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发现六年级作文300字

时间:2021-02-12 06:24:08 六年级作文 我要投稿

【热门】发现六年级作文300字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的发现六年级作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】发现六年级作文300字3篇

发现六年级作文300字 篇1

  发现,源于思考与探索

  ——题记

  发现,不是单纯的字眼,它需要三分思考与七分探索的组合,去探索,去挖掘……

  一天,我习惯了似的一放学回来就去洗衣服。我来到了河边,像往常一样提水冲洗地板。我把桶放到水里,装满水。然后,慢慢地往上提。奇迹发生了!噢,也许是激动使我夸张了一点吧!但,对于一个小孩,激动是意料之中的事。就在我提桶的那一刹那间,两个旋涡分别从两端形成而驶出十几厘米之外。随后,就消失得无影无踪了。对于这个发现,我高兴了一天呢!我联想了许多伟大的科学家。比如,牛顿。爱迪生。谢皮罗。鲁班,等等一系列伟人,他们又何尝不是注重从细小的。司空见惯的自然现象中看出问题,追根溯源,认真寻找答案呢?所以,发现不是幸运女神的眷顾,也不是上帝的恩赐,它要靠我们的双手去挖掘,去发现……

  呵,一个简单的发现,牵引了一大串道理,使我明白了许多许多。

  我们要有爱迪生的探索精神!只有这样,我们才能发现这美好世界中的'巨大宝藏!

发现六年级作文300字 篇2

  有一天,我来到厨房,发现角落里扔一个蒜头,又白又胖,长着一些根。我把它捡起来,把它装在一个水盘里,放在窗台上。

  几天之后,我来到窗台上,只见它只吸收了一点水,于是就没有给它浇水。二十几天过去了,我又想起了蒜,便给蒜去浇水。这时,蒜已把水吸干,饱满的身体也变得又瘦又瘪,还有些软,但却长出一叶子,最长的竟有两厘米,我立刻又浇上了满满一盘水。

  慢慢地,蒜苗又恢复了原来的样子,长出了好几片叶子,像一片绿色的小树林。那片翠绿叶子是“老大”,足有我的中指那么长,“老二”只比中指短一毫米,它们不分上下,几乎都可以当老大。“老三”比“老二”低两毫米,但是叶尖却黄了,好像得了病。最有趣的就算“老九”了,它刚刚钻出来不久,身体还很虚弱,歪歪斜斜地站着,可是头却始终朝着上方,像一位坚强的战士。“老十”刚刚探出小脑袋,揉着惺忪的睡眼,朝四周观望,突然发现了“老大”,于是就抱着“老大”的“腿”喊:“哥哥,等等我,我也要长大!”

  蒜的秘密就在于它有顽强的毅力,无论条件如何,总是要长大的。蒜苗在艰苦的条件下生根,发芽,成苗,需要多顽强的毅力呀!可它却长大了。人也如此。

  南阳市第二小学6(3)班 蔡翔

发现六年级作文300字 篇3

  我们在日常生活中经常可以发现一些很有趣的事情,但是有些事情可能你不知道他们是为什么这么做,那么今天我就给你们说说吧。

  我发现有趣的事情很多,比如说有:小鱼打滚,小猴抢挑,乌龟吃鱼等等……那接下来我就给你们说说,我见过最有趣的一件事吧,就是我有一天放学回家,看见我家养的那四条金鱼,有金色的、红色、黑色的,其中我最喜欢的就是那条红色的,它很漂亮,它的颜色很鲜艳,不一会,我就看见,那几条鱼,在跳优美的舞蹈,我发现,它们把像纱巾一样漂亮的尾巴摆动着,在跟着节奏把拉丁舞跳起,简直跳的没法比喻,正说着呢,鱼群里面的青鱼不知道咋了,跳着跳着,便翻起了跟头,别的鱼也跟着翻起了跟头,这杂技太好玩了,我就赶紧拍手鼓掌,我离开了一会儿,有半个小时,我又过去看他们,它们在正常的游动,我往里面投了一个食物,吃完,就接着了,我看见有两只可能因为太激动所以才跌到了玻璃上,另外两只还在自由的跳,而刚刚摔倒的那两只却回洞休息了,我拍拍鱼缸,那两只鱼也就回洞休息了。

  我看了以后,觉的那么有趣,我以后要多去观察一些事情,只有这样,我们才能懂得更多的知识。而且,我们要用我们细致的眼睛去发现更多的事情。

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