实用的初中节日作文汇编八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的初中节日作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中节日作文 篇1
今天,我们学校的学生们,老师们都在忙着布置元旦的一个活动,我们听了这一个消息后,我们非常非常的开心,也非常的兴奋,特别是我们四年级的同学们,我们打扮的五彩缤纷、色彩斑斓。还发现我们班级的黑板上还写着“庆祝元旦的黑板报,黑板上还有各种各样的五彩缤纷的.气球,有红色,有白色的,可壮观了。
我们一来到学校里,我们就发现我们的教室非常非常的美丽,然后,老师来到了教室里,叫我们自己一个人在教室里玩一会儿,然后我们就在教室里玩了一会儿,然后,老师叫我们排着整整齐齐的队伍,来到了我们的大操场上,举行了入队的仪式,因为一年级的同学们还没有加入我们少年先锋队,所以我们学校才要举行入队仪式,我们只看见六年级的大同学们拿着那些鲜艳的红领巾给一年级的小同学们一个个的带上,这样从此,一年级的小同学们就也是我们少年先锋队的了,我们看了之后,我们都在底下笑了。
我们一回到教室里,老师就在教室了给我们举行了很多很多的游戏,我们玩的非常非常的开心,不过我最喜欢的就是玩抢椅子的这一个游戏了,老师叫徐伟喧同学在黑板的前面画了一个大圈圈,然后,老师又拿了四张椅子放在这一个大圈圈里,跟我们说明了游戏规则,规则是:在大圈圈里放了四张椅子,你们围着那些椅子转,我喊停的时候,就坐下来。我们玩的时候,老师喊了一个停。我一坐正好坐了下来,然后,老师就给了我一束小花 今天,我非常非常的开心。
孙昕晟 指导老师:施老师
初中节日作文 篇2
你们栽种过许多幼苗,而我,只是其中一颗。
我曾和许多过客结伴而行,你们,都是最难忘的那位。
———题记
我们的眸子,就像照相机,拍摄下老师每个细小的瞬间,我们的双耳,是支录音笔,录着老师的只言片语,我们的脑海仿佛笔记本,书写着校园的点点滴滴……
镜头一之“优雅”
“啪哒,啪哒”听到这种声音,不用猜,准是语文课,孙老师的高跟鞋总能跟的上铃声的'节奏,沉稳而清脆,偶尔有事迟到了,那鞋子就像锤子星星点点落在鼓面上似的,急促的喘着气。
孙老师在讲台上优雅的板书,优雅的讲课,优雅的来回踱步,我们在课桌上优雅的听课,优雅地看书,优雅的摘笔记,突然她优雅的说道:“你们上我的课是不是快睡觉了?”我们优雅地答到“——没有”……
镜头二之“幽默”
大家都习惯在背地里叫数学董老师为“——荣哥”。这并不表示对老师的不尊重而是因为他实在太“荣哥”!
话说,某年某月某一天的某一节数学课上,一位同学上课严重违反纪律,荣哥曰:“XXX,你来讲讲看”
XXX:“……”
荣哥怒曰:“啊!在讲哪道啦,啊!你刚刚在看什么啦,啊!你嗖系在听课啦(方言),啊!你不要听么给我滚出去,啊!滚出去!”荣哥态度极其亢奋,方圆三个班级都可以听到。
又一次数学课上,又是XXX同学不认真,荣哥怒斥道:“XXX你耳朵在看哪里啦,你眼睛在听哪里啦,噶鸡蛋题目啊非奏啊!侬上课咧跌听磨?傻夫夫的啦!”(方言)……全班爆笑。
镜头三之“严肃”
自从荣哥因工作出色而被“远调”后“空降”了一位新班主任,教历史的马——老——师。一听到这个名字,大家不由地摸了摸自己的脖颈后方,那个曾经被扭过的地方,仿佛隐隐作痛。
马老师喜欢把头向右弯曲45°嘴角向左上翘30°盯着你,整张脸皮笑肉不笑,接着幽幽地吐出五个字:“你—在—干—什—么?”
瞬间周围的空气随着那位同学的四肢都停滞在半空中,进退不得,尴尬无比。
我坚信,每位老师都是一只神笔,会在我们人生的篇章上描绘出最斑斓的色彩……在此,提前祝所有老师教师节快乐!老师,节日快乐!
初中节日作文 篇3
有一种文化,穿越历史,历经沧桑,因为久远,所以厚重,所以永不褪色。
——题记
感受节日,曲水流觞,青峰晓月。月辉映在水中,漾在心中,追寻那份埋没在心底的记忆。
人需要记忆,但记忆常常会沉睡,美好的记忆,总需要某些事物来唤起……
仿佛是昨日,我还在捕捉随风飞舞的柳絮,追逐藏入花丛的蝴蝶,聆听春雨滋润万物的声音。
但不经意间,耳畔便响起了节日跫然的脚步声。接下来便是良辰美景,赏心乐事,觥筹交错,歌舞升平,花灯弄影,烟火飞舞……
是谁,给我们紧绷的心放了一个假?当然是节日!她听到了我们吟诗,看到了我们作画,还有我们的放歌、抚琴。酒正酣,兴正浓,我们那一张张绯红的脸庞,灿烂的笑靥……这一切,它都见证了。
她像是一片灿烂的星空,每点星光,都闪烁着亲人的叮咛与嘱咐;
她像是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着朋友的祝福与欢笑;
她像是一曲悦耳的歌谣,每个音符,都充盈着生活的.激情与梦想……
她是那么博大,汇聚了几乎一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生,我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一缕微风,去亲吻一朵小花,去捕捉一滴泉水,从点点滴滴中去感受她,让她唤醒自己沉睡已久的快乐。
因为她的到来,那天的荷花一定开得别有韵致,那天的楼阁一定有着别样的风景,那天的云彩一定涂着格外迷人的红晕……
而今天,节日里的往事早已成为回忆。眼前让人迷茫的是,不知何时才有那样的相聚,才又能听见那样的笑语响起,还能否找到当初我们那样的依依?
等待,下一个节日的到来!
初中节日作文 篇4
节日,顾名思义,就是庆祝宴乐的日子。在节日里,可不能只知道玩,再说,玩也要有意义。我冥思苦想,突然,计上心来……
这天,天气微微转凉,我套上了新买的外衣去外面找秋天。啊,美好的东西总是那么短暂,总是逝去得太快,可是,我很想留住它们。
我轻轻踱到河边,蹲下身捡起一片细长的柳叶,塞进瓶里,瓶里装着不算浑浊的河水,而柳叶孤零零地躺在瓶里,像大海里的一叶扁舟,孤独而又悲凉。我又走到公园,摘下一片枫叶,它小小的,红红的,经过风雨的洗礼,变得水灵而又沉静,像一个安坐着的小姑娘,可爱得那么从容。
松针和其它的植物截然不同,还是绿油油的,无不焕发着青春的活力,不愧是有高尚品质的松树!我欣喜地采下了它放进瓶子。接着我又看见了在地皮上毫不起眼的“细叶草”。我急忙蹲下身拔起一根,拿在手上细细观察,它长得不算好看,经过长期的风雨摧残,已有了岁月的沧桑。但这是这股岁月静好的气息让我不自觉地又把这小小的植物放进了瓶子。
正想回头走回去时,才突然发现那一抹金黄还没有收集。那一片片叶子就像是一把把小扇子,那是被喻为“植物界的活化石”的银杏,它们在风中摇曳,仿佛在说:“哈哈,来呀,来呀!”我疾步走到它身边,用力吸了一下周围的空气,刹时我仿佛到了天堂。我脸上露出了久违的.笑容。
一圈下来,我瓶里已成了一个缤纷的万花筒,应有尽有。我自豪地摇了一下瓶子,水立刻像龙卷风一样把“缩小的秋天”转了几圈。看着旋转的秋叶,我的心情无比舒畅!
在这庆祝宴乐的节日里,我把秋天“装”进了瓶子!
初中节日作文 篇5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一句已是千古名句了,而今天正是老师们的节日,在我们从幼稚走上成熟,从愚昩走上文明的路上,你用生命的火炬,为我们开道,你的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。你的爱,比父爱更严峻。比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
来到初中,所有老师们都变得陌生了。不知道老师是怎么样的,不知道老师们都教3什么,十万个问号在心中旋转。随着日子的过去,老师,就如朋友,彼此交谈,虽然现在我们的相处时间还很短,但是一日为师,终身为父,从第一天开始,缘分早已有天来决定了。是由老师们教我们知识,让我们又来到了一个知识海洋,给我们尽情遨游。
老师,也许三年一晃而过。
老师,也许我们的缘分有限;
但。现在只是个开始。
也许,会在一个鸟语花香的早晨重遇。
也许,会在节日里相聚一方。
是你们,给了我一个新的'家。
是你们,给了我一个新的知识海洋。
老师们,永远是伟大的!
三尺讲台,三寸舍,三寸笔,三千桃李,十尺树木,十载风,十载雨,十万栋梁,老师,祝您桃李满天下,春晖遍四方,教师节快乐。
初中节日作文 篇6
春节即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……
记得去年春节快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整,我见了就对伯父说:“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说:“不会。”于是他又说:“你今年又长大了一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧。”听了伯父的话,我高兴地跳了起来。
伯父告诉我,写字时身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话,我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字:“我最爱中国”。写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”
于是伯父又教导我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的.力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字,就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字,还真有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了。
伯父还告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴。写得多了,字就越写越好看。
在这个春节,我初步学了点写毛笔字的技巧,真是比得了压岁钱还更高兴,还更实惠。
简评:本文着重写了发生在“春节”的一件事——写春联。全文用细描的笔法,把一件极小的事件写得有鼻有眼,人物形象跃然纸上。如果说本文有特点的话,那就是选材的角度小,全文仅通过写春联这一小事来展现春节的生活。不面面俱到,以小见大的方法用得好。
初中节日作文 篇7
对于中华民族而言,再没有什么节日能比春节更让人梦系魂萦、铭心刻骨,它以其神圣、隆重、喜庆、吉祥的浓郁特色,在人们心中打下牢牢的情结。这无与伦比的厚重情结,在漫长悠远的历史长河里,仿若一根风雨不蚀,亘古不朽的硕大红飘带,维系着泱泱华夏的繁衍生息,连结着百姓的幸福与苦难。当岁月的脚步声又一次震响于年末岁首之时,年关已倏忽而至。我在神圣的期待里翻捡着关于春节的陈年记忆,也在温暖的盘算中寻觅着关于年关的诸多话题,由此衍生出一连串的思索。
随着中国对外开放的步伐加大,国门的洞开,各国文化的交流,人们逐渐关注起西方节日来,如圣诞节就早已闪亮登场于我们这片古老而焕发活力的大地。尽管“洋节”来到中国,却冲击不了中国传统节日,“过大年”,它依然没有失去其永恒的光泽,挥舞红绸、打着腰鼓而扭秧歌,舞雄狮从来都没被淡漠;红炉围坐、张灯结彩而为除夕守岁的光景总是令人倍觉温馨。一个古老悠久的节庆,以其极为强盛的民族性而经年沿袭,绵延不绝,没有任何的力量可以泯灭它的存在。即便世间长久流传着“年关难过年年过”的说法,然而不论是孩提的“过年”所向往的欢乐,还是成人的“过年关”所滋生的微妙情感,都不可能动摇人们对过年的浪漫憧憬与慎重思谋,这便是春节的无限魅力。
春节文化已由单一变得丰厚,由传统走向新潮。人们从过去的放鞭炮、贴春联、张灯结彩,转向外出旅行,游览名山大川;转向参加主题PARTY庆典活动。同时,人们也开始将传统的阖家团年,转向到饭店包席守岁;即便拜年,许多人早开始用电话问询、手机短信、Call机传呼以及发E-mail等手段,将传统的团拜与逐门逐户的恭贺新禧取而代之。此外,以辞旧迎新为主题的歌舞晚会、朗诵会、音乐会、书画展示会,愈来愈受到人们推崇和青睐。所有这些,不仅增添了传统佳节的气氛,而且以其日渐浓郁的文化含量折射出富有时代气息的特色。
但不变的是春节对于所有炎黄子孙,无疑是共同的吉祥福祉。不论是飘泊海外,远涉重洋的游子,还是羁旅他乡、辗转迁陟的儿女;无论是挣扎底层、孤陋寡闻的.草民,还是高官厚禄、养尊处优的贵人,心里无不揣着对春节的眷恋,无不怀抱着对过年的珍视。一句“每适逢佳节倍思亲”的诗,该凝结人们心头几多深情!一俟年关迫近,跋涉于迢迢旅程的人们,那种星夜兼程的匆匆行色,那渴望乡关的殷殷目光,无一不是因春节这根幸福丝带所牵动所濡染。没有哪一个国家和民族,能像我们这样对春节饱含深情,旷世持久,也没有哪一个国家和民族,能像我们这样对春节无比虔诚,历久弥坚。
春节,是亲情的高度凝炼,又是催生欲望的时辰。寄托的是真情,期盼的是团圆。此时此刻,就连铁窗之中的囚徒,也会萌生对大墙之外的家的深深挂念。在年关,许许多多人的心中便有形形色色的欲望悄然升腾:有的期待时来运转,把忧伤与苦痛抛弃;有的渴望开年大吉,将理想与希冀化为现实;有的畅想宏福齐天,能有贵人保佑平安、万事顺遂。因而久别的希望重逢,分离的希望团聚,贫穷的希望富有,卑微的希望平等,痛苦的希望幸福,忧伤的希望和美,农人希望丰收,工人希望上岗,穷人希望发财,我希望顺利考上重点高中……人们似乎把所有人气与运气和机遇一古脑的托付给春节。哪怕是画饼充饥,望梅止渴,人们也对春节充满无限的眷恋。因而春节盛满了欲望,春节催生着欲望,人人梦想乘着这不无吉祥的欲望之船抵达美满如意的彼岸。
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。春节的笑声被晚风吹到很远的地方,这笑声饱含着激情和对祖国的春节祝福,她在大地母亲的怀抱中久久地回荡着!我祈愿大家在“牛”转乾坤、辞旧迎新的日子会有一轮火红的朝阳照耀亿万人的头顶,让它的赤炽扫除每个人心头的阴霾,燃烧起本不该亵渎的纯洁向往与不倦的信念……
清明
清明节是我国民间重要的传统节日是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公历的四月五号但其节期很长有十日前八日后及十日前十日后两种说法这近二十天内均属清明节。
清明习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日非常有意思。
初中节日作文 篇8
春节期间,让我难忘的事有许多,我感触最深的是那一次包饺子。除夕的那天晚上,妈妈拿出事先准备好的馅儿,准备包饺子。看完电视联欢晚会,爸爸妈妈就开始包饺子了。看着他们包的那一个个胖乎乎的饺子,我觉得挺好玩,不由得也拿起一张皮儿,准备包一个。我用左手托着皮,右手夹上满满一筷子馅儿,放在皮儿中央,把饺子皮的两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”,我像泄
了气的皮球,一屁股坐在沙发上。妈妈看到我灰心丧气的样子,好像摸透我的.心思,走过来,对我说:“天娇,是不是泄气了?”我点了点头。“来,我教你!”说完,妈妈便给我做了示范,做完了,我明白多了,也有了信心,便振作起来。我学着妈妈的样子,先把皮儿托在手心上,轻轻地夹起一小筷馅儿,把皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时,妈妈说:“开始煮饺子啦!”说完,妈妈就把饺子放进锅里。
过了一会儿,饺子熟了,妈妈给我盛了一碗,我津津有味地吃着自己亲手包的饺子,我心里有一种说不出的高兴。
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