(优)节日的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的节日的作文4篇,欢迎大家分享。
节日的作文 篇1
在美丽富饶的河套平原,那里有我的家乡——五原县。
“正月十五闹元宵”。
一大早听妈妈说街上踩高跷、扭秧歌、舞狮子等表演,我便按捺不住自己兴奋的心情,冲出家门,此时街道两边已经站满了人群,交警在路中央维持交通秩序,疏导着过往车辆。
这时,我隐约听到了敲锣打鼓的声音,站在人群中,我不时探出脑袋向鼓声的方向望去,“哇,来了,来了!”我看见秧歌队来了,他们有的手里拿着扇子,悠闲地扇着、扭着;有的手里拿着五颜六色的`彩绸,欢快地舞着;后面跟着几个大头娃娃,笑着、扭着。
踩高跷的来了,看,他们的脸上画着各种脸谱,涂着油彩,穿着长袍,手中拿着扇子,做着各种夸张的动作、表情。
哇!舞狮子的来了,锣鼓声声、威风凛凛,只见两个大狮子在锣鼓声中穿来穿去,互相“打斗”、追逐,后面跟着几只小狮子,它们也在淘气地打闹、玩耍,好开心呀!
晚上,我和爸爸去葵花广场看礼花,广场上早已张灯结彩、华灯闪烁、人山人海。此时,礼花鸣放已经开始了,空中绚丽的礼花竞相开放 ,广场上欢呼声、尖叫声此起彼伏,礼花飞射出的火星仿佛点亮了整个夜空,把黑夜照的如同白昼。
“看,'飞天鼠'来了!”飞天鼠漫天飞舞着,还发出一大群老鼠“吱吱”的叫声,在空中飞散开来。
再看,美丽的“嫦娥”飞向了天空,着就是我期盼已久的“嫦娥奔月”了,无数的火花向空中喷射,还拖着一条长长的“尾巴”,咋看,仿佛嫦娥舒展着长袖飞向天空一般,美丽极了......
啊,热闹的元宵节让我流连忘返,回味无穷!
节日的作文 篇2
今天是9月10日,是中国的教师节。我很想给敬爱的老师送一份小礼物。送什么呢?送一束鲜花?献一首诗?不,我要用自己手中的笔给老师画一幅最能表达我情谊的肖像。
先画什么呢?对!先画老师的头发,老师的头发最令我记忆尤深,由于工作过度劳累,丝丝白发过早的在她头发上出现了,我认认真真的画着,笔下出现的跟跟头发勾起我的.回忆。记得去年夏天的一个傍晚,突然下起了暴雨。同学们陆续被家长接走了,热热闹闹的校园一下子变得清清冷冷,妈妈又出差了,爸爸工作忙,常常废寝忘食,我望着渐渐黑的了的天,心急火燎,不由得趴在座位哭了起来,心里在埋怨着:爸爸怎么还不来接我呀!这时,一只手轻轻的放在我的肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来,一看是老师。我有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪。风趣地说:"呀!这么大了,还落金豆豆呀!"我不由得破涕为笑,抬起头望着老师那屡屡白发,感激的不知道说什么好。老师教我们已经很辛苦了,每天起早摸黑,有家没法顾,还这样关心我们的生活。回家的路上,我感到老师有一阵阵发抖,抬头一看,啊!老师为了不让我淋着,把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己却淋了半个身子,我留下了滚滚热泪。到家了,我不由得抬头望着老师那湿漉漉的头发,那几丝白发格外显眼。
画完了老师的头发,最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了。眼睛是每个人心灵的窗口。我又一次展开了记忆。那天语文课上,我看见书桌上那个玩具式小笔,手痒了,不知不觉地过手去,在课桌上偷摸着玩起来。正巧被老师看见了,她了我一眼,那目光含着责备、喊着关怀。我一阵内疚,赶紧端正地把手放在书桌上,认真的听课
接着,我有画了老师的的嘴。从她嘴里进出的话语,总是那么热情,那么生动,像一股股河流流我那求知干渴的心田,老师为我们传播知识的种子和勇于挑战困难的军心,每当我遇到挫折时,就会想起你那亲切鼓舞的话语
望着老师的肖像。注视着她那和善的眼睛和慈祥的面容。我对老师的敬意更进一步加深了,啊!尊敬的老师——人类的灵魂工程师,向您献上这份礼物,也代表我对您十万个美好的愿望和那纯真深厚的友谊。老师,教师节快乐!
节日的作文 篇3
送给妈妈的“节日小惊喜”
星期五,我从学校回来,老师说必须送母亲一样贵重的礼物,我不知道什么样的才可以送给妈妈,我着急地团团转,不知道怎么办才好。
忽然看见有人手里拿着几根蜡烛玩。我终于想了一个办法,我用我全部的`“财产”买了十几根蜡烛和一盒粉笔。
我先把我的电动火车玩具安上电池,再把轨道拼好,然后再把一根根蜡烛用胶布粘在火车两旁。好了,已经完成了,明天就是妇女节了,大功将告成的我美美地躺在床上,一会儿就睡着了。
第二天下午,妈妈要给小朋友补课了,我得好好准备一下这个大惊喜。转眼间,已经是下午四点半了,我赶紧把电动火车拿了出来,再把蜡烛点燃,然后上面写了“‘三·八’妇女节快乐”!火车开动了,在轨道上走来走去非常漂亮。然后,我把灯关掉,就盼着亲爱的妈妈赶快回来。
突然,我听到妈妈上台阶的脚步声。我藏进被窝,妈妈进了门,看见里面的一切,我突然从卧室跳了出来,大声喊道:“妈妈,节日快乐!”妈妈又惊又喜,直夸我长大了、懂事了。
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