我的老师六年级作文300字集合九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师六年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师六年级作文300字 篇1
我们的学校就像一个大花园，我们在这里茁壮成长。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多五颜六色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着，鱼儿们摆动着双手，与同伴们嬉戏玩闹着。它们亲吻着水面，那双双充满好奇的眼睛仿佛想看看陆地上的世界。我们就像那群鱼儿，在学校里探索着未来的世界。
我班有一个美丽的语文老师，虽然她长的又矮又胖，从远处看你还以为她是一只大熊猫呢！可是，每当我们遇到麻烦时，她总会“嗖”的一声来到我们身边，帮我们解决问题。她只要看见有男同学打架，就会飞快地跑过去跟他们讲道理，而不是一顿臭骂。我们吴老师真像一盏明亮的灯塔，照耀着我们35张笑脸！
还有，有一次我的朋友毛可欣在栏杆上玩耍。忽然，砰”的一声毛可欣摔倒在地，疼的她哇哇大哭，语文吴老师见势不妙，立刻飞奔过去把她扶起送到医务室。
我们的吴老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，她永远是照耀着我们的“灯塔”！
我的老师六年级作文300字 篇2
我有一个老师，他高高的，黑黑的，头发卷卷的。他很搞笑，每次上课时都要露一手给我们看。
“铃——铃——铃”上课铃声响了，同学们都赶紧跑回教室。就在这时，只见我们的老师大摇大摆地向教室走去，就像喝醉酒了一样。
当他走到讲台时便开始对我们“跳舞”了，一会儿向北跳两下，一会儿向南跳两下，过了一会儿，又下来围着教室转着走了一圈，就像在跳芭蕾舞一样，与此同时，嘴巴里也一直念着一句话。像是唐僧对我们念催眠咒一样，因为老师一说话就会有同学想睡觉，但是只要你一想睡觉，老师的“火眼金睛”就会锁定你，说：“谁谁谁！你给我把这道题抄一百遍。”听到这里，那位同学就会不寒而栗。这分明就是让你想“死”不能“死”呀！
我的老师不仅很搞笑，还很严肃。比如说上次老师上课，有人捣乱，只见他踩着桌子走过去，拎起一位同学，大声吼道：“你还敢不敢了！”“不敢了，不敢了”只见那位同学瑟瑟发抖的小声回答到。老师听过后，才把他放下来。
这就是我的老师——都振林老师。
我的老师六年级作文300字 篇3
老师，一个神圣的职位。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话不就表明了老师那无私奉献、呕心沥血的品质吗？老师如同园丁，用自己的心血哺育我们这些祖国的花朵；老师如同蜡烛，宁可燃自己，也要照亮我们。她们循循善秀，她们苦口婆心，她们诲人不倦。老师，就是我们的再生父母。
我们的班主任陈老师，她就是这样的。她为我们这一般人辛苦了五年，她的青春都耗费在我们身上，她的皱纹有一条是因我而生，她的头发有一根是因我而白。她对我们的教诲，对我们的关爱，我们永远铭记于心。每天，陈老师总是不辞辛苦地给我们讲课，把知识传授给我们；晚上，陈老师又不知疲倦地帮我们批改作业。那作业本上，密密麻麻的勾勾叉叉，圈圈点点，不知用了老师多少个日日夜夜的废寝忘食而换来的。您疲惫不堪的身影，语重心长的教导，不厌其烦的讲解，都是为了让我们健康快乐地成长，为了让将来的我们衣食无忧。您用您那真挚火热的心温暖我们的心灵，您用您那满身的金色光辉照亮我们成长的道路。但您的付出，从来不求任何的回报。
辛勤地付出，无私的奉献，不求回报的您，就是我们的一片天。
我的老师六年级作文300字 篇4
高挑的身材，漂亮的卷发，慈祥的面孔，炯炯有神的眼睛，一听，就是我们的班主任兼语文老师—陈老师。
她是一位全身都洋溢着蓬勃朝气和无限活力的老师。她讲课的声音如滴滴春雨般温柔，字字句句启迪着我们的思维，点燃着我们智慧的火花。
记得有一次上语文课，我们在写作业，陈老师在批改作业，改着改着，忽然脸色阴沉下来，真可谓“晴转多云”。突然，陈老师高声呼喊“＊＊＊同学，到讲台上来！”被叫到的那位同学面红耳赤地走上讲台，陈老师望着他，叹了一口气，语重心长地说：“说了多少遍了，组词要在字典上查，你怎们就是不听呢﹖这个词在哪查的呀！”那个同学说：“听人家说的。”“拿下去查字典订正！”我们吓得大气都不敢出，空气仿佛凝固了，教室里静得都能听见自己的心跳声。生怕陈老师叫到自己一样。还好，陈老师发下来让我们自己订正，不然又会有许多人“出糗”了。
有人说：“老师像园丁一样浇灌着祖国的花朵；如蜡烛般燃烧着自己，照亮了我们前进的路；似春蚕把智慧的丝线从我们身上牵过……”而我说：“陈老师像一把金钥匙，打开了我们知识的大门。”在这里，我想说︰“老师，您辛苦了！我们一定不负您所望，好好学习，将来成为国家的栋梁！”
我的老师六年级作文300字 篇5
我的语文老师姓蔡，我们都叫她蔡老师，蔡老师身材中等，十分和蔼，是个奖罚分明的人。
蔡老师与别的老师不同，因为她有一双会说话的眼睛。一次，我们语文考试，我只得了八十二分，伤心极了。蔡老师平静地望着我，那和蔼的眼神仿佛在说：“李龙（化名），这次没考好没关系，只要你尽力去做了，就没什么遗憾留下了，我相信你一定不会让我失望的。”
老师的眼睛有时又是严厉的。一次，我们进行期中考，我把大部分题都做完了，只剩下一道题不会做。我冥思苦想，终于记起这道题在大本练习册上做过，老师还讲了的。可我却怎么也记不起来。我不想回去挨骂，可没什么办法。对了，大本还在这里。我偷偷拿出大本，正准备翻开才发现您那一双眼睛严厉的望着我，仿佛在说：“李龙，你答应过我什么，要靠自己真实的实力去做，老师相信你一定会做。”可考一点点分不是很可惜。我想。“李龙，作弊后就不是你真实的成绩，那么考试还有什么意义呢？”进过一番激烈的心理争斗，我把大本塞回书包，继续想。终于记起了答案。这次考试我得了98分，丢的那两分是作文。
这就是我的语文老师！
我的老师六年级作文300字 篇6
学校是我们的第二个家，而在这第二个家中，有一个人让我记忆深刻，他就是我的老师——李老师。
李老师教的科目是数学，他的长相平平，个子不是很高，皮肤很黑，头发有一点稀少。但一双火眼金睛特别厉害，上课时同学们做小动作总是逃不过他的眼睛。他的嘴巴有点扁，喜欢穿休闲的衣服和运动鞋。
李老师有时很严厉，而有时很爱开玩笑，喜欢跟我们讲笑话。李老师的严厉通常表现在，同学们不写作业或者有些同学上课说话的时候。如果老师正在气头上，同学们招惹了他，那招惹的同学可就惨了，非得挨一顿狠狠的'训斥不可。
记得有一天早上，老师拿着书进入教室，接着就让各组组长检查组员的作业，最后把检查结果告诉老师。组长检查好作业，把没写完作业同学的名字告诉了老师，刚才若无其事的老师，现在大发雷霆，让那些同学站在后面补写，什么时候写完什么时候回座位，另外再写一篇检讨书，写出你写不完作业的原因和今后的打算。哎，此时的老师真是严厉呀！
老师除了有时候有些严厉，他对同学们还是很温柔的。他通常会给同学们讲一些有趣的笑话，但这些笑话都和学习的知识有关。
我很喜欢这样的老师，可能正是因为有这样一位老师，我们班的成绩才会一直很好的吧！
我的老师六年级作文300字 篇7
他，高高的鼻梁上架着一副眼镜，大大的嘴巴，脸上总是带着微笑，只要在青山小学读书的人，都认识他，他就是我的语文老师——王老师。
王老师虽说不是我们的班主任，但总是为我们班尽心尽力，给我们布置教室，让我们感觉教师就是我们的家，而王老师就是我们的父亲。王老师总是买本子和笔奖励我们，还在墙壁上贴了好作文和好字，想让我们把字和作文写好，墙上还贴了：工工整整写字，堂堂正正做人；态度决定一切，细节决定成败等等语句，您为了我们，特意把声音放大。您不仅关心我们写字，还关心我们的生命，经常对我们说生命只有一次，要珍惜生命。现在你又利用写字课在一笔一画的教我们写毛笔字。你总是说得口干舌燥，面对这些重复好几回的基本笔画，你还是坚持下来，认真对我们讲怎么写。
谢谢你，王老师。因为你的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化做一束不调的玫瑰，给你的生活带来芬芳。
我的老师六年级作文300字 篇8
一放暑假，爸爸就给我找了一个补习班专门给我练写字，为什么给我练写字呢？
让我慢慢告诉你吧。 在我上一年级时，才开学第一周就不小心摔了一跤，把右手给摔断了，就这样一直都没有学好写字。 上课第一天，老师一个一个地教我们拿笔，接着又教我们笔该怎么用，怎样在格子里放这个字。老师见我拿笔的方法不对就过来教我，可我练了几遍都不行，这时，老师就手把手地教我，直到我的握笔姿势正确为止。我想老师一定很辛苦。
我们班上有一个同学很调皮，我们都叫他为“大调皮”，有一次，他把墙上地上弄得全是墨水，老师看见了马上告诉他，笔不能甩，一甩就把黑黑的墨水甩出来，如果把墨水甩出来的话，第一，地上会很脏。第二，墨水又浪费了。“大调皮”听了后，恍然大悟，他说：“以后我再也不甩笔了。” 老师上课很认真，一笔一画都要求很严。有一次，老师写了一点又把它擦掉，我好奇地问：“这一点不是很好吗，干吗要擦掉呢？” “不行，这一点一定要写好，不然这个字就不好看了。”
老师严肃地回答。我吐了吐舌头，再也不做声了。 十年树木，百年树人。老师的恩情我永远也不会忘记。
我的老师六年级作文300字 篇9
老师是一本厚厚的书，里面有看不完的知识；老师是一把钥匙，为我们打开智慧的大门；老师是一艘船，带我们驶向成功之岸。我们班来了一位英语老师。他个子高高的，帅气的短发，乌黑的眉毛总会皱一下，大大的眼睛清澈得像两汪泉水，高挺的鼻梁，小麦色的皮肤构成了我们的英语老师。
他上课严肃，一丝不苟，回答同学问题时他耐心讲解。九月二日那天，当英语老师踏进门的那一刻，同学们个个坐好闭住了刚才还滔滔不绝的嘴。英语老师做了简单的自我介绍，就开始上课了。他一开口就把我给震住了，他说的真标准，一点也不逊色于外国人。由于老师教的太快了，我听得似懂非懂，其他同学也半懂半不懂。这一节课就这样稀里糊涂的上完了。我们的老师也很自恋。有一次他说：”你们用英文说我最喜欢的老师是英语老师。“我们就齐声说道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑开了花，说：”我知道你们最喜欢我！“怎样？我们的英语老师有意思吗？其实我们也真的很喜欢他！
【我的老师六年级作文300字集合九篇】相关文章：
