以寻找为话题的作文
以寻找为话题的作文1
海伦·凯勒，一个大家都十分熟悉的名字。不错，她就是美国伟大的作家，一个生活在盲聋世界里的人。而她竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，令人好不吃惊！
海伦·凯勒一岁半时因一场大病而失聪失明，对这么小的娃娃来说是多大的灾难呀！但是，她并没有放弃生活，放弃学习，经过安妮·沙利文老师的指导，再加上小海伦不屈不挠的奋斗精神，她终于如愿以偿地考上了大学。
我与海伦·凯勒比，真是一个天上，一个地下。我是个健康的孩子，而她却是残疾人哪！
有一次，爸爸妈妈出去上班了，我一个人在家做数学思考题。这些题又难又复杂，什么质数、公因数、假分数……使我的眼睛应接不暇，直至头昏眼花。我看了就头痛，可是没办法，只好一道一道地做下去。刚开始，我的思路很清晰，文思如泉，笔走如飞，一个个数学公式在头脑里不停地运转。突然，一道代数题难住了我。题目的数字极小，但写起来却非常复杂。我想着想着，便乱了套，不是这个算错，就是那个不对，就像是走在一个迷宫里，怎么也找不到出口。渐渐地，我握笔的手开始颤抖了，思路全搞砸了。最后，我终于忍不住了，索性不再做了。
为什么我不做了呢？因为我没有海伦那种不屈不挠的精神。为什么海伦能写十四部著作，而我不能做这区区几道数学题目呢？因为我缺乏她那顽强的毅力和那锲而不舍的精神！
一个又聋又哑的弱女子能考取哈佛大学，这多么让人为之一惊！我这个健康的人却根本不及身残志坚的海伦！多么令我惭愧！
以后，我一定要学习海伦·凯勒那种不屈不挠、锲而不舍的精神，做一个德、智、体全面发展的好学生，长大后成为像海伦·凯勒那样对社会有贡献的人！
以寻找为话题的作文2
假如我是海伦﹒凯勒，那我该怎么做得像她呢？一开始我觉得做到像她一样很难很难，那她怎么会成为一个女作家？如果我是海伦，那我是一个生活在盲聋哑的世界的人，当我才是一个一岁半不懂事的孩子的时候，然而悲惨的事情发生了，一场怪病突如其来地降临到了我的身上，双目失明，双耳失聪，不久，我又失去了说话能力，我不能看到爸爸妈妈和蔼的面孔，我不能看到大千世界的奇特之处。
我还有坚强的意志力，我要坚强，我要学习知识，生命十分宝贵，我一定会让爸爸妈妈为我而骄傲，我还想学习丰富多彩的知识，令我对生活充满了勇气和信心。有一天，我还想学习说话，虽然学习十分辛苦，不过我不想放弃，如果做事不坚持，就会一事无成，我经过努力了，终于学会说话了，爸爸妈妈也为之而高兴。
我终于学会像海伦的那样了，以后我一定要跟海伦这样努力学习，一定要坚强，不管发生了什么事情，一定不要放弃，一定要做完成，加油……
海伦姐姐，您是一个伟大的女生，你坚强的意志力让我非常佩服，你虽然是一个失明亦失聪的人，但是却能成为一位作家和教育家，我很佩服你，海伦姐姐。
以寻找为话题的作文3
在19世纪，她以顽强的生命力震撼了世界。她就是海伦—凯勒。在她很小的时候，她的世界还没有完全打开，就安静地关上了。
因此，她十分向往光明，哪怕只有短短三天。她想看看深爱着她的莎莉文老师。看看这个美妙的世界……那么，假如我也是海伦—凯勒。假如我也只有短短三天光明，我将如何度过呢？
第一天，我要去看看我的校园，我梦想开始的地方。也是我茁壮成长的地方，看着和我一起玩耍欢笑，互相帮助、有福同享、有难同当的同学；看看向我们毫不保留传授知识的`老师。是他们，让我从一株幼小的嫩芽，长成一棵参天大树。我要长久看着他们的容貌面孔，在脑海中保留。三天过后，我就再也看不到这些有困难一起探讨，有快乐一起分享的熟悉面孔了。但至少我得将这些珍贵回忆保留。
第二天，我会起个大早，想尽办法，看着一轮红日宛如一只雄鹰，从地平线冉冉升起，射出万丈金光；看着一大片一大片的樱花树，上面散落下镶着金边的粉色花瓣，纷纷扬扬；看着一波又一波海浪拍击着金色沙滩；看着一条藏在金色银杏间的幽深小路，弯弯曲曲的伸向远方；看着缓缓流淌的湖水和水里活蹦乱跳的鱼儿……我会细细感受它们为我带来的美好、舒适的快感。录下大自然的音乐，在我失去光明时听听它，回忆世间美好的风景……
第三天上午，我要和爸爸妈妈待在一起，是他们给了我生命，养育我健康成长；下午，我要静静地躺在繁花似锦的草地上，回忆一切我眼前闪过的画面；蔚为壮观的黄山上虚无缥缈的云雾；金碧辉煌的莫高窟中错落有致的佛像；绿草如茵的草园里春意盎然的繁花；重峦叠翠的山峰、水天一色的巢湖、巍峨壮观的潮起潮落……。最后，我将闭上双眼，安详地等待着即将到来的黑暗世界……
在这里，我同样想问大家一个问题：假如只有三天光明你要如何使用你的眼睛？想到三天以后，朝阳再也不会在你眼前升起，你将如何度过那宝贵的三天？
以寻找为话题的作文4
在九百六十万平方千米的华夏大地上遍布形形色色的风光险境，冒险家们聆听着大地讲述的故事，然后讲给别人听。
我也曾经有这么一个梦想，去环游祖国，成为这些冒险家中的一员。摄影家们沿着冒险家们的足迹，——或他们本身就是冒险家，拍下了许多引人入胜的画面，乌苏里江的日出、帕米尔的繁星、江南泛舟、珠峰造极、塔里木中的沙漠、大西南的山水、北上广的灯火车流、四大古京城的遗址，图片已屡见不鲜，驻足时却没有气吞山河或绵延流长之感。或是出于各种因素限制，即使身处胜景之中，也不能随随便便就找到合适的位置和角度，即便找到也不一定被允许逗留。因此大多旅行家说：“我要么一个人去旅行，要么只和一个要好的朋友去旅行。”
要想走遍每一寸祖国大地，也不是一件可以轻易做到的事。当你确立了一个又一个目标，做好旅行规划，才发现在实施中有诸多不可行。因此真正的旅者从不拘束，人走过的地方，便是风景。当你背着帐篷，独自伫立于华灯初上的街角，或烟稀人绝的野林，或大浪淘沙的海滨，自由的感觉油然而生。这份人类社会独存的不羁，煮沸了古往今来多少豪杰热血。祖国的山河血脉融于每个炎黄子孙心中，藕断丝连。
莫为生活所拘束，旅行在这片大到一生也不一定走得完的土地上，不说什么四海为家，但该走时，就不滞留在旧的风景。曾有一个身价数十亿的公司老板，在被旅行触动后抛弃事业，毅然将公司转手，所得金钱用于登山远足;他曾经三次攀登珠峰，其中一次离顶峰只差几十米。有人问他为什么，他说：“人不应该被自己拥有的东西束缚，出来混总是要还的。对他人的生命我做了很多有意义的事，但对于自己，我从未像这样有意义一回。”
与其说这是旅行，不如说这是在寻找一个自由的祖国。终有一日万万国人行走在进步的路上，无坚不摧。这一切不只是为国人能找到一个住址，更为寻找一个思想的归宿。当多久之后，全国的交通信息更为流畅，两地通达只需一夜之间，我们的生活不再限制于一处，当别人问起籍贯，我们不再像既往一样说“我是某地人”，而可以憋足满腔豪情，脱口而出“我是中国人!”
以寻找为话题的作文5
蝴蝶在空中翩翩起舞，是为了寻找一朵花：蚂蚁在暴雨前夕东奔西跑，是为了寻找一个家：风筝在高空俯视，是为了寻找属于它的人生。
寻找，寻找一条飞翔之路。
她，高位瘫痪，倍受病魔煎熬，她没有放弃自己，放弃自己的路，她知道，她知道要为共产主义而奋斗，要为人民作贡献，于是，她战胜了逆境，她说：“面对生活，我这样想，即使翅膀断了，心也要飞翔。”
寻找，寻找一种追求。
它是多么小的一只昆虫啊！路灯在闪耀，它在那儿盘旋，它冲上去，坚定的，被弹回来，一次又一次，反复的冲落，它依然没有放弃，在灯光下，它那瘦小的身躯散发着光芒，不管摔得多重，它都会爬起来，它就这样。为了追求，为了光明和温暖而追求。
寻找，寻找一份执着。
他二十六岁开始耳聋，这个不幸的事实几乎要将他的梦想击碎，但他执着着，在无声的世界里继续创作，我想起了泰戈尔的《《飞鸟集》》中的一句话：“如果你失去了太阳而流泪，那么你也将失去流心了。”
寻找，是天堂与地狱的通道，是梦想与现实的分界，是未来与过去的区别。
寻找，让我们的人生多了些路径，少了些伤感：多了些过程，少了些坎坷。它为我们的生活演绎了精彩。
以寻找为话题的作文6
吃了晚饭后，天还没黑，保留着一种特有的幽暗。我独自一人走出宿舍楼，宿舍里的人都很无法融入她们，不如独自一人走走吧。
现在的时间是五点四十多分，离晚修还有半个小时多，嗯这样也不错，至少我可以在找到一个地方去看日落。
校园不大，但是不引人注意的事物非常多，所谓浓缩就是精华嘛。一个半学期过去了，我对校园的某些地方——应该不止是小地方，连有些引人注目的地方我都不知道在哪里，不如说七楼演播厅吧，每天都能听到广播讲，但现在我还是不知道在哪里，是不是太不负责任了呢？呵呵。
站在操场，从没注意过这时候的校园，是那么得静，偶尔传来了乒乓球的撞击声。游荡于校园中，一台飞机从操场上空经过，滑过一条白白的痕迹，看过很多次飞机的痕迹，但是很少会注意到飞机滑过的那瞬间，真美呢。
缓缓地走在教学楼前，突然在校门前发现了一些花，一簇一簇地拥挤着，翠绿的叶子把红色的花反衬得如此清爽，不用美姿就能表达出来的清新深深地映入心中，那样平凡坚强，像不食人间烟火的女子，早已脱俗。
就像被什么吸引了，快步地走向后门，黄绿的树叶互相交织着，描绘出一幅美丽的风景画，美术课上所谓激励也是这么回事吧？自行车的后面藏了些什么吗？原来后面还有什么吧——一个地方，树，花，车，人与日落的影子。
日本人喜欢把黄昏前的一段时间叫做“逢魔时刻”。他们笃信这是一个被诅咒了的时间，所有的邪魅和幽魂都会在这时候出现在天空中。而单独行走在路上的，会被迷惑而失去灵魂。但是我觉得黄昏前这段时间是一日里最美的时间，她像一位母亲，那样的温柔，带着你去寻找那个人。
就是你自己。
因为一直是个匆匆的过客，所以不会观察身边的事物。也许在某一天你会发现它们的珍贵。
以寻找为话题的作文7
我必须把目光直视着丢弃的橡皮擦，这样才能看清他在哪一个角落。于是，我侧着头，从右边看看，在从左边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看，而且我还动员了妈妈一起来帮我找，我东瞧瞧西看看，还是一无所获，正当我觉得我今后永远失去可爱的橡皮擦时，啊，我看见在一个鞋盒里我找到了我的橡皮擦。
找到乡皮擦的欣喜是任何人都体会不了的快乐！
以寻找为话题的作文8
今天，冯老师让我们表演节目。
开始排练了！我来分工，张潋镨、白可为，我都扮演三只小乌龟，熊澄翰当电视机，温馨当沙发，薛炜耀读。
开始了，首先冯老师请了三小组。一天，薛炜耀习了三只小乌龟，。把我们放在地上，而薛炜耀去打了一个小时的游戏，小乌龟们都跑到其它地方去了。
薛炜耀发现乌龟不见了，大声喊：“你们到哪儿去了，快出来呀！”他东找西找还是没找到。他突然发现第一只在厕所里，第二只在电视机后面，第三只在沙发下面。薛炜耀把我们关在鱼缸里。我们饿了，就给我们吃的。
今天，我学到了做小动物的动作。
以寻找为话题的作文9
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”
苍山无语，不问光阴。我生来便在寻找，寻找那精神的故园。我知道一个理想的城穿越了时空向我低喃，而我正伫立茫然的渡口。“渡向何方？”我寻找着声音的来处。“渡向何方？”它再度响起，沉重，像寒风般无孔不入，让我纤弱的身躯颤抖不止。
“我在寻找。”我告诉它。
它便让我在寻找的道路上遇上了你们，那些被埋葬在历史淤泥之下的寂寞灵魂。我知道你们也在寻找，寻找那精神的故园。
那多情的光阴，请渡我，渡我到泛黄的春秋。孔子，在一条沙尘飞扬的小道上，我看见了你。六十三岁的你依然瘦小，九年周游列国的经历耗尽了你的心血，却未能让你功成名就。“发愤忘食，乐以亡忧，不知老之将至。”你笑着形容自己。纵使风尘已经改变了你的容颜，而我知道你的一生都在寻找。那“仁政”的理想已在九年车轮的碾压中化为沙砾，而你坚持着，寻找着，于是后世连同你的儒学，记住了你湮没在斜阳古道里的身影。
那多情的光阴，请渡我，渡我到遥远的大唐。杜甫，在那安静而破败的草堂里，我寻到了你的身影。艰难苦恨染得你两鬓如霜，连绵的战火与生活的窘迫终于拖住了你一生寻觅的足迹，却无法遮蔽你的炯炯目光。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”我明白，那沧桑凝泪的双眼，为何只向着你梦里的桃花源。寻找的结果是国破山河在的破败，我看见你疲惫了。满树红枫如泪般落下，染红了护城河的水。
那多情的光阴，请渡我，渡我到黯然的晚清。王国维，看那清华园满池的荷花，在你生命的滋养下开得多么绚丽。他们说你的自沉“是殉清，是尸谏”，而你已经说过：“五十之年，唯欠一死，至此事变，义无再辱！”他们怎么知道，你殉的不是清王朝而是清文化。你是为学术而生，为学术追寻一世，最后为学术而死！北伐军在“万方鼓角”中势如破竹，你仿佛看到了你的理想连同故清的象征被连根拔起。“生灭元知色即空，眼看倾国付东风。”我凝视着昆明湖的一池碧水，我想问，王老，你可曾寻到——那精神的故园？
我仍伫立在那茫然的渡口，我看见人们匆匆走过。他们都在寻找。他们的目的地也许不尽相同，无论幸福、爱情、亲情、财富，但我知道，那一切终归属于他们精神的故园。
于是我明白了，为什么它让我看见你们孤独追寻一生的宿命，你们的灵魂因寻找而回归，因而永垂不朽。
我们依然在寻找。然而即便寻得的只是一抔精神故园的尘土，也将耗尽我们的一生。
以寻找为话题的作文10
大家都应该知道吧!信心不是每个人都有的;信心是对自己的一种认可;信心是我们用金钱买不来的;信心可以让人走出黑暗，找到光明，它可以从迷失中走出来，在十字路口可以找到自己要到的正确地方
就拿我自己来说吧。我一直在迷茫中寻找我已丢失的信心，直到现在我终于找到了。
有一次，我们学校举行了一次跑步比赛，当时的我被推选为女生代表，我心里惊呆了像我这么没有信心的人，竟然还能参加这次比赛!不怕会给我们的班抹黑吗?在这漫长的几天，我一直对自己没有什么信心，也没抱多大的希望。直到比赛那天，我来到跑道的那一刻，我感觉心里非常紧张手心里全是汗，全身一直瑟瑟发抖，我用手抹了一下额头上的汗，真是挥汗如雨呀!当时我都快急哭了。但是在我紧张又害怕时，我还是坚持把比赛跑完了，虽然我没有跑到第一名，但是全班同学并没有嘲笑、打击我，而是在我身边给予我鼓励，让我下次继续努力。是他们的鼓励让我找回了自己曾经寻找多年的信心!
我从那时开始就对自己非常有信心了，每次参加活动一点也不紧张，根本就不是原来的那个我了，同学们还夸我是“自信小能手”呢!从此以后我不再是当年那个没有信心，没有自信的人了，而是从黑暗中逃出来的“自信小能手”了!
从那以后我拥有了对自己的信心，拥有了它，我敢面对所有的困难、挫折，我要消灭曾经那个没有勇敢、没有自信的自己，我要做一个“自信小能手”。
经过这些事，我明白了，只要有信心就不怕不会成功，拥有信心吧!我相信你们也可以的，加油!我相信：有了信心，无论做什么事都会成功!
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