味道六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的味道六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
味道六年级作文1
生活的味道是如此之多。有的似咖啡，浓浓的，却又耐人寻味;有的似冰淇淋，甜甜的，却又沁人心脾;有的似绿茶，涩涩的，却韵味无穷。
那一次，我虽然失去了一个名次，却收获了老师、同学的关爱。在那时，我才真正感觉到——关爱的味道真甜!
在我上三年级的时候，一个晴朗的早晨，微风徐徐，太阳与白云在互相说着悄悄话。我们学校趁着这样的好天气，开展了一场激烈的运动会。
操场上，同学们的加油声和老师的吹哨声掺和在一起，汇成了一首首美妙的交响曲。当我正在观看同学们的表演时，只听见广播里叫道：“请参加跑步比赛的同学到赛道上做好准备!”我一听，立刻跑到了跑道上，做了一下准备活动，跃跃欲试，整装待发。
“砰!”地一声，裁判发令了。一听这枪声，我便如离弦的箭一般冲了出去。我闭上眼睛，抬着头，不断地向终点奔去。微风不时地拂过我的脸颊，小鸟停在了枝头上为我加油助威，小花小草在风中摇曳着，跳着“啦啦操”，就连太阳和白云也停止了谈话，驻足观看。
等我睁开眼睛一看，哈哈哈~，我现在已排名第三了，于是，我不由得加快了脚步，想要冲上前去，超越跑在我前面的那两位同学。
可是，不知怎的，我越来越感到很疲倦，脚上也像被挂了一块铅似的，怎么也抬不起来，于是，速度慢了许多。渐渐地，后面的同学也追赶上来，超越了我。
正当我快要坚持不住时，我突然听见场外同学“加油!加油!”的助威声。顿时，我的脑海里只剩下了两个字——坚持!可是，头上的太阳却散发着刺眼的光芒，额头上豆大的汗珠落了下来，头痛得如万根钢针炸了似的。突然，我脚下一滑，失去了知觉……
等我睁开眼时，发现郭老师和同学们焦急地站在我的身旁，见我醒来，不停地对我虚寒问暖，还拿水给我喝。顿时，一股暖流涌上心头……
关爱的味道是那样的甜，从头上一直甜到了我的心里……
味道六年级作文2
“三秒、两秒、一秒……叮叮叮叮！”哦，下课了！接下来要迎接的，便是两星期前就日日念叨的烹饪课呀！
刚到烹饪室，就听到许多菜刀抨击菜板的声音，也许是还没有完全进入这种紧张的状态，我动作有些呆滞，可很快，就被大家满满的正能量影响了，充满了动力。作为小组长的我从容地指挥着队员：“你，把番茄切一下；你，切土豆；你，洗锅！”我的话语由于紧张，显得有些不礼貌，但队员们丝毫没有抱怨之心，动作迅速地响应着。
土豆焖鸡，是一道极难做的菜，必须手脚非常麻利，控制时间、火候，即要保证土豆与鸡的鲜嫩，也要保证它不会粘锅。每一步都必须小心谨慎。小组成员特别给力，贴心洗好的鸡肉和土豆已早早放在身旁。鸡肉下锅了，虽然火星四溅，我却毫不惧怕，可能自己是组长的原因吧，那满满一锅菜，仿佛不是菜，而是责任。当鸡肉快熟之时，说时迟那时快，我快速将土豆与调料放入锅中，翻炒片刻加水之后，在我左顾右盼之际，小组成员立马将锅盖盖上，向我使了一个“我懂的”的眼神。我笑着说：“等二十分钟！”说完，便去忙其它的事了。许久过后，“天哪！我忘了计时了！”我飞一般地跑到锅前，心想“惨了！”这时，吴同学拍拍我，向我眨眨眼说：”急什么，还有三分钟呢！”我吃惊了，他竟帮我记了时。开锅盖之时，热腾腾的蒸气涌上来，香味扑鼻而来。
这道菜，受到老师同学们的连连称赞，其实更应该称赞的是我的小组成员，没有他们的配合，就没有如此美味的土豆焖鸡了。
这节课，我尝到的不只是食物的美味，更是做菜的趣味，炒菜的艰辛，同学们合作的欢喜……。
这，就是烹饪课的味道。
味道六年级作文3
味道，是酸涩的橙汁，是香甜的奶茶，是浓苦的咖啡，还是清凉的薄荷？那么我告诉你，都不是。味道，是每个人心里的一扇窗，是每个人身边的一件事，是每个人给你的一次感动。那么，你知道么？有一种味道很特殊，它频繁出现在世间，却不被世人所发觉，它盖过了人生的百味，它就是爱的味道。
而父母对孩子的爱，则是咖啡和奶茶。怎么解释呢？这样和你说吧，在浓苦的咖啡后面则是怡人的香甜。幼时的你可能会在父母的臂弯里撒撒娇，要玩具，要衣服，而父母则会眯着眼睛，应和着摸一摸亲一亲你的额头。那么，你可曾知道，在你玩耍的背后是父母会心的微笑，那是一种的味道。
刚刚步入校园的你总是埋怨功课的繁忙和父母的唠叨，而父母却总是不厌其烦的给你讲每一道简单而难懂的题，同年级的课文更是倒背如流。虽然你要看那永远也看不碗的参考书，做那永远也做不完的模拟卷。那么，你可曾看到在你抱怨的背后，有着父母心疼的泪水，那是一种很苦很苦的味道。
可能正值花季的你总是由着性子做一些自己认为正确的事，从不采纳父母给你的意见，常常还会扔下一句：我的'事不用你们管。然后自以为很酷的走开。那么，你可曾知道，在你转身离开的背后，是父母无奈的辛酸，那是一种涩涩的味道。
可能长大后的你，成就显赫，已经忘记了幼时的甜，入校的苦，花季的涩，但你会逐渐地明白，父母在你背后留下的滴滴泪水，你会感受到父母给你苦涩的背后，那是甜。而那种味道，正是爱的味道。
这种味道，一下子可以感受到的，它要慢慢体会；这种味道不是单调无聊，它是丰富多彩；这种味道不是平凡的，它是高尚的这种味道不是瞬间的，它是永恒的。
味道六年级作文4
天灰蒙蒙的，正下着雨。原来不停止的蝉叫，也化作雨滴滴下的声音，散作满天的忧伤。猫妈妈站在门边找她那不知在何处的孩子，凄惨的叫声勾起众内心的忧伤。而我，站在操场上，拿着那只有89分的卷子，看着同学说笑离开的身影，心中有股耐不住的悲伤，顺着雨水和泪滑过脸颊。
回到家，我接过妈妈递来的毛巾，抹去脸上的泪，却留下了深深的自责。妈妈笑着问：“这次考得怎么样？”我看着妈妈那甜美的微笑，那觉得那句话像把刀，深深地刺着我的心。“这……不用你管！”我的声音夹杂着些许狼狈和悲伤，却把恳求埋得很深。妈妈不再问，我像只受伤的野兽，拉着书包奔向我的房间，却舔自己疼痛万分的伤口。看着试卷上一道道错题，我很自责：为什么不多得几分呢？为什么这么简单的题我也要错？我越想越忧伤，忍不住哭了起来。这时，一双温暖的手放在了我的肩上。我忍不住回头一看，哦，是妈妈！我愣了一下，随即立刻用手捂住了试卷上的分数，这分数不能让妈妈看到。妈妈有些失望：“这便是你面对失败的态度？”我愣了一下，心想：妈妈怎能明白，一个好成绩的人在亲人面前拿出不好的分数的感受。我便说：“你体会不到的！”妈妈听了，有点意味深长地说：“你只在乎分数和别人的看待吗？这样的话，你只不过在用华丽的分数来掩盖自己的弱点！”我听后，明白了妈妈的意思。我松开了手，让那89分露了出来，让妈妈明白了我的弱点，这样妈妈就可以更了解我，更好地帮助我了！
失败，不仅仅意味着不好，还意味着进一步地了解自己。失败的味道，我至今也无法忘记！
味道六年级作文5
在中国的许多传统佳节中，我最喜欢的便是春节了。
春节的名字总是洋溢着幸福的味道，令人联想到美好的事。它象征着新的一年的开始，同时也代表去年里所有悲伤痛苦的事情都即将消逝去，化为记忆留在生命的史册里。
一进腊月，人们便开始忙碌了起来。买肉、贴窗花、打扫房子，准备过年要用得所有食材，还要为自己和孩子们准备新衣服，新鞋子。虽然感到劳累，但每个人的脸上依旧洋溢着开心的笑容。
说到过年，用姥姥常说的“红红火火过大年”来形容是最好不过了。小时候在姥姥家过年，她家总是村子里最红火，最喜庆的一个。门框边贴着红红的对联，墙上挂着红红的灯笼，放着红红的鞭炮，还会给我们每个孩子发一个红红的红包……总之姥姥家到处都是红色。记得姥姥和我说，红色在中国人眼里是红火，喜庆的象征，也是吉祥的象征。她小时候总是一身红的去亲戚朋友家拜年，这样给自己带来好运，也给别人带来好运。
最令我难忘的便是那一次大年三十的团圆饭。那天晚上，一家人围坐在一起，享受着丰盛的团圆饭。屋子里热气腾腾，桌面上的美味佳肴让人食欲大增，一会儿吃口饭，一会儿喝口汤，那时的感觉比一年里任何时候都要幸福，都要甜蜜。家里的男女老少都说说笑笑，打打闹闹，还共同举杯互送春节祝福。屋外接连不断的鞭炮声，锣鼓声，还夹杂着许多欢声笑语。为过年增添了许多喜庆的气氛，也把春天推向了最高潮。坐在屋内炕上的姥姥不禁感叹道：“这是我们家最齐全的一次年夜饭啊！”我坐在一旁点了点头表示赞同……
我喜欢春节，也喜欢它那洋溢着幸福的味道。
味道六年级作文6
提起作文给予我的感受，可以用四个字来形容——酸甜苦辣。
酸
在一次考试中，又到了写作文最关键的时候了，可我竟然呆呆地望着题目，手里像握着千斤重的笔，久久落不下去。十分钟过去了，二十分钟过去了……我头脑里一片空白，不知道该写些什么。我急得像热锅的小蚂蚁，寒冷的冬天额头也渗出了汗珠。绞尽脑汁，终于才想出点眉目，考试的结果可想而知。当时，我的心好酸好酸，下定决心，努力提高写作能力。
甜
终于，皇天不负苦心人，在我的努力下，我的作文水平渐渐提高了。在一篇写景物的文章里，我巧妙构思，形象描绘，把景物都写得活灵活现。那次的作文得了个“优”，还赢得了老师的赞扬。当时我的心甜滋滋的。我陶醉了！
苦
随着作文水平的提高，随着作文被当作范文在班里念的次数的增多，我飘飘然了。在一篇写景的作文中，我漫不经心地写着写着，变成了写物的文章了。那一次，我作文评了个不及格，我傻眼了。老师的批评，同学的惊愕，我整天都沉浸在忧伤之中。那天的心情无法用语言来形容，但有一个字可以代表我的心情——苦。我好悔呀！
辣
“咦，这题目真简单！”我情不自禁地叫了一声。接着，我来一番“妙笔生花”——滥用形容词，最后以一句“叫满村碧水生辉”结束了这美丽的乡村之行一文。结果，被老师狠狠地批评了一顿：“满村都浸在水里了，还美呀？”老师的话语使我脸上“唰”地热了，瞬间，我感到很羞愧，感觉脸蛋火辣辣的。
这就是我的作文味道——酸甜苦辣，诸味齐全。但不管是酸也好，甜也好；也不管是苦也好，是辣也罢，其实作文是一种乐趣，更是一种享受！
我喜欢作文，喜欢她各种各样的味道。
味道六年级作文7
对于我这个新移民来说，“家乡”只是一个词，不过我时常遥望着北方，想找寻属于家乡的味道——温暖的，恬淡的，充满生活气息的。
那是我在深圳待了三年后，第一次回到家乡。记忆中的家乡早已变成了块块碎片，印象最深的竟然是那些动物的粪便味。真正踏上小路，才发现路边的每一处风景都令我新奇。一块块菜地紧紧相连，东家的菜叶子，西家的洋柿子，还有那随地来回嬉闹的鸡群们，池塘里还有“嘎嘎嘎”叫个不停的鸭子。家乡的味道就是这自然的味道。
凭着模糊的记忆，我顺着乡间的小道走到了奶奶家。奶奶家是一栋小型别墅，主体是淡黄色的，周围有一小片竹林，后面则是一片菜地。
一进家门我就忙了起来。奶奶让我和她一起去竹林里砍竹笋。进入竹林我就被眼前的景象震惊了：一股淡淡的清香扑面而来，翠绿的竹子高大挺拔，叶子摸上去软软的。阳光时不时会从叶缝中透出来，在地上留下一串斑驳的影子。我愣了一下，闭上眼睛深深的吸一口气家乡的味道，是一种淡淡的清香。
砍完竹笋后奶奶开始做饭，而我则站在一旁看着她。奶奶在烟雾缭绕的厨房里飞快地忙着。不一会儿一股熟悉的香味随风飘来，我闻了一下，发现那是奶奶的拿手好菜——竹笋炒肉的味道，心想：原来家乡也有熟悉的饭菜的味道。
在餐桌上，家人们都抢着吃奶奶做的饭。有的自顾自的吃，有的在桌上互相敬酒，还有的在聊天。只有奶奶担心我饿着，一面微笑，一面不停地给我夹菜，还时不时和我聊天。我心想：原来家乡还有一种味道，是亲人的味道，一种令我感到幸福、温暖的味道。
家乡的味道浓淡相宜，像一条细细的线，牵着我的鼻子，牵着我的胃，更牵着我的心。
味道六年级作文8
依稀记得小时候香香的，糯糯甜甜的，充满着一股家乡味的玉米。每到冬天，早晨掀开被子的第一件事就是吃那充满着家乡味的玉米了，那种舌尖味蕾上带着的味道一直伴随到我读完大班。
学前班时，由于爸爸的工作原因，我们一家也随之来到了长沙。长沙市是多么的繁华呀！高楼鳞次栉比，霓虹灯闪烁，夜晚如同白昼。当然，变化最大的就是美食了。在这座城市里，国内国外只要你想得到的都有，但是却没了那被称作最好吃的玉米……
直到现在，我再也没有吃过那么好吃的玉米，也就是有时候回味一下那个味道。也是啊，现在哪里还卖这么土气的玉米，现在都吃海鲜、披萨、牛排，味道虽好，但价格不敢恭维。记忆中的味道好像因为美食的诱惑在一夜之间离我远去，可为什么那股家乡味却始终萦绕在我心间，久久未曾离开。
十几天前，我和妈妈去逛街，听见一位身穿土气的阿姨在推着一辆小推车，上面放着一个方方正正的烤炉，嘴里还不停的吆喝：“好吃的烤玉米，又香又甜的烤玉米，不好吃不要钱咯……”
“烤玉米？”我被这既熟悉又陌生的名字击中，阿姨后面的话我都没听见，转眼间却泪眼婆娑。
“阿姨，我、我要一根！”因为当时太激动了，一时口齿不清了。
“好勒，来，五元。”阿姨拉开烤炉前一个抽屉样的格子，取出热气腾腾的玉米用纸包住后给了我，我不管烫不烫直塞进嘴里。嗯~味道还是那么熟悉，一时我说不出话来。不过，随即我的眼神又黯淡了。到底还是不同的，终究没有了那股家乡味。无论你怎么否认，它就是那样子了，就如同我记忆中的味道，再怎么召唤，它永远的一去不复返了……
过完暑假，我就正式成为一名六年级的学生了。回头望望这五年走来的路，我又傻傻地笑了。是的啊，记忆中的味道它只能永久的在我的脑海中，再也不能去别的地方寻觅了。
味道六年级作文9
春一路走过，留下满天满地的花瓣，淡淡地飞舞，酝酿着春的滋味。
早春，冰雪渐渐融化，当百花还沉静在深深的睡梦之中，迎春花在几丝寒风中悄然开放。似乎一夜之间街边小路铺上了鹅黄色的绸缎。迎春花短小的花瓣呈水滴形，向四周翘起尖尖的角，骄傲地昂着小脑袋，尽力地舒展着身躯，想把那小小的笑容展现给每一个路过的人。黄黄嫩嫩的的花瓣围绕在一起，一朵朵，手拉着手，一同勇敢地绽放，小小的，聚集在一起，却是那么的壮观。每个笑脸都是一束阳光，焕发着生命的力量，温暖了整条街，照亮了整个早春。站在一丛迎春花前，看着那迎风绽放的花朵，我情不自禁地伸手轻轻抚摸，感受它的勃勃生机。这青春的朝气，是春的滋味。
仲春，伴随着柔和的微风，校园里几抹淡紫色踱上枝头。丁香花细长的花茎向前伸长，薄薄的花瓣向四周翻卷。中间是最深沉的暗紫，越往外越浅，最外便是淡淡的紫，混杂着缕缕柔弱的白，若有若无。花骨朵把头轻倚在枝干上，一嘟噜一嘟噜靠在一起，浅笑着看着树下人来人往，不多言不多语，满树幽韵。躺在树下长椅上闭上眼睛，一阵微风吹过，浓郁的清香弥漫在校园，如同甘甜的清泉淌过全身，使人心旷神怡，如醉如痴，忘记所有的烦恼。这优雅的宁静，是春的味道。
暮春，走过旧街南边的小巷子，槐花开得正旺。满树的槐花一团团、一簇簇挤压在枝头。青绿的花托上，纯白的花瓣肆意飞舞，它们像穿着洁白的公主裙的小天使，含有些羞涩。卷曲着的花瓣，层层开放。一串串槐花挂在树梢上，犹如一串串清脆的雪白风铃，你推着我，互相打闹着，欢笑着。甜甜的笑声伴随着甜甜的芳香。伫立在槐树下，我仿佛又看到了幼时奶奶弯着消瘦的脊梁，用满是皱纹的手，轻轻拾起几朵花瓣，拨出花蕊，我连忙抢过塞在嘴里，任那甜蜜在口中氤氲，沁入心脾。这纯洁的幸福，是春的滋味。
花开满春，一片片花瓣，一朵朵不同的美。春的滋味让我们慢慢地体会，让我们悄悄留下，让我们埋在心里。
味道六年级作文10
有人会说，六年级的味道像咖啡有点苦。有人会说，六年级的味道像甘甜的果汁。有人会说，六年级的味道更像五味杂陈的怪味豆。而我会说，六年级的味道更像杂粮一样，有苦有甜。
六年级了，学习成为我生活中主要内容。
记得在期中来临前，我真的被学习覆盖了整个脑子。甚至连与同桌说一两句话时间都没有。
打从第一节课起，如果是数学，那80%会测一张练习卷。如果是英语，那70%会复习。如果是语文，那70%会讲练习卷。我有时会暗暗在想:为什么一到考试就会有一大堆试卷呢？但是我不会埋怨老师，因为我知道，老师这么做也是想要我们拿到一个理想的成绩。
六年级了，我遇到了三位主科老师。是她们，让我学到了许多知识，让我从迷茫的世界里走出来，让我知道学习是多么快乐的一件事。
老师们，您们像燃烧的蜡烛，照耀我成长的道路。老师们，您们像辛勤的园丁，是那样无私奉献，无怨无悔。老师们，您们像一架桥梁，支起了我们与知识的相见。
我还遇到了许多友好的朋友。课上，我们认真听讲，积极举手发言，共同学习，共同成长。课后，我们你追我赶，打打闹闹，笑声充满了整个校园。
我害怕失去所有的“愁”与“乐”，因此我一直在控制自我:该写作业就写作业，该玩就玩。学习，没错，是成了我生活中的主要内容。但我不能过度的让自己疲倦，因此生活中，有点“甜”，蛮好的。
啊！六年级，你有苦有甜。你有时让我“愁”，有时让我“乐”，你带给了我多少“愁”与“乐”啊，六年级，你是我人生的一大折啊！
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