脚步。
继续向前走，看见了一棵桃树。桃花暂未开放，但已长出了小小的、粉红色的花苞，害羞的打量着我。旁边的一株玫瑰，已完全盛开，火红火红的花瓣层层叠叠，骄傲的望着我。哦，春的`脚步。
看了一会，向左走了走，看到了一棵广玉兰。它非常高大，开的也十分茂盛，花有百十来个。花洁白无瑕，由四五瓣花瓣组成，如一朵朵小小的雪莲花。一走进，立刻感到了一阵令人心旷神怡的清香。哦，春的脚步。
之后，我又看到了一棵不知名的树，树上挂满了雪白的、长长的花苞，如蚕蛹似得，很有趣。旁边有一个院子，里面有株紫玉兰，探出了一只花，真是“春色满园关不住，一只‘玉兰’出墙来”啊。紫玉兰的花紫红紫红的，中间有一簇黄色的花蕊。哦，春的脚步。
最后，我来到一株柳树前，柳树背靠着小河，长长的柳枝轻抚着水面，漾起阵阵涟漪。枝条上长满了叶子，如一颗颗小星星，充满梦幻的色彩。哦，春的脚步。
春的脚步到处都有，她究竟在哪？我知道，她在我眼中，在我笔下，也在我心中。
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