【推荐】话题作文集锦八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的话题作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
要想变得勇敢，就要从牢牢抓住一个个机会做起。
随着年龄的增大，不知道什么原因，让我踏入五年级后，失去了强大的自信，在课堂上总是不敢举手发言，每当鼓起勇气举手，确如千斤重，变的沉重起来。
那次语文课上，我下定了决心在这堂课上一定要举手发言，不能再一次的失去证明自己的机会。终于，伴随着悦耳的上课铃声响起，我端正的坐在位子上，寸步不离老师的“脚步”，认真地听课，等待着回答问题的机会。“谁知道作者要说明主人公是一个怎样的人？” 终于等到老师开口的那一刻，可是，我竟握紧了拳头，心想：举手吧，这是你的机会！我一时拿不定主意，心砰砰直跳，伴随着紧张的心理，手渐渐变凉，开始出了冷汗，望了望四周安静的教室，没有一个同学举手。“加油，加油！”我一直在心里默念着，但是犹豫的手迟迟不肯做决定，举一下，滑一下......看着老师的无奈与渴望得到正确答案的眼睛，突然，好像有一股神秘的力量鼓动我一样，手突然砸到桌子上，站了起来，说出了早就憋在心里已久的答案，站起来的那一刻，又激动又欣喜，但我的腿还在不自觉地颤抖。说完答案后，我却问起了自己，为什么我做到了？是谁在帮我？看到了笑眯眯的老师和同学，我对自己的答案更加肯定了。老师鼓起了掌，同学们也跟着一起拍了起来，热烈的掌声打破了安静的课堂，我感受了无比的`兴奋与骄傲，因为我做到了，真正地挑战了自己，紧攥的拳头渐渐松了下来，奔涌咆哮的内心霎时间恢复了平静。
其实，在生活中，需要更多的勇气和自信，学着一步步地战胜困难、挑战自己的能力。当战胜了自己后便会发现拥有勇气的自己才是最出色的。
话题作文 篇2
今天，我们要去东津参观啦！早上，我快速收拾好背包，来到学校。这次可不是坐学校的车哦，而是坐公交车。
到东津后，在老师的.带领下，我们首先参观了城市模型、了解了东津地理位置的重要性。襄阳新城――东津，是一个人文荟萃，物产丰富，四季太平，有着二千八百余年的悠久历史的古老乡镇。适值襄阳东进，东津新城应运而生，内心有一种抑制不住的欣喜之情，虽不能写诗作赋，但读了《东津赋》后，深有同感！
物华天宝，人杰地灵，依山傍水，得天独厚。汉水之东，渡口布列，故日东津。明清繁华，商贾云集。古蔡村里，后区社镇。悠然南山，北来有河，崔家营坝，横贯东西，拦江为湖，一碧无垠，波光潋滟，蔚为壮观。一汉之水，分襄三地，形同武汉，三有其一，故有规划，一心四城。现代新城，区域中心，新赋使命，蓄势俱兴。陆路四通八达，水道通江达海，加之通用添翼，崛起腾飞，指日可待。
如此美好的蓝图，我们有什么理由不为之祝福呢？我祝东津越来越繁荣昌盛！作为襄阳人，我无比自豪！
话题作文 篇3
时移世易，时间淹没了丝绸古道，荒芜了驿路石栈，冷落了黄金航线，却始终不能磨灭人们内心燃烧着的求“和”的欲望。
千年以来，“和”再人们心中一直是一种美好的意象，它是举案齐眉的包容，是君臣有礼的敬重，是一方海阔天空的平静。文人士大夫莫不“以和为贵”，君主帝王莫不以“和”治国。
殊不知，我们一直被“和”的表象欺骗着。
春秋战国，君臣相坐而论道，亲切赤诚。至汉代，严苛的等级制度建立，君王上座，群臣背严罚监督着，不敢有丝毫越礼，但至少还有个座位，及至明朝，对人性的压抑到了极致，封建礼仪控制的朝堂沉闷无声，再无人敢响起不和之音，的确，从春秋无义战，走倒封建社会的长久治安，我们的社会愈发文明，也愈发“和”了。但是，这是真的“和”吗？这实际上蕴藏了海阔天空下的一片暗浪汹涌。“和”不是人性的天亡与个性的磨灭，这种严苛压制出的“和”的表面必不长久，必将覆灭。骑士，人们千年来求的“和”正暗示了千百年来的求和而不能。无尽对“和”的渴望则正是“和”的`障碍。
畸形的“和”的压制下，我们的文化自孔孟之后再没出现一个思想家。一个道路以目的的社会怎能称之为和，一种片刻的平静又是多么的肤浅。
“将相和”自古为人称道。因为先国家之急而后私仇所显示的大度胸襟，人们奉此“和”的经典。高山流水说体现的“和”更是张朝所言的“天下得人一知己，可以无恨”的蹁跹气宇。真正的和其实是《国语》所言的“和实生物”那层含义。不因一物的崛起而剥夺他物生存发展的权利，相反，万事万物和谐融洽才是真正的共享繁荣，生生不息。自然，社会，宇宙本身就是多样的，同时也是“和”的。那是一种春秋思想百家争鸣般的思想盛宴，人的力量，在那一刻变的明智。
许多人认为，儒家与道家是对立的。可我认为，那才是真正的打“和”。儒家思想推崇那种脚踏实地的深沉厚重，而道家思想则传递着一种天高任鸟飞的灵动飘逸。只有儒家，那便缺了灵性逍遥，只有道家，那便少了点踏实稳重，广袤土地与自由天空的相生相克，才构成了真正意义上的打“和”。“和”本来就是大气，达观的。
以豁达心胸屹立于天地之间，便能体会“和”--这天地之精灵的真谛。
话题作文 篇4
在我九色鹿英语班里，有一位叫tree的同学。他英语单词、句子默写都很差，常常被老师批评，但他始终没有进步。
期末考试的前一节课上，老师通知要默写单词、句子。Tree骄傲在说：“我会了，我都会背了!”
期末考试的那一天，我意外发现tree的左手上写满了英语单词和句子，我问他这是什么?虽然他没告诉我扭头就走，但我已经知道他的用意了。默写单词、句型表的时候，我发现他偷偷摸摸伸出左手，认真的'把手上的答案抄下来。每当老师从他身边经过，他就立刻把左手收回来，生怕打草惊蛇。
老师规定时间到了，各组的小组长把单词、句型表整整齐齐地收上去。因为tree是第一组第一桌，所以他的卷子是第一张。本来他是想下课后把答案洗掉，可是老师要当场批改。老师改完tree的卷子说：“tree单词全对，句子全对。”他听了以后非常兴奋连忙走上台，老师又问：“你这次为什么会考这么好?”他得意地回答：“我背得滚瓜烂熟了。”当他伸出手去拿卷子时，不料被老师发现了他手上的答案，问：“这是什么?”tree吞吞吐吐地说：“没……没什么。”
老师严肃地说：“给我看看。”tree只好乖乖地伸出左手，“你骗我!”老师愤怒说：“快把答案洗掉重默一遍。”tree无奈地又默了一遍。
结果错了11个单词，5个句子。“看，你不是说你都会背吗?怎么考成这样?tree涨红了脸差愧地低下了头。
从这件事我知道了，做人要诚实。
话题作文 篇5
手里拿着惨不忍睹的月考试卷，无力地坐在窗前发呆，额前的几缕刘海仿佛在嘲讽地摇摆……
“我的小美女怎么啦？”父亲看见一脸不悦的我，缓缓向我走过来，坐到我的旁边。他大概看出了我的心思。
父亲见我不语，就给我讲起了一个让我刻骨铭心的故事：从前有一只蝴蝶，它傲慢不已，每天都在卖弄自己艳丽的翅膀，夸耀自己的飞行速度。动物们早想挫挫她的威风，但谁也不敢下“挑战书”只是在心中暗自空想。终于，一只乌龟鼓起勇气要与蝴蝶决战。动物们面上支持他，心里却说他不自量力。蝴蝶得知乌龟要与自己比赛后不禁冷笑：“真是什么人都敢出来丢人现眼！”比赛日到了，乌龟缓慢的挪动着笨拙的身体来到起点。“预备——跑！”比赛开始了，捧场的观众稀稀疏疏，少得可怜！
蝴蝶悠哉的飞行着，忽然有一股沁人心脾的芳香飘散在空中，蝴蝶看见了美丽的花，闻到了花蜜的香甜气息，还看见了美丽的同伴。蝴蝶万万没想到的是乌龟在他玩得不亦乐乎的'时候超越了他，悄悄抵达了终点。
故事讲完了，但是他并没有停下来。他继续说：对一些人来说，翻过万水千山很难，可对某些人来说姹紫嫣红、芳香四溢的花丛才是难以逾越的。
诱惑是无时不刻潜藏在你身边的魔鬼，一个不慎它便会将你拽入深渊，所以不能被诱惑所蒙蔽双眼。
对！我就是那个被诱惑蒙蔽双眼的人。我本来是一个活泼可人的小女孩，能歌善舞，学习成绩也不错。随着年龄慢慢长大，我开始喜欢漂亮的花裙子，开始迷恋各种造型的飘飘长发，还有摇摆的刘海……
飞蛾扑火，那是生命的告诫；海妖的歌声，那是对人欲望的考验；龟兔赛跑，那是意志力的磨练……一次次地告诫，一次次的诱惑，一次次的考验，并没有消除人们贪婪的欲望。
诱惑从某种意义上来讲，它的存在给我们带来了激励和鞭策，有利于发挥人的主观性，从而优化生活质量。那一个个禁不住诱惑的人，为此付出了很大的代价。我们尽量离它远点，不要试图去战胜它，一旦陷入这场持久战，最后输的必将是我们。所以想要战胜它的最好办法就是加强自律，远离诱惑，不受他所影响。
我站起身，拿起剪刀，毫不犹豫地剪下额前飘飞的刘海。
话题作文 篇6
我们村的清晨属于村东头的二指奶奶。
二指奶奶小时候烫伤了手，一只手的除了拇指和食指以外的三个手指都和手掌连在一起了，所以，人们就叫她二指，她无儿无女，但是周围方圆几十里几个村庄的小孩，都是由她接生的。有些人家的两代人都是由她接生的。
在我小时候，她已经很老了，孤苦伶仃一个人住在村子的东头。其实是村外了，离其他人家有一段距离。每天早晨的第一缕阳光最先照在她的院墙上，然后再慢慢移近村里的其他人家的院子。她也起得最早，鸡叫二遍的时候就准时起床，在院子里来回走，也不知道干啥呢。我到现在也不理解为什么让那么个无依无靠的老人住的那么偏远。
据说她年轻的时候接过很多难产的孩子。但是，她从不说那些，她最值得骄傲的是：“我给狼接生过”。那时我最感兴趣的'也是这件事，她津津有味的反复讲，我也不厌其烦的反复听。
有一天，她在院子里时，来了一条狼，咬住她的衣襟往外拽她。她吓坏了，说：“你想干啥呀？想吃我就吃吧，反正我也没多少肉。”狼好像没听见一样，一声不响的拽着她走。无奈，她只好跟着狼走。
走到野外，走了很远，来到了狼洞里。她看到一条奄奄一息的难产的母狼，这时她明白了狼的意思，动手帮母狼接生，小狼崽生出来后，先前的那条狼又领她往回走，这回不拽了，狼在前面走，她在后面跟，就回家来了。
后来，在她家门口发现了一口又肥又大的大白死猪，身上没有伤痕。问村里人，谁也没丢猪。
每次讲完这个故事她都说：“那条母狼不知道活下来没有，但是狼还给我送了一口猪。那猪我自己吃了半年多。”
我不知道，这是不是二指奶奶早年做的一个梦。
只关心那窝狼的命运。我希望那条母狼和它的孩子都活下来了。我小时候我们那里已经没有狼了，野兔也很少见。但是在我心里有一窝狼活了下来，它们不停的在我心里打洞，繁衍生息。远远的望着人类，把人外婆的故事代代相传。
话题作文 篇7
每一天是一个起点，每一小时是一个起点，甚至每一秒都是一个新的起点，给自己设立一个新的起点，告别过去，拥抱未来
设立一个新的起点，是放下过去的失败、挫折，重新振作，展翅未来国际著名零售集团八百伴破产的那一天，总裁和田一夫一夜从云端落到了地上日本的文化中，一个人失败一次，从此只能躲在角落，受人歧视而和田一夫没有被失败的过去民羁绊，他设立了一个新起点，从零开始，重铸自己的商业帝国，不久后，他所创立的公司就在创业板上市，他重新获得成功，得到了人们的尊重失败并不可怕，可怕的是人们陷入失败的泥淖之中，不敢设立一个起点，不敢从零开始设立一个新起点，对过去的失败挫折挥手再见，天空仍然辽阔，还可任你弛骋飞翔
设立一个新的起点，是放下过去的荣耀、辉煌，赢得下一个成功每当人们问起球王贝利：“你最精采的进球是哪一个?”他总会说：“下一人” 居里夫人在获得诺贝欠奖后，谢绝记者采访，又埋头进行下一个研究，才有她第二次摘得科学的桂冠正是这种设立一个新开始，放下过去赞誉的精神，才使得人们不迷失在纷繁热闹的红尘之中，才使得人们甘愿放下己有的成绩，去赢得下一个成功设立一个新起点，放下荣誉的包袱，未来的路还很长，前方还有更多的精采等待你去演绎。
设立一个新的`起点，是创造一条新的道路，我们需要勇气和坚持大卫·芬奇在拍摄《七宗罪》等经典大作之后，开始自己一个新的起点《社交网络》，为了达到完美，镜头最多的一次拍摄了107次，正是这份坚持，让他克服在拍摄《社交网络》中的重重困难，获得金球奖新的起点，我们需要坚持，扬起风帆，我们终将到达胜利的彼岸设立一个新起点，我们会面临新挑战，我们需要勇气去战胜困难
现实生活中，我们或许沉浸在一次失败中，不能自拔;我们或许为一次小小的成功所障目，不知天高地厚，沾沾自喜羁绊着我们步伐的不是别人，正是我们自己设一个新起点，过去的一切已经无关紧要，我们能够改变的是现在和未来
话题作文 篇8
星期二早晨，我刚来到教室，就看见几个“捣蛋鬼”围着讲台边的一张椅子在看什么，再一看，旁边还有几个女生。一定有什么稀奇宝贝，我书包也没放下，连忙凑了上去。啊，原来是一只可爱的小鸽子。听他们说，是“护绿小队”的队员早晨在花坛里捡垃圾时发现的，当时看到它飞不起来了，就把它捧回了教室。
这只鸽子真漂亮，小小的脑袋，一双灵活的眼睛忽闪忽闪的，娇小的身躯上却有着灰白相间的强壮翅膀，脖子上的羽毛粉绿相间，一双锐利的小爪子上各套着一个小圈儿。不知怎么了，它站在椅子上东倒西歪的，一点也站不稳。
“老师来了。”不知谁叫了一声，同学们“呼啦”一下都回到了座位上，可一双双眼睛还盯着小鸽子呢。
“都看什么呢？”老师不解地问。
“一只小鸽子。”大家嚷嚷起来。
“哦，我看看。”老师说完，跑了过去，轻轻地捧起小鸽子颠过来倒过去看了一番。
“它的腿好像断了。”王元松说。
老师一只手抓住鸽子，另一只手拉拉小鸽子的'两条腿，笑着说：“腿没断啊！”
“它一定是饿了。”杨磊抢着说。
老师又捏了捏鸽子的脖子。点了点头说：“可能是饿了。”说完，老师就走出了教室。
老师前脚刚走，前排的几个同学立刻又围了上去。潘玉娇还把头伸得老长，轻声问：“小鸽子，你怎么啦，是饿了吗？我这里有花生，你吃吧。”那小鸽子站在那儿一动也不动。不一会儿，老师回来了，同学们又“呼啦”一下上了位置。只见老师把手上的玉米粒放在地上，然后轻轻地把小鸽子也放到了地上。嘿，这小家伙竞来了精神，吃了起来。老师也高兴地说：“没事了，它一定是饿了。”
上课了，大家不时还斜着眼偷看它一下。小鸽子还真乖，我们读书时，它站在那儿一动也不动，就像在倾听我们的读书声。读书声停了，它还在那儿“咕咕”叫几声，不知是在跟我们读，还是在赞赏我们读得好。
下课了，大家又围了上去。赵云捡起几粒玉米喂它，陆国庆还给它弄来了清水，我也情不自禁地轻轻摸了摸它的头。
到了下午，小鸽子好像跟我们熟悉了，我们走到它身边它也不躲了，谁把玉米送到它嘴边，它就大大方方地吃起来。
放学的时候老师问：“谁把鸽子带回家养几天吧，等它能飞了，就将它放飞。”“唰！”几十只小手齐刷刷地高举起来，有的还不停地喊：“我，我……”老师看了，笑了笑说：“这样吧，我带回家，等它能飞了，我就把它带到学校，我们一起放飞，好吗？“好！”同学们异口同声地说。
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