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以温暖为话题的作文

时间:2021-01-09 13:00:49 话题作文 我要投稿

以温暖为话题的作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的以温暖为话题的作文,欢迎阅读与收藏。

以温暖为话题的作文1

  一个关切的眼神,一句暖心的问候,一次无偿的帮助,就像一束束温暖的阳光,融化我们心灵的冰川,给我们带去温暖。

  那是一个深秋下午,风轻轻地刮着,带来丝丝凉意,我独自一个漫步在林荫小道上,踩着厚厚的落叶,不时伴着“唰唰”的声音。眼前时常会飘飞几片落叶,它们像黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。而我的心情却没有因为这美丽的风景而改变。看到叶子依依不舍地离开大树的怀抱,我心里的伤痛又徒增了几分,为何、为何叶子不能和大树永远相依,而要受到自然规律的限制?我因为种种原因被迫来到家乡,离开了平日里朝夕相处的外婆,谁知我有多么地无奈伤心,如果可以,我想立刻回到故乡,与多年未见得外婆重逢,可现实往往是残酷的,我只有悄悄流泪,以表对她的思念。

  就在我伤心流泪时,一个小女孩慢慢地走到我身旁,笑着对我说:“姐姐别哭,要笑着才好看,我帮你擦掉。”刚开始我很排斥她,因为我的性格很孤僻,很少喜欢与人打交道。但她丝毫没有生气,脸上的笑容依旧如初,手还在轻轻地为我擦着眼角的泪痕,我呆呆地望着她那微笑的脸,对她有一种似曾相识的感觉,对啊,曾经,外婆也在我伤心的时候这样微笑着安慰我,我好想她。我开始慢慢地喜欢这个阳光可爱的小女孩,她的笑就像隆冬里的阳光,给了我温暖,让我不再感到孤单。

  从那以后,我爱上了阳光,因为她的微笑,给了我前进的力量,就像冬日里的阳光——温暖人心。

以温暖为话题的作文2

  我的冬天是温暖的,因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。

  这一天,放学要比平时晚一些。大家都高高兴兴地回家了,我还在教室里做作业。可是好景不长,没过多久,天空就下起了一阵阵乌蒙大雨。我不由得担心起来:都怪我昨天没看天气预报,忘带雨伞,这下怎么办,回不去了……这时我想起了我的妈妈,我那还在生病的妈妈。我赶紧背起书包,向雨中跑去。可是刺骨的寒风夹着淅沥的冬雨,冷的我直打哆嗦。无奈之下,我只好返回了教室。

  雨越下越大,我的恐惧和担心也在一点点地加深。现在我已别无它法,只有干坐着等别人来发现我。望着窗外的大雨,想着病中的妈妈,我不禁开始伤心,妈妈还等着我回去呢!这时,我听见了一种声音,好象是脚步声,很熟悉,又很缓慢,只是较平日拖沓。我立即把门打开,把头探了出去,只见走廊上出现了一个熟悉的身影——是妈妈!我跑到妈妈身边,她从包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上。看着这件干净的雨衣,才发现这不仅是雨衣,还是妈妈对我无私的爱。我又看了看她的被雨水打湿的头发,再看着妈妈那充满爱怜的眼神和因病而显得有些憔悴的脸,我的泪水止不住在眶中打转。可怜的妈妈,是什么赋予生病中的你如此伟大的力量?——是母爱,是你心中对儿子永远的牵挂!

  我和妈妈回到了家,尽管窗外还下着大雨,但是屋里却是温暖的。那是妈妈为我带来的,冬天里的温暖。

以温暖为话题的作文3

  在长长的马路上,有两队长长的队伍在走着,那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢!一路我们没安静过,总是吵吵闹闹的,真的非常开心。我愿意为这事高兴的一天,没想到……

  为我们轻快地走上阶梯,踏上空地,一动不动站在那里,目光却广溜来溜去,因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀,然后少先队员代表献上鲜花,之后,一个老师在上面讲故事。我听着听着,越来越难受,站不稳了,倒在了前面同学的背上,同学转了过来,刚想指责,他却看到了一个皮肤苍白,口唇发紫的活死人,他吓坏了,我也倒了下去,这时,一双温暖的'手把我扶了起来,我就迷迷糊糊的,被拉到了台旁,隐约能感觉到几百双眼睛,用讥笑的心态看着我,我想,我怎么倒下了?这是梦吗?这时,又有一双温暖的手帮我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢说,虽然还是很晕,但是却说好了很多,但是,当科学老师用他那温暖的背背着我下山时,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的开水。当同学都下来时,我十分羞愧,副校长紧握着我的手,说:“你的体质太差了,以后要适量添加衣服呀!”我又脸红了。要回去时,我吃了一颗药,科学老师亲切的对我说:“如果不舒服的话,不用走路了,坐车回家吧!”“不用了,谢谢!”

  我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱,是无私的,是伟大的~

以温暖为话题的作文4

  窗外下着毛毛细雨,宛如蚕娘吐出的千丝万缕的银丝,我情不自禁地放下手中的笔,出神地望着窗外的雨。是细雨让我想起那件温暖人心的事来……

  那年我十岁,是一名四年级的学生。那天,下着倾盆大雨,没有带雨伞来学校的我十分苦恼,无心听课。转眼,放学了同学们喜笑颜开地撑开雨伞,步入雨幕当中,唯有我哆嗦着,躲在走廊中呆呆地望着越来越少的人群……

  越来越大的雨,宛如利箭倾斜着插入地面,“轰隆隆!!”一道闪电奋力撕开了乌云。“喂!死镜子,你没有带伞啊?”在我绝望之际——却突然听到了一声熟悉的声音,我扭头一看,竟然是我一直以来的死对头——窑子!我吃惊不已。她是来看我的笑话吗?“我遮你回家吧!”窑子打开她手中的透明色的雨伞,笑着说。“这……”我皱起了眉,生怕她有什么鬼计。“唉!你放心吧,我不会玩什么花招的!多个朋友多条路,多给敌人多堵墙!”她看到我这个样子,无奈地说,一手将我拉进雨伞内,走进了雨幕中。她比我矮,为了遮住我,她把伞倾斜了一半。到我家了,我的衣服一点都没湿,反倒是窑子被雨水淋湿了半个身子。我的心中顿时升一阵暖暖的——温暖。可是我连“谢谢”二字都没说,窑子的身影就消失在雨幕之中……

  每次看道雨,我就会想起那件事来,是那场大雨让我感到温暖处处都在……

以温暖为话题的作文5

  生活中有许多温暖的时刻,它们像春风一样和煦,像金子一样宝贵,让我倍加珍惜。

  上个月的一天,放学的时候我发现我的校服外套不翼而飞了,左思右想不知拉在哪里了。大概是中午的时候,太阳像喷火龙一样的发出热量,我热了就随手一扔,现在不知在何方休息了。我心里一阵紧张,这可是妈妈刚给我买的新校服啊,如果丢掉了,不仅会挨骂,而且实在是太可惜了。记得在三年级开运动会时已经丢掉了一件新校服,后来被妈妈狠狠地训斥了一顿,后来还省吃俭用把零花钱好不容易赚齐了买了现在这一套校服。想到这里,赶紧像一阵风似地跑向学校,冲进教室,仔仔细细地把每个课桌都搜索了一遍,却不见我的“宝贝”。我沮丧极了。突然,我脑子一转,抱着尝试匠心情给李老师打了个电话,得知原来老师帮我把衣服收藏在办公室里。我心里一阵欣喜,感到一股暧流缓缓地流过,连忙感谢了老师,同进祝她周末快乐。不料老师却回答说,我的乖巧懂事是她最大的快乐。老师的语言很朴素,老师的心声很朴实,这就是我们亲爱的老师。

  老师的爱很温暖,这样温暖的时刻还有很多,它们像空气一般,时时刻刻流淌在我们身边。

以温暖为话题的作文6

  太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,父母给我们幸福温暖。大家常说幸福,我想问一下,幸福是什么呢?幸福是一粒种子,一生陪伴着我们。幸福是一条小船,会伴随着我们不断长大,会载着我们扬帆远航。

  每个人都会感受到幸福,我当然也不例外!生活中,母亲给予我们的爱是最多的。是母亲的爱让我生活在幸福之中。

  还记得那是个阴沉的下午,不久就下起了倾盆大雨,大家因为天气不好所以都不开心。放学了,同学们排列着整齐的队伍走出校门,在学校门口队伍里的同学渐渐地被家长们接走了。因为妈妈没有来,所以我便去小餐桌等妈妈。因为当时是冬天而且还下着雨,所以天黑的比较快,四周都是暗暗地,只有马路上那黄昏的灯光和小餐桌里的灯光是明亮的。小餐桌的同学也渐渐离去,我等了很久妈妈才来接我。我问妈妈:“您怎么今天来的这么晚呢?”妈妈说:“因为今天单位上开会了,所以我今天来的晚些了。”因为妈妈来得急,所以只带了一把雨伞。所以我们两个只能共用一把雨伞了。妈妈为了不让我淋雨总是把雨伞向我这边“推”!不久我和妈妈便到家了,我摸了一下妈妈的衣服,衣服都湿了。这是我的眼睛湿润了。而我的衣服一点也没有湿。

  我的妈妈是最平凡的,也是最关心我的人,她给我太多幸福的温暖。

以温暖为话题的作文7

  我的奶奶信佛,是个虔诚的佛教徒。我虽然不信佛,相信科学,但很愿意陪着奶奶去上香,因为在那袅袅的香味里,弥漫着浓浓的亲情。

  这日,奶奶又拉我一起去村里那间小佛堂,堂里的佛像金光闪闪的,看上去是那样的神武,真不愧是“人要衣装,佛要金装呀!那高高在上的如来佛和观世音娘娘,也不知经受过了多少人的顶礼膜拜。

  奶奶神情庄重地从一个小和尚那里买来了几根香,又默默地走到点香处把香点燃,然后才把一半香分给我,我接了过来,奶奶颤抖地跪了下去,闭上眼睛虔诚的低声在许愿。

  奶奶在许什么愿呢?我知道,她许的愿没有一个是为自己的,都是儿孙辈亲人的。看着香火中那张专注的脸,我的思维回到了若干年前……

  那时候,我只是一个调皮不懂事的小孩子,每天只知道闹。每个月,奶奶都会带我去上香许愿。每次我都很好奇,奶奶许的到底是什么愿?有一次,我问奶奶:“奶奶,你怎么有这么多愿望要许啊?”奶奶笑着回答:“倩,你爸妈在外面生意很辛苦,你爸胃不好,你妈老腰痛,你的学习也要好一点,我祈求佛祖保佑你们身体好,生意好,学习好……”我十分不解,怎么没有一个是为她自己的呀?年幼的我不懂奶奶的苦心,后来,我渐渐长大了,才明白奶奶的心意。

  “喂!倩倩,你在想什么哪?”

  “噢,没什么!”

  奶奶说要走了,我才回过神来。

  “等一下!”我叫住奶奶。我朝如来佛虔诚地叩拜了三个头,心里许下一个愿:祝奶奶健康长寿,福如东海!

以温暖为话题的作文8

  早晨,天空蒙着一层薄薄的面纱,太阳是一副病恹恹的样子。天气冷起来了,人们穿上了厚重的衣服。

  校门口这段路上的车已经堵起来了,车子排起来了长龙,喇叭声响成了一片。自打中山街改造以来,路更堵了,我们的上下学更不方便了。

  我的视线里出现了一个显眼的身影:黄绿色的马夹在灰暗的警服外显得十分耀眼,头上戴着一个白色的帽子。他们就是正在执勤的交警。

  离交警近了,我终于可以清楚地看见他了:一个交警站在路口中间,两支手做着各种手势,口中的哨子声起起落落,堵得死死的车子开始缓慢地移动着,移动着……终于路恢复了畅通。大滴的汗水从他的脸颊上滚落,他长长地吁了一口气,白色的水气在空中慢慢消失。

  交警们不止这么点事,大堆的事情需要他们做:在大街上查酒驾,高速上查超速……烈日下,他们辛勤工作;寒风中,他们辛勤工作。他们风里来,雨里去。时时刻刻忙碌着,奔波着。

  天空还是那么黯淡,太阳还只是一个淡淡的轮廓。我望着那个熟悉的身影,心里涌起了一股暖暖的气流。

以温暖为话题的作文9

  转眼间,我所在的校园——罗芳小学,十五周年庆到来。我们都为此感到骄傲。

  回想当年那个年幼的童年,那个无知的我们。我在那个可爱的校园播撒过回忆种子;我们曾一起哭泣;一起高兴;一起流汗。记忆中:我被分配到五(1)班;它是个温馨、团结的班级,我们曾经为了一个个荣誉而奋斗,至少在那里我们拥有同一个奋斗目标!这就是它。

  一年级的时候,谢老师是我们班的班主任,她是一个温柔、善良、朴实的一位好老师。虽然老师不是把我看得太重,有时也我也被老师罚站。但是不知道为什么,我在一年级的记忆里最喜欢的就是她!我还想起:一年级的我是一个敢于大胆发言的女孩,老师虽然没有表扬我,但是我看得出来,老师还是蛮喜欢我的。一年级的报告本上,我看到老师给我的评价,我心里不禁暗暗自喜。那里面写着:每一次的老师问的问题都有你那高高举起的小手;每次的作业都有你那漂亮的小字……

  二年级的时候,我英语成绩也非常好。英语老师也经常表扬我,每一次英语考试的时候,都听见有人的抱怨,可唯独我心中是开心的不得了。因为我知道我自己应该会考得很好。

  罗芳小学,祝愿你十五周年快乐!

以温暖为话题的作文10

  ——记支行“冬日暖阳行动”

  “哈哈哈,哈哈哈……”这是哪里传来的笑声?哦,原来是沈四小四(2)班西河支行的同学们正聚在一起,开展“冬日暖阳行动”呢。虽然今天气温骤降,但丝毫没有影响我们的心情。

  一大早,在社区阿姨的带领下,我们支行的几位同学、老师和家长排着队,提着事先准备好的礼品,出发前往困难户张爷爷家。走过长长的台阶,又爬了好几层的楼梯,终于来到了张爷爷家。推开房门,我们就被卧室里的盆啊,桶啊吸引住了目光,细问之下,才得知原来张爷爷家住在顶层,房子年代久了,加上前些天的暴雨,卧室里的房顶全都漏水了。老人正为这事发愁呢!搞建筑的妈妈耐心地告诉老人解决的方法,建议他开春后在屋顶涂上防水漆,这样就能一劳永逸了,听得张爷爷不住地点头。一番介绍后,老师提议给张爷爷家装扮起来,我兴冲冲拿出前一天精心准备的春联和“福”字,和小伙伴们一起把它贴在了张爷爷家的大门上、墙上。看着崭新、火红的春联,我感觉心里暖暖的,真心祝福爷爷身体健康,事事如意。

  贴完春联,我们又和张爷爷合了影,班里的“开心果”王梓臣讲起了笑话,张爷爷的脸上露出了花儿般的笑容,同学们的笑声久久回荡在张爷爷家的上空……

  到了分别的时候,爷爷紧抓住我们的手,连连说道:“怎么不多呆会儿,怎么不多呆会儿……”我也紧紧握着爷爷粗糙的大手,心里默默地想:我们一定会再来看您的。此时此刻,我相信,我们每一个人的心里都是温暖的。

以温暖为话题的作文11

  善良是细微的感动,善良才是真正的品质。温暖是冬日里朋友为你送来火炉,温暖是夏日里有人帮助你。善良和温暖结合在一起是说不出口的美丽。

  一个夏日的夜晚,和妈妈在公园里散步并且聊着天。而前方有一个男孩前面有一个渔网,他还蹲在地上,妈妈抱着妹妹坐在椅子上。不知道会发生什么事情,只是在脑海中想象着平常发生的社会事情。

  我们的前面有一个叔叔和阿姨,当他们走到男孩前面,叔叔突然蹲下来。我脑海中误会的想出,叔叔是男孩的父亲,可眼前的事情看根本不对呀!是真的被这种场面感动。

  原来,男孩抓住一个动物就在于渔网里,他和妈妈都不敢抓到小桶,还要着急的回家。叔叔见此,就帮助男孩。妈妈也不由得放慢脚步,叔叔不一会就把动物抓住,我和妈妈都没有看见小动物。恰巧的是,男孩的妈妈是父母的朋友。

  这时候,坐在椅子上的阿姨对男孩说:“快向大大说一声谢谢,”男孩礼貌的开口说了一声。叔叔笑了笑,和陌生的阿姨走了。

  公园里散步的行人很多,唯独叔叔帮助男孩。只是一件小事,可仍然温暖着他人。叔叔和阿姨的远去背影,深深印在心里,很感动很温暖。

以温暖为话题的作文12

  温暖,多么温馨的词,曾有这样一件事,使我真正体会到了温暖的含义。

  一次英语培优课下课后,爸爸妈妈都来了,我高兴极了,星巴克前,我看见星罗棋布的喷泉正在那里,显示着自己的才艺。我喜欢玩喷泉,于是在喷泉里走动,而且总是在喷泉水喷到最高时往里面冲。可是有一次,我往里冲的时候,被这水给滑了一跤,喷泉把我全身弄湿透了,我立马成了一个落汤鸡,湿淋淋的来到爸爸妈妈面前,冻得直哆嗦。爸爸见了,二话不说,赶忙把自己的棉袄脱了给我穿上,那件大衣服给了我温暖,既温暖了我的身体,也温暖了我的心。可没有棉袄的爸爸只穿了一件T恤,一阵阵冷风吹过,爸爸却没有说冷,坚强的挺在我面前,仿佛再大的困难也挡不住父亲对儿女的爱,我拉了拉父亲冰冷的手,心中感激着父亲。

  还有一件事儿使我难忘,这天我被钉子给弄破了裤子,告诉妈妈后,妈妈对我说没关系。晚上我睡觉了凌晨时分,我被一阵尿意憋醒,却看见妈妈在一盏小台灯下正帮我缝裤子呢。我看看时间,已经凌晨两点了,想着妈妈一天操劳之后还要为我补裤子,而且毫无怨言,我心里涌起了一种温暖,连同这寒夜的冷,都被这温暖驱散了。

  父母给儿女的温暖是最珍贵的,他们无私地向我们奉献,却不求回报。我的父母可真好,温暖着我的一切。

以温暖为话题的作文13

  有一种东西,常能够让我们感到温暖;有一种东西,常牵连着我们的心;有一种东西,常能使冰水沸腾。那就是世间最使人心里暖暖的东西-温暖。

  当一个沐浴在一朵花蕾上时,花开了,没有一点儿声音,没有任何的预告,就这样悄然地绽放在眼前,淡黄色的花瓣不如阳光般的金黄耀眼,柔弱的身躯也挡不了长久的风吹日晒,然而,它的诞生带给我们的是心灵上的一种震撼,带给我们的是视觉上的一种冲击,温柔着我们的视线这是温暖的时刻。

  当队员们跑在红色跑道上,彼此争先恐后的冲向终点。突然不小心摔倒的时候,失望与疼痛交错着,弥漫了整个思绪,冰冷如潮的欢呼声庆祝着一个又一个的胜利,这时一只手伸到你的面前,抬头一看,是一张充满笑容的脸,灿烂的如阳光,哦!不!应该是比阳光还灿烂还温暖的微笑,这是温暖的时刻。

  我们的父母对我们无神无息的付出

  当我们在外面疯了一整天,回家时拖着疲惫的身体推开门,耳边传来优美的旋律,继而是一杯热茶,躺在柔软的沙发上,没有任何人的打扰,只有父母无神无息的在一旁轻手轻脚的做家务;没有太阳的温度,只有茶杯里微微飘出的热气和香气;只听到家人说话的声音和那惬意的感觉,这是温暖的时刻。温暖不一定要有太阳般的温暖;温暖不一定要在大场合里才能体现。只要你有一颗热爱生活的心;只要你有一颗体会爱的心,你就能在任何时候看到这么一个温暖时刻。

以温暖为话题的作文14

  冬日里,把手放进口袋里,想暖和一点,但口袋的缝隙总是让寒冷的空气乘虚而入。但在生活中,温暖其实很简单。

  记得我上三年级时,妈妈每天加班加到九点多。冬天里冷极了,妈妈驮着我往家走。冬天里白天短,月亮已经出来了。银白色的月光倾洒在路面上,仿佛地上有一层白茫茫的霜。我坐在后座上,冻得蜷缩成一团,紧紧地靠着妈妈。寒风呼啸,我缩得更紧了。妈妈察觉出了我的动作,便停下车,脱下大衣给我披上。我忙说:“我不冷,不冷。”妈妈什么也没说,继续往家赶。我披着大衣,倒也不冷了。妈妈却只穿了一件小袄。我忍不住说:“妈妈,你穿吧,我真不冷。”妈妈却说:“我也不冷。你穿着,你要是感冒了,可就不是小事了。”说完就加快了速度。我见妈妈不肯穿,便打消了这个念头。

  终于到家了。我下了车,从妈妈手里接过书包。我无意间碰到了妈妈的手─好凉!妈妈这么冷,但还是把大衣给我穿!我在那一刻,突然懂得了温暖其实很简单─只是一件大衣披在身上。

以温暖为话题的作文15

  在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

  尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

  尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

  不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。

  放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

  在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

  十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!