有关我的小学六年级作文合集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的小学六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学六年级作文 篇1
那一个夏天，我感冒了，虽然外面阳光明媚，但我仍觉得很冷很冷。只能把身子蜷的更紧些，在我闭目时，门被悄悄的推开了，我的妈妈捧着一万腾着热气的粥来到我的面前，然后认真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一颗花生，这正是我爱吃的，看着我的妈妈认真的脸庞，我心中十分感动，身体也仿佛不那么冷了。
某一天，我吃完午饭后尴尬的发现钥匙忘了带，只好向我的妈妈求助，我静静地呆在楼梯上，周围万籁俱寂只有微微的鸟叫声和脚步声，忽然听到熟悉的刹车声，接着是急促的脚步声，我知道他接到电话后一定是马不停蹄的从公司里出来，帮我开了门后，她又准备出门，我不禁有些心痛，便叫住了她，从房里拿了一杯水给他，在她喝水时我对他说了对不起，他却只是笑笑，安慰我，让我别担心。
某一天放学，我背上全湿了，不断有汗从我脸上留下来，我的妈妈见我这狼狈样，不由笑了笑，带我去洗了把脸，我的妈妈的手指冰凉冰凉的，他一定有在凉水中洗衣服了，我的妈妈打开水龙头，我便偷偷的调高了温度，让我的妈妈更温暖点洗完脸后，我觉得母亲脸上少了一丝疲劳，我十分开心。
幸福就藏在各个小事当中，幸福就在我们身边，只要多用心，就一定能找到幸福。
我的小学六年级作文 篇2
再见了，我的小学生活。还有半年的时间，我就要告别我的母校——实验一小，去上中学了。
回首五年的小学时光，我生活的真的开心，从一年级的小豆子开始，我们就生活在一个大家庭中，一起学习，一起玩耍。同学们天真无邪的笑容，老师慈祥的话语，让我了解了一个集体是多么温暖，多么的美好。
在五年的生活中，发生了许多事。有开心，也有伤心；有苦涩，也有甜蜜。那酸甜苦辣让我们相亲相爱。学习上我们互相帮助，生活中我们互相尊重，真的很美好。也许一后就不一样了，我们每个人都会有所改变的，但是我相信，再重逢的时候一定还是会很开心。因为老师说过，长大后，你们长大后可能会有很多朋友，但没有人可以像小学同学那样了。这是最美好最纯洁的友谊。
小学生活的一幕幕浮现在我的脑海中，有些不舍，可是我们必须要面对新的生活和明天，再见了，我的小学生活，再见了，我的母校，我要以最好的心态来度过剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。
我的小学六年级作文 篇3
回忆起我的成长，想到多年以前那年幼无知的我，做出的一些事情真让人捧腹。再看看现在逐渐懂事的我，觉得变化真大！
婴儿时的我不是一般的嗜睡，一天中除了吃饭是清醒的，其它的时间几乎都拿来睡觉了。既不哭又不闹，还真老实。到两岁了，那时的我体型和现在恰恰相反，特别的胖，非常能吃。后来上了幼儿园，我曾经的一些爱好都没有了。但是，我又爱上了玩。有一次玩耍的时候摔了一跤，左腿在水泥坎上狠狠的撞了一下，没想到竟然骨折了，在家里躺了四个多月后终于站起来了。上了小学以后，我就没有那么顽皮了。为了实现梦想，我开始认真学习，因为我明白只有刻苦读书才有好的将来。那些在事业上取得辉煌成绩和实现梦想的人哪一个不是努力学习的呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”，真是的反映出了儿时不用心读书，长大了之后后悔的结果。
现在，我来到了丹阳小学的六（三）班，这是一个我与其他来自不同学校的同学共同组成的大家庭。刚开学不久，我们进行了广播体操比赛，班主任老师不怕辛苦，天天陪着我们训练，指出不足。同学们的动作从一开始的千姿百态到最后的整齐划一，无论是老师还是我们都付出了很大的努力。这说明了老师是负责的'，同学们是团结的。
这就是我的成长经历，我要努力改正现在的不足，做一个有美好未来的人！
我的小学六年级作文 篇4
我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范；有的是诲人不倦的表率；有的是为人师表的楷模；还有的是良师益友型的典范……
古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱如同春风般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田。
刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的教学，她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰到好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。
我佩服刘老师那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习，我们的小小变化无法逃脱她的眼眸，在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天，或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜，润物细无声”
您是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身呀！我们成功您为我们高兴，我们失败您为我们祈祷……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊！
我的小学六年级作文 篇5
我是六年2班的郭玥，今年十一岁。 当得知我被评为金牌学生时，我真是非常非常的高兴。能当上金牌学生是多么不容易啊！这是学校给我的鼓励和荣誉，但更主要的是自己多年来的勤奋和努力。
从一年级到现在，我的学习成绩在全年级一直名列前茅，各学科均衡发展，英语更为突出，在剑桥少儿英语三级考试中，获得了14个盾的优异成绩。我年年获得“三好学生”称号，长期担任中队长和班级英语课代表，经常作为老师的小助手帮助学习较为落后的同学。我有很多课余爱好，除了广泛阅读各类书籍外，我还参加了国画小组。每个星期六学打网球，每个星期天，去老师家学钢琴，钢琴是我五岁开始学的，到现在已经六年多了，越学越有兴趣，同时也培养了自己较好的音乐素养。
我是很有集体荣誉感的人。虽然自己的运动成绩并不是很拔尖，但为了集体的荣誉，我每次都要报名参加。这次运动会时，我肚子很疼，但仍然坚持跑完了200米，还拿了第五名，真是高兴。
但我也有自己的缺点和不足，比如胆子不够大，说话、发言声音比较小等。上课回答问题，明明很清楚答案，但是不敢回答。在老师、同学和爸爸妈妈的鼓励和帮助下，我正在逐步克服自己的不足，现在我的胆量已比以前大了很多。我相信：世上无难事，只怕有心人。
当上金牌学生以后，我一定不会骄傲自满，要谦虚学习其他同学的长处，要尽自己的努力帮助需要帮助的同学，也要向更高的目标前进，争取早日成为广州市三好学生！
我的小学六年级作文 篇6
什么时候是最幸福的？有人说，是与家人欢度佳节，是与朋友结伴出游？是窝在房间，好好看一本好书、静静听一首乐曲？或者是在是天亮的时候，趴在阳台上凝视着远处的山头，心情觉得十分舒爽？不管是什么，只要让心里有幸福的感觉，就会拥有许许多多动人的时刻。
每天下课，我都会跟李佳、刘婉儿和房仁佳玩在一块，李佳会请大家吃饼干，真是慷慨！可是她的脾气不是很好，只要她心情不好，我们人人都会遭殃，不过她会和我们分享许多快乐的事，当她的心情下起雨时，我都会安慰她；最近，房仁佳很爱跟同学打架，刚转学过来时都不太说话，不过她说起话来还真是一鸣惊人呢!而刘婉儿是这学期才转来，和房仁佳在另一所学校是同班同学，所以每当下课，我们这几个就会玩在一起，李佳像大姐头，我们像小跟班；我想有一种朋友，天天见面又常常磨擦，但却又分不开，每天"腻"在一起，感情是越吵越好。
有句话说：“友情酿的酒，比地窖里的女儿红香醇可口，入喉更令人陶醉。”就是这样吵吵闹闹、嘻嘻笑笑的日子，编织了许多幸福的时光，也酝酿了许多动人的时刻，让我们的友谊更加坚固，情感也更深厚了。
我的小学六年级作文 篇7
昙花为了自己的梦想，甘愿承担往日无人的理睬；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。有了梦想，我们才有了追求；有了梦想，我们才开始成熟；有了梦想，我们才学会坚持；有了梦想，我们的人生才会变得精彩纷呈。
我的梦想是当一名画家。我从小就很喜欢画画，自从四岁的时候在邛海边看到一个画家色彩斑斓的美丽画卷，我就喜欢上了画画。我缠着妈妈给我买画笔、画纸、颜料等，每天在家中一本正经地拿着画笔涂涂画画，今天画风景，明天画人物，乐在其中。我不再像以前那样坐在电视面前就移不动脚步了，经常妈妈叫我看动画片的时候，我认真地说：“我不看动画片，我要画画。”每次完成一篇杰作的时候，我都会得意洋洋地拿到妈妈的面前，充满期待，想得到她的肯定。只要妈妈说：“画得很好，不错。”我就高兴地一蹦三尺高，如果妈妈皱着眉说：“不怎么好。”我就垂头丧气地走了。
妈妈见我那么喜欢画画，就给我报了绘画班。在班里，我年龄最小，但是最刻苦。写生的时候，别的小朋友很快就画完，忙着去耍，我则认真地画画，向老师请教，直到妈妈来接我，我还舍不得把画笔停下来。在老师的帮助下，我画的画越来越好，经常得到老师的表扬。我还参加了一些比赛，取得了不错的成绩。
为了能够当上画家，我不怕吃苦，不怕劳累。我长大后，要背上画板，走遍祖国的每一寸土地，把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨沟的神奇、长城的雄伟、故宫的美丽……展现在人们的面前，把祖国妈妈的美丽定格在画卷上，让所有的人欣赏我的画，让所有的人为自己美丽的祖国而自豪！祖国妈妈，等着我，我将会把你美丽的容颜展示在世界人民的面前！
我的小学六年级作文 篇8
六年的小学生活很快就过去了，每一个人的心里都产生一种深深的眷恋之情，心中那无数的记忆永远也不会消失。无论是造型别致的假山，还是散发着油墨气味的书本、绿草如茵的操场。我们都有一份依依不舍的感情，今天我把这些美好的回忆全部记录在了成长手册中。
当你拿到我的成长手册时，你会看到金光闪闪的那几个大字——“我成长，我快乐”。这是我给成长手册起的名字，也是我童年生活的真实写照。它的底色是鹅黄色的，上面有一群正在奔跑着的孩子。其实，快乐小孩又何尝不是我的缩影呢？！我的成长手册分成了“美文欣赏”、“优秀的家庭作业”、“童年的快乐”、“老师的评语”……这几个版块。它随时激励着我，鞭策着我。
同学的赠言蕴含着依依不舍的感情，美文欣赏记载着我童年生活的快乐，优秀家庭作业是我劳动收获的粮仓……其中，我最喜欢的是“我的照片”栏目，它是我成长的足迹，漫游其间你会看到一个从幼稚走向成熟逐渐长大的我。有一张是我记忆最深刻的，那是六年级的时候，我们班来到了实践基地，看到了那块要高耸入云的巨石，名字叫“攀岩”。我们班的那些胆小的女生个个直往后退，可是怎么想也逃不出老师的手掌心，经过了工作人员的半天讲解，才有女同学胆战心惊地穿好保险带，但那痛苦的神情足以让人同情，虽然奋力向上，最终却因哭爹叫娘的都以失败告终。轮到我了，紧张……我闭上眼，老师在一边督促着我，“爬啊！爬啊！胆小鬼！”我听到班上男生王皓的叫声，又是最讨厌的王皓……转念一想，表现一下，让他瞧瞧，于是铆足劲，一步一步，向上向上再向上，掌声响起来了，噢，原来我上去了，我胜利了。这时好朋友王艺静不失时机地拿起照相机“喀嚓”，把我的勇敢定格下来。
这本成长手册不仅装帧精美，而且内容丰富。既陶冶了我的情操，又开阔了我的眼界，我希望这本成长手册能成为我的终身伴侣。
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