叶六年级作文

时间：2021-09-07 18:29:17 六年级作文我要投稿

叶六年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的叶六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

叶六年级作文

叶六年级作文1

　　深秋的一天下午，老师带我们来到了河滨公园观察秋天。我们捡到了许多片树叶。从那片火红的枫叶中，我知道，秋天来了！

　　在石缝里、草丛里、水泥地上，我们捡到了手掌一样的梧桐叶、椭圆的槐树叶、细长的柳叶、心形的白杨叶……每捡到一片自己喜欢的叶子，都如获珍宝。每捡到一片不认识的叶子，都去问问老师……每一个人都捡了一大袋子，可谓是满载而归。

　　接着，我细细观察了起来。我随手拿了一片梧桐叶和白杨叶，都是正面滑滑的，反面粗糙的，树叶的经脉在反面显得尤其清楚，七凌八乱的，有的突了出来，有的只是淡淡的印记，叶柄粗粗的还没枯萎，但明显弯下来，无力地托着叶子，叶子上也有许多斑点……

　　当然，树叶有不少相同点，也有不同点，它们形态各异，厚薄不均，大小不等。大的比老师的手掌还大，小的比指甲盖还小，但是，它们都有一个共同点，就是经历过风吹雨打，经历过病魔的折磨，害虫的蚕食……这时，我浮想联翩：这些树叶生命短暂，但坚韧不屈，从春天的嫩芽到冬天的落叶，不管是什么颜色，什么姿态，总是在展出它顽强的生命力。我觉得，不管怎样，这都是一道美丽的风景线。树叶是无私的，它把一生奉献给了大树，却不求回报。大树茁壮成长，它却飘落了下来，即使是走到了生命的尽头，也不留下一丝伤感。

　　这些树叶没有畏怯生命的危险与艰难，而是聚合全身心之力，与环境抗争，最终赢得了人们的敬佩。它这种顽强的精神，无怨无悔的品格，值得我们学习。

叶六年级作文2

　　我的老师姓叶，有的老师很严厉，她却爱笑；有的老师会拘谨，她却洒脱；有的老师是淑女，她却很酷。

　　叶老师中等个，长长的头发，柳叶似的眉毛，会说话的眼睛，高挺的鼻子，不薄不厚的唇。叶老师虽说不上倾国倾城，却有一种独特的魅力。

　　叶老师能说会道，据她说，她有“三寸不烂之舌”，她的口才“说遍天下无敌嘴”，从来没遇到过对手。我们本来都不以为然，可等我们熟悉了她，才明白什么叫“说遍天下无敌嘴”！

　　我们女生爱幻想，爱说悄悄话，男生们嘲笑我们幼稚，叶老师和男生们辨论：“爱幻想怎么了？幻想就是走向梦想的第一步！”男生们被叶老师堵得哑口无言，哈哈，叶老师的“三寸不烂之舌”派上用场了呢！我们班男女生不团结，爱吵架，很多老师都说过我们，但叶老师不同，她说：“女生男生还能吵架，说明他们还愿意说话，要是男女生之间连吵架都懒得吵，那才是最糟的结果。”或许是叶老师说到了我们的心坎里，那几天，我们班竟破天荒地没吵架！

　　叶老师讲课的方法也很独特。她讲课从不循规蹈矩，她说：“强者之所以孤独，是因为他们从不走别人走过的路。”叶老师讲课的时候喜欢先讲一个关于学习内容的故事，故事常常短而精辟，她说这样可以让我们先熟悉学习的内容，可以激发我们的学习兴趣。

　　叶老师，您像是倾落在人间的天使，与众不同。我由衷地感谢您，愿意做我们的良师益友。

叶六年级作文3

　　手中残留着这片梧桐叶。这片梧桐叶由墨绿转成了黄中夹绿，绿中泛黄的颜色，这大概是连著名画家梵？高都难以调出的颜色吧！甚是悲哀，因为这意味着他的生命即将消逝……

　　这片充满沧桑感的梧桐叶，当初的辉煌早已不复存在。他当初高高的傲立在枝头，笑傲一切。风来了，他不怕，雨来了，他无畏。他享受着老一辈的奉献，生活是那样安逸与舒适。可是，时光奔跑的太快了，快的让他踹不过一口气。那一夜的暴雨，他发现，他是真的老了。老的几乎无力支撑这一场风暴，他奄奄一息的残挂在枝头，随风摇摆，欲落欲坠。这时候，他已不期望这世间所有的美好。他只希望，别来一阵风，将他吹落，将他拂到另一个世界。可是，当他夜晚发出梦呓之时，无息的风吹落了他，将他带离枝头，他垂落地面的那个瞬间，他惊醒了。他垂泪伤感，无限的盼望他能够再步枝头，享受一切。但，已是痴人做痴梦罢了。我轻轻拾起他那纤细的身躯，这上面布满了岁月的斑驳，青春不解红尘，如今，早已是滚滚红尘看破矣！

　　轻轻地将他飘逐尘泥，他渴望叶落归根，或许，在梦里，他能够梦见明天的世界吧！

叶六年级作文4

　　在这个季节里寻找树叶，真是再好不过了。那金黄色的银杏叶撒满大地，在叶海中显得那么与众不同，好似草丛里的一朵鲜花。远望，更像一片金色的海洋。伸手接住一片旋转而下的银杏叶，细细地观察，一把精致的小扇子是它的化身，一把小巧的小扫帚是它的影子。嗬，它那粗糙的质感挠得我手直痒痒。

　　再看桑树，它非常矮，桑叶触手可及。我摘了一片，轻轻地抚着它。它有着美丽的锯齿花边，全身软绵绵的，握在手里舒服极了。美中不足的是，桑叶已经所剩无几，好像已经筋疲力尽。这下蚕宝宝该吃什么呢？

　　校园的梧桐叶褪去了绿色，金黄的树叶也随着时间的流逝而逐渐枯萎。一阵风吹来，树叶们“沙沙”地向树妈妈告别，然后打着旋儿溜入了大地妈妈的怀抱。树叶凋零了，化作绿肥渗入地下，可以让大树来年长得更茂盛，这令我想起了那句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　梧桐树已褪去了美丽的外衣，而枫林里却是另外一番景色。远望那一大片枫林宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。火红的叶子底部微微泛着绿色，根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心，给人一种蓬勃向上的感觉。

　　秋天有千姿百态、惹人喜爱的树叶，我爱这美丽而充实的金秋。

叶六年级作文5

　　忽然间发现自己对那一叶红枫竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋红枫图曾经深深强烈的吸引着我，那种红热情引入注目，许久不能忘怀。后来每每看到枫叶红都会有一种莫名的兴奋和喜悦，弹指之间已过半世红尘……虽然说春天拥有绿叶的生机，夏天拥有鲜花的灿烂，冬天拥有白雪的深沉，但对红叶的情缘至今挥散不去。

　　在经历了人生的风风雨雨后，能用感恩的心去看待曾经的人和事时，竟多了份明白与宽容，多了份感激与理解，感谢使你成长的人，感谢经过曲折后的美丽，感谢这世上带给我们的最好的不能用钱购买的东西，阳光，空气，星空，月光，亲情，友情，信念和激情。如果说被爱是一种幸福的话，那爱人更是一种能力。花未全开月未圆的境界更是人生的一种追求期待和憧憬。原来痴痴喜欢的不仅是那一抹红，更是因为那是秋天的成熟，人生的成熟，是经历生命的沉淀后的醇酒般的红，宁静不张狂，绚烂而丰盈，那是带着经历了生命的顺境和逆境后的饱满有力韧劲深沉的红。江上之清风，山间之明月，那片片枫叶红成了我生命中的震撼的一片红……。

　　是妈妈的随笔，不过在其他地方发表过

叶六年级作文6

　　双休日，我回了一趟外婆家，外婆家门口有一棵很大很大的银杏树。也许是那一树半青半黄的树叶吸引了我的视线，我站在树下仔细地观察起这棵树来。

　　银杏树的树干很粗壮，要两个和我一般大小的小伙伴才能合抱起来。树皮摸上去很粗糙，坑坑洼洼，好像是岁月留下的痕迹。

　　银杏树的叶子非常奇特，是扇子形状的，叶子的边沿有一个个小缺口，有些大，有些小，没有什么规则。印象中，夏天来时，叶子还是绿色的，似乎并不引人注目，引人注目的是现在秋风过后那一树快变成黄色的叶子，看过去美丽极了。一阵微风拂过，一树的叶子就像扇子似的扇啊扇啊……扇走了夏天的炎热，扇动了满树的阵阵清香。偶尔吹下几只黄色的“蝴蝶”，在风中舞蹈着，我觉得自己如同在画中一般，半天回不过神来。

　　在青黄相间的树叶之间，我还发现银杏树的果子也很奇特，一个个绿绿的，有点像很小很小的葫芦，下边很大，上面却很小，有些滑稽。外婆看我直盯着树上的果子看，笑着告诉我说：“银杏树的果子叫白果，银杏树从栽种到结果要20多年呢!果子味道苦苦的，要炒过了才可以吃，也可以入药!”我说：“我也想吃。”外婆说：“好，傻孩子，再等些日子，果子打下来了，外婆炒给你吃。”我点了点头。

　　银杏树，已经在我的心中。

叶六年级作文7

　　一本古老的书，翻开了尘封已久的记忆册。不敢抹灭夹藏在古老的书籍最深处，那片淡淡的绿叶。害怕惊扰到那一抹生命的绿。轻轻地，轻轻地遗落，叶子依旧焕发出的气质。耀眼。璀璨。不知道是谁用这古老的书籍映衬默然的叶子。花开了又凋零，是书的主人用这片叶子，把这本书装扮的淋漓尽致。风吹花又落。叶子飘转后把过去已往后千年，封存千年。默念千年。如今这本书落下厚厚的尘土。楔形文字映入眼帘。每一笔落地有声。古老的叶子。古老的书籍在新世纪翻开了新的篇章。叶子，极其顽强的生命力。绿色生命的象征。叶子。依旧美好。在某一个月的某一天认识了一个女孩，绿色一般的叶子女孩。一缕清风带来叶子般的气息。清香。淡雅。叶，打着旋儿。飘落到手心。带来温暖，希望。幽香四溢，那是生命的颜色。希望。脉脉深情。认识了宛若叶子般娇艳的女孩。雅。幽雅的抽出枝条，幽雅的舞蹈。幽雅的飘落。永远的美。叶子，你是个好女孩。总是微笑的对待生命中的每一个人。你是快乐的。希望上帝不要把的欢乐活泼没收。叶子。你是快乐的。就算尘封记忆的色彩也无谓，不是么？书籍上的尘土依旧还在。却染不上你娇绿的美。安然。美好。叶子。今天是你的破蛋日。只属于你的日子。唯一。许多年前的今天是上帝把你这个快乐的女孩带到这个世界。叶子。生日快乐。

叶六年级作文8

　　是大树母亲给予了叶儿宝宝生命，孝顺的叶儿陪着大树母亲屹立在大地的一角。叶儿宝贝从小就听吹来的风儿说那尘世间的悲欢离合，听风儿讲述着生命的短暂。叶儿宝贝一天天长大，有一天，叶儿离开了大树，它想去看看外面的世界，

　　为了看看外面的世界，叶儿选择离开大树，成双成对的鸟儿齐声问：“是风儿带走了叶儿，还是大树抛弃了叶儿？”

　　“都不是。”随风轻舞的叶儿说，“我单纯的只是相交新朋友，我愿意去感受他们的喜怒哀乐，我会回来的，在我厌倦时，我会在地上永远陪着妈妈。”

　　沉默许久的大树母亲说：“走吧——叶儿……保护你的成长是妈妈的责任，放飞你是妈妈对你的美丽的祝福。寻天之涯，觅海之角。用你的翠绿去点缀这多彩的世界。”大树母亲挺着坚强的'身躯，挥动着那柔和的臂膀，她眷恋不舍地目送着叶儿的远行，她没有挽留并不是要抛弃自己的孩子。

　　“叶儿，你放心去飞翔，你要在年轻时的印记里烙下成熟的脚步，不让在你生命里抱终天之恨。”大树妈妈叮嘱叶儿，“孩子，我会永远守在你叶儿离去的地方，母亲会用一生去等候你叶儿的归来，我会为了你叶儿的悲伤而流泪，为你叶儿的快乐而欢呼。这儿是你叶儿的家，我的根就扎在大地，只要你叶儿想回来，那你随时都可以回来。只要你叶儿回到了大地，就等于回到了家，因为大地把我们的心连在一起。”

　　叶儿，一路走好……

叶六年级作文9

　　人们都说：“一叶知秋！”当第一片叶子掉落的时候，我们就知道秋天已经悄悄来到了我们的生活中。

　　秋天，是一个五颜六色的季节。在秋天的花园里，菊花一朵朵争奇斗艳，看！她们围在一起，随着风儿翩翩起舞，多美呀！咦？有一朵艳丽的花儿在独自跳舞，仔细一看，原来是串串红的领头等不及啦！正在用优美的舞姿吸引我们的眼球，鸡冠花也不甘示弱，怒放着红红的花冠，高贵大方……

　　秋天，是一个香飘十里的季节。在秋天的果园里，苹果笑的涨红了可爱的脸蛋。桔子则在一旁“火上浇油”，不停地给苹果讲笑话，自己也笑的一颠一颠！你看！那一个个桔子挂在枝头，好像一个个“小灯笼”，也像小娃娃笑呵呵的小脸蛋。石榴也笑破了嘴……

　　秋天，是一个五谷丰登的季节。在秋天的田野里，大豆一个个胖胖的，略带一丝丝金黄。高粱像一个个红衣舞女，随风轻轻摆动，一阵风吹过，满田稻子在秋风中翻起一阵阵麦浪……

　　秋天绚丽多彩，层林尽染;秋天硕果累累，五谷丰登;秋天大雁南飞，山河壮美;人们都爱秋天，爱她的香飘四野，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

叶六年级作文10

　　我独自一人走在安静的校园里，体会着秋的感觉。

　　我坐在一棵桂花树下。一阵风吹过，树叶沙沙作响，落叶飘了下来。它在空中飞舞着，宛如一只枯叶蝶，那么孤单，那么凄凉。我捡起那片落叶，让夕阳穿透它的身躯，透出它所经历的沧桑。它那细数精致的纹理，数出了时间的奥秘。抬头一看，桂花已然开放，那一颗颗如小米粒大小般的桂花，那金黄金黄的桂花，那仙女般的桂花，她亭亭玉立于枝头之上。整棵树都站满了仙女。她们散发出那特有的、清新又不失香甜的清香，带着露珠的清爽，令人心旷神怡。

　　接着，我来到了小花园。花园里的植物都枯萎了，地上积满了厚厚的落叶。我独自一人立在河上的小木桥显得格外凄惨。远处一只落单的燕子追着队伍，近处，几只麻雀婉转地叫着，令人觉得格外萧瑟。就连流水都减缓了速度，仿佛为这萧瑟伴奏。我不禁想到：秋天，真的来了。

　　忽地，一株菊花吸引了我的目光，在众多光秃秃的树枝中傲然挺立。那洁白的花瓣与花蕊形成了应衬，那天然的洁白嫁衣，让它显得格外优雅和美丽。“出水芙蓉”这个词仿佛就是为它量身打造的。它是那么淡雅，那么脱俗。一阵风吹来，它迎风飞舞，在秋日夕阳的映照下显得格外美丽、格外耀眼。这株菊花令我想到了“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”一诗。这种众花凋谢我独开的坚强品质令我钦佩。我不禁赞叹，原来萧瑟的秋景中也有这样一抹亮丽的风景。

　　这就是秋，富有蕴味的秋。

叶六年级作文11

　　我家门口有一棵果树，果子虽然有了，但还没熟透，因为秋天还没有来临。

　　星期三，因为要发台风，所以，学校要放假。

　　这天，还没到吃饭的时侯，我早以起来了，在一旁玩小鸟……过了许久，妈妈做完了早饭，叫正在玩小鸟的我去吃饭，我不耐烦的说：“好的，等等，我玩多一会儿再吃了！”但妈妈说：＂不行，你必须要吃完在玩．＂我说：＂哎，玩多会都不行吗？真是个管家婆．＂妈妈气极了，生气地说：＂我供你吃供你喝，现在我叫你吃饭，又不是对我有益处，你不吃算了，别以为我要逼你吃．哼！＂然后气鼓鼓地走去吃饭，我怕了，赶快去吃饭．吃完饭了，但妈妈一直没有理我．过一会儿，妈妈去上班了，台风一直呼呼作响，让人感到了很烦。

　　我打开窗，看到满地都是树木的叶子．我看到了那棵树，，忽然，我看到了一个让我很震惊的事，那就是一片树叶包着一个果子，那十风很大很大的，吹的那树叶飞来飞去的，但很奇怪，它没有掉，一直保护着那个果子，这让我联想到我和我妈妈，是妈妈一直像树叶一样保护着果子一样保护我。我不应该说出那话，看到了那树叶，我想起了妈妈是怎样地关心我，关怀我，我没有领到她的好话，反而误解了她，我不明白我为什么要说出让妈妈伤心的话，我很后悔。

　　假如时间能倒流回刚才那面目，我一定不会说出那说话来，我以后不会在说出那话来了。

叶六年级作文12

　　坐在木椅上，翻看一本书，忽然听见头顶一阵淅淅沥沥的响声，我抬头向上看，一个黑影从树中飘下，落在了我的书页之中。这是一片梧桐树叶，叶上的叶脉还很清晰，太阳把叶片烤得微卷了，我抚摸着叶片的纹路，思绪不知飘到何处了……

　　一觉醒来，望着我蓬松松的尾巴，感到一阵惊奇，什么？我在哪？我发现我正在一个树洞里。天哪！太棒了！我变成松鼠了！我兴奋地跑出树洞，往下一看，脚一下子软了，天啊，鬼知道我有恐高症？我撤回了树洞，开始了松鼠的生活。

　　渐渐地我变得不怕高了，我和我的同伴们一起在树洞中捉迷藏，一起在树枝上荡秋千。时间过得真快，秋天来了，那金秋的颜色让我着迷，我更加玩性大发，我准备叫上几个平时最要好的同伴，去那铺满金黄落叶的道路上散步。

　　我敲开了杰克家的门，杰克见到我后，不知怎么了，皱着眉对我说：“怎么你没有去收集过冬的食物呢？”“什么？过冬的食物？”我漫不经心地答道，“这么着急干什么？冬天不是还早着呢？秋天这么美，当然要好好玩了，哪有什么闲心去收集过冬食物呀！”杰克无奈的摇了摇头。真没劲！我每次敲开一扇门，却又被同样的顶了回来。冬天终于来了，我什么都没有准备，在树洞中瑟瑟发抖……

　　落叶声把我从想象中拉了来，我闭上眼，仔细地倾听着叶落的声音，真的，叶落了……

叶六年级作文13

　　秋天，我走在一条幽静的小道上。一阵风，把一片叶子吹到我的手中，我捧着它，注视着它。它死了吗？如今，它看上去是那么憔悴，似乎已经动弹不得了，也许真的结束了它的一生。

　　我知道，从它在一颗树杈上长出来起，就为我们人类无私地奉献一切了。虽说只是一片小小的叶，力量十分的微薄。但是，它仍在努力。

　　春天，是它出生的季节，它先鼓出小苞，接着，又长出小小的嫩叶，然后就每时每刻都在吸收二氧化碳，释放出维持人类生命的氧气。

　　夏天，它长大了，成熟了。人们在树下纳凉，虽然它看起来还那么渺小，只能挡住那么一小片阴影，但那也是它的身影。骄阳下，它没有为自己考虑多少，只想为人类多创造一分荫凉！为此，早已把生死置之度外。

　　秋天到了，它的生命枯竭了。秋风将它吹落，可是，它在生命的最后一刻，仍无怨无悔地为人类奉献。忽然，又是一阵风吹来，叶子“活”了，它起身飘了起来，时缓时急，越飘越远，飘向了远方……不知道，它会在哪里落下，与泥土融为一体，成为肥料，为来年的生长积聚力量。

　　是的，这片叶子，不，这千千万万片叶子，它们从生到死，都在默默地奉献自己的一切。明年春天，或许你会在哪个枝头，又看见那片美丽的，可敬的——叶。

叶六年级作文14

　　每当看到黄叶掉落，就知道秋天来了，天气会渐渐地转凉，有些植物也会慢慢地凋谢。不过，其中仍会有不怕秋风的植物茂密地生长着，为寂寥的秋天带来生气。

　　我爱秋天，它不似春天百花盛开，不似夏天热力四射，但秋天却有春天和夏天所没有的清爽，讨厌炎夏和寒冬的我，就这样被秋天无形的吸引力给迷住了。

　　我最喜欢在秋天来临时，去一趟爷爷家。爷爷家在山上，四周是一大片的树林，偶尔会看到松鼠和猴子在树上的有趣画面。我的爷爷是个纯朴的客家人，我还记得有一次回去，家中正晒着柿饼呢！那淡淡的柿香缓缓飘进我的鼻子里，刺激着我的嗅觉，贪吃的我便要求妈妈让我尝一口，感受柿饼的滋味。但因为那时柿饼还没完成，我只有干瞪眼的份了。虽然近年来爷爷很少晒柿饼了，但有时家人还是会买一袋柿饼回来，让我大快朵颐一番。柿饼的味道，甜甜中带有少许的涩味，爱吃甜食的我，对柿饼可是情有独钟，爱不释手呢！

　　秋天，虽然带来淡淡的愁绪，但在我心中，那些愁绪根本微不足道。秋天适合踏青，出外接近大自然，只要不每天窝在家想东想西，秋天也是可以带来欢乐的。这也是我为什么爱极了秋天的原因。