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高中的作文600字

时间:2021-07-25 10:35:01 高中作文 我要投稿

高中的作文600字集合6篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的高中的作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中的作文600字集合6篇

高中的作文600字 篇1

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至。

  在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。新年的礼花也即将起,世界的每个角落都将沉醉于新年的喜悦中。当然,为了活跃校园氛围,我想,我校将在元旦前后举行了一个“庆旦,迎新春”的活动。到那时,优美的歌声将会在美丽,欢乐地校园回荡;同学们的心情也会如同海浪般跌宕起伏,同学们将会在新的一年里焕发光彩,“更上一层楼”!

  同学们,让我们在这即将到来的新年里一起拼搏向上,为美好的明天奋斗吧!

  我这人很特别,不像有些人喜欢安静,哪里热闹我就往哪里钻。我最喜欢过新年,人们在过年时,贴春联,看春节联欢晚会,放鞭炮,放烟花,吃火锅新年真热闹!

  春节联欢晚会开始了,一家人准时地围在电视机前,目不转睛,精神集中,口里不时地跟着哼着,手里不时地跟着舞动着。晚会的节目丰富多彩,有相声、小品、唱歌、跳舞、魔术每一个节目都博得大家的称赞,喝彩,笑声。晚会接近尾声,主持人高呼:“十、九、八二、一”“当、当、当”零点的钟声敲响了,新的一年开始了。我们共同祝福新年好,我许下了愿望,希望在新的一年里,我的成绩能提高。

  我喜欢新年,因为新年真热闹;我喜欢元宵节,因为元宵节真热闹;我喜欢中秋节,因为中秋节真热闹;我喜欢总而言之,我就是喜欢热闹。

高中的作文600字 篇2

  时间都去哪了,那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们,都去哪里了,我们是否还能遇到?

  街道为什么如此的寂静,什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老,那些陪我一起歌唱的鸟儿呢,他们都去哪儿了?就在我不经意间,它们都走了吗。

  音韵的旋律,是什么时候带了淡淡的忧伤?是什么时候,那些欢乐的笑声,变得悲凉?时间都去哪儿了,我为什么不知道?那些我亲爱的亲人们,他们都去哪儿了,他们还回来吗,我还没向他们道别呢,我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在,那是否可以让时间把我的亲人也留住?

  时间,到底都去哪儿了?那青涩的黑发,什么时候变得斑白,那年轻的父母,什么时候有了皱纹?时间都在我的每个动作间溜走了,都走了……只留下我一个>孤独的人,徘徊在自己的世界里。

  在努力寻找从前美好的回忆,为什么,什么也记不起来了?踏上从前走过的路,那

  些野蔷薇,怎么也都不见了,那总在枝头唱歌的小鸟儿,怎么也只成了我对从前的回忆?

  时间去哪里了呀,为什么朋友之间的笑容,是那么无奈?我的脸上,又挂上了离别的泪痕……>长大了,我已经长大了,那些亲人们,用自己的青春年华,换来了我慢慢的长大。

  我们一直在使劲的往前走,是为了实现自己的梦想。到达了终点,在路旁跟随你的美好,不知什么时候消失了。用理想换走了亲人,什么都没有了,只剩下,自己和那重要的名利。

  如果我们在路上能停下来,享受那路边的风景,亲情,友情,会陪你走过一生,这时你会发现,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身边的人。

  时间都去哪了,在我还没反应过来的时候,为什么那么匆忙就过去了!

高中的作文600字 篇3

  书生朗朗的校园内,巨大的银杏树下,一片片黄叶如蝶般飘落,铺就一地辉煌,时光荏苒,岁月静好

  初见银杏树,是在省奔中校庆的短片里,80年的时光,短暂而漫长,岁月的沉淀使这座校园文化愈发浓厚,高山流水,金牛奋蹄,一代又一代的人才层出,在历史的风尘中熠熠生辉。在那个动荡不安的年代里,三位巨人用臂膀抬起学校的脊梁,为莘莘学子搭建了一个学习知识的安身之处。风雨飘摇中,这位母亲用双臂紧紧环绕着怀中的孩子,他们是民族的希望。我愿做一片银杏叶,感受着风雨的洗礼。

  上百年的岁月,漫长而短暂,百年里的风风雨雨,将一颗稚嫩的小树苗磨砺成挺拔的参天大树,看守着这一方土地,清风徐来,落叶缓缓飘下,静静的诉说着时光的点滴,银杏树如一位智慧的老者,慈爱的望着身下的校园,用一片绿荫,为学子们挡住世俗的风沙。我愿做一片银杏叶体验者时代的变迁。

  银杏树与奔牛中学就这样相守相望,日复一日年复一年,送出了一批又一批学子,就如同风中的银杏叶,满怀着对未来的向往飘往光明的远方;迎来了一批又一批学子,如同风中的银杏叶,从大树上吸取了营养,为自己增添一抹绿色。

  我愿做一片最美的银杏叶,在和煦的春风里,舒展幼小的身躯,努力吸取的营养;在夏日的骄阳下,昂着脑袋,直面那刺目的光芒,在狂风暴雨中,紧紧抓住大树的树干,和兄弟姐妹们团结一心,在凉爽的秋风中,化作一只只片片黄碟,随风而下,展示着生命的美丽与辉煌;在冬日的冰霜中,化作厚厚的棉被,滋养着大树的根部。

  我愿做一片最美的银杏叶,与伙伴簇拥在枝头,侧耳倾听学子们的琅琅读书声和铿锵有力的青春宣言;闭目感受学子们在三年中的成长点滴。我愿做一片最美的银杏叶,望着树下结伴而过的莘莘学子,悠然飘下,落入了摊开的书本中,感受着屡屡墨香,成为永恒。

高中的作文600字 篇4

  墨绿色的邮箱静默不语,呆呆地矗立在着凝望着我,像冷酷深遂眼眸般的投递口,仿佛要注视到我流出泪来。我把稿件有一次虔诚的送进黑洞洞的邮箱里,而后落寞地地叹了口气:大家都劝我放弃,这点对写作的激情,抑或真要石沉大海了。

  自嘲地抿嘴苦笑,穿过清层微凉的雾气迈向学校,路边卖豆浆的小摊上的摇铃声与热情的叫卖声,在这热腾腾的热气中显得有气无力,我用脚踢走横躺在路上的小石子,却赶不走心头都闷,同学们冷静到玲酷的话萦绕在我的耳边:“你压根就不是这块料,别再一次次碰钉子了。”一次次的失败,一句句话语,渐渐让我这颗热烈的心冷却了,于是轻易想起了那句“此情无汁可消愁,才下眉头,却上心头。”

  “呵呵。”我又笑了,却不样身后紧接响起谁的插活声:“一个人傻笑什么呢,老同桌?”

  回头看,少年斜坐在自行车上,弯着细长的眼睛冲我微笑,熹微的天光融化在他的瞳仁里,于是便放出无限温柔的星辉般的光芒。他身后背着一把巨大的吉他,耳鬓隐约可以看见肉色的助听器。——是他,我的小学同学,那个需要带八倍助听器的同桌。

  “嗯……是你啊!我——去上学,没傻笑啊,你听错了吧?你这是去……学吉他?”我有点不可思议,他却重重的点了点头,湖泊般的眼里满溢着遮挡不住地自信,我张了张嘴,不知要说什么,他却毫不在意的陪拍拍我的肩头:“怎么一副受了打击的样子?看我,听力虽然不太好却不放弃梦想,振作点,你有点激情好不好?”

  “你有点激情好不好?”我愣了愣,忽然间他掌心的温度透过单衣渗进我的皮肤,话音如轰隆隆的战车直闯进耳膜,我抬头看他,他发梢被刚升的起的旭日染得橘红,我的视线渐渐模糊,是啊,什么我不可以?如豆浆小摊蒸腾的热气,他的活如一股暖流,让我冷了的心又跳动起来,我笑了,释然地笑了:“我明白了!”

  “有点激情好不好?”这句充满温度的'话,在我的记忆深处回响不绝,挥之不去。

  写作,我对你的激情又在心中燃起!

高中的作文600字 篇5

  深邃的树林里飘来了悠然笛声,在黑暗中显得诡异,甚至,与空气相磨擦而产生另一种可怕的声音,令人发指。而这一头,一牧童吹着笛子,清脆而动听,在一片草甸之中奏响欢乐颂,天空解释着蔚蓝,浮云定义着洁白,令人释怀。

  同样的笛声,由于背景不同,产生天壤之别。

  有一种声音,虽看不见,摸不着,但却在无形之中有种灵动美。

  她的到来,使得窗边的风铃叮当作响;她的到来,使得道上的树叶沙沙狂欢;她的到来,使得燥热的心灵静止如水。

  孩子的出生为这个普通的家庭添了一丝不平凡的生气。风温柔的拂过,孩子的脚丫子感到凉飕飕的痒,便咯咯地笑起来。孩子喜欢追风,渴望自由,直到手中的风筝断了线---妈妈因重病而逝世。父亲失业,继而酗酒,野性日益暴露。皮鞭抽,电线打,家伙砸,孩子受尽父亲的“酷刑”。那年夏天,风不再温和,夹杂着血腥的味道,浓烈而显得不安分。忍耐堆积在心里,反抗的意识在挣扎,正值豆蔻年华的他抡起菜刀在大街上追杀他父亲。终究,他选择在沉默中爆发。那火焰一发不可收拾。他在风中跑,身上部分伤痕暴露在太阳底下,是那么地痛心疾首,不堪入目。

  或许是老天爷眷顾他吧,没让一场悲剧上演。

  记者的采访中,孩子的动机是:“他经常打我!”而父亲。由于他的不称职造成今日的局面,除了忏悔,便是自责。父亲从少管所走出来,风肆虐的怕打着他的白发,有种晶莹的液体滴落在心灵最柔软的河床上,荡起一圈又一圈的涟漪,苍凉而无助。少管所内,他望着父亲远去的背影,想起在天堂的母亲。话说男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。此刻,他却已无法压抑自己,泪水依旧在风中模糊双眼。

  风怒吼着,试图唤醒人们心底最深处那浅薄的良知。

高中的作文600字 篇6

  在我的印象中,有一个教师节最让我难忘,总是让人记忆犹新。

  那是一个清晨,我刚走进教室,就看到同学们手里都拿着一些形状各异,颜色鲜艳的礼品盒,我正纳闷,耳边突然响一个声音:“你发什么呆,你带的什么礼物,快拿出来给我看看”,我回头一看是陶柯岚,她“期盼”的眼神让我无所适从,只好摇头说“我什么礼物都没带”,她得意的说“今天是教师节,同学们都要送礼物给马老师,我也带了一个最漂亮的礼物送给马老师,她肯定非常喜欢”,哎呀!糟糕,我没给老师带礼物,怎么办?怎么办……“铃铃铃”,一阵铃声打断了我,马老师走了进来,可同学们还在窃窃私语中,连老师的到来都没有注意到,在一阵喧闹声中,那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的,我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”,我喑自想“你们有礼物送,而我只要不断的提高学习成绩,不辜负老师对我们的期望,成为有用之才,那才是给老师们最好的礼物”。

  马老师满面笑容,“感动”的不停点头,送完礼物的同学也是满面春风的回到座位,得意洋洋地望着没有送礼物的我们,但是我也有一丝丝惭愧和内疚,觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们,她们真的很辛苦,唉!正在思想斗争的时候,马老师说:“同学们,老师收到你们的礼物很高兴,但我最需要的礼物你们没有送我——发自内心的问候!”

  同学们好像是明白了马老师的话,此时,班长响亮的喊到“起立”,我们全班同学深深的向马老师鞠了一躬,并激动地大声说“老师,祝您节日快乐”!马老师疼爱的看着我们也鞠了一躬,深情的说:“谢谢同学们。”

  是啊,我们要发自内心的问候老师,我想,我只有好好学习,长大以后做一个栋梁之才,那才是对老师们最好的回报啊!

  通过这个教师节,让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是最好的,最好的礼物是发自内心的问候,老师对我们无私的爱,我们会铭刻在心,永远……

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