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六年级植物作文

时间:2021-10-13 20:29:52 六年级作文 我要投稿

精选六年级植物作文汇编八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级植物作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选六年级植物作文汇编八篇

六年级植物作文 篇1

  今天是过年的第4天,天气晴朗,一点都不冷。这几天,我不是在家里看电视就是去拜年,好朋友都回老家过年去了。我正在无聊,突然听到爸爸、妈妈对我说:“赶快收拾一下东西,今天带你们去华 南植物园长长见识。”

  我们很快就到达了植物园。一下车我们就沿着一条绿树成荫的大道走过去,道路两边种满了各种稀奇古怪的大树,树干上都挂着牌子。其中有一棵叫白千层的大树,他的树皮很奇特,白白的,有很多很 多层。还有一棵叫竹柏,它的树叶像竹子一样。我们走着走着,又看到了一棵很奇怪的大树,它的树干四周好像竖着一块块的木板,我走近一看树干上的牌子,原来这是热带雨林树木的主要特征之一, 叫“板根现象”这棵树的名字叫尖叶杜英。

  突然,爸爸指着一棵很漂亮的树叫我看,我走近一看,原来这棵树叫笔筒树。爸爸说这棵树是恐龙时代留下来的,数量已经很少了,它不会开花,不会结果,是国家重点保护的植物。稀奇古怪的大树太 多了,我边走边对自己感兴趣的大树拍照,生怕忘记了它们的名字。

  看完了大树,我们来到了温室区。这里正在举办牡丹节,温室里摆满了各种颜色的牡丹花,有红色、粉色、白色、紫色,开得可漂亮了。其中一朵花里还有许多小蜜蜂正在忙着采蜜,我还从来没见过蜜 蜂采蜜呢。我忍不住帮它们拍了一段视频。看到这么多漂亮的花,许多人都忙着拍照留恋。爸爸说,牡丹是中国的国花,它象征着富贵。

  看完牡丹,我们就进入了热带雨林温室,里边就像原始森林一样,我仿佛进入了电影“阿凡达”的世界。我正看得入迷,突然广播响了起来,离关门只有10分钟了,我依依不舍地离开了温室。

  旁边的沙漠温室也已经关门了,我们只能在外边简单地看了一些植物就回家了。今天我学到了很多知识,以后有机会我还会再来的。

六年级植物作文 篇2

  我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

  小仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这小仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起小仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

  据说小仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为小仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,小仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

  看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

六年级植物作文 篇3

  走进植物园,就与花香撞了个满怀,闻着花香,我似乎变成了一只美丽的蝴蝶。

  我飞呀飞,飞到一朵桃花上,对桃花说:“你好,美丽的桃花,你粉色的花瓣,真像少女脸颊上的绯红。”我又飞到了桂花树上,情不自禁地对它说:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮啊!”我走到一座亭子里,春燕在唱着歌颂春天的歌,唱得好开心啊。

  放眼望去,有遍地的鲜花,我热切地跟它们打招呼:“你好,鲜红的美人蕉,你一身红,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑澜的杜鹃,你美丽的背影,让人如痴如醉;你好,小小的野花,你们色彩不一,聚集起来就像点缀在绿色的画上的彩虹;你好,清纯的水仙,你如一位美少女在花丛中漫步;你好,圆圆的牵牛花,你如一个歌手,唱出动听的歌谣,也如一位主持人,为我们报时,播报新闻……”

  啊!还有你们,小昆虫们,不管是蝴蝶还是瓢虫,都是为这幅绿色的画点缀的虫子。

  我拾一朵调落的粉色鸡蛋花,轻轻地闻着,感觉到了大自然的气味;捡起一片落叶,它的纹路真好看;拿起一块石头,好像拾到了珍贵的宝物。

  傍晚,我轻轻地挥手,告别我植物园的朋友,恋恋不舍地走了。

六年级植物作文 篇4

  今天,下着蒙蒙细雨,我们来到了成都植物园,雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密,绿得很深、很浓。树干较细,像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏,木兰树开出来的花十分芳香,具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着,我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀,那可是有巴掌那么大呀,上面有一颗颗小水珠,晶莹剔透,颜色呀,就比那墨绿少那么一点点。夏天,荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点,比浪还白的花,不管春夏秋冬,它都是绿绿的,始终充满着生机,充满着活力。看了荷花玉兰,我们来到了柏树林,柏树大家一定见过,可这柏树林,那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘,连绵起伏,又像一层层波浪,忽高忽低,一阵风吹过,它摇来摇去,小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子,正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低,高的有五六米,低的最多只有我这么高,有的还不到一米呢。

  一阵风吹过,这些柏树好像有的在开会,有的在跳舞,有的还在坐地沉思呢,在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐,叶子类似于枇杷树上的叶子,是种特别大的乔木,特别高,有20米呢。树皮特别有用,可以入药。那花更是迷人,是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的,十分美丽。在雨雾当中,有一种朦胧的美,使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中,顿时感觉这是植物的天地,自然的氧吧,奇异的世界。最难忘的是在竹林,那些竹子直直地耸入云霄,而且竹子是四季常青,有种不可毁灭的毅力,使人肃然起敬。叶子细长细长的,嫩绿嫩绿的,青翠欲滴,十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子,只冒出一些来,其它的在土里面,真是妙极了。植物园里真奇妙,不仅是植物的天堂,还鸟语花香,让人十分陶醉。

六年级植物作文 篇5

  有的人喜欢高贵的玫瑰,有的人喜欢纯洁的百合,而我喜欢可爱的仙人球。

  仙人球的形状是圆的,像一个球,它的根部是深绿的,顶上是浅绿的,上面长着密密麻麻的小刺,像一名绿色的战士,它的生命力如此强大,可爱极了!

  它没有花,没有叶,独自生活在一个紫色的花盆里,虽然仙人球不起眼,比不上高贵的玫瑰,可我依然喜欢它。

  它有防辐射的功能。

  它喜欢在干燥的地方,可不像别的花一直浇水。

  它还能吸尘土呢,如果你家有地方脏了,把一盆仙人球放在那,只需要一个小时的时间,差不多就把地上的尘土吸干净了。

  有一次,因为我非常的喜欢仙人球,就情不自禁的伸手去摸,“啊!”我大叫一声,“好疼啊!”仙人掌的刺扎了我的手,我想起了前两天我摸它还是软的呢!

  我在电脑上找到了仙人掌的的资料,当仙人掌长到四、五、六月份的时候就要用小木棍支撑它。

  我还找到了关于它的故事呢!在很久很久以前,在沙漠有一个古老的王国,国王要找一种植物来装扮沙漠,一位大臣找来了一棵松树,可松树没过两天就死掉了。又一位大臣找来了一棵梨树,可是梨树和松树一样死掉了。国王说:“谁能找到能种在沙漠里的植物,我就给谁100两金子。”大臣们都想要金子,所以大臣们找来了桑树、苹果树……可这些树都死了。一年过去了,没有一个人找到合适的植物,最后,一位大臣找来了一种叫仙人掌的植物,种在沙漠里百年不死。国王大喜,立刻赏了这位大臣100金,就这样,沙漠里有了植物——仙人掌!

  我喜欢仙人球,不是因为它高贵,而是因为它单纯可爱,我爱你,仙人球!

六年级植物作文 篇6

  我喜爱的植物是柳树。我家门前有一棵浓荫蔽日的大柳树。

  春天到了,冬爷爷带走了大地雪白的地毯,春姑娘轻轻一吹,万物复苏,门前那棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽,随着春风动听的歌儿摇曳着它那多姿的身躯。

  炎热的夏天,柳树在烈日的暴晒下,它依然那么挺立,那棵柳树很高大,有三层楼那么高,树干很粗,两三个小朋友才能围起来。褐色的树干,摸上去很粗糙,像饱茎苍桑的老母亲关爱子孙。光滑细嫩的柳条,在风中飘来飘去,像披着青纱跳舞的少女。

  柳树的生命力非常顽强。它不需要施肥、不需要浇水、只要一撮泥土就能生长。不管多大的狂风暴雨它都不怕,只是默默无闻的奉献自己的身躯,为人们遮风挡雨。

  看到柳树,我就想到夏天的清洁工人,我们在家里开着空调,而清洁工人却在炎热的夏天里清扫垃圾;冬天,我们还在暖和的被窝里睡懒觉,而清洁工人却很早就在寒冷的冬天里为我们扫雪,当我们上学时清洁工人已经开辟出一条宽敞的道路。他们在不停地为我们创造美好的生活环境。

  这就是柳树的精神,我爱柳树更爱有柳树精神的清洁工人。

六年级植物作文 篇7

  这个星期五,我们学校组织了六年级全体师生,来到布满各类奇特植物的“华南植物园”中,开展了一次颇有春天气息的雨中春游。它在我们小学生涯的最后一次春游记忆中留下了不可磨灭的印象。

  一大早,六年级的队伍就集结好在操场上,驱车不过半个小时的路程便来到园中。一进去,我们便嗅到了春天的气息——两旁植物上的露珠、湿润清新的空气以及在城市少有的宁静,都让我们很快进入角色。接着,我们便解散开来,各自带队,享受这难得的宁静。

  首先,我和我的组员便来到一处“世外桃园”。说是世外桃园,其实只不过是这里的园林景色优美怡人,十分让人放松罢了。但是我们的的确确在这里,在我们的“植物百科全书”丁桦煜的讲解下,学到了不少东西:如第三课学习的桃花心木,就在这里被我们目睹;平时难得听见的蛙叫,也被我们耳闻;还有平时在被混凝土、钢筋包围的身边,十分罕见的.许多奇花异草,都收入眼帘。可以说,这里是我们收获知识的一站。

  接下来,老天爷可就没打算我们舒服下去了——滂沱大雨渐渐下了起来,从而导致了不少趣事。首先是各种游乐设施却因大雨而关闭了。无奈之下,大家只能挤到了游乐场里的游戏室,一边避雨,一边不亦乐乎地玩起了机器投篮的游戏。

  在一番玩乐之后,接着自然要解决一下肚子的问题。可在雨中聚餐,能落脚的地方并不多,我们只能在一处狭小的但能遮雨的桌子上,慷慨地给出自己带的东西,互相迁就、帮助、分享,完成了这次聚餐。但我却觉得,这大雨充当了胶水的作用,它使同学们互相帮助关爱,互相团结。所以说雨中游乐场里的经历,则是我们认识团结的一站。

  最后我们一边赶往集合地点,一边参观植物园里的特色园区。首先是在种满了与恐龙同时期的苏铁的苏铁园,让我们仿佛回了一趟侏罗纪;接着是在一草一木皆有用的“药用植物园”,使我们见识了平时常说的板蓝根、夏枯草、连翘等的常用药,提高了不少见识;最后还在棕榈园见到了平时难见的具有呼吸根的蒲羽树……可以说,这一段的行程,是我们增长见识的又一站。

  中午时分,我们又集合在了一起,驱车回到了学校。我觉得这一次的春游,这是我们小学生涯里最狼狈的一次春游,但也是最难忘的一次春游。

六年级植物作文 篇8

  那里一年四季景色迷人,那里是人们休闲娱乐的好去处......大家可能猜出来了吧!没错,那就是荥阳美丽的公园——植物园。

  植物园内一年四季景色迷人。春天,植物园里迎春花向我们绽出笑脸,小草探出它的小脑袋,观赏着周围的大千世界,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的枝叶,地上的积雪融化了,原本金黄的地毯被大自然这个魔术师一变,变成了绿色。植物园里的游客也增加了许多,植物园一下变得温暖了许多,美丽了许多。

  夏天,荷花开了,碧绿的荷叶像一个个大圆盘,树木长的葱葱茏茏,郁郁葱葱的树叶给植物园带来了凉爽。各种颜色的花都盛开啦,有红的,黄的,紫的,粉的......把植物园打扮的漂漂亮亮,更加迷人。特别是柳树成了我们乘凉的好地方,柳枝在风中舞动着,像在悠闲的荡秋千。又好像给我们扇扇子,坐在树下凉爽极啦,一点都感觉不到夏天的炎热。

  秋天,是个美好的季节,秋高气爽,空气变得干燥起来,风姑娘变得活泼起来,他欢快的跑着,把树叶吹黄了,吹的沙沙作响。大地又铺上了金黄色的地毯,有好多花结了红红的小果实,特别惹人喜爱。植物园里还有几棵又高又粗壮的柿子树,上面挂满了红红的柿子,远远望去,像挂着一串串红灯笼,风姑娘一吹,它们像娃娃似的互相簇拥着,美丽极啦。有些树叶渐渐落了下来,有金黄的,火红的......风一吹,像舞动的蝴蝶一样,翩翩飞舞。

  冬天来了,雪花在空中飞舞着,整个世界披上了雪白的地毯,树上挂满了冰花,小朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人,你追我赶,热闹极了。特别是圆圆的冬青经过花匠师修剪后特别圆,雪花落在上面,整个冬青像个奶油汉堡,下面有许多小红果实,让人一看就流口水。

  怎么样,我们荥阳的植物园是不是很美呢?羡慕吧,不过,我们随时都会欢迎你的到来,一起去感受植物园的美丽风景吧!

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