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我的六年级作文300字

时间:2021-10-31 16:23:49 六年级作文 我要投稿

【精华】我的六年级作文300字锦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我的六年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】我的六年级作文300字锦集五篇

我的六年级作文300字 篇1

  六年级离我们不远了,六年级的我将会是一个什么样的人呢?

  六年级的我将会是一个文明,懂礼貌的一个学生,我不会像现在的六年级同学一样往下扔纸。更不会把修正带里的纸像钓小鱼一样往下扔。我还会在学校见到老师就打招呼,见到同学需要帮助就及时帮助。

  六年级的我将是个学习很好的学生,应为六年级是小学最关键的一年。这意味着我们初中。为了这个目标我会努力的,首先,我会在学校里认真听课,回来写字不拖拉,学完一课认真复习,不在贪玩,做一个奋发向上的好学生,做老师的好助手。六年级我也会将我的字练好,争取被贴在黑板报上

  六年级的'我将会在这几个方面努力,争取在班上的排名上升,学习更上一层楼,做一个文明,懂礼貌的一个好学生,做老师的好助手,同学的好榜样。为了这个梦想我一定会努力的。

我的六年级作文300字 篇2

  我们中国有着悠久的历史,民间流传下很多值得纪念的传统节日,有春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等等,其中我最喜欢农历五月初五的端午节。

  端午节又称端阳节、重五节、五月节、女儿节等,是为了纪念屈原而流传下来的节日。当时,屈原是楚国的大臣,但在朝廷受到小人陷害,皇上听不下他的建议,还将他流放了出去。屈原看到人民过着穷苦的日子,自己却无法帮助他们改变,心里非常难过,写下了绝笔《怀沙》后,跳进汩罗江而死。人们为了不让鱼虾等吃屈原的尸体,便将粽子投入江河,后来便有了端午节吃粽子的习俗。

  端午节还有很多其它习俗,如挂鸡蛋、插艾草、赛龙舟、饮雄黄酒、佩香囊等等。我当然最喜欢热热闹闹的赛龙舟!龙舟非常漂亮,狭长、细窄,船头是龙头,船尾有龙尾,远看这龙舟就像真的龙一样,漂浮在清澈明亮的小河上。黄色和红色是主色调,大家分好组,坐在上面比赛,锣鼓声,呐喊声,热闹极了。据说,这样就会把水里的鱼虾给吓走,从而表示对屈原的思念。

  我最爱端午节。你听,端午节的儿歌正在耳边响起——“五月五,过端午,划龙舟,敲锣鼓,一 二三四五,你划龙舟我打鼓。”

我的六年级作文300字 篇3

  近几年来,我周围的环境有了很大的变化。

  我的家住在一个小村子里,这里栽满了桃树,到了春天,一推门,满眼的粉红,好像彩霞从天上落了下来,美不胜收。

  几年前,家门的桃树被砍了,一条宽大的马路横在家门口,一开门就是车水马龙。虽然还能看到远处的桃花,但是却再也回不到以前的感觉,总觉得门前空空的,少了点什么。

  就连空气,也变的不好了……

  大路修完以后,就修建了一座垃圾场,全镇的垃圾都会拉到这里来焚烧,垃圾场离最近的一户人家不过几百米,现在,谁都不敢开窗户,空气中总有一股恶臭,天空也变得黑蒙蒙的。

  不知道是不是心理的原因,连自家桃树种出来的桃子也觉得没有之前的那么大个,那么美味了。

  前几个月,我家后门的那一大片桃林也都被砍了,种上了百香果,土地被塑料膜覆盖着,上方牵着长长的铁丝,总让人觉得光秃秃的,连心情也不好起来。

  修建道路,盖建筑物,代表着科技的进步,而果园的改造则是他人的选择,这些不是我一人能够决定和改变的。

  环境的改变,有好有坏,不能一成不变,也不能破坏环境,环境的变化我们不能改变,但是我们可以努力让它不受破坏,让它越变越好!

我的六年级作文300字 篇4

  我难忘的一件事正在睡梦中的我被一堆混杂的声音吵醒了。我的睡意也被耀眼灯光给赶跑了。我从床上坐了起来,看见我那没穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎么呢?我想着,带着疑问的我连忙跑向阳台,到了阳台我往下一看,只见一堆人在下面吵吵闹闹。指这指那,有些人和我爸爸一样只穿着睡衣。我想着想着马上向下面跑去,可是中途被妈妈挡住了。我正想问妈妈,可我看见她和我一样脸上挂着惊奇和疑问的神情后,我马上就把我的话收回来了,我再次跑到阳台上,在杂乱的声音中我模糊听见“有贼”两个字,我恍然大悟,我想肯定有贼。我和妈妈把窗子都关紧了。时间一分一秒的过去了,我一会儿从这儿跑到那儿,一会儿从那儿跑到这儿,每一种细小的声音都使我感到恐惧……最后爸爸走了回来,我迫不及待的跑了过去,问爸爸贼怎么了,爸爸说:“贼跑了”,我也没说什么只是松了一口气,妈妈说:“也好,你们有的拿、铁棍,有的拿扫帚,要是贼真的被你们抓到了那还不被你们打死不可。”

我的六年级作文300字 篇5

  我敬佩的人是我的同学---阿里木江。见过阿里木江的人都会认为他并没有出众的地方。一双不大的眼睛,厚厚的嘴唇,没有不一般大的写作才华,尽管这样,我还是非常敬佩他。

  一年级时,阿里木江还是一名连汉语也说不流利的同学。读课文时,音调总是读不对,常常惹得我们哄堂大笑,连我也忍不住笑了,那种笑对于阿里木江来说是一种嘲笑,就是这种信号线让他明白:我并不比其他同学优秀,只有比别人付出更多才能追上其它同学。从这以后,他就开始了努力,当我们在一起聊天、下棋……他在做作业,当遇到不会的题时去问同学、问老师,经常在学校就做完作业,但回到家他也没闲着,在读课文练习汉语。经过他坚持不懈的努力,他终于成为一名成绩中上的同学了,但他还在努力。他的这种坚持不懈、不停努力的精神使我对他的敬佩之情更加深了。

  这就是我敬佩的人-----阿里木江。

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