记忆为话题的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的记忆为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记忆为话题的作文1
那个老院，原本充满欢笑，充满童趣，可那始终是原本……——题记
又是一个槐花盛开的季节，我回到魂牵梦萦的故乡，想再去寻找梦中的故事，寻找回不去的人和事。几年的时间，物是人非。步入那个老院，虽然早已破烂不堪，用砖头垒起来的围墙已经充满了岁月的痕迹；锈迹斑斑的门框和早已不成形的大门就立在身后；老院里的葡萄架，还依然直挺挺的在保卫他们的领土；古木参天的老槐树在高处俯视着一切，叶子枯黄，但依然抵挡不住它散发出来的庄严、威武与高高在上……环顾四周，闭上眼睛，当心静下来，还仿佛能听到小伙伴们的嬉闹声——“九十八、九十九、一百，好了，我要来找你们了！”
视线再转到另一边，那些小伙伴们则屏气凝神的等待着；“我们都是木头人，不许说话不许动。”接着，每个人都好似魔怔一般停在那里，时间仿佛就静止在那一刻。走进屋内，空荡荡的，但有那么一瞬，眼前出现几个小孩儿躺在床上，享受着闲舒适与宁静。惬意，是最合适不过的形容词。但就一瞬，就只有那么一瞬。我缓缓地坐在地下，任凭污垢沾满我的衣服，我似乎无视他们的的存在，只想，只想尽力的捕捉，哪怕只有一丝丝，一丝丝记忆中的气息。
但是，没有，什么都没有。想象在这之前，那种天真无邪，那种童真童趣，那些具有实质感的东西，都不复存在。变成了冰冷，寒气逼人。人的气息，温暖的气息，亲情的气息，都没有。但，并不是什么都没有留下，要不然，我再回到这里，是为了什么？寻回童年是的记忆？不是。留下了什么？留下了，留下了在城市当中不可能存在的东西。躲开车马鼎沸的聒噪，远离巍楼悍厦的逼视。剩下的，只是一颗无杂念的心灵，只是一抹与城市短暂的隔离。走出房屋，仰望天空，虽然这里的天空也被工厂所污染，但总能在这里的天空中，嗅到一种熟悉而又说不出的感情、感觉。走出院子，走出大门，那种感情，那种感觉，顿时就变了，但当再回头看向那个老院，又觉得没什么不一样，没什么与众不同。是怀念吧，是记忆吧。那些在脑海中一一重影的场景，会不会再次出现？希望，如此。
记忆为话题的作文2
“小白兔乖乖，把门开开……”“小燕子，穿花衣……”一曲曲欢快的童谣自音箱里流出，思潮涌起，眼眸中幻出母亲的面容。外公家的天井下总有一大一小的两个身影。小小的我脸上总含着倔强与任性，看着母亲手上装满青菜与萝卜的勺子更是流露出掩不住的厌恶。母亲年轻的脸庞上满是耐心与担忧，可怎么也打不开我如胶似的小嘴。我自顾自地逗弄着脚下的小乌龟，看着它那沉稳而又缓慢的运动有些出神。脑海里回忆着《龟兔赛跑》的故事。这时，一首童谣偷偷地滑入我的魂中，悦耳动听。我惊奇地回过头来，看着母亲一张一合的嘴唇，或许对于那时的我来说那首童谣就是仙女念的魔咒，在母亲含着微微笑意的眼中，让我情不自禁深陷于其中。“小白兔，白又白……”
我似乎变为了只白兔，与脚边那只小龟追逐赛跑的白兔。我缓缓地张开了嘴，在母亲的目光与歌声中吃下了那碗青菜胡萝卜粥。不知怎的，那晚的饭菜竟出奇得美味。自那以后，我便总吵嚷着让母亲唱童谣。还记得那时，我最喜欢的歌还是《小燕子》。我常陪母亲坐在天井下折菜叶子，享受着懒懒地倾洒在身上的阳光。我盼着秋，不是因为清爽的天气，不是因为清甜的果实，而是因为那时的天，总能在我仰头时掠过一排排鸟儿。出于一种期盼与对鸟儿的喜爱吧！夜晚下的天井总会有悦耳的歌声飘出。我从没有听过《摇篮曲》，对于我来说，能躺在竹椅上，享受着夜风的凉爽，描着月绘着星，在母亲的《小燕子》中入睡便是莫大的幸福。因为梦中的我，可以和鸟儿一起，在无际的蔚蓝天空中翱翔！音箱中的童谣一曲曲播放着，并没有儿时听到的那么好听。回首间看到了阳台上折菜叶的母亲，阳光包裹在她瘦弱的身躯上。如今的她早已没了昔年的年轻与活力，银丝刺痛了我的眼。我走过去，拿起了菜叶，看着岁月在她眼角泛起的余纹，轻声道：“妈，您再唱一遍《小燕子》吧！”她勾起了嘴角，那笑容在时光的洗礼下依然如姑娘般美丽动人。
歌声响起，天空一排鸟儿飞过。一切似乎又回到了儿时，一切似乎都没有变过，那声音一如既往的悦耳动听。三千歌姬抵不上她开喉一曲。如今我才后知后觉，母亲的歌声早已刻着光盘装载在我的心中，在记忆深处沉淀……
记忆为话题的作文3
岁月恍然，繁花一树，总会稍纵即逝。即使芳菲不在，惟愿依然静好。只是在驰隙的流年中不愿忘记那些润心的话语，还有那一个个的笑容。依偎着夜色，眼里隐藏着泪光，低头，茶香袅袅，心底升一份温暖。
每一次遇见他，都是偶然，许多个偶然的一瞥，竟串联成一个完整的他。我不得不讶异于命运的巧合，原来这世界上根本没有什么陌生人。第一次看见他，是我还在上小学的时候。那时他还是个拉煤球的，每天蹬个三轮车，一身的煤灰，脸上，身上也脏兮兮的，一顶总习惯歪戴的棉帽和不习惯系拢的外套是他雷打不动的造型。他似乎总是那么瘦小，却每天清晨拉着满满一车的煤球，哼着不成调的老歌，穿行在大街小巷里。一连几年，我和他总是在清晨的时候，骑着车擦身而过。没有更多的言语，连例行的打招呼都被省略。碰上下雨天，路窄不好走，他会很耐心的停下车，尽量靠近内侧，然后沉默的一招手，让我先过。每次擦肩而过，我都很自然的没有沾上的一点煤灰。他挨家挨户的送煤球，很卖力。
清晨的风很轻柔，拂过他那黝黑的面庞。更多的时候，是我静静地欣赏他的老歌，近了，又远了。毕业后，我再也没有走过那条路，也就渐渐淡忘了他。自至偶然的一个夏天，在学校的垃圾箱附近我又遇见了他。他已转行成了一名环卫工人。他依旧是那么瘦小，一双半旧不新的解放鞋，套着环卫工人的红马甲。那辆三轮车也比以前更加‘气派’，然而更体现出他的瘦弱。他一铲子一铲子往车里装垃圾，依旧那么卖力。我拎着班级大袋的垃圾，费力的向垃圾箱走去。他远远的望见了我，急忙迎了上来，憨憨的笑了笑，接过我手中的垃圾袋，细心的拍了拍，然后倒进车里。“你们学生都来的这么早啊，看来我也得早些来了。”
他自己嘀咕道。如今，他已经不再做一名环卫工人了，我也看不见他了。但是他给我留下的记忆却时时温暖我的内心。瘦小的身体，卖力的工作，无时无刻为他人着想，都随着那流年的浪花涤荡渺远的心际，化作丝丝雨露温暖心田。
记忆为话题的作文4
俗话说：“如果你开始想念以前，你就老了。”如果按某个定义来说，我承认，我老了——尽管我只有13岁，尽管我还是个朝气勃勃的少年。我开始怀念那天天真无邪的小学生活，开始怀念小学校园的一草一木，开始怀念启蒙老师们的音容笑貌，更加怀念那美好快乐、如红酒一样醇香的同学情。六年的小学生活，留下了似山高似海深的同学情。或许是在大操场上奔跑，或许是因摔倒而被同学扶起的情景，或许是几个小顽皮被老师哭后而掉下的眼泪……
开心也罢，伤心也罢，一切的甜酸苦辣、欢笑泪水，都已成为我永恒的回忆，人生中最纯真可爱的一笔。同学情，千丝万缕都时时刻刻触动着我的心灵；同学情，如此深，如此纯，如此令人难以忘怀。但在怀念的同时，我也默默地叹息。叹息什么呢？叹息同学情的短暂，叹息同学情的逐渐远去，更加叹息，我们再也回不了那美好纯真的同学情！每个周末，我都和一些以前的同学通电话。他们之中，有的考上了顺德一中，学习和生活都十分精彩；有的在不太理想的学校读书，话音里多了一份沉重、担忧；有的甚至在外省读书，连电话也拨不通……每个人都有不同的际遇，每张脸都变得成熟了，每颗心都变得深湛了。我们不可能回到那纯真美好的时间里，我们甚至可能不会再相聚！这，是因为我们长大了。难道长大的代价就是那纯真美好的同学情吗？那我宁愿要回那不可能再拥有的纯真同学情！人生就是这样，得到一样东西，就必然失去一样东西。我叹息！我叹息！我叹息同学情的逝去，叹息苍天的冷酷无情！但向前望，又何尝不是美好的人生呢？正因为那一份份美好的同学情，才让我对生活一切充满憧憬和信心。看！
初中的生活一样精彩，初中的生活一样快乐，初中的生活一样充满同学情。或许，在初中三年的时间里，能与更多的新同学结下更深湛的友谊呢？一定会的！我的前途一片光明！至于那美好的小学同学情，就让它成为我心中的一瓶红酒，越酿得久，就越香醇。偶尔平常，就会让我这个“老人”唤起对小学时代同学情的无限想念，更让我这个“少年”对前途充满信心。
记忆为话题的作文5
岁月如流水，匆匆而过，而这平缓无声的流水带走童年的稚气，留下了眉宇间的成熟。我在悄悄长大，身边的一切也在悄悄变化。偶尔，也会翻开床头一角的相册。
小时候的我多傻呀。那时候大概就3、4岁吧。那个我还只是一个拉着玩具到处跑的小姑娘。每次回家都弄得一身泥，或许是因为我还小吧，家长因为这个没怎么惩罚过我。
大一点的时候，吸引我的就是幼儿园。我不晓得别的孩子怎么那么怕上学呢?非得家长哄着、抱着、骗着去学校。而我就不那样，我上学可积极了。背着小小的书包，那里面只有薄薄的几本书，轻轻的。我每天奔跑在家与学校之间，快乐得像个小精灵。记得那时，除了幼儿园的吸引力大一点，再就是商店里的棒棒糖比较有魅力。其实我也不怎么喜欢甜甜的东西，可我喜欢那种感觉。坐在小板凳上靠着奶奶，听她讲故事，嘴里含着糖块，甜甜的糖味交织着幸福的滋味，好象与世隔绝，来到我一直向往的蓬莱仙境。
再大一点，我就进入了小学。现在想起来，最幼稚的时候也就那会了吧。我对未来充满信心，幻想着长大当个举世闻名的科学家或者家喻户晓的艺术家。那时的我并不知道那离现实远极了，不像吃棒棒糖那么简单。
到了9、10岁，正是我最乱的时候。朋友的背叛，同学的流言，老师的批评压得我喘不过气来。冷风伴着寒流，夜空寂静得那么诡异，我唯一的消遣也只有看星星。晚上等家人都睡着的时候，我披着被子，拉开窗帘趴在窗户上，看着黑色的夜空。在我失落之时，也只有那忠实的星星在陪伴我，伴我度过无数伤心的夜……我知道，在那漫长而又充满痛楚的深夜，那些星星，一直安抚着我受伤的心，我没有忘记那淡黄色的星体，曾经给了我一切……
童年快完的时候，我改变了自己。变得比同龄人更成熟，更安静。那个时候，正好我最好的朋友转学了，那让我感到寂寞、无助。所以就把自己关了起来、逃避……
一直到现在，我变得多愁善感。一个活泼开朗的小姑娘变得喜欢静悄悄的，呆呆地坐在窗户跟前。
多怀念小时侯啊，充满稚气、幻想的小时侯……
记忆为话题的作文6
我又梦到了那条小路，梦到了那群放学回家的孩童，她们脸上的笑在我的脑海之中挥之不去，无法忘怀，更无法平静我的心。
某天清晨，我和几个玩伴打打闹闹地去上学，无意这间，我们走错了路，(却晃晃悠悠地走着)本想转身的我们。带着满腹好奇沿着巷子走到了尽头。
巷子尽头不是高墙，也没有想象中老太婆坐在门口，而是一条铺着青石板的.小路，小路的两边种满颜色各异的小花，还有一棵千年榕树。伙伴们觉得没意思，便催我快离开，马上就迟到了，我恋恋不舍的望着，随后跟上了伙伴的脚步。
后来，伙伴们对小路只字不提，而我也渐渐忘了。然而，在一个无聊的周末，我忽然想起还有一个美丽的地方我可以去，我匆匆忙忙拿起几本书，带上耳机之类的东西，蹬着自行车，按着记忆飞速找到了。
小路一如既往的宁静，只有偶尔鸟儿扑翅飞翔的声音，花香更加清扬，参天的大榕树挡住了刺眼燥热的阳光，投下一片荫凉，我坐在榕树的身上，手中翻看着一本校园故事，从那时起，我便喜欢上那条小路，那棵榕树。
雨天，我撑着一把透明的小伞，听小雨落在伞的乐曲，春季，我带来种子，在榕树的四周种上喜爱的花，还请人种了几棵樱花树。每当七月初夏时，樱花纷纷扬扬的落下，黄昏的傍晚，这条小路显得异常唯美而神秘。
可惜，长大了的我，功课多了，压力也大了，每天在题海之中奋战，再也抽不出时间去小路那儿看看了，去那儿坐坐了，我无法忘记那条小路，那是我的童年。
待我再次去找那条小路时，时间已从我的指缝中遛走了两年，短短两年的时间足矣改变许多，可它却无法改变那条满载我童年的小路。小路，更美了，蒲公英纷飞，樱花纷扬，古榕参天，花枝摇拽。
我浅笑，拿起书坐在榕树上翻阅以，久违了小路。再后来，我要离开这个城市，飞往另一座城市，我撑起小伞任雨滴在伞上，久久凝望这条小路，满是不舍，满是留恋，满是回忆的童年，当我绝决的离开时，脸上早已布满了我不知是雨水还是泪的痕迹。、
就这们，那小路，成了我永恒的记忆。
记忆为话题的作文7
记忆有时像哗啦啦的流水，可以奔流而过;记忆有时像一把刀，可以深深地刻在心底;记忆有时像雨丝，可以把思绪缠绕。我有很多的照片，每一张照片都承载着一个难忘的回忆。
在我的书桌上，有一个晶莹剔透的水晶苹果的相座，水晶苹果里镶嵌着我的一长大头相——酷极了——
这是爸爸第N次专门带我到照相馆照相。记不清从几岁开始，每到暑假，爸爸就带我去照相，有时到重庆，有时到成都，有时就在永川，反正每次都到不同的地方，请不同的摄影师拍照。
这次爸爸开车带我到重庆去照相。那天天气晴朗，我像一只快乐的蝴蝶，飞舞在摄影室里。我整整穿了三套美丽的服装。第一套是头上带着绿色的兔耳朵发卡，身上穿着绿色的贵族连衣裙，腰上还系着一跟红色的腰带。第二套是头上带着一朵黄色的花儿，身上穿着白白的、薄薄的抹胸裙，脚上还穿着橙红的皮鞋。第三套是头戴格子帽子，眼睛上架一个蓝空心眼镜，脖子上围一条绿色的围巾，穿着红红的毛衣、白白的T恤，脚上还穿着丝袜——
我最喜欢第三套服装，因为爸爸说我穿着就像一个美丽的温柔的小公主，我听了，心里美滋滋的。接下来，该去选择场景了，我选择在一间墙壁是粉红色条形的小房间里。
开始照相了!我先穿着第三套服装，阿姨给我画好了装，还把我的头发弄成卷卷发，我的心情既紧张又兴奋。叔叔让我的右手做一个“嘘——”(不要说话)，左手插着腰，身体往下倾斜的动作。
“咔嚓”一声，这张照片拍下来了，我那颗“砰砰”“砰砰”跳的心总算安静下来了。爸爸在场外冲我幸福地笑着，还萌萌地举起“v”的手指呢!
后来，我又拍了好多张照片，每一张里的我都笑得那么灿烂……
在我和爸爸的提议下，摄影师把我穿第三套服装的相片做成一个水晶苹果的样子。噢，爸爸是在祝福我永远平安幸福!
啊，每一年爸爸带我去照相，每一张照片里的我都在快乐地笑，每一张照片都有美好的回忆，每一段回忆里都有沉甸甸的爱!
记忆为话题的作文8
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”今朝再诵起苏轼的《定风波》，心里总觉得坦然浩荡。也正如李大钊所言：‘老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。’人生何尝不是在狂风暴雨中，踏着泥泞的脚步一步一步奋斗的?
每每想起小升初前夕的那个夜晚，总让我对未来的飘渺风雨有了冲锋的力量。
当值盛夏，夜也不得清静，安静的气氛被炎热搅得让人心慌意乱。回到家，放下书包。蝉趴在树干上声嘶力竭喊着他那本念不完的经，酷暑翻滚着，沸腾着，逼得人大汗淋漓。我一如既往地拉开书包链，准备将语文的复习资料拿出来，拨开成堆成堆叠在一起的一沓资料，一张一张地翻开，寻觅着。我耐着性子浏览着，直到最后一张纸被我拽起来，狠狠地盯着。“上帝!安拉!释迦牟尼!千万不要不见了啊!保佑啊!”我的大脑一片空白。
现实总是违背着希望。
马路上的车不安地响着喇叭，吓得红绿灯哆嗦地亮起红灯。“还吵!”烦躁的蝉依然喧闹。米黄色的灯光压得我五脏六腑翻滚。愤怒、焦虑、无奈、洪流似得汹涌在我血液里。书包翻天覆地，五颜六色的书，白的纸昏在冰冷的地砖上。我的瞳孔狰狞着，牙关咬紧，拳头拧着，连汗毛孔都纠得扭曲!
这时，我想起了谈迁。
我不再愤怒。安定下来。灯光逐渐舒缓，我坐下来重写。时间像涓涓溪水，不一会就过了一个小时。到后来，那聒聒的蝉鸣竟然听起来铿锵得像第五交响曲!我好似处在一个私密的空间，一切的骚乱都隔开。世界是如此安详!世界是如此安详!空气中散发着丝缕嫩绿，让人心旷神怡!一行一行黑字在刚才还毫无价值的白纸上出现。
终于!一个半小时后，最后一个句号画上，那第五交响曲最后的第四乐章也在辉煌与光明中结束!
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”!
记忆为话题的作文9
时间如白驹过隙，眼间，六年的小学生活即将过去，我们已到了该和母校说“再见”的时候了。回首过去的六年，陪伴我度过每一天的同学们，教过我的每一位老师……都能牵起我对小学生活最美好的回忆，但其中给我印象最深的，还是六年级的语文老师-蒋秀爱老师。老师的个子不高，稍微有些胖，一头自然卷曲、油光发亮的秀发。和蔼可亲的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛似乎总是隐藏正许许多多的智慧。小巧的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。在我的印象中，老师都是一副严厉的模样，可蒋老师却不是那样，她永远都会以微笑面对学生，她的笑，让我心旷神怡，令我难以忘怀。有一次，老师提出了一个问题，而我却没有答上来。正当我焦急万分的时候，目光无意间触到了老师的微笑。那微笑，是期待而又鼓励的，好像在说：“不要急，慢慢想，你能行!”消除了紧张心里的我突然来了灵感，竟然把问题回答的准确无误。这时，我看见老师的微笑是赞许的。老师的微笑有时会隐藏。我们班有一些些“调皮蛋”，他们把老师的微笑看成是一种不严厉的象征。老师本来就够累的了，他们却不能体谅老师的辛苦，依然给老师制造麻烦，惹老师生气。
每到这时，老师的微笑就隐藏了起来，取而代之的，是苦口婆心的教育。老师的微笑还不怕困难。在全校的语文老师中，只有她，一个人负担着两个毕业班。另外，老师还是学校的特聘教师。虽然工作量大，但老师却没有因此而退缩，依然带着甜美的微笑给我们上课。记得那次，老师生病了，面色绯红，声音有些沙哑。那节课，我们上的特别好，大家都在为老师的身体担心。我本以为，老师也许坚持不到上完这节课，可出乎我的意料，老师仍然带着微笑为我们讲课。一节课过去了，下课后，一位同学提出了一个问题，老师又俯下身，耐心地为他讲起来。就要毕业了，在这最后的一年，老师用微笑伴我度过了每一天，每一个45分钟。老师的微笑，如春天温暖的阳光，暖暖地洒在我的心田上;又如寒冬里的一团火，温暖着学生的心灵。“咔嚓”，老师的微笑印在了我的脑海中，成为了我记忆中的留影。PS:大家看完后一定要给我提提意见啊!拜托了!
记忆为话题的作文10
在我记忆的长河中，有许多的事都如那一块块扇贝随波逐流了。但却唯独她那抹笑容似一块最耀眼的珍珠深深地烙印在我的心底……
大年初一，我因病住进了医院。住院的日子里我和平时简直判若两人：像一头喜怒无常的小雄狮，将父母当做我的“出气筒”，对周围的人的真挚关心熟视无睹······我如一只刺猬狠狠地封闭自己，露出了尖利的刺。也就在那段时间，她走到了我的身边，用一抹笑容在我的心上洒下了最甘甜的雨露。
她——是一个极其普通的女护士。每天都身着一袭整洁的白色的工作服，她很瘦削，脸上颧骨突出。但是她的笑容太迷人了：一笑起来时，嘴角漾起两个甜甜的、小小的酒窝，小眼睛眯成一条月牙，让人发自内心地感到一种亲切和愉悦。
很幸运的，她——这位看上去只有二十几岁的护士姐姐成了我的“负责人“。每天清晨，她比一般的护士都要来得早，仍旧是一身白得没有一丝杂质的工作衫披在她瘦骨如柴的身躯上；仍旧是挂着一张天使般动人的笑容。她为我扎针时，脸上都还漾着那清澈的笑容，像春日里的第一缕微风拂在我的心间。”小妹妹，你也有两个小酒窝啊，真好看！平时一定要多笑笑啊……“那一次，我惊讶地发现她的声音竟也如她的笑容一样，柔美动听，像悠扬的小夜曲。
从那之后，我几乎每天都能沐浴在这位年轻的护士姐姐明媚动人的笑容中。在一次次的短暂交流中，我们成了好知己。我对她说她的笑容就像天使一样纯洁，她惊喜地笑了，笑得那么甜，似透红的花蕾，又像甜甜的酒酿元宵。
一天晚上，她下班路过我的病房，一如既往地对我投以一个漂亮迷人的笑容，那是我最后一次看见她的笑颜。
痊愈后，我再也没有见过那位护士姐姐，再也没有看到过她清澈迷人的笑容，但在冥冥之中，那抹笑容已在我的脑海中根深蒂固了……
记忆为话题的作文11
“丁零零……”上课了，随之而来的是眼保健操，老师怎么还没来呢？大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话，嘻嘻哈哈的。
突然，我的头被打了一下（我坐在第一排，第一个被发现）——老师来了，大家都安静下来了。老师很生气：“说话的人站起来！”全班只剩下几个是没站的，不是她们没说话，是她们怕被老师骂。
我们都站着，不说话，老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了，就走过来对我们说：“你们还想不想当班干部啦？看到同学都在说话，不管管他们，而是和他们一起说！”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷，又对我们说：“你们考试也别考了，给我站着，好好反思一下！”我心想：作为班干部，我不但不阻止他们说话，还和他们一起说话，真是太不应该了，我以后上课一定不会再随便说话了。
转眼间就下课了，我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室，我后面的人就对我说：“我们写保证书，说以后上课再也不随便说话了好不好？”“好主意，或许老师会原谅我们的，叫上邹**一起写吧！”我高兴地说。我后面的人说：“我叫过她了，她不去，还说我傻呢！”“哦，那就算了，我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书，交到了老师那儿去。老师见后，欣慰地一笑，说：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老师嫌我们字数太少？平时老师规定要写500字的，可我们现在，一两百字吧；那老师干吗笑啊？伴着这些疑问，又上课了。我们又都自觉地站了起来。
过了一会儿，老师来了，叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着，老师说道：“站着的人每人写一份保证书，300字！”我们这才明白过来。过了大概半个小时，所有同学都坐下了，因为他们都写完了保证书。
下课后，许多同学走过来，对我们说：“老师好偏心啊！看你们是班干部就叫你们坐下，切！”“才没有呢，我们主动写了保证书老师才让坐下的，你干吗不主动写呀！”我反驳道。他们都没话说了。
这件事是我小学六年级的时候发生的，老师从来没打过我，可是那次，老师却重重地打了一下我的头，看得出来，老师很生气。直到那天，我才明白：不管老师有没有来，上课时都是不能说话的。
记忆为话题的作文12
春节——中国人的传统节日。我想小孩子喜欢它的原因，也许仅仅因为可以放鞭炮，穿新衣，领压岁钱吧。
腊八甜味登门来
转眼间，一学期便完结了，我们直接“跳槽”于欢乐的假期，而喜庆的年味也不知不觉的袭门而来!
甜蜜喜庆，肆意街道;团聚欢乐，闭门锁屋。今天，腊八了，我们都欢聚一堂享受着这美味的腊八粥，喝在嘴里，甜在心中。品完这美味的腊八粥，我们便坐在一起聊天。如此，这个腊八也过去了，新年的脚步离我们又近了……
喜庆春联成对开
“二十三，祭灶关;二十四，扫房子;二十五，拐豆腐;二十六，蒸馒头;二十七，杀公鸡;二十八，贴花花;二十九，蹬门口;三十儿，褪皮儿。”哼着小遥，不知不觉中就来到了二十八，两天就到新年了，爽!
今天，照旧我们一帮晚辈贴春联。顺序也没变，仍然最后是我们家。
我虽然是年龄最小的，但哥哥们也不能不带上我，因为合作共赢嘛。所以我戴着手套给他们抹浆糊儿，他们协作贴春联。至于横批与灯笼，还必须要我大展身手呢!
年夜美食香飘过
哇!明天就要过年了，那个高兴啊!心情倍儿好!
晚上，我们一大家子人都欢聚一堂吃年夜饭，别提多丰盛了!有鱼香肉丝、孜然羊肉、极品野山菌、红焖狮子头、红烧鸡胗，还有老妈最拿手的炝锅鱼和干煸鸡翅。而主食则为鲜美的酸汤饺子。真香啊!我都忍不住流哈喇子了!
告别旧年要发财
看着春晚，我们不得不佩服，那小品和杂技编导的真精心，都凝聚着导演的心血。我们都开怀大笑着，可见这小品的成功，让我印象最深的还是蔡明的那句话：“都是千年的狐狸，你给我玩什么聊斋啊!”终于，我们迎来了“敲钟”，十二点钟声敲过，一起大喊：“恭喜发财!”
过年玩的就是开心，不仅能家人团聚，还能让人人开心。我仍期待明年春节的来临，等待……
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