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初中节日作文300字集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初中节日作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中节日作文300字 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句已是千古名句了，而今天正是老师们的节日，在我们从幼稚走上成熟，从愚昩走上文明的路上，你用生命的火炬，为我们开道，你的.爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。你的爱，比父爱更严峻。比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
来到初中，所有老师们都变得陌生了。不知道老师是怎么样的，不知道老师们都教3什么，十万个问号在心中旋转。随着日子的过去，老师，就如朋友，彼此交谈，虽然现在我们的相处时间还很短，但是一日为师，终身为父，从第一天开始，缘分早已有天来决定了。是由老师们教我们知识，让我们又来到了一个知识海洋，给我们尽情遨游。
老师，也许三年一晃而过。
老师，也许我们的缘分有限；
但。现在只是个开始。
也许，会在一个鸟语花香的早晨重遇。
也许，会在节日里相聚一方。
是你们，给了我一个新的家。
是你们，给了我一个新的知识海洋。
老师们，永远是伟大的！
三尺讲台，三寸舍，三寸笔，三千桃李，十尺树木，十载风，十载雨，十万栋梁，老师，祝您桃李满天下，春晖遍四方，教师节快乐。
初中节日作文300字 篇2
想起春节，我们不仅会想起一副对联：“炮竹声声辞旧岁，欢欢喜喜闹新春。”每一年的春节又到了，学校也放假了一个月（寒假）。当然我们也为这个假期感到一丝喜悦，也感受这个节日。
我从外面回家时，门上已经贴上了“福”字，看样子还是倒着贴的，为什么说要倒着贴呢！我问了一下家长，他们说：“是“福到了”的意思，当时我就觉得“福到了”，对倒着贴挺有道理的。由于爷爷会写对联，所以每年的对联都是爷爷亲手写的'，大门上贴着爷爷写的对联儿，每次看到都想到春节到了。为了迎接节日的到来，家里人布置，做了很多好吃的，也给我们小孩子买了新衣，桌子上也摆了许多糖、瓜子什么的。
吃过中午饭，我和妈妈到超市买什么年货，超市里人太多了，不可计数。妈妈带着我走到了卖鱼的地方要买鱼，由于我们家都不喜欢吃鱼，所以我问“妈妈我们家不喜欢吃鱼还买什么鱼啊？”妈妈说：“这叫年年有余，你不懂。”很快就到了晚上，餐桌上摆满了许多食物，一家人坐在一起，爸爸点了买的烟花，大年三十的年夜饭，迎接明天的大年初一的到来！这一晚，我们一家人都很开心，都很快乐，吃完晚饭，一家人坐在沙发上看着春节联欢晚会。
初中节日作文300字 篇3
人们都知道，新年要放鞭炮，贴对联。你知道这个习俗是怎么来的吗？让我来告诉你吧。传说中有一个怪兽——年，常常在大年初一来骚扰人们过新年，于是，村里的人们就会到深山去躲避那个怪兽——年。
第二个新年到了，人们都跑往深山去躲避年。正在这个时候，一位白发苍苍的老爷爷挡住了跑往深山的'人们，说道：“大家不要慌！我知道怎么挡住年。”人们不相信，更加快速地跳往深山。
到了晚上，年来了。老爷爷从房间里拿出一串鞭炮，在身上披了一块红布，就跑出了房间。
到了房门口，鞭炮霹雳啪啦地响，红布在风中飘动，年顿时不敢往前走了，转头就跑。人们欢呼着跑下山，称赞老爷爷很聪明。
哦！原来年怕声音和红色。所以，人们过年都要放鞭炮，贴对联。
初中节日作文300字 篇4
一年一度的中秋节又到了，而去姥姥家打枣的日子又快要到了。
那天，金色的阳光洒在姥姥的小院中，映红了树上那一串串“玛瑙”。你看那一堆堆，一簇簇挂满枝头的枣子，真是好看。它们给秋天带来了丰收的喜悦。我不顾一路挤车的劳累，拿起一根与我手腕差不多粗的竹竿，吃力的举起来，没头没脑地向枣树乱打，枣子噼里啪啦砸在我的头上，疼的我哎呀哎呀的一直叫。旁边的人在一边哈哈大笑，气的我是直跺脚。姥姥说：“小笨蛋，打枣是有方法的，哪儿有你这样打的呀。多想想有什么好方法。”我又向姥姥要了把椅子，站在上面，再拿竹竿戳树上的枣，使劲晃。没想到树枝竟把我的竹竿卡住了，我一松手，脚也踩了个空，身子一晃，完了，只听一声尖叫，我已经坐在了地上。表哥看着我的狼狈样子，笑的'连腰都直不起来，用手指着我：“瞧瞧，瞧瞧，表妹还会耍马戏！”我哭笑不得，连姥姥都笑得流出了眼泪。这次我又上了椅子，找准有一大串枣的树枝，把竹竿勾了上去，这回我拽住竹竿使劲往下拉，然后上下的摇，枣噼里啪啦的往下掉，我高兴极了。晚上，我们一家人围坐在一起，共同享受这劳动成果，我们吃啊笑啊，姥姥也高兴极了，我们共同渡过了一个美好的夜晚。
初中节日作文300字 篇5
今天就是儿童节了，我们小朋友都非常高兴，因为我们都等着观看节目，我们按顺序走进了俱乐部，大家都希望看到很好的节目。
我们就位了，支持人播报节目，顿时小朋友们沸腾起来，有个节目使我们非常失落。这个故事讲述了一个同学与老师之间发生的事情，有一个男同学，有许多不良作风，爱打架、抽烟、喝酒、去网吧，上课心不在焉，人在教室里，心在教室的'外边。有一次，老师让他回答问题，他连老师提出的是什么问题都不知道，于是许多老师为帮助他而想尽办法，想让他改过自信，理解老师对他下的苦心，终于有一次，老师想了一个巧妙的办法，就是以德服人。让他慢慢地改过来，最后他恢复了自信，通过这个故事我明白了老师的用心良苦，老师都希望他们的学生能成为国家的栋梁之才，只有我们认真学习，热爱学习，才能不辜负老师和父母对我们的希望，谁是帮我们认真学习，打开智慧之门的呢――是老师。
有一次，我没有完成作业，老师批评了我，从此以后我就保证作业从不落下，并且好好地去完成，不能丢三落四，在学习上不会的问题就问老师或同学，因此，我很敬佩老师。
通过这个六一儿童节的节目，我不仅过的很快乐，还懂得了老师是我们知识的再生父母。
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