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六年级毕业作文

时间:2022-03-29 10:15:05 六年级作文 我要投稿

精选六年级毕业作文锦集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级毕业作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选六年级毕业作文锦集9篇

六年级毕业作文 篇1

  老师就好比冬日里的一道暖阳,给我们温暖,老师就好比一支绚丽多彩的画笔,为我们空白的人生添上彩虹,老师就好比一把知识的阶梯,送我们走上成功的光明大道。我喜欢看老师和颜悦色的样子,也喜欢看老师怒发冲冠的样子,因为老师的一举一动,都在教我长大。

  敬爱的老师: 亲爱的同学们:

  在这骄阳似火,芙蓉初发的日子里,我们欢聚一场,是对小学生活的告别,更是对新学期的展望。

  回头看看这个我生活了六年的校园,每一处无不承载着我们的记忆,操场上的运动会,教室里的课堂,还是食堂的每一次进餐,都还历历在目,这个校园的每一处我都忘不了——操场承载着我的汗水,教室里承载着欢笑。摸一下黑板,它见证着我的每一次精彩发言,擦一下餐桌,它看见我每一次狼吞虎咽,走在操场上,它瞧见了我每一次挥洒汗水,我爱这个校园,这个家一般的校园。

  这个校园最让我难忘的是老师。还记得老师手把手教我们写字,眉飞色舞地给我们讲课,语重心长地为我们分析道理……老师就好比冬日里的一道暖阳,给我们温暖,老师就好比一支绚丽多彩的画笔,为我们空白的人生添上彩虹,老师就好比一把知识的阶梯,送我们走上成功的光明大道。我喜欢看老师和颜悦色的样子,也喜欢看老师怒发冲冠的样子,因为老师的一举一动,都在教我长大。

  同学是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦,同学是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云,,同学是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光地带,还记得开学第一天吗?懵懵懂懂的我们看着一张张陌生的面孔。说不出的孤独感,可那都是暂时的,我们一点点认识对方,一点点熟悉对方,到现在情同手足,这一切仿佛是昨天。在朝夕相处中,我们的感情越来越深,越来越浓。愿我们的友谊天长地久!

  再见,我的校园,在您的怀抱中,我们慢慢长大,慢慢懂事,再见,我的老师,谢谢您的悔人不倦,百问不烦,在您的精心培育下我们茁壮成长,再见我的同学,谢谢你们的陪伴!陪伴我的每次开心,烦恼。

六年级毕业作文 篇2

  岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开校园,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。

  忘不了,美丽的校园。在你的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

  忘不了,敬爱的老师。你就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。你让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,你既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,你就是我心中的阳光……我将永远感谢你。

  忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

  我将珍惜剩下的每一分,每一秒。在校园里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。

六年级毕业作文 篇3

  翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录,我突然意识到,我们在一起生活、学习了近六年,时光流得太快,还未等我抓住她,便已经逃得无影无踪。眼看那终点,真的就快到了。

  在六年的生活我难以忘记——这六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活就是难忘的,这就是有趣的,小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里,有多少的不舍。

  六十七位同学与老师,每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天,不管是开心、难过、忧愁,不管是昨天、今天、明天,我们永远在一起。是这六十七位同学,使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。

  我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长。以后,我们会有新的生活,新的环境,新的同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕,但只要放开,你会看到多姿的生活。朋友——多年以后,你还会记得我吗?

  不要难过,不要悲伤,与同窗六年的同学握一握手,给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西,但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容,送给同学,也送给明天……

六年级毕业作文 篇4

  就这样,又游荡了六年,六年。就这样游荡走了。拥有过的梦,拥有过的回忆,拥有过的哭和笑。就这样,渐渐地,烟消云散,云散烟消。也许随雾在黎明消失,随雨在天空中撒落,随雪花在阳光下熔化。就这样,静静地,慢慢地,在心中萌发,成长着一种思恋,一种不舍,一种心痛。

  这是人生中的第二个毕业,犹记得小学毕业,没有不舍,有的是一种解放,没有留念,有的是一种厌恶,没有心痛,有的是一种快乐。那时,不对身边的一切怀念,也不为即将破碎的友谊掉泪,只是很高兴地拿着毕业证书,满脸笑容地走出大门,没有回头,也没有刻意记住一些什么。

  小学毕业,带有一丝凄凉,每签一份同学录,每写一句留言,心总会有涟漪激起,有留恋,有一种莫名的心痛,只有六年,却似乎在心上刻上了一个永恒的符号,天长地久,地久天长,每当拿起毕业照,仔细地看着那每一张令人动心的脸,看着那一张张挂着笑容的脸,那一张张充满稚气和天真的脸,总会带着笑流下泪,像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么,大学的离别更让人痛心,自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去,去离自己很远的地方。我不禁一颤,有这样的离别,这样痛心的离别,可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的感觉,第一次尝到痛心的感觉,第一次对于分手,我无能为力,只能站在原地,看着身边的人一个个跑过,最后消失在我的视平线里。

  似乎在晚上,才能把自己真实的情感表露出来,因为天是黑的,所以不会有人注意到自己的忧伤,不会有人看到自己的泪水,不会有人见到软弱的自己,在晚上,再也不用装坚强,再也不用像在白天一样昂着头说:“毕业了,我不怕离别,我很坚强哦!!我一点都不怕!”再也不用这样,可以安心地告诉自己,我不舍,我怕分开,我身边的人离开自己,那伪装的笑容终于可以歇息了。

  对于离别,听过一首《骊歌》,那是一种撕心裂肺的痛,那种高音,刺得人心里再也容不下任何坚强,在这首歌前崩溃,面对现实中的离别,心再一次被击痛。听别人说,寂寞的人会记住身边出现的每一个人,孤独的人会为身边每一个人的离开而心痛流泪。开始,我相信这句话,因为我不寂寞,所以我经常记不住一个人的全名,渐渐地,我明白了,原来他们早已在我心中占据了位置,我早已记住了身边出现的每一个人,也会为身边任何一个人的离开而心碎,这代表着我是一个寂寞孤独的人吗?我曾几次这样的问自己。我不孤独,也不寂寞,现在的我可以骄傲的说,因为我被人爱着,被人爱着的人,懂得怎样去爱别人。我让身边出现的每一个人住进我的心里,我用自己的真心去爱着他们,即使,离别时,我会痛,我还是会爱着他们,永远。

  毕业了,离别了,心也痛了,但我没有忘记我们的梦想,属于我们的家。

  4毕业了,离别了,伤感了

  未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉友情,一段终身难忘的经历……

  毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……

  毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

  青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的六年。

  或许,在下一次的毕业典礼上能见到最后一面,然后,我们就要说再见。想起这些,我不禁感到一丝悲伤。

  离别是什么?我不知道。我酝酿了许久,还得不到答案。它包含着一层深刻的意思,我理解不出。或许离别是一种幸福,或许离别是一种悲哀。要看我们去怎样理解了。有人说离别是为下一次相遇作准备,或许是吧。

  离别后才能又一次重逢。也有人说是一种美,一种蕴涵着深刻哲理的美,离别后是幸福的,因为离别后剩下的尽是无穷的怀念和美好的回忆。如果我们真的要离别,请不要悲伤,因为世间有缘分。

  或许,在将来的某一天。我们还会相见。只是希望,淡淡的希望,在未来,我们可以看见一张熟悉的面孔,一种欢欣从心底蔓延开来……

  又想起了校园,那美丽的校园。到处充满一簇簇的绿,闲暇时,享受着浓郁的绿荫,放松自己的心情。将自己融合到里面,享受着自然的静谧。我似乎又回到校园里,走在那熟悉的走廊上,耳边响起了同学们的欢声笑语,似乎一幅幅画面涌现在眼前……

  未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,云彩好比梦想。我们,从这一天起,开始了漫长的追逐梦想的旅程。

  明天是美好的,但路可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种难分难舍的友情,一段终身难忘的经历……

  校园的风景很美,美得是那么的含蓄,那么的幽雅,那么的绚丽。它美得又是那么的凄凉,因为那里有离别,我们最终还是要和它说再见。轻轻地来,轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。带走的,是那丝丝缕缕美好的回忆……

六年级毕业作文 篇5

  小学六年的生活是美好的,也是学业生涯中最长时间的了,和同学们在一起玩耍,没有过多的负担和压力。

  而初中,对于我们这帮同学来说,只能是无穷无尽的想象:伙食、教室、老师假如明天我毕业了,考上了初中,我一定不忘来看看小学教过我的老师,哪怕是代课老师。因为这些老师们为我们丰富的知识打下了良好的基础。老师好比园丁,而我就是一朵花,老师就像园丁爱护花一样来爱护我们,教给我们知识。老师的骂不是骂,而是想让我们更好、更快、更强,让我们这些祖国的花朵努力地好好成长。假如明天我毕业了,我一定要走进生活了六年的校园,去看看操场上我奔跑的足印;去食堂闻闻我熟悉的菜香;去自己上课的每一个教室看看,有没有我熟悉的课桌;我再去顶楼看看,是不是场地还是那么的大,再在顶楼上标准的做一遍广播体操,并大喊出永远烙印在我心里的八个大字:文明、负责、勤奋、坚毅。最后再去操场上,面对五星红旗,敬一个标准的队礼。

  假如明天我毕业了,我一定要把同学都找来,聚在一起,大家一起吃个饭,聊聊天,把学校里开心、难过的'事都说出来,毕竟每位同学心里,小学,都是我们共同最美好的回忆。我们一起吃饭,比赛后一起享受胜利的果实;一起挨骂,一起承担错误。同学们是我的好朋友,在困难时,给予我帮助;在胜利时,鼓励我;在伤心时,安慰我的是谁?是她们,一群在一起生活了六年的小伙伴们。我们50个人,深深地演绎了什么叫有福同享,有难同当。假如明天我毕业了,还有好多事要做。

  等我考上初中、高中甚至大学时,我也不会忘记小学的模样,毕竟,那是我深深爱着的学校,是我学习生涯中的一个起始点,是我的母校,直到长大肯定还一直眷恋着的母校.

六年级毕业作文 篇6

  小学毕业,经历了六年的艰苦奋斗,换来了好成绩。小学毕业啊,一眨眼,在母校六年完美的时光,随着微风带走了,没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻,我们带走的是胜利,留下的是完美、难忘的记忆。

  小学毕业,以前在母校每当说起这个词,是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好的知识,他们离实现自我的梦想又迈前了一步。此刻,我们变成了六年级的学生,也要走向中学学习了,是多么的高兴。

  小学毕业是开心的,也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了,变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的教师和度过六年难忘时光的地方—小学学校(母校),去一个陌生的地方学习。

  六年前的我,是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我,回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道,到此刻是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头,还是值得的。

  真的很不舍得和蔼可亲的教师、亲爱的同学和度过六年完美时光的母校。我有空必须会常回来看看。

六年级毕业作文 篇7

  小学六年,最后带给我们的却是离别。这六年来见证了我们从懵懂无知到一知半解;从牙牙学语到能说会道;见证了我们之间一份份的友情;这六年占据了我目前一半的时光,我们彼此依偎,到了此刻,我们必须离别。

  窗外的太阳升的很高,刺眼的光芒像是为新的一天增添了一缕光彩。我们激动得拥在一起,贪婪这最后一刻的相处时光,许多同学泪眼婆娑,红了眼眶也忍住眼泪,可能不想破坏这美好的毕业气氛吧。每个人心里都心事重重,总有那放不下的一段过往吧。

  我们重新参观了我们的母校,说实话,仔细一看才发现我的母校并不那么令人讨厌,反而在此刻显的那么伟大,我们悄悄走过正在上课的班级,听着他们朗朗的读书声,眼睛又一阵酸,听着他们朗朗的读书声,一起我们那杂乱不堪的一点也不整齐的读书声,几个女孩不约而同的相视一笑,对他们比了个“赞”。

  走啊走,我们走到老师办公室前,但并没有推开门,因为我们的视线被窗外的几盆盆栽吸引过去,我们不禁想起我们在老师不在的时候偷偷玩弄他的花的场景,直到现在,老师还不知道,我们回想这些又破涕为笑了。

  最后,我们走进了教室,他们坐在各自原本的座位上,我起身走向讲台,装成我们的数学老师用着搞笑的语气说着我们老师的口头禅“再吵人都要死一个”“今天上课之前讲几个事哈”同学们笑起来,但更多的是回忆起来的心酸……“怎么?讲台上疯成这样?给我去办公室检讨!”门口传来正牌数学老师的声音,那一刻我哭了,哭的像个泪人……很多同学一拥而上,我鞠了一躬,走下了台。“都坐好,我要点名,没到的不许毕业,再陪我一年!”老师带着苦涩的嗓音吼着。我们坐回原位,看着老师拿出那本六年来已经变得破旧的班主任手册点名“xxx”“到”“xxx“到了”,那天,每个人都哭了,除了几个爱面子的男生……

  我想,我永远无法忘记他们了,六年啊!他们陪伴了我六年,说不舍得是假的,希望每年的我们还可以相见,永远像“一家人!”

六年级毕业作文 篇8

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。我是五年级才转学来的这所学校的,这两年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一份感动,都使我难以忘怀。如今,我即将告别母校,回首往事,两年的转学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切……

  走在宽阔的操场上,看到棵棵枝繁叶茂的松树,看到整洁如新的教学楼,我不禁感慨万分。在操场上尽情地玩耍,母校给予我和同学之间的友谊;在阳光下锻炼,母校让我保持健康的身体;明亮的教室内,我学习着丰富的知识,母校带我跳入了知识的海洋;开学典礼上,我站在台上做着动人的演讲,是母校,让我拥有锻炼自己的机会,站在全校师生面前从容地表演。

  感恩母校,给了我发展的新天地。每当主持、演讲比赛等大型活动,学校领导总是把锻炼的机会留给我。多少次的磨练,使我在大众面前的表现也越来越好,表达能力也越来越强!

  感恩母校,我在这里健康成长。数学课上,我遇到了不会做的题目,数学教师不厌其烦地为我讲解,一遍、两遍……直到我弄懂为止!

  感恩母校,让我领悟了许多人生道理:《龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸、骄傲自满必翻车;《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人……历览古今多少事,成由谦逊败由奢;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

  如今,我即将要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校;在剩下的几个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。由于人生的下一个巅峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩!

六年级毕业作文 篇9

  不知不觉间,我就进入小学六年级了,还有三个多月的时间就得步入中学的殿堂。在这小升初的过渡段里,来自外界的压力越来越重。

  面对这样的生活环境,首先想到的就是要有一个明确的目标和良好的心态。其次是不应该否定自己,迎合别人的口味,在那种否认自我,肯定他人的潜意识下,只能让自己更加迷茫而已,最终迷失自我。我认为得去思考你应该思考的东西,去关注你应该关注的东西,让一切陈腐、琐碎与迷惑远离自己。

  有一些不良的现象就发生在我们的身边,这些现象是能够引起我们深思的。比如,作业的抄袭。随着六年级的来临,学习压力不断增大:考试、预习、复习、背诵、默写、练习……在平时的晚自修这段时间,效率慢的同学可能无法按时完成作业,还有的则是冥思苦想想不出来,于是,那些同学只好拿着别人的本子“借鉴”一番。

  其实,每次作业都是暴露问题的时候。在完成作业时,遇到了不明白的题目,不是先往同学的作业本上瞟,而应该先独立思考问题,如果还是不能理解,干脆空在那儿,等评讲之后自然会明白。如果实在不愿意放弃的话,可以向老师或者会做的同学请教解题思路,待自己清楚过后,还可以通过举一反三的方法来巩固知识点。

  用正确的学习态度统领学习活动,这才是正确的方法。我想,我们所需要的是掌握知识,培养能力,而不是表面上的成绩好。

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