【精品】我的六年级作文汇编8篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级作文 篇1
我眼中的夏天是美丽的。作为一个女孩子，每到夏天，我都可以穿上漂亮的裙子，让美丽的裙摆转起来，转出快乐的音符，转出对夏天的赞美！
我眼中的夏天是休闲的。如果您住在海滨城市，一到夏天，就可以在海中畅游。当夕阳西下的时候漫步在沙滩上，会留下一串串多彩的脚印。在沙滩上捡贝壳、垒城堡成了孩子们的最爱。如果您没有住在海滨城市，那也不用失望，游泳池里也能留下人们对夏天的眷恋！
我眼中的夏天是美味的。炎炎夏日，让给力的冰激凌融化在口中，让冰镇西瓜、番茄为我解暑，晚上，和家人一起逛逛街头巷尾的大排档，麻辣小龙虾、烤鱼、涮牛肚、炒凉粉、杏仁茶、冰粥……这种味觉的放纵也只是夏天的专利呀！
我眼中的夏天是调皮的。它派出无数的蚊子大兵和苍蝇小将来扰乱我们的生活，害得我们出门前要喷上厚厚的花露水，晚上睡觉前要点上蚊香，搭上蚊帐，即便如此，也会和蚊虫来一次亲密接触，在我稚嫩的皮肤上留下它们的唇印。唉，真是防不胜防呀！
但是，夏天有时也是善解人意的。偶尔会下上一场及时大雨。这是它送给我们人类的礼物，总是很突然但总能带给我们惊喜。此时，连小狗也不再吐着长长的舌头，小猫也不再垂头丧气，就连柏油马路也洗了一个痛快的凉水澡！
我喜欢这个善变的夏天！
我的六年级作文 篇2
我每天都要照镜子，刷牙时、洗手时、梳辫子时，我都要好好地照一照镜子。而且我一照镜子，根本就停不下来。爸爸常笑说：“你每天都这样照镜子，不知道会不会变丑?”妈妈经常会催我，也说我臭美。
镜子里的我，眼睛特别大，但鼻子却矮矮的，扁扁的。妈妈经常叫我捏鼻子，说把鼻子捏高了才好看。现在，我几乎天天捏鼻子，总算有人说我鼻子高点了。
最令我烦恼的是我的招风耳。每次剪好刘海时看起来就像是个男孩，每次照镜子时，我会用手按住耳朵把它往里推，美呆了。但当我放开时，又变回了原样。原来捏耳朵对我来说没用。那我也许要做一辈子的招风耳了。
在镜子前，我认真研究我的“大痣”，我总是问妈妈：“为什么我额头上有一颗那么大的痣，而且痣上长了一根毛?”“我怎么知道呢?我只知道这是你全身上下最大的一颗痣，这才是独特的你呀。”说完，妈妈便大笑起来。
洗澡后，我会站在椅子上对着镜子照一照。看看那个大长腿，我就会想起妈妈的大长腿。看着我那瘦骨如柴的身体，这是爸爸的遗传，我时不时的会想，爸爸现在却变得那么胖，我长大会不会变胖呢?我越想越怕，最终停止了幻想。
在镜子里左看右看，我还是觉得小时候的我可爱多了，白白嫩嫩的，身材刚刚好，但为什么长大变样了呢?难道这便是成长付出的代价。
我的六年级作文 篇3
倚窗而立，湛蓝天空，依稀两只蝴蝶舞于花丛之中，蓦然间，一曲小提琴曲《化蝶》悄然回响在心头
拉动琴弦，琴声缓缓流淌，是玉的细腻、水的温润、花的婉约，如丝绸无骨；如风中花香；如林中鸟鸣；如空中云朵。笑与泪的交织，甜蜜与苦涩的融合，一切一切的精华揉入《化蝶》的灵魂，随着琴声，流入每位听众的灵魂
恍惚间，是两只蝴蝶飞舞的场面，是梁山伯与祝英台的绝世之恋，结局的凄美，美好的祝愿
听，琴声的颤动，是那两只蝴蝶的窃窃私语，是那蝴蝶翅膀划过微风的轻柔扇动，是那花瓣绽开的美妙旋律！
看，弓的轻移，是那完美无瑕的双翅的舞动，是那情侣之间不舍的缠绵，是那上天对有情人终成眷属的美好祝愿
闻，那小提琴散发出的淡淡的松香，是那葱郁树林对这对有情人的欢迎，是太阳洒在它们翅膀上的暖暖的阳光的味道，是那潺潺流水散发出的清爽的甜蜜。
没有封建礼教的束缚，没有权势的黑暗的欺压，没有任何做作，有的只是清风流水般的自然，有的只是风和日丽的明亮与纯净，有的只是花开原野的曼妙与单纯，有的只是鸟翔天空的幸福与快乐
没有棱角，没有生硬，就那样悄然流入每位听众心中最柔软的地方
婉转，曼妙，柔美，单纯，凄楚，安静，快乐，清爽
一种不属于尘世的美妙；一种穿越红尘的浪漫；一种梦想者的惆怅
琴声飘出窗子，飘出人间，带着美好，飘向一个很远很远的地方
渐渐地，琴声弱了
慢慢地，琴声走远
每位听众的心中都是十分干净清爽的美好——
远方，是两只蝴蝶的舞蹈
我的六年级作文 篇4
从小，我便从母亲的故事中长大。然而，在她的耳濡目染之下，我渐渐喜欢上了读书。因为书提供了最好的学习方式，让我可以在娱乐中学习并且毫无压力，不像老师授课的时候如此压迫。同时它也给了我智慧的头脑和一个广阔的思想世界。
我总是在脑袋的思想到极限的时候，就去看看故事书。故此，我被我的同班同学或朋友称之为“书虫”。我校图书馆的华文书虽多，可我喜欢的书籍却是少之又少，令我甚是失望。因此我常常与朋友借书我是缠着母亲带我买书，这种厚脸皮更是达到了死缠烂打的地步。我经常因为如此差点受到挨打或挨骂的份儿，如今想想还是有些后怕。姐姐看见我这样的乐趣便带我到书店买书，我非常兴奋。但是，好景不长，我的姐姐出外留学了。我不知还有什么途径可以看书，只能将所有心思再次投入到学业和成绩身上。还有一个原因是邻近大考UPSR了，父母希望我可以考获优异的成绩，使我的未来一片光明。尤其是我的`马来文成绩更是差强人意，一旦不及格便要上预备班，不能毕业。至此，假设我无法毕业就不能再继续升学了，因为我的父亲不希望我像一个失魂落魄的人，因此以此来警告我。因为这样，我开始大举限制自己以防一个微小的错误就闯出大祸来。正所谓“差之毫厘，缪之千里”。为此，我一直期待大考可以早日过去并不想再遭遇它了。
我相信只要所有书都可以让只是变得丰富。因此，我克服自身的恐惧让我自己得以读取马来文的故事书让自己的马来文成绩更进一步，不让父母因我的事而担心，不让他们因我的事而烦恼。我最喜欢的是便是读书！
我的六年级作文 篇5
世上的车有很多，它们形态各异，千姿百态。有的像百花丛中的蝴蝶，有的像深海中的游鱼＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；但是，因为车的种类太多，使得称心如意的车越来越少。今天，我向大家介绍我设计的汽车。
我设计的汽车，按设计分为发动能源、底盘和车身。让我先来介绍车身吧，车身有点像兰博基尼，大约高1。6米，宽1。8米，长3。4米（这样能坐更多的人），驾驶舱的车门是斜鸥翼式的，上面装有指纹识别器，然而乘客舱的车门则是顺开式车门，这样显得奇特而帅气；车身上装有天窗，晚上可以看星空，驾驶舱的车窗是三角通风窗，为便于自然通风，三角通风窗可绕垂直轴旋转，窗的前部像车内转动而后部想车外转动，使空气在其附近形成涡流并绕车窗循环流动，而乘客舱的车窗是升降窗，有便于观赏风景。
如果忘记加油，使车在半路上停止运行，这个时候不用担心，你可以开启风能来使汽车运行，要是车上有垃圾的话，也可以让垃圾变成能源，这样又方便又环保。
汽车底盘，一定要高的，这样上山爬坡时很好走。
别以为我设计的汽车只会在路上走，它可以像飞鸟在天空自由自在地翱翔，也可以如游鱼在大海无拘无束地遨游，不要把它的操作想的太难，其实很简单，只需触屏操作，轻轻一点，想去哪就去哪，如果堵车，建议你点击极速模式，它会以每秒1000米的速度到达目的地，不用担心它会追尾，相撞等危险交通事故发生。
怎么样，我的设计不赖吧，是不是非常有高科技的感觉，大家有没有兴趣，如果有的话，等长大后来一起做研究。
我的六年级作文 篇6
在我的心目中，只有一个人让我最敬佩，那就是我的邻居王叔叔。说是邻居，他其实就租住在我们的地下室里。
这位王叔叔貌不惊人，待人非常和气，每天只靠摆小摊度日。虽然收入不多，生活也很拮据，但你去他的摊位买东西时，一定会看到一本正在翻看的书摆在一边，只要有空闲的时候他不去和旁边的摊主闲聊，而是在身上擦擦手，就捧起书来津津有味的看起来。
我曾听他说过，他从小就有一个梦想，那就是当一个人民教师，教书育人，为祖国的建设做一份贡献。然而，就在他考师范学校那年，不幸得了一场大病，将他要考师范学校的梦想砸碎了。
可是他并没有放弃自己的梦想。病好后，他先是每天抽时间去书店看书，获取新的知识。身体再好一点时又从朋友那借来一点钱摆起小摊维持生计。
功夫不负有心人，他终于打听到在湖南的一个贫困山区里，有一个乡办学校急需有一名教师任教，而这地方因为贫穷，没有人愿意去哪里工作。可他却不畏艰难，毅然报名参加应聘，并被当地政府聘为一名光荣的人民教师。梦想终于得以实现。
我从他的奋斗历程中知道了一个道理：有志者事竟成。不管做什么事，只要坚持不懈，就一定会获得成功。
我的六年级作文 篇7
体育运动项目有很多，比如：打篮球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、击剑、跑步……在这些体育项目中，我最感兴趣、最喜欢的就是打羽毛球。
有一天，我看见爸爸妈妈正在院子里打羽毛球，羽毛球在空中飞来飞去，仿佛爸爸妈妈的手有魔法似的，吸引着羽毛球飞来飞去，他们打得别提有多好。顿时我对羽毛球产生了兴趣，暗下决心，一定也要把羽毛球打好和他们一样好。
说干就干，我马上投入了训练。但想不到的是，要打好羽毛球还真不是一件容易的事，看别人打起来容易，可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那样简单，球一点儿都不听指挥。起初我几乎连一个球都接不住、发球更是糟糕，不免有些泄气。妈妈看出了我的心思，摸着我的脑袋语重心长地说：“世界上哪有什么东西一学就会的呀！只有脚踏实地的练才能进步！”接着妈妈又教我如何握拍、如何发球、如何接球……在妈妈不厌其烦的指导和鼓励下，我又燃起了希望之火，投入到再一次尝试中。
经过一段时间的训练，我逐渐掌握了打羽毛球的技巧，发球越来越稳，接球也越来越准。在和爸爸的对决中，我一次又一次的突破了原先的记录，打得一次比一次好，兴趣也一次比一次高涨。在这期间爸爸还教会了我杀球、扣球……在不断努力拼搏中我的球技芝麻开花节节高，慢慢地爸爸和妈妈竟然也不是我的对手了，学校里很多以前的羽毛球高手也被我打败了。
在学习羽毛球的过程中，我虽然流了很多汗，吃了很多苦，为了接球，还滑倒了好几次，胳膊被划破了皮。但是通过学习打羽毛球，我找回了自信、找到了快乐，羽毛球让我的生活变得充实而充满情趣，羽毛球真是一项神奇的体育运动。希望这项有益身心的运动能成为更多人的最爱，能给更多的人带来健康和快乐。
我的六年级作文 篇8
“爸爸，你看你看，大哥哥、大姐姐脖子上怎么这么都系上了红色的领带？”“呵呵，傻孩子，那不是领带，而是红领巾。”爸爸笑着说。我奇怪地问：“红领巾？那是什么啊？”“红领巾是国旗的一角。好孩子才能挂上它。”“哦，国旗，好孩子！”自从那时候开始，我就十分羡慕那些系着红领巾的少先队员们。心里暗下决心：一定要当上少先队员，挂上红领巾。
没过多久，我就能背着书包，踏着晨露，迎着阳光，上学啦！那时，我唯一的一个心愿就是要当上少先队员！因为那时，幼小的我就明白；红领巾是好孩子的标志，是国旗的一角。当我系上了红领巾时，就等于和祖国紧紧连在了一起，而若想挂红领巾，就必须得加入少先队的组织。经过努力，我在一年级就实现了心愿，挂上了红领巾，而且还是第一批的哦！
此时，我明白了：红领巾是国旗的一角，是由无数先烈用鲜血把它染红的。同时它还意味着“人民的利益高于一切”。我暗下决心要为它争光添彩。它也会每时每刻提醒我：当我做错了一件事，它会垂头丧气，表示对我的不满；当我做对了一件事，它回翘起一角，表示对我的赞扬、认可。红领巾系在我的身上，时时刻刻关注着我的一举一动。仿佛在做每件事之前它都会告诉你要无愧与它！
红领巾挂在了你的脖子上，你就多了一种责任：它要你当上一个全面发展的好学生，当上一个品德兼优的好少年，当上一个高素质的小公民。一个少先队员可能有些没有这种责任感，但有这种责任感的一定是优秀少先队员。
红领巾，记载了我对一切美好事物的憧憬；描绘了我对所有困难的从不屈服；谱写了我对任何成功的胜而不骄！
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