记叙文

时间：2022-12-24 12:36:15 记叙文我要投稿

关于记叙文

　　相信大家都写过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于记叙文，希望对大家有所帮助。

关于记叙文

关于记叙文1

　　先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—沙啦啦，沙啦啦……

　　像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

　　雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

　　雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多的几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿的耀眼，绿的透明。这清新的绿色仿佛在雨中流动，刘进我的心胸。

　　不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一直不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠海往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响—

　　丁——冬——丁——冬……

　　仿佛是一场山雨的余韵。

关于记叙文2

　　什么是挫折？或许对每一个人来说，挫折是布满荆棘的道路，令人痛苦不堪。可是在我的字典里，挫折是一个褒义词，经历过了挫折就等于说是看到了成功。就像是经历过了风雨，就可看到了彩虹一般。肯定的说，在每个人的人生里，不仅仅有成功、有辉煌，还要有挫折与艰辛来做陪伴。

　　遇到挫折的我就像行驶在波涛中的小船，必须谨慎地把握住生活的方向，才不至于石沉大海。但遗憾的是我并没有把握好小船，而让小船被汹涌的波浪所冲毁，但又能说我很幸运，因为小船虽然坏了，而我却被波涛所冲醒。

　　事情是发生在四年级升五年级的考试中，还记得考试之前我很努力很努力地复习，我想可能结果还不是很糟糕吧。可是成绩却出乎意料。而当时我觉得自己快被失败击溃了，我失败了，我沉寂了。平日里的微笑在我脸上早已烟消云散，取而代之的则是悲伤。平时的我总是在家长的宠爱中、老师的表扬中长大的，遇到那挫折我已是措手不及，面对那挫折我更是不堪一击。我无力了，可我还是失败了，我以为我再也成功不了了……可是经过了时间的洗礼，或许是我长大了，我明白了许多，我成熟了许多。正如书中所言年小的我们，所处的不仅仅是花季，也有雨季。人生的道路不可能是完美的，怎么可能会不遇挫折呢？只不过是第一次，也许会是一个过渡罢了。当你成绩不如人时，你自卑沮丧；当你才能平庸时，你自责低落。很多事，在你眼中是块巨大的石头，阻碍你前行。我醒悟，该是换一个角度想想的时候了。如果我再一直沉浸在自责自卑的情绪中，而不去总结过错的话，我只会一错再错。我告诉自己一定要坚强起来！

　　完美的分数是浸透了汗水奋斗而来的，失败只能说是我的奋斗还没到百分之百。现在的我正在为目标而努力。不能说自己成功了，只能说是在成功的路上。曾经，当野百合盛开时，踏着它的足迹，我走进了阳光的世界，用理想、向往、自由开始编制我那七彩的梦。如今，当那七彩的梦已成过去式时，我知道，我要努力奋斗！

关于记叙文3

　　转眼间，寒假已经接近尾声。时间过得可真快，马上就要开学了！这个寒假里发生了许许多多的事，其中一件事让我至今难忘。

　　刚放寒假，爸爸就送给我了一辆红色的自行车，我非常高兴，我写完了作业就下楼去学骑自行车。

　　刚学的时候，妈妈给我在后面扶着，骑上去自行车左摇右晃，我很害怕。这时妈妈对我说：“别怕，两手掌握住车把的平衡，不要往下看，要往前看。一只脚踩地，一只脚踩自行车另一侧的脚蹬子，慢慢向前蹬。”

　　听了妈妈的话我又骑上去，可是它还是左右摇晃光想歪，“怎么办，怎么我一上去它就想歪呢？”我心急的说，妈妈在一旁对我说：“别心急，要细心胆大，别光看脚下，妈妈给你扶着呢。你个子高也摔不着你，一歪你的两只脚就支住了。”就这样妈妈一边鼓励我，一边教我学自行车的方法，学了一会儿还是不行。我对妈妈说：“您累了，休息一会儿吧！让我自己先学一会儿。”妈妈说：“那好吧小心点。”

　　“想不到学骑车这么难，我就不相信啦我学不会，今天，我一天能学会！”我自己小心翼翼练起来，蹬着蹬着，哇！车子转起来了，不乱摇了，我越骑越稳越快，我站住高兴地对妈妈说：“我学会骑车了。”妈妈对我竖起了大拇指对我说：“你真棒！”

　　我终于学会了骑车。我真高兴。

关于记叙文4

　　拓展延伸，创意表达(开放性阅读试题)

　　这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

　　【出题形式及解题指导】

　　①要求根据选文材料谈看法、感受和启示;

　　解题指导：一般情况下，这种题目要针对文章的主题来理解。

　　② 结合实际阐述对选文内容的理解;

　　解题指导：联系自己的生活实际或者是针对当代青少年的实际情况，从正面看待问题。

　　③ 对文中的人物进行评说;

　　解题指导：先谈这是个怎样的人物形象，然后再说自己对他的看法。

　　④ 根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解;

　　解题指导：不一定面面俱到，可以从某一个方面进入。

　　⑤ 联系实际对文中说明的现象提出合理化的建议和设想;

　　解题指导：注意措施的可行性。

　　⑥ 调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系;还有学科间的整合知识。

　　⑦ 发挥联想、想像补写有关内容;

　　⑧ 对文中的艺术手法或美点进行赏析。

　　解题指导：先写出自己对文中的哪个方面比较欣赏，然后按照赏析的基本步骤进行。

　　⑨ 要求仿照文中的有关句子的修辞手法、句式，仿写一句话，要求在内容上紧密相关，在形式上一致。

　　习题训练：

　　《乡村的孩子》

　　下午，方老师正津津有味地给中学生们讲课时，他那5岁半的孩子跌跌撞撞地从外面冲进教室来。

　　“爹，快——妈叫你回去收谷，要下雨了。”方老师突然愣住了，望了望窗外，这才发觉天变得黑沉沉的，他脸色沉下来。“你先回去帮你妈收，我——”离下课还有二十多分钟，他心里道：谷子被淋了也罢，可不能耽误这么多孩子的课。

　　方老师打发了儿子后说：“同学们，咱们继续上课，刚才讲到雷锋帮助……”“老师——”方老师话未讲完，班长就站了起来说，“我家也晒谷了，我得赶回去……”“好，你——你走吧。”方老师眉一皱，很不高兴地同意了。他明白这些农村孩子的家庭情况。班长走后，又有不少学生提出要走，方老师的话题一次又一次地被打断，他满脸不高兴，却又显得无可奈何，索性说：“好吧，同学们，天要下雨了，你们谁需要回家帮忙的，可以回去，剩下的继续上课。”谁知话音刚落，学生们纷纷冲出教室，一会就消失在远处。方老师被眼前的景象惊呆了——教室里，他的面前只剩下空空的座位。窗外，一片阴沉沉的天。“哎，农村的孩子……”良久，方老师自言自语地说，心里感到不是滋味。刮风了，几个豆大的雨点开始砸在窗子上，方老师也顾不得什么，急忙冲出教室，朝自家的晒谷场跑去。

　　跑到自家晒谷场，方老师被眼前的一切惊呆了——数十个同学在班长的带领下，扫的扫，搬的搬，忙忙碌碌。方老师顿时涌出两行热泪。

　　1、文中两个加点的词“呆住”“惊呆”分别表现了方老师当时什么样的心情?

　　呆住:

　　惊呆:

　　2、文中加横线的句子主要运用了哪两种描写人物的方法?

　　3、短文刻画了一个什么样的教师形象?(2分)

　　4、发挥你的想象:班长面对这一突发事件，是怎样巧妙地组织同学到方老师家帮助收谷子的?

　　5、在特定情况下，班长充满机敏和智慧的语言，收到了出奇的好效果，确实令人称道。在生活中，你也许会遇到各种类似的特定情况，你怎样应付，并收到好效果的呢?说说看!

　　《乡村的孩子》

　　1、呆住指老师诧异、失望，老师以学生的功课为大，学生却要回去收谷子，而且全部都走了。惊呆是感动、感激，学生如此懂事，为老师着想，出乎老师意料之外，很感动。

　　2、语言描写、心理描写

　　3、一心为学生、一心为教育、无私奉献、体谅他人、为他人着想

　　4、在小孩叫老师回家收谷子的时候，“老师愣住了，望了望窗外”，这个时间段里，班长就和临近的几个同学商量去帮老师收谷子，然后一传十，十传百，大家都了解了意思，然后便陆续借口回家收谷子跑出去，最后同学们都跑

　　到老师家收谷子去了。

　　5、我也会像班长一样说一些善意的谎言，只要结果是好的，只要做事的出发点是好的，就行!

关于记叙文5

　　我的家乡在楼王，家乡的四季都是美丽的。这里有鸟语花香的春天；烈日炎炎的夏天；五谷飘香的秋天和雪花飞舞的冬天。

　　春天来了！你看，万紫千红的花开了，把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。咦？天空怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱呢？噢，原来是孩子们在放风筝呀！在蓝天白云的衬托下各种各样的风筝自由自在地飘舞着，飞升着，多么令人心旷神怡啊！

　　春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着来了。夏天的树木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿荫。炽热的火球高悬在天空，热得河里的鱼儿不敢露出水面，鸟儿不敢飞出山林，就连村中的狗狗也伸出了舌头喘个不停。这时只有那些调皮的孩子在村中的小河里纵情地游泳，小河成了孩子们的乐园！

　　夏天过去了，秋天披着金黄的衣服悄悄地来了。看，田野里那一棵棵涨红了脸的高粱，长得多么喜人，高粱粒大得像小豆使似的，可它们还是含羞地低下了头，总以为自己的果实不够饱满；稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起了金波；绿油油的菜地里，小青椒的叶子仍然是那么绿，红的、绿的辣椒挂满了枝头；果园里，饱满的果子挂满了果树，在秋阳的照射下闪着金灿灿的光……农民伯伯乐得合不拢嘴，憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。

　　送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。那绵绵的白雪为树木披上了银装，为大地盖上了雪白的地毯。孩子们纷纷跑出温暖的房子，在雪地上堆雪人、打雪仗。

　　啊！美丽的楼王，生我养我的家园——我爱你！

关于记叙文6

　　“行万里路，读万卷书。”在漫长的暑假，带着愉悦的心情去探访名胜古迹，是一件颇为开心的事。

　　第一站，我来到了首都北京，脚踩着天安门广场的大理石，仰望着鲜红的国旗，心中油然而生一种自豪。我随着熙熙攘攘的人流涌进了午门。穿过人流，参观着一座座古代建筑，不禁感叹古代劳动人民的伟大智慧。正午时分，大家都在太和殿后面的长椅上休息，我意犹未尽的拍着照。照片中，我发现了一抹白，回头一看，那城墙下面竟是一块白色的纸巾，那抹白色在朱红色城墙的衬托下，显得格外刺眼。细观周围，虽没有了什么“xx到此一游”的痕迹，但是——矿泉水瓶们正在漫无目的的游荡，有的还肆无忌惮地闯入游客的镜头里。

　　我的脸颊，不知不觉间也变成了城墙一样朱红，不禁想起，宽阔的广场变成了矿泉水瓶的“竞技场”，本该是游客们畅游的地方，却排列着垃圾这是多么不和谐的画面呀。

　　忽然想起——文明在《现代汉语词典》中的解释：“社会发展到较高阶段和具有较高文化。”也许，词典中的解释太深奥，我不能透彻的理解。但我知道，在景点只留下足迹和回忆，是每一个人应该做到的。

　　“文明”常常被人挂在嘴边，但又常常被人忽略。其实，我觉得文明说大很大，说小很小；大到国家，小到个人，无论大或小，体现出文明的往往只是一个小小的举动。

　　不舍地离开北京，在家里修整了一个星期后，父母又带我去爬临朐的朐山，虽说不高，但对于体质较弱的我来说有一种“漫漫长路，何时到头”的感觉。爬上150级台阶后，我就像经历过万里长征似的，气喘吁吁，满头大汗。我们坐在一旁的长椅上休息。低头手表时，忽然从表面上看到一位小女孩正弯着腰捡长椅周围的垃圾，我又想起了那似雪的纸巾。我顿悟：文明，就在于弯腰之间。

　　山顶上的风景很美丽，青翠的草地，没有人去踩；土地上也没有“疯狂的垃圾”。泛着涟漪的池水中没有废弃的饮料瓶，映出的人影是那样的清晰，美丽

　　于是，我恍然：文明是可见的，文明也是简单的。一个人的举止是文明的明镜。同时，也会折射出品德的光芒。字写得好坏，不必刻在景点上来炫耀；投篮的技术，不必拿垃圾来演示；外出旅游，在于一种感悟，而不是把文明遗忘。

　　随手扔掉垃圾，也把文明随手丢掉了。请带上文明，去旅行一次，就像读一本人世间的百科全书。在洁净心情的同时，也能欣赏到另一道风景。

关于记叙文7

　　在片茫茫的海洋，有条渺小的鱼。一个孤单的少年。风和日丽的早晨，我独自游玩。没有了老师的臭骂，没有了同学的讽刺，没有了同学的讽刺，没有了学习的竞争，更没有爸妈那种严厉与亲切的教育。狂风暴雨的夜晚，我好害怕，仿佛天是灰色而没有亮光，仿佛地是苍白而没有了勃勃生机，也仿佛生活是黑暗而没有了目标与方向，我迷惘地遨游在大海的深处，独自一人，无亲无故。听到的是大海咆哮的吼声，看到的是自由的唯一恐惧，想到的是开心快乐的各种往事。

　　在片绿绿的疆土上，有科小草。那还是我，一个孤单的孩子。大地是我的母亲，天空是我的父亲。和煦柔和的阳光是我成长的伴侣，我沉思着，陶醉着，或许连我自己都不知道该看什么，干什么，想什么？哦，原来弱小心灵的我只要孤单的生活在这里。我想喊天，让它给我千真万确的真理。我想喊地，让地给我活泼纯真的心灵。孤单的我或许只是一个瞬间，那个瞬间带给我的只是猜测，也只有猜测。天寒地冻的天气，让我觉得：真的生活只是一个谜，只是一个未知数。

　　在黑暗而恐怖的教室里，有个我，独自坐在教室的角落。我想妈妈，是他给了我无微不至的爱与教育。我想爸爸，是他给了我做人最重要的东西与领悟。我想哥哥，是他在我哭时安慰着我，在我笑时搞哭了我，在我严肃时降下了体温。我好想好想离开这里，这是个没有了亲情、友情的地方。如果地球上没有了友谊，就没有了同伴。如果世界上没有了和蔼，就没有了爱的教育。孤单的我被害怕埋掉了纯真而无私的心灵，孤单的我被讨厌埋掉了自尊与自信。一幅幅美丽的画。没有了人的欣赏又有什么价值呢！一个个整齐的座位，没有了它原有的用处与可贵，又有什么美丽呢！

　　孤单的我，不孤单，不寂寞。因为快乐不一定要在，可以用想的或是回忆的方式。因为自由不一定表示独自，可以用清爽来增添。因为千千万万个理由，来让我感到，其实孤单并不难过，其实难过并不痛苦。孤单，是你要威胁我，强迫我吗？哦，就算你比天地还大，也烧不掉，动不了，我的真心与热情。

　　孤单的我，不喜欢，也不自量力，从不哭泣，从不自卑。孤单不会来临，而我永不孤单！

关于记叙文8

　　我是一个矛盾的人，虚伪。为了那些所谓的荣誉，名利，不择手段。我的嫉妒心很重。总想超越别人。所以有时，我会做出一些丧尽天良的事。可是，在做那些蠢事前，我的心就会告诉我：不可以，不能这样，你终究会害了自己。可我没办法，我不敢接受事实，我没有办法承受谴责，我有我那可笑的面子。

　　记得刚进初中时，老师就赞叹过我的文笔，在全班朗读我的文。我很开心，甚至有些得意。以为自己已经所向无敌了，以为自己能站在高峰一辈子。可是我错了，我发现自己再也不是老师们挂在嘴边的乖乖生。我怕了，彷徨了，失去美好的一切，我要怎么办。我有缺点，习惯采纳别人的东西，有时一点，有时全部。天知道，我只是为了受到老师们的称赞，同学们的追捧。在高处久了，我竟不知如何下来，也不想下来。我承受不了坠落的事实。

　　我想弥补这一切，但来不及了。我后悔不已，只能尽自己最大努力，尽管在别人面前是微乎其微。我不敢告诉别人这一切，我胆怯，退缩了。只能独自守候这个秘密。我厌恶这样的自己，却无能为力。因为这是我，我占据着这个身体，我占据着这个思想。

　　我没了灵感，我已不常写作。我很喜欢写文，看文。但我失去了前者，我只能把心思放在后者上。我如饥似渴地读着大量的书，欣赏着他人的文采，自以为自己饱腹诗经，到头来却是一场空。我愈来愈不懂，文采功底也愈来愈回去了。看着那些精妙绝伦的文，就会自怨自艾，我为什么不能向他们一样，真的好羡慕。

　　我迷茫，无助。想解决这一切，但我不能告诉别人。我放不下，我负荷不了残酷的事实，只是一味地逃避。

　　我过着虚荣又空洞的生活，有时受委屈了，也是隐忍着，独自难过着。自己对自己说：“你这是报应，自作孽。”我不想和别人那讲，也不能。我有什么资格，我骗了大家。

　　L说过，他讨厌肮脏的路。他说这话的时候，我听见，我的心，咯地一声凉了。我走的，正不是肮脏的路吗?他会讨厌我的吧!可是生活压力太大，太多无奈。我不得不这样做。可是别人呢，它们为什么不会像我一样。我的心再问我。我呆滞，双眼无神。是的，为什么别人不会呢。事实证明，我在为我的罪行找借口。我放不下，错了，已不可回头，原谅。

　　现实太无奈，要怎么做，才能释怀。

关于记叙文9

　　我有一个温馨的家，它带给我许多的快乐！

　　在我5岁时，发生了一件有趣的事，我至今都记忆犹新。

　　那一年夏天，爸爸在院子里喝啤酒，我在一旁眼睁睁地看着，也想冲上去尝一口，可我不敢，但是我的好奇心一直在作怪，使我绞尽脑汁想尽办法能够尝一口酒，但是总是不能够成功。

　　终于有一天，机会来了：妈妈去上班了，爸爸在书房查找资料，而那时又是暑假，我有很多时间，于是我就在厨房里走来走去，想找准时机“下手”。

　　突然，一个鬼主意从我脑子里钻了出来。于是，我开始了我的“尝酒计划”。

　　我轻轻地关上了厨房的门，再用几把椅子死死地抵在门后面，心想：这下万事大吉了！然后就像一个贼似的怀着忐忑不安的心情来到啤酒箱旁边，轻轻地拿了一瓶，也学着爸爸的样打开了瓶盖，又拿出一个大大的酒杯，倒了满满一杯，得意地扬了扬眉毛，心里想：哈哈，我终于能尝到酒是什么味了。

　　想着想着，我就端起了酒杯，一饮而尽，就在这时，爸爸突然问我：“儿子，你在厨房干什么呢？”那时我差点被吓呆了，还强装镇定地回答：“没干什么啊。”幸好爸爸也没怀疑，就继续忙他的事了，我深深地松了口气，又乐呵呵地喝起了酒……

　　不知过了多久，我感觉脑袋昏沉沉的，就倒在床上睡着了。

　　醒来时，发现爸爸正坐在我身旁看着我，当他知道事情的原委后，哈哈大笑，不知所措的我也跟着笑了起来。

　　这就是我的家，一个快乐的家！以后我一定要更加努力学习，让这个家拥有更多的乐趣！

关于记叙文10

　　紧箍咒，你为何还要苦苦执着于取经呢?你火眼金睛，为何连这一点都没有看明白呢?

　　“孩儿们，我回来了。”那日，你喝得大醉。笑着，那双眼睛却告诉我，你在哭泣。

　　……

　　或许你真的已经放下了，每日与孩儿们饮酒作欢，好一个逍遥快活的美猴王!可是，那双眼，为何愈加冰冷?

　　唐僧遇难，师弟来求，原以为心高气傲的你定会拒绝，可你却又重新拿起那尘封已久的金箍棒。“师父，我来也!”于是，难解，师徒重归于好。此刻的你，眼中溢满了流转的光。

　　为何你还要继续西行?为何你还要救那愚钝的和尚?原来我还是看不透你。看不透你为何曾经孤身笑对千军万马，现今遇只恶妖dou要去请菩萨?看不透你为何宁看花果山百年繁华，最后却落得个万顷黄沙?更看不透你当初聚万妖，反天庭，如今却见妖就杀?

　　也许单用眼睛永远无法将你看透。

　　一路西行。

　　“呔，妖怪，吃俺老孙一棒!”

　　“老头，别担心，俺老孙来替你捉妖。”

　　“师父，小心，有妖怪!”

　　……

　　凡经之处，妖魔必除，百姓安居。在声声感恩之下，你笑得耀眼，笑得纯粹。那双眼睛也渐渐有了温度，点点火光点缀其间。不知为何，我竟从里面看见了正义与仁爱。那种爱，广阔得没有边界，好像可以包容世间万物……

　　我终于看透你了!在你那放荡的外表下，原藏着一颗想要为民除害的赤诚博爱之心，也正因如此，你才执着于取经，执着于西行，即便一路艰险，即便那肉眼和尚会对你有所误解，念起那痛不欲生的紧箍咒。

　　好一个胸怀天下的孙行者!原来你的那双眼睛早已将一切看透。

　　我也终于看透你了，用眼，用心。

关于记叙文11

　　系在风筝线上的童年

　　①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。

　　②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。

　　③人们都说，男孩子手笨，女孩子手巧。可是不是吹，我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出过巧夺天工的风筝。嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙的脚不沾地。常常趁放学之后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。

　　④我们偷偷找来竹篾，要那种绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹子放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的几何形状，拼在一起，悉心用细绳子细线系好，就变成了形态各异的风筝骨架。然后，几颗小脑袋抵在一处，唧唧喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给他们穿上了斑斓的衣衫，完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的作放线，一头儿系在风筝上，一头儿缠在一个线拐子上。这些线来的可不容易呢，是我们这些“男子汉”低三下四、求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

　　⑤好了，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。喝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的'奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。

　　⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴偷偷溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边——但不去有坟茔的地方，虽说不怕，可终究有些煞风景。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯一样闪烁。这通常极难放。因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但是，偶有成功的时候，那风筝放起来就别有情趣， “信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。

⑦风筝也有赌气的时候。有时候明明飞起来了，却偏偏任你如何摆布它总要往地上栽。这时的小伙伴们绝不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的。大家总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……

关于记叙文12

　　童年，像一本有声有色的书。它在不知不觉中，总会记录你的一些成长趣事。

　　记得那是一个明朗的午后，我正安安静静地坐在床上看动画片《喜羊羊与灰太狼》。只见电视里的喜羊羊奔跑在草地上，双脚轻轻一点，便腾空跃起，在空中继续追杀着可恶的灰太狼。

　　我看得入了迷，送到嘴边的棒棒糖都忘了舔。瞧!喜羊羊是那么厉害，他盘旋在空中，没一会儿，灰太狼救被抓住了，羊羊们一起飞在空中，与空中的小鸟打着招呼，与太阳、云朵一起散步，自由自在，运转自如。

　　过了一会儿，可恶的广告侵占了画面，我却还是意犹未尽，那飞的画面，是如此令人向往。

　　突然，一个点子从我脑子里蹦了出来，我自己来试一试飞!

　　我站起身，在床上蹦跳着，希望能飞起来，可是并没有成功，跳起来，又摔回去，跳起来，又摔回去，没有一点儿进展。我有点儿想放弃，身体呈大字倒在床上。

　　不知是怎的，我突然想起喜羊羊的身上带着一家滑翔机!原来问题就出在这里!事不宜迟，赶紧动手。

　　我抽出一床被单，往身上一披，哈哈!隆重出场。接着，我终身一跃——

　　“砰!”

　　我被狠狠地摔在了地上，妈妈听见响声，从阳台上闻讯赶来，可我已大哭不已。

　　妈妈赶紧把我抱起来放在床上，关心地问：“你怎么搞成这样?”

　　我捂着脸，边哭边答道：“不……不知道，我……我只是想……想飞!就……就像喜……喜羊羊一……一样!“

　　妈妈笑了，但看我痛得扭曲的脸，又有些心疼，赶紧拿来冰块帮我敷脸，但已无济于事，我的脸俨然成了包公之脸!

　　至今，每当想起此事，我还是会忍不住笑出声来。

关于记叙文13

　　穿过一条美得像画一样的林荫小路，和煦的阳光透过嫩绿的法国梧桐叶子，斑驳地洒在路面上。蔷薇开满了小花，形成两面花墙，给中间的小街送来一路花香。

　　我一边骑车优哉游哉地欣赏着美景，一边想着找个合适的角度，用手机拍下这美丽的画面。突然“嘭”的一声巨响，自行车前轮一下子撞到了路边的一辆红色轿车上，吓我一跳，人也差点摔倒。瞥了一眼汽车被撞的部位，还好，没有损伤，再四下瞅瞅，没人注意，我像做贼一样，迅速骑上车，头也不回地飞奔而去。

　　一路上心都在忐忑，以前骑车曾经撞过树，但撞车还是第一次，幸好车里没人，万一把车漆蹭掉可怎么办？我也太不小心了，好险！虽然没有造成大的过错，心里却一直默默承受着来自另一个我的谴责。

　　那天的晚间新闻，播出了一条“中学生骑车刮擦路边宝马，苦等车主前来，车主并未要求赔偿”的新闻。回想起白天发生的事，大同小异，可我却像偷车贼似的匆忙跑掉了，竟一时无语。说实话，我打心里敬佩新闻里的那位同学，有责任、有担当，大胆承受自己的过失；我也赞叹宝马车主的宽容大度，坦然接受同学无心的伤害。

　　纠结，挣扎，两个我不断地轮番轰炸。终于，我主动把撞车的过程和感受告诉了妈妈。妈妈脸上露出惊喜的表情，竖起了大拇指对我说：“俺家儿子怎么突然长大了？男子汉就应当敢作敢当，承受生活中所有的风雨和馈赠。”

　　第二天放学后，妈妈陪着我来到了昨天撞车的那条小街。春光依然如画，花香依然如风，只是那辆红色轿车已经不在了。有遗憾，更多的是坦然。

　　生活处处是课堂，承认自己的错误，承担自己的义务，承受自己的责任，虽不轻松，却心安踏实。因为每一次承受，都是一次成熟；每一次承受，都会迈出成长的一步。

关于记叙文14

　　“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”音乐巨人贝多芬曾这样说过。对于这句话，我十分赞同，并认为苦难、挫折后，不仅能使人走向欢乐，还能让人走向成功。

　　挫折让人反思，在反思中走向成功。春秋末年时，吴国与越国为争夺土地而霸权，经常爆发战争。战争中越国战败，但越国勾践并没有为此气馁，坠落，他睡觉睡在柴草上，吃饭、睡觉前后都要尝一尝苦胆，时刻提醒不要忘记自己曾经受过的耻辱，时刻反思。最后经过多次反思，长期准备，报了仇，复了国，成了一代霸主。从越王勾践“卧薪尝胆”的故事中，我们可以知道，一个人在面临挫折时，一定要正视挫折。一个人不会失败，但成功是属于那些正视挫折，善于在挫折后不断反思自己，弥补不足的人的。无独有偶，世界顶级科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫，在写作之前从事生物化学研究，在面对自己一直没有研究成果的这一对他来说的巨大挫折时，没有因此放弃工作，无所事事。他对自己进行了反思和分析，最终为自己找到了另一条通往成功的道路，并取得啦成功。由此看来反思真的是一个人通向成功的捷径。

　　挫折让人进步，在进步中走向成功。传说，古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家。他从小就梦想着成为一名著名的演说家。可是上天对他很不公平，在他的演说路上设置了很多障碍：口吃，登台表演时还会声音含混、发音不准。也因此常常被对手所打败。但他并没有因此遭受打击，不再努力。而是在每次挫折后更加勤奋的练习，每次练习都有一些进步。最后这些小进步堆加在一起让他成为了全希腊最有名气的演说家。这正像张海迪所说的：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”在经历无数次挫折后，仍坚定信念，不断努力，不断取得进步，让挫折使自己变得更加强大。在不断进步中走向了成功！

　　我很喜欢奥斯特洛夫斯基说过的一句名言：人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。这些岛屿和暗礁就象征着挫折，而要激起美丽的浪花并安全的通过，就需要智慧的反思和不断的进步。通过这两点，让挫折成为我们人生的垫脚石，更快更稳的取得成功！

关于记叙文15

　　1、幽静的夜晚，再次进入梦乡，在梦中，我轻轻的为您披上一件暖暖的外衣，我们共同携手，坐在陈旧的摇椅上，一起看日落……

　　2、多姿的四季好比多彩的人生；冬天，是纯洁的幼年；春天，是生机勃勃的青年；夏天，是稳重的中年；而秋天，则是人生的最后一个阶段--迟暮的老年。

　　3、夜的遥不可及是夜的美丽所在；夜的触手可及也有非凡的魅力。夜，这本古老的书，被我翻开，细细地品读……

　　4、秋风萧瑟，黄了曾是绿颜的树叶。我不经意地缩了缩手-的确，太凉了。更多的是我的心也冷了。迷失在考试失利的阴影中的我却正赶上了这样的一个凄凉秋日。面对着那张洁净的成绩单，我仿佛感觉我的道路上被蒙上了一层黯黯的雾霾。

　　5、听了风伯伯的解释，我的心才平静了下来。我享受着风伯伯给我带来的乐趣，俯看大地上所蕴含的无穷乐趣。

　　6、热牛奶上升的雾气泛出了父母慈祥的笑容。对，父母的爱散发着光芒，照耀着我，刺破了雾霾，空白的道路泛上色彩，心明亮了，黑暗，散了。

　　7、夜空中那若隐若现的云正慢慢地飘动着，颜色略带微红，一片连一片，形状万千。对面墙上那一大片爬山虎，正随着风沙沙作响。月光下的一切都是那么和谐。

　　8、的确，无言的爱，往往更能表达心灵深处的爱，传递最真的情。母爱并非都是多么伟大惊天动地的，有时一个暖心的微笑，一句出门时的叮咛，一杯暖暖的热咖啡也是一种最平凡的爱的表达。

　　9、有人说：没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。正是这种爱，在我的心灵的荒漠，种下一棵棵希望的树，变为绿洲。

　　10、我不再抗拒地长大，开心地跟着风伯伯跑，开心地学着长大，细细地体会长大的过程中所带给自己的酸甜苦辣，因为，这是我再一步一步地体会着幸福。

　　11、萧瑟的秋风刮过，带来一丝丝凉意。沉沉的果子被摘下，留下一身黄衣裳给大树当做秋衣。秋风轻轻一刮，树叶便在半空优雅地打几个滚，缓慢地落到树母亲脚上。在田野上望去，到处是枯黄的落叶。踩在上面，总会听到一种“沙沙”的声音，那是秋独有的声音。

　　12、雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀，于长天落日下勾勒生命的壮丽。菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。

　　13、以前我的道路上有黑暗，是因为父母的光芒在背后照耀着我。只有回过头，才能发现原来光是那么的明亮耀眼，父母的爱将会在人生的黑暗时分托起一轮明亮的太阳！

　　14、母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就像和煦的春风，吹散了心灵的黑暗，驱逐寒冷。

　　15、冷冷的风，淡淡的月，婆娑的月影，是夜的主旋律。在静谧的月夜中，聆听风的声音，感受夜的凄凉，眺望远处闪烁的繁星，感受大自然独有的魅力，岂不快哉！神秘的夜空，你就像蒙娜丽莎那抹神秘的微笑，总带给我无限的遐想。

　　16、白天唧唧喳喳的小鸟，现在都安静地沉睡了。空气中含着露水和花瓣那微弱的香气。马路上早没了人影，变得不再吵闹。夜像一层薄纱，悄悄覆在城市的上空。

　　17、夜，静悄悄的，城市睡着了。夜在这时创造出了一首独一无二的曲子，清风画的五线谱上，星星做的音符跳跃着，乐曲轻柔舒缓，除了这些，就在也找不到任何活动的东西了。

　　18、夜有两只手，一手牵着黄昏，一手牵着黎明：黄昏过后就是夜晚，夜晚过后就是黎明。夜，也是变幻莫测的。

　　19、一只小燕从巢里伸出个小脑袋，新奇地看着外面的世界，终于，它展开了双翅，在空中努力地练习着在天空中飞翔；这时，一只幼兔也从家溜了出来，屁股一扭一扭着穿梭在草丛之间，不让猎人发现自己。我笑了，开心地笑了，这是一种从未有过的感觉，我从未觉得原来学着长大是这么有趣。

　　20、田野上，金色的麦穗整整齐齐地站着。一眼望去，仿佛一条铺满了金子的大道，发出异样的光彩。一颗颗果实累累的果树，骄傲地伫立在道路两旁，淡定地接受着路人的赞美。……田野上的一切，不都是秋天的孩子们吗？他们笑着，跳着，脸上荡漾着甜甜的酒窝，无忧无虑地嬉戏着。

　　21、我被妈妈戏称为夜行动物，可不是，昼夜晨昏，我最喜欢的，当然是迷人的夜。很多人小时候怕夜的黑，可是夜对于我来说，散发着无穷的魅力。而今夜，如往常一样，在深夜时起床，站在卧室的阳台上，感受今晚那别致的柔美的与众不同的属于夜的那场交响乐曲。

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关于记叙文09-10