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高中的作文

时间:2021-06-17 21:10:14 高中作文 我要投稿

有关高中的作文汇总5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的高中的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关高中的作文汇总5篇

高中的作文 篇1

  时间在流淌,一些刻骨铭心的记忆,终究会凝成珍珠,在生命的暮年,散发着深深浅浅的光,折射出久远的人、久远的事以及久远的情——题记

  记得初次见到您,是在学校的新生报名日,那天骄阳似火,这使排着队的我们心里更加焦躁了。不少学生都在抱怨天气的毒辣。而您正顶着烈日的焦烤给报过名的新生指路,您忙到连伞都忘了打,任由那淋漓的汗水在您的脸上滑落。虽然没来得及仔细地看上您一眼,但您那充满活力的精神已深深地感染了我,为我在这炎热的夏日带来了一丝清凉。

  再次见到您,是在我们的化学课上。我这才有机会好好地看看您,啊!这是一个怎样的老头啊!稀疏的几根头发随意地趴在头上,一张苍老的脸上刻着深深的几条皱纹,小小的鼻子上架着一副大大的眼镜,肥大的衣服罩在您瘦小的身躯上显得那么的滑稽。简直是一个活生生的老顽童!尤其在您做自我介绍的时候,您说,您姓方,春晓二字倒过来便是您的名,您还说您的名字是多么多么的具有诗意!您在台上的自我陶醉中,殊不知台下的我们一个个都笑红了脸,在这一声声的欢笑中,便拉开了我与您的相处之门。

  仰之弥高,钻之弥坚

  化学课上,空气分子好像被加了温似的,异常活跃。看着粉笔在黑板上快速地飞舞,转而便成了一幅漂亮的“板书图”,我不由从心底敬佩您。

  一日,我和班里的一位同学因为一道化学题争执不休,谁也不让谁。最终只好向您发起了求助,您却不着急给我们分析解题思路,而是让我们将各自的想法阐述一遍,然后分别给我们指出错误之处加以分析。讲完之后,您还会询问我们是否听懂,再出一道类似题型的题目让我们做。您管这叫做“午后甜点”,真是让人又惊又喜!

  又一日,一位同学质疑您的教学水平,不知从哪弄来一道非常难的题去问您。您看了看题,不一会就做了出来。这就苦了那位同学,对着您自创的同类型题目看了一下午,愣是一个字也写不出来。您便不厌其烦地给那位同学一遍又一遍地讲解,直到他们完全弄明白,事后,再没有人质疑过您的教学水平,大家愈发地喜爱化学课了。

  随风潜入夜,润物细无声

  刚踏进高中校园的我们是第一次离家,从在家的饭来张口、衣来伸手,一下子变成了凡事都要自己动手。这种天壤之别好像一下子将人打入了“地狱”般,让人无法适应。这时,是您利用自己的休息时间,询问我们的情况,帮我们解决生活与学习上遇到难题,教我们学会适应生活。看着您为我们做的这一切,我们都在心底感动不已,我们早已把您当成了自己的爷爷来看待。是您让我们知道:在这个世间,无论是否是亲人,有爱便会亲近。您的言传身教像春雨润物无声。是的,正是您用美丽的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

  您曾说过,您很喜欢别人用“春蚕和蜡”来形容您,您也说过您这辈子最幸福的事情就是站在三尺讲台上传播知识。

  是啊!用春蚕来形容您是最适合不过的了。别的老师曾向我们说过您的上班时间,不是在教室里上课就是在办公室里备课,几乎看不到您有娱乐的时间。我不禁惊讶:一位教学生涯已过三十多个春秋的老师,课本上哪个角落的知识是不为您所知道的呢?直到我偶然看到了您写给自己的座右铭——“耐心、细心、恒心,爱是最好的教育”。我才明白了您所做的一切,我想,您的座右铭应该是您三十多年工作的真实写照吧!也是用毕生的教学生涯所诠释的吧!更是您一生所追求的吧!

  您像春蚕,吐着智慧的细丝,编织着知识的蓝图;您像红烛,燃烧了自己,照亮了别人!

  春播桃李三千国,秋收硕果满神州

  林花谢了春红,太匆匆,随着时光的不断流逝,您的学生换了一批又一批。从前您教过的学生来看望您,您便会特别的高兴。您对我们说:“老师不望你们每个同学都可以成才,但一定要成人,做一个有利于社会的人。”我想,正是您那慈善的谆谆教导才换来了而今的桃李满天下!

  您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就的却是祖国的四面八方;你的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓有一点斑白,您的“青春”却百年不衰!”

  亲爱的老师,您用您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘?哺育了多少自信?点燃了多少青春?成就了多少梦想?您用您那无悔的青春书写了自己人生中最美篇章。

  我坚信,终有一天,我会接下您手中的接力棒。让您爱的种子在我手中传递,培育出的桃李漫布天涯海角!

高中的作文 篇2

  阳光不甘落寞的四处撞击,我塞上耳机,泛着眼前的杂志,火车飞快的前进,你扎这两个小辫子,小猴子一样在高大的座椅上爬上爬下,因为是短途列车,车上的人很少,身边的人已经在安恬的阳光中睡去。

  你的样子让我想起小时候的我自己,活泼,精力旺盛。

  你好奇的打量着我,我感到你的注视,便抬起头来,正迎上你的目光,你望着我,长长的睫毛一抖一抖的,下面是好看的眸子,亮晶晶的,闪烁着童真和顽皮的光泽,却毫不畏惧,那样的眼神,是那么的真切,靠近。你从小书包里本书,封页是可爱的白雪公主,学着我的样子,摊在膝头,眼神却并不望向书,四处转着滴溜溜的的小眼睛,我合上书,望着你。

  你一点也不在乎我并不太礼貌的注视,自顾自寻找让你开心的东西。小桌上零散的摆着一些瓜子,你正用手把它们摆成小圈,你专心的投入自己的小天地,连膝上的书掉了都不知道。我正在暗自觉得好笑。却在那一瞬间,被你的眼神牢牢吸引。

  你那么专注地望着手中的东西,眼睛里流淌着的,是一种让人受到震撼的明媚的光,你目不转睛 ,每个瓜子都,目光在之间游走,每一粒瓜子都有了光华,蔓延成一季繁花,点缀了无聊的车途。

  你的眼神,让我欢喜;我清楚的明白:那样的眼神,我也曾拥有过,但在我明白一颗又大又圆的玻璃珠远比不上小小的钻石值钱时,在我戴上眼镜与数理化做着无终点的斗争时,那样的眼神,就悄然离开了。

  那日的那个下午,你的眼神,让我牢牢的记住了你,你的眼神,唤醒了我封印已久的回忆。成长是一扇破碎的窗,不能躲避,只能擦着它凌厉的碎片,一扇一扇走过去,再回头,只看见一地流质。不过我相信,多年后我想起你,想起那个眼神,我可以告诉自己,我也曾那样真切,透明的活在这个世界上

高中的作文 篇3

  我家养了许多花,有月季花、牡丹花、昙花、变色球、菊花、文竹……这些花各有各的样,颜色不一。

  记得有一次,爸爸从公园买了一盆文竹。我以为那是一棵普通的小草,便奇怪起来,问爸爸买小草干什么,就想把它拔掉,爸爸马上跑过来对我说:“别动,这是一株文竹,它很棒的,需要我们好好照顾它呢。”听了爸爸的话,我明白了几分,半信半疑,便自告奋勇对爸爸说:“爸爸,我来养。”爸爸有点不放心,但还是答应了。

  从这以后,我就精心地培育起这棵小文竹来。爸爸告诉我:“文竹怕热,要摆放在通风的地方。”爸爸说完,我小心翼翼地搬起花把它放在通风的地方。爸爸还告诉我:“要用淘米的水浇文竹,可千万别浇在文竹的叶子上。用腐烂的大豆埋在土壤里也行。”听了爸爸这么说,我觉得怪新鲜的!

  我爱文竹,因为它的生命力强,养得好能一代一代繁殖下去。老枝新枝团聚在一起,和和睦睦。文竹四季常青,欣欣向荣,而且力争上游后来居上。它虽然没有月季花、牡丹花啦这些花开出使人迷恋,使人陶醉的美丽花朵,但它给人们一种神清气爽,舒服的感觉。

  我喜欢文竹,它喜欢高洁,喜欢过清贫日子,不图名利,不求宠爱,这是一种多么高尚的品质呀!

高中的作文 篇4

  燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界,春姑娘的手指弹奏春节序曲。就像是一缕缕金光贯穿世界的'角落。这一刻,奏起春的畅想曲……

  光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽,圆鼓鼓的小芽儿,在捕捉生命的聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳,在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃,无悠地生长,她采集春的种子静静播下,滋润心房!沉睡了一个冬天的大地,慢慢张开朦胧的睡眼,她吞下过冬的衣服,披上绿色的春装。草儿破土而出,吮吸着大地母亲的乳汁。它们似乎在说:“外面的世界多精彩。春姑娘的风铃摇晃起了,她给我们雨点,让我们生长……”于是,便使劲儿出土。

  枝头坠满了粉红的花蕊,有的全开,有的半开半合,有的还孕育着能量,等待花开的瞬间光亮。于是,我便聆听,聆听花开的声音。这些可爱的小生灵,竟相开放,在枝头上追逐,嬉戏。你不让我,我不让你,就像是十八岁的翩翩少女,总是那么美,散发芳香,旋绕在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般闪闪眨眼,黄灿灿的。就像是一大堆金子一样,发出万丈金黄,逗引蝴蝶蜜蜂盘翔。小河边“呤呤”歌唱,就像是一条绸缎,那小小的波纹便是绸缎的褶皱,轻轻地荡漾,阳光下的光芒,粼粼的波光,那是春天的曲谣,传唱那充满生命与希望的永世赞歌。

  风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心间。烂漫的醇化,可爱的小鸟儿,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……

  一年之际在于春,人们爱她,正是这点,她把自己的一切过渡给夏,她在四季之中,描绘万紫千红。

  而我们正是春天,祖国的春天。在这个季节中,我们在内心埋下学习的萌芽,我们让它静静开放,直至它茁壮,当枝繁叶茂之时,它无私地将这幅图景献给祖国!

  在春天的大自然中,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,草儿告诉我珍惜春光,大树告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学本领,展翅高飞!

高中的作文 篇5

  可是当时的男孩和女孩,终是年少气盛。两个人都希望彼此有更好的发展,更不希望自己成为对方的阻碍。女孩希望男生去体校追求更好的未来,这是他们共同的心愿。男生却不愿离开女生身旁。在他眼里,哪怕是自己的理想,也远不及女生重要。

  女生只好毅然地选择了离开,瞒着男孩做出了出国留学的惊人决定。男孩知晓后,女孩已经离开,悲痛之余,他只好转入体校,更加奋发。

  从此,女孩在学校里再也不下意识地四处张望,因为她知道,男孩不在这座城市;男孩在踢球时,再也不看向观众席,因为他知道,女孩不会出现。

  唯有分别,才让他们知道,原来,彼此深入骨髓的羁绊,正如月夜中紧紧依靠的两颗繁星,是无法用距离来衡量的。他们在彼此的心中,占据着重要位置,难以忘却。

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