【精选】优秀高中作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的优秀高中作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀高中作文 篇1
走在街边，我们总可见到这样的情景：音像店中，那轰鸣的音响中传出的始终是那节奏感极强的英文歌，人们也如过江之鲫般涌向英文歌专卖区，而那零落的、稀疏的民乐CD盒上却满布着灰尘。
每每看到这种情景，我心里便涌出一股酸楚：“汉语真的走向衰落了吗？”大开的国门给我们带来了繁荣的经济，而那外来的语言也似潮水般涌入了年轻人的大脑，淹没了大街小巷。于是少了那字正腔圆、抑扬顿挫，多的是一份沉重的哀思……
在我印象中，汉语是多么的美丽啊！“江南可采莲，莲叶何田田。”汉乐府用她那独特的婀娜带着江南的清香，伴着燕语呢喃飘入人们梦中，使那梦境亦真亦幻，氤氲的水汽打湿人们的易感动的心，何其妙哉！又或是“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”《诗经》的清新与明媚如同春日的黄莺穿柳，白鹭登天，将轻灵投向那一如水洗的碧空，也如同独上高楼的青涩江南女子，将一眼隐隐的凄怨化为一汪美丽的池水，滋润、迷醉了五千年的华夏古国！这是多么的令人心向往之。
汉语也是神奇的。某位作家曾写过一篇名为《施氏食狮史》的文言短文。内容浅显，但据说通篇文字只有一个读音“shi”（当然，音调不同），这实在令人惊叹。也许，世界上也只有汉语能做到呢？
可是，我们拥有着这样一笔巨大的财富，却为何要弃之不顾，而去追寻其他民族的语言呢？每个国家的人都会说：“我们的语言是世上最美妙的语言！”唯独那些不可理喻的崇洋者疯狂地攻击着自己的母语，着实令人费解。
德国有这样的规定：演讲者在发表演说时必须使用德语。这不能不引起我们的深思。我们学习英语，本是为了方便与外国友人沟通，而我们甚至连面对同胞时也讲英文，这是为哪般呢？百年前，中国被武力奴役，不想百年后的今天，我们却被语言奴役……
翻开线装书本，淡的檀香味飘进鼻子———这才是灵魂的味道啊！飘逸的李白，哀怨的易安，豪放的东坡，他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂，然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗？不！决不能！请让我们一起张开双手，拥紧我们的灵魂吧！
优秀高中作文 篇2
人们都情愿用钱去买时间，比如乘的士赶路，节省的是时间，花掉的是金钱；也有情愿用时间去换钱的，许多务工的人就是这样。对于守财奴，也许过于吝啬，但真正来说，更令我们觉得惧怕的还是众所皆知的学生，学名——“守分奴”，自然，每个学生，特别是初高中生更是感同身受——为了争分赴汤蹈火，在所不惜。
守财奴，顾名思义，抱着一堆金钱，所有心事都在孔方史身上，一有人触到他的钱币便魂飞魄散，所以遇到这种人千万不能瓜田李下！可是钱乃身外之物，虽然必不可少，却也不可太多，得了也会忧心重重，疑神疑鬼。到了风烛之年，在苟延残喘时，也许会遗憾，这种似人非人的生活，不是白来了一遭吗？但这类人死不足惜，死了也就死了，钱财自然而然就瓜剖豆分了嘛！一辈子，当了个为别人守财的奴隶，呜呼哀哉！
守财奴次之也就是我们这群守分奴。望穿秋水图个什么，还不是为了流芳百世，争名夺利。其实流芳百世，要做到挺难，毕竟这种人是屈指可数的。但争名夺利，完成父母的宿愿的确说到心坎上去了，争名牌——名牌初中、名牌高中、名牌大学，夺重点——重点初中、重点高中、重点大学，但这是轻而易举的吗？所以就塑了为分数孝犬马之劳的——守分奴。付出之代价也不可计数：睡眠、精力、体力、脑力、心力……经过千锤百炼，也有名落孙山的，甚至在途中弃甲曳兵，半途而废。
相比之下，我更愿意做一个“守分奴”，但我也和其他人一样，因为我不会是分数所压迫的奴隶，相信人尽其才，顺其自然也就赫然成为分数的主宰——掌控全局。虽然有时会事倍功半，但只要泰然处之，也就事半功倍啰
优秀高中作文 篇3
十年后的我？噢，那我应该是个……对！我应该是一名鼎鼎有名的考古学家了！
我会组建一个考古小分队，你也许会笑，十年后已有了非常高的高科技了．不用找就能发现哪里有什么珍宝，哪还用的着你们？那你就大错特错了．因为我恁调查的是至今也没有挖掘的秦始皇陵，那是一个饿非常神秘的地方，一个没有入口的地下宫殿．一般经验少或不懂这行的人根本就进不去！
首先，我们用由我自己发明的穿越时空机再现了当初建造秦始皇陵的`场面，我们还知道了当时最后封陵时的大致位置，终于，功夫不负有心人，我们找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒气，怕危害到人类，便用隔山吸毒器，把里边的毒气全部都吸干，我们便成功的进入了秦始皇陵。进入里边，四周金碧辉煌，到处都是珍奇异宝，我们还用全球定位系统找到了秦始皇棺，只见那是一个不怎么大的地方，但是一点都不次于我们现在的高档房间，一进去映入眼连的是一个大大的用纯金做成的棺材，我们把棺盖打开，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉体都完好无损，身体周围还有许多陪葬品，由于我每已把保护肉体腐烂的气体吸干，怕把秦始皇肉体坏掉，我便用我所发明最高极的仪器把秦始皇的肉体缩小，放在里边，最后，我们便把他带到了我自己的博物馆——宏伟博物馆 ，而且把他安顿好，我们用派了最精确最小心的人员，对秦始皇陵做了没一个角落的检查并把报务等珍宝也完好无损的带了回来！……
从此之后，我们便成为世界上最最有名的考古小分队，我也成我更有名的专家！
优秀高中作文 篇4
乔布斯说：“不要为别人而活。”而爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”
看似充满对立的两句话，其实并不完全对立。从中，我看到了对生命的诠释：“为自己而活，并以造福世界为己任!”
上帝赋予我们生命，我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值，而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉，而非灾难。
著名思想家茨巴尔曾说过：“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙!我们为他人带来幸福，为他人而活，为他人的生命带来快乐，而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说，这不就是为自己而活么?
这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业，先后捐助了二十多所希望小学，为儿童福利事业共捐款八百多万，圆寂前，他说：“人要永远做人的仆人，但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心，始终做着自己想做的事，并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人，更做了自己的主人!
德国人卢安克，在中国西北从小伙子变成老大哥，没有房子，没有家，有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童，他就像一位天使，对孩子们不离不弃!政府给他发工资，他不要，柴静问他：“你不喜欢物质吗?”他说：“我不是不喜欢物质，我更喜欢自由。”说他为别人活着，为西北留守孩童们而活，更不如说他为自己而活，他遵循自己的心，按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了，因为他，西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!
为自己而活，寻求并实现自我生命的价值，而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活，给他人的世界带来美好!这便是生命的意义。
作者构思有新意，在恰到好处地分析了本焕大师、卢安克在“为他人而活”的过程中，也成功地做到了“为自己而活”，这样，文章就从“生命的意义”这一角度，巧妙地把乔布斯、爱因斯坦的名言有机地结合起来。
优秀高中作文 篇5
最近一些日子，我总觉得在五班生活了一学期，总得给自己留下什么。因此，我一直保存着不舍的记忆，就算它们在慵暗的阁楼中，覆满软灰，他们也不可以出走。
——题记
沉默太多时刻，整夜辗转反侧的想念五班，想五班的每位人。
看不清的现实已经把我双眼闭合，脑中不断浮现在五班的生活，因为抵触这种感觉失去总是太多。
我张开双手去握紧希望，最后只有失望。幻想与现实的冲突让我遍体鳞伤。
挥舞的双手，想说的话，却不知道该怎么表达出口，不知我们还能回到以前吗？朴素的文字，不知能否打动你们的心声。
想着，想着，想着太多眼泪一滴却不剩，还只能，继续掩饰心声，我们打开手机调大音量听着《当那一天真的来临》
那一天也真的来临，我们被分到8个班级，犹如一盘散沙。
“陌路离歌，曲终人散”我不想要这样的结局。
你们知不知道，我看想再被五班温暖的怀抱包围。
那时，校运会上有我们的班旗在操场上骄傲的飞扬，上数学课总有龙鑫的精彩表现；龙鑫，梅丽，晓鹏，万二……一大群人让课堂上更加趣味，活跃；耳边还经常听到“小帅哥”三个字；……五班，太多太多值得我珍惜的，却早已失去。
沙漏只会让记忆重现，却不能让时间倒流。
我承认，可我现在无时无刻都在期待着我们重聚的日子，期盼看见眼熟的你们，而不是熟悉的面孔陌生的心。
也许，再也不会一起坐在同一个班级上课了。
也许，再也不会在一起折玫瑰花，那时我是那么笨，怎么学都学不会。
“花的记忆”---雅芬，秋婷，副班长…
一朵朵玫瑰花折出了“一束”五班的团结；一束束五颜六色的玫瑰花承载了五班的点点滴滴。
那时的感觉，真的很奇妙。
语文课上，那个渴望不可及的角落经常发出一位小妹妹的声音，她的身旁还坐着位越长越漂亮的柯姐姐。
“我不希望因为时间而会把它遗忘”你们知道，现实中的我不是那样。
那天，我发高烧。居东，万二，志超……还有全体508宿舍的成员，谢谢你们的关心，和照顾，才那么快就退烧了。忘了是烧退的第几天晚上了，还和晓珍，晓芬撑着一把小雨伞逛街，多浪漫啊！哈哈。
虽然我们相处的时间不是很长，仅仅一学期，可回忆却是那么温暖，甜美。
为了一个的爱，却和自己的兄弟对立了那么久，越想越不值，俗话说得好，“女人如衣服，兄弟如手足。衣服破尚可缝，手足断安可续？”不过那段“兄弟争”的时间却是那么的有学习的动力，为了她付出了在数字上的汗水。真是红颜祸水，对不起、槐。
everyday我却在等待那一天，何时才能再见到可爱的凉冰和世发。
时间过得太快，转眼间，一学期又过来了。但思念永远不变。
我不希望你给我的只是一个残缺的怀念，五班我的爱，你回来吧!
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