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高中作文

时间:2021-03-22 10:35:19 高中作文 我要投稿

有关高中作文汇总十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的高中作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关高中作文汇总十篇

高中作文 篇1

  假日来临,难免生出了想要逃离自己所常在的城市,去别的地方看看的想法。其实都未必要走太远,只要去一个陌生的地方,都会觉得有些度假的感觉。当然,这也是分人的,想想在从前,也是不太敢走得太远的,生怕一个不注意就走丢了。只是现在的人们,生活都变得便利了许多,有点钱,有部手机,识字,有闲,有一颗想作的心,基本就能让自己去个清净地,找点寂寞了。

  我还真就这样试了下,去得不算太远,毕竟中国这样大,但也没有那么近,因为车票于我这样的穷人来说,还是有点小贵。初到那地方的时候,感觉就不大一样。地铁的票样不同,拥挤程度也有些差距,包括特殊时期各地的措施也有些不同,不过还好,没有什么麻烦,我也不会在这里太久。说是找清净,其实也不过就是安慰自己的说法,还是要依着大人们的行踪,毕竟在父母眼里,去一个没有熟人的地方,总是有几分担心,所以住在亲戚家的概率也就大了起来,自由,也就有了些限制,但也没多大影响就是了,毕竟,我向来不属于招人喜欢的那类孩子。

  我总觉得每个城市都有自己的节奏和气氛,但却并不觉得一定能够从新鲜地,找到快乐。至少此行是没有的。没有遇上什么不愉快的事情,很普通,但我总觉得不大自在。俗话说:“金窝,银窝,不如自家的狗窝”,在外地生活的确要不自在些,也是我玩得不太愉快的原因之一吧。遇到的人,事,也有,但没有特别的惊喜,当地的口音有些可爱,但不足以让我心动。这里的街道和老旧的建筑的确不同,也蛮的趣,但我却没有多的时间慢慢欣赏,就停了脚步,不得不和亲戚们打照面,不熟练地做些我不大喜欢的事,扯着我想象不出却又出现在我脸上的笑。

  也许我是抱着期待来的,因为这是沿海的城市,但我却没有见到海便离开了,可是我却也觉得不是这原因,毕竟我对于海的热爱,并没有多强烈。大概是因为没有吃上来前就听说了的当地的小吃,所以才失落了些吧。可是吃了些旁的当地美食,也就知道那是不合自己口味的,又也就没什么了。忽得转念一想,我也实在不必要找出什么缘由。

  两天的忙碌没有多快乐,在回家的路上,反倒注意到了晚些时光的落日。我想起往前的日子,我从别的城市回来,那时很惨,没有买上合时宜的票回家,无可奈何的瞧了日出,实在憔悴,但我却没有忘记那光芒,刺眼也耀眼,我带着疲倦,想要回家休息,可城市依旧醒来,开启了一天。如今也是一样,我从别的地方回来,落日很美,在柔光之下,一切都温柔了,城市依旧散发着动人的魅力。只是,我要去过多少个地方,才会看尽这座城市的美丽呢,我不忍对未来感到一些刺激,又产生了些许的期待。

高中作文 篇2

  生活的天空不一定会晴空万里,生活的海洋不一定会风平浪静,生活的道路也不一定会一直平坦……

  “叮铃铃……“刺耳的下课铃声再次响起,最后一门考试结束,“唉,这次考试又砸了”我不禁在心里暗自神伤。我一声不吭地收拾好书包,故意绕开同学们的视线,独自沮丧地走在回家的路上。道边的树木无精打采地立在那里,树叶上紧紧裹着一层灰尘,在略显潮湿的空气中弥散开来。凉风呼啸着从耳边刮过,发出嘶嘶的响声,我裹紧衣服,缩了缩脑袋,疾步向家里走去。

  掏出钥匙,打开门,家里一片静寂,只听到客厅里单调的滴答钟声。我丢下书包,一下子扑到床上,眼泪却再也止不住地流下来,浸湿了一大片枕巾……不知过了多久,我睁开模糊的双眼,翻身爬起,却不经意地发现桌上一张印有海鸥的蓝色卡片上画着的小笑脸正朝着我笑。拿过来一看,妈妈清秀的字迹跃然纸上:“乖,爸妈有事出去,要晚点回家,好好照顾好自己呀!近期你一直为考试而忙碌,不管今天的考试是否顺利,都要保持一颗平常心,成功时不得意,失意时不失志。人生要经历无数的考试,一次的成败得失不算什么,能做到坦然面对成败得失,及时总结经验,吸取教训,在成长的道路上不断地完善提高自己才是更重要的,要做情绪的主人,以积极乐观的心态笑对生活呀!你会做得更好的,妈妈相信你!——爱你的妈妈”文字下边是妈妈用心画出的拥抱和笑脸,那一刻,我突然感觉到一股暖流直涌心头,如同投入到妈妈的怀抱一般温暖。

  我手里拿着妈妈充满爱意的卡片,丝丝缕缕的阳光不知何时已静悄悄的挪移过来,温柔地洒在海鸥卡片上,我仿佛看到画上的海鸥穿梭在那浪涛汹涌的海浪之间,闪电般地掠过突兀在海平面上的岩石,而后又急遽转身,直逼黑压压的乌云而去,坚毅的燕尾划过一道矫健的弧线,冲破了云层,去拥抱温暖的太阳。那一刻,我的内心也跟着一片光明。

  生活的天空不一定会晴空万里,生活的海洋不一定会风平浪静,生活的道路也不一定会一片坦途,只要我们能够不畏困难险阻,经得起成败得失的考验,在失望与迷茫中坚定信心,及时驱散心中的阴霾,以积极乐观的态度迎接生活。

  那一刻,驱散阴霾,阳光洒满心房!

高中作文 篇3

  有人喜欢傲人的梅花,有人喜欢高洁的菊花,有人喜欢清雅的兰花,而我最欣赏,也最喜欢的是那“出淤泥而不染”的荷花。

  荷花代表着圣洁和美丽,她出污泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,玲珑、纯洁、谦虚,亭亭玉立又惹人喜爱,一切可以形容美好事物的词都能为她所用。

  暑假的一天,我怀着一颗“赏荷之心”,来到十里荷塘。远远望去,一望无际的荷叶,俨然是一片绿色的海洋。走近荷花池,细看一番,一片片荷叶,有的如久经沙场的战士昂首挺胸;有的像婀娜的少女迎风翩飞;有的若贪玩的稚子左蹦右跳……形状、动作千奇百怪中又不乏优美动人的韵味!

  登高远观,真可谓是“灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一茎孤引绿,双影共分红”。一朵朵万绿丛中一点红的荷花更是娇美动人,飘香万里,香郁醉人,人如梦中。试问:“花中君子来哪方,婷婷玉立展娇容。暖日和风香不尽,伸枝展叶碧无穷。纵使清凉遮炎夏,为甚委靡躲寒冬。既然不愿纤尘染,何必立身淤泥中。”

  望着这满池的荷花,不禁在心中默默吟咏:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

高中作文 篇4

  她姓邹,月亮的月,不美丽的美——这个名字合法,别的都不正宗不正路不正经,但别有风味别有风情别有意蕴。

  自以为没有巧笑倩兮,美目盼兮,便想着要翩若惊鸿,婉若游龙。因此,尤其偏爱宽袍大袖的衣衫,那层层叠叠繁复的裙摆里似乎掩藏着无尽的缠绵和逶迤的波澜,可以在一种极致的安然里放逐激烈,恣肆妩媚,顾自粉黛,顾自铅华。

  她一直有一个服装设计师的梦想。有一段时间机缘巧合,上帝难得垂青于她,离梦想的实现似乎只有一步之遥了,然而东风最终未来临,梦想就这样搁浅在角落,偶尔还会挣扎着冒几个泡泡。现在看来只能勉强设计一下自己,以安慰那个曾经火热尚还未凉透的梦想。而她所谓的设计其实没有复杂的专业的工序,也没有深奥的科学道理,不过是随心所欲,顺了自己的心意罢了。可见得,她实在是难于也不肯去讨人欢心,情愿在角落里安静地骄傲,所以她特别喜欢一个词——遗世独立。

  她总是习惯于一些无谓的坚持,比如反复去一个地方,反复吃一种蔬菜,反复听一首歌曲,明知道那样的执着毫无意义,幸好她已经不在乎任何意义。人生一世,不过草木一春。曾经也渴望像花一样怒放,要炽烈,要绝艳,然后再安心颓败到尽,到枯竭。现在,她只想像树一样沉默。

  她安静,平和。但内心与周围的人似乎有着海一样的距离。谁都可以走近她,谁都无法走近她。她的世界只是她的,归去来兮,独自消解与沉迷。

  很久,不再有什么事什么人,让她喜怒哀乐入于胸次。生活平静、淡然。如同一泓清水,曾于高山之巅坠落,历经生死轮回,跌在一处可容身之地,便安然。

  那些隐约昌盛的罪,那些未曾邪恶的向往,那些粗糙饱满的温柔,那些锦色阑珊的烟火,那些淳厚温热的欢喜,那些风情动荡的颓废,那些瞬间滋生的渴望和绝望都静成水,深到看不见波澜,她收拾起一片汪洋的澎湃,告诉自己:现世安稳,岁月静好。

  是的,只要静静的就好。当世界越来越复杂,越来越浮躁,越来越喧嚣,她想,人最好的是越来越简单,越来越安静

  季节越深,岁月越老,她越欢喜。似乎经历过的所有,都只为那终极之处。所以她不管她的红尘正一季一季地盛衰,一节一节地兴败。她也不管她的`年华如朝云去无觅处,仓促得无从认领,丰盈朝暮转瞬花黄瘦她想要活得结实。

  这样一个她,怎能一眼看透?慢慢认识她吧,用你的心——

  你好,这个她,就是我。

高中作文 篇5

  寒风兮兮,潇水长流,燕子丹在风中手斥白幅,挥着双手,送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少,不禁泪洒潇水岸,这泪是惜别的泪。

  长安城内,白幡漫天,唐太宗在魏征墓前站立凝思,白烛烛光摇曳,寒风凌烈。太宗早就忘记自己也年老体衰,一人在墓前痛思爱臣。猛然,抬头长叹:“以史为镜,可知兴亡;以人为镜,可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊!”说完便老泪纵横,这泪是惋惜之泪。

  卢沟桥前,人数寥寥,一位日本老兵跪在桥头久久不起,河水潺潺,仿佛在述说着历史的一切,痛苦的一切,人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人,如今,他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥,这泪便是悔恨之泪。

  唉,历史的长河中侵入了多少伟人的泪,多少平凡的泪。泪水是心灵的使者,泪代表心灵向人们诉说着一切。泪是人性的表现,泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露,泪向人们展现情感的一角。

  泪是晶莹的,它没有杂质,它比水要清,更比水有味道。泪是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生万象,它浓缩了情感,它还升华了心灵,也许都是吧。

  佳人一笑,倾城倾国。佳人一哭呢?似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城,不算美吗?中国女排泪洒雅典,不算美吗?谁说佳人只能哭呢?

  泪与人生相伴,小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上,然后离开身体,但最终谁是牺牲了自己。

  与泪为伴,与自己为伴,与天下为伴。其实,世上最纯洁的不是雪,是泪。这便是泪的魅力。

高中作文 篇6

  背起行囊,我们启程,一路走过,下一秒的我们已消失在上一秒的世界里,恰如轻风吹过,随即唯余静寂。往昔的我们,甚至是未来的我们,是否皆一直希冀着能如蜗牛般留下那银丝般的晶莹痕迹,见证我们所走过的历程呢?而不是徒留时迹——

  朱自清先生曾说过“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,还剩下些什么呢?”是啊,也许,一眼便是万年,万年之后也许我们仍在徘徊。曾记得,某次我沉浸在对往事的回忆中,回忆中的时间过得好慢好慢,然当同桌把我拉回现实时,我才明了时光早已溜走,那般悄然,令人无法感知,只留下了惆怅。是的,时光如白驹过隙,世间的我们除了徘徊外,又留有什么呢?只有那时光流逝的痕迹罢了……

  也许,我们只是世间的过客而已,匆匆而来,又匆匆而去;也许,我们只是这世间的一块薄冰而已,于初阳下而融,于轻风中而逝,不着痕迹。时间的沙漏,留下时的印迹,我们在渴望着什么?

  如若回到从前,我们是否会脚踏实地,留下我们的印迹?如若回到曾经,我们是否会踌躇满志地前进,余下我们的经历?如若回到往昔,是否便不再徘徊,不再叹“匆匆”?也许,也只能是也许而已。

  然而,我们要明确:风过时逝,我们不该在时迹前继续徘徊。希冀、留迹,从此刻开始,我们要努力留一迹与时迹为伴,在阳光下如露珠般投射七彩光芒……

高中作文 篇7

  小花园中的亭子里,有一缸金鱼。微风吹过,在水中泛起阵阵涟漪。在日光的照耀下,金鱼身上的那抹红色仿佛要渗出玻璃一样。

  那年,我五岁。

  冬日寒风的嘶吼可吓不住爱玩的孩子,我和妈妈来到花园里玩捉迷藏,这是我第一次来到这个亭子。

  亭旁几枝腊梅将头探入亭中,枝上压着一小撮雪。顺着亭子被雪覆盖的顶朝下看,那几枝梅花下,坐着一位老妇人。齐耳的短发黑白相间,穿着鼠灰色的绒袄,正出神地盯着那鱼缸。我侧着脑袋,好奇地走上前去。那位妇人入了神,竟没有察觉我的前来。我毫不费力地爬上了最后一级台阶,进入了亭子。这时我才看清那鱼缸。白色的底色,上面画着几株海棠,当时不识字,上了小学才知道上面的四个字是“富贵吉祥”。我走近,踮起脚朝鱼缸里看去。一缸清水,几条殷红的小鱼。我进入了老妇人的视线。我的出现让她收回了神志,略带好奇的打量着我。

  “老奶奶,您在干什么呀?”我望着她,先开了口。

  老妇人面露一丝惊讶,但很快消散。她笑着答道:“我在看鱼呢。”

  “看鱼?有什么可看的?”好奇的我就想将手伸进鱼缸。

  “别,”老妇人突然有些着急地说,身体已经离开了椅子,半站着,“别把手伸进水里,小心水凉,冻坏了手。”话说着,她又坐下。想来,她是不想让我打扰到鱼儿吧。

  “我找到你了!”妈妈突然从梅树后走出来,笑着说。我回头望了望那妇人,跑向妈妈,牵着她的手离开了。

  时光飞逝,转眼。我便三年级了。那时,正是七月酷暑。傍晚,我拿着一本书,走进公园,想在仲夏中开轩纳凉。恍惚间,我沿着小路,又走到了那座亭子前。

  那里,被树荫笼罩。月季,夜来香争相开放,我坐在灯光下开始看书。微风不时送来荷花的清香,闻来直教人心醉。不经意见我又朝那鱼缸望去,里面的鱼儿似乎都大了不少。过了许久她来了。

  老妇人的头发变得花白,但依旧神采奕奕。她坐下,靠着柱子,盯着鱼缸。我无心看书,忍不住去瞥她几眼。

  这次,他先开口了:“小朋友,几岁了?”我出于礼貌,立即放下书,回答道:“九岁了。”“像你这么爱看书的孩子还正是不多见了,你经常来看书吗?”她又问。“没有没有,夏天在家热,出来乘乘凉,看看书打发时间。

  我们聊了许久,从傍晚聊到天完全黑,怕是有九点多了。从聊天中,我了解到老太太姓宁,是一名退休老教师,老伴去世了,唯一的儿子也在外地工作,很少回家。老太太现在一个人住。我发现,老太太每提及家人时,手总是轻抚那鱼缸,深情地望着那缸里的鱼。我终于没忍住,问道:“宁奶奶,这鱼是你养在这儿的吗?您总盯着它。”只见老太太微微一笑,摇摇头:“这鱼缸是这里早就有的,只是这鱼是我的。”说着,她站了起来,走到鱼缸边,皎洁的月光映在水中,晶莹剔透。她又说:“这是我儿子走时我与他一起一起买的,好留个念想,闲时照看照看鱼,日子也就过去了……”说到最后,她竟有些哽咽了。

  我与她又聊了一会儿,便告别了。我俩相约,在这个暑假,每天六点,我陪她在亭子里聊天,我看书,她看鱼。

  金桂飘香,暑假很快就过去了。我与宁奶奶也成为了朋友,每天晚上,我陪她聊天,和她一起赏花赏月,喂鱼。她还请我和妈妈一起去她家吃饭。即便开学,只要我有时间,我依然会陪她在亭中聊天。有时我去她家做作业,她给我讲我不会的题。她做的水晶饼极为好吃。模具挞好的外形十分精致,桂花、砂糖做陷,香软酥甜,吃完口留余香。她经常给我和妈妈送来,尝到这种美味,也可谓三生有幸。

  突然有一天,那是六年级寒假的一个傍晚。梅花还是那么傲骨挺立,散发着不屈的幽香。没有下雪,池水却是结了冰,呼啸的北风卷着落叶,添了几分萧瑟。

  她来到亭中,我已看了好一会书了。她站在我面前,颤抖着嘴唇,一阵热气从口中呼出。终于,她开口了:“小陈,我儿子来接我了,我要去外地了。我做了一盒水晶饼,你拿着。”我不敢相信自己的耳朵,放下书,眼睛睁的大大的,吃惊地看着她。我大脑一片空白,隔了一会儿,才接下了水晶饼。我结巴着说“哦,那,那不是挺好,挺好,您能和儿子团聚了。”抬起头才发现她的眼眶已湿润。

  分别,还是如约而至。

  她是我的邻居,就住在我家楼下五层,走的那天,我去她家送她。这时的她已略显佝偻,而我此时已经比奶奶高了半头。“奶奶要走了,你可要好好听你妈妈的话,你乖乖的,奶奶到时候给你寄水晶饼”。她摸着我的脸,眼泪已夺眶而出。“奶奶还有个任务要交给你,我走后你要帮我照看那缸金鱼,能做到吗?”我用力点点头,已经说不出话来。我努力控制自己的眼泪不让它留下来。我将她送到楼下,极不自在地地挤出“宁奶奶,再见!”我愣在原地,眼泪已经决堤,看着奶奶的背影渐渐模糊直到到消失在拐角处。我那时真的很怕,我怕我吃到的最后一盒宁奶奶做的水晶饼,就是前天她送给我的那一盒。

  我精心地照顾那些金鱼,学着宁奶奶和金鱼说话。我也会靠着柱子,盯着它们看一下午也不知疲倦。有时,不知怎的就下错了电梯,站在宁奶奶门前敲着门,喃喃自语着,许久没人回应,才意识到宁奶奶已经离开了。妈妈知道我爱吃水晶饼,时常也会往家里买一些回来,手拿着那精致的水晶饼,脑海中浮现着宁奶奶的笑容,不觉得我也笑了出来。妈妈问我怎么吃得如此开心,我只管在那儿傻笑,碎屑都掉到了衣服上。

  前不久,我又回到那座亭子,正对着金鱼说话时被身后一个四五岁的孩子拍了一下。“哥哥,你这是在和金鱼说话吗?”我笑着说,“是的”。“这么厉害啊,那你能不能也帮我给金鱼说句话?告诉它们,它们真可爱。”我笑着朝鱼缸嘟囔了几句,又转向那小孩说:“金鱼说你也很可爱”。小男孩惊奇地瞪大了眼睛,我在一旁笑得合不拢嘴,缸里的几条鱼也都嘴嘟着,像是在配合着我,开口说起话来。我摸着他的头,就像当时宁奶奶摸着我的头一样,亭子里回荡着我俩的笑声。

高中作文 篇8

  一切都因为你动了我心里那根琴弦。

  你动了我的琴弦唤我到窗前,流水浮舟你在深夜那一边, 你倚着我的琴枕梦尽夜满月,我们却只能各自两边独做蝴蝶。

  逝去的那些韶华,悄悄挟走这些承诺,又是满月,我倚在窗前,看池中水潋滟。想起一年前,你那袭白衣,你冷俊的眉梢,你鬼魅的笑颜,你迷离的单凤眼。不禁嘴角抹上一丝奇特的笑,是痛苦,亦是释然。

  逃避,乃永世之枷锁;身份,乃命运之束缚。一个太子,一个歌女。换了谁都毅然选择沉默,你我都静似月。

  你我一面之缘,都在彼此心里刻下了永世不灭的承诺。也许这场孽缘,我别无选择,我必须转身,有时候,距幸福就是这么一个转身的距离,我却以为,在那遥遥无期又似触手可即的距离间,你那被清冷月光浸透的修长的手,会兑现承诺,会牵起我的手,拖着憔悴的脚步,去追逐手中不羁的天堂。

  但你一句,忘了我。彻彻底底将你我划清界限,要我忘了你为何当初还要来触动我的弦?夜半阑珊我听你吹箫,你说蝴蝶扑不过天涯,眼泪变不成钻石,可是我为何,泪如雨下。

  各自孤单错弄弦,沉夜的遥影四处风吹面;深藏暗影的湖面,难预料将来的深浅。你离去的那一刻,我没有挽留,看着花瓣凋零在你的肩头,看你消瘦的背影消失在雾霭中,我的视线模糊,喉咙哽咽着吐不出一个字,勉强扶着红木椅站着。

  又一年,我依然抚着我的琴卖唱,妩媚地笑着,虚假地笑着。看那些醉生梦死的人们花天酒地,以及那些让我作呕的面容。。

  夜半,回到房间,只剩下我心爱的琴陪我。我又徒劳地抚琴,凄婉幽邃,檐下燕,把这曲替我带到你身边吧,只盼望你能听到。。扣人心弦的琴声,唤了人醒孤单嵌入夜,我看到初见你的样子,带着水中百合的纯美气息,俊美而鲜活的脸,是荼蘼花的魂灵,你因为寂寞而微笑,我因为你而微笑。

  是的,谁都不是谁的救世主。在这场错位的感情里,我们只能为各自的痛苦买单。尽管我怨恨你,恨你寂寞时才想到我,恨你草率地触动我的弦,但是我终究要学会释然。

  挥之不去的梦魇就此打住,不再泛滥成灾。有时候缘分就是那么不堪一击的东西,才刚华丽地开始,便要狼狈的结束。不管怎样,我还是双手合十愿神保佑你。但我不会再相信爱是不灭的神话。

高中作文 篇9

  “又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,飞回到童年……”每每听到这熟悉的歌声,内心总难免生发出一丝别样的情感。

  小学课文里清人高鼎的《村居》一诗,至今令人记忆犹深:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  小时的一大遗憾,就是没能放过风筝,所以那时对这诗中的画面万分的向往,无比的艳羡。及至长大了,才对风筝有了更多的接触和了解。

  据有关资料介绍,风筝又名纸鸢、鹞子。我国是风筝的故乡,相传春秋战国时鲁班曾“削竹为鹊,成而飞之,三日不下”,这是史料记载里中国最早的“风筝”,至今已有2700多年历史。至于风筝的得名,据《古今事物论》记载,五代时有人做纸鸢放飞,上装竹笛,有风吹入,竹笛便发出丝竹之声,故名风筝。

  风筝品种繁多,分硬膀型、软膀型、水桶型和排子型四类,有动物、人物、事物等品种。我国著名的风筝产地有北京、天津、潍坊、南通。北京的风筝注重写实,特点是工细、华丽,属传统的宫廷风筝;天津的风筝制作精巧,也有独特的风格;潍坊和南通风筝的特点是绘画艺术性强,既有鲜明的民间艺术色彩,又有浑厚凝重的国画笔墨。

  风筝历来既受乡野村夫、幼齿顽童的喜爱,也被文人雅士所青睐,用以抒情感怀。唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。依稀似曲才堪听,又被风吹别调中”。明代诗人徐渭简直是个风筝迷,他写了《风鸢图诗》25首,如“江北江南低鹞齐,线长线短回高低;春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿”。清代作家曹雪芹则是制作风筝的妙手高人,他曾撰写过关于风筝的专著《南鹞北鸢考工志》,其中汇集了古代风筝的扎、糊、绘、放四大艺术。

  放风筝能健身。风筝飘舞,牵一线而动全身,放线收线,前倾后仰,时跑时行,时缓时急。张弛间,有股活力在心中涌动。《燕京岁时记》称:“放风筝,最能清目”;《续博物志》也称:“放风筝时引丝而上,令小儿张口仰视,可泄内热。”现代医学也证明,放风筝可以改善局部循环,活血通络,起到预防、治疗脊椎病的作用;同时放风筝对缓解眼睛疲劳、防止近视眼,改善肩背部劳损症状也有好处。

  春光大好,于田野间牵线奔跑,让风筝随风逐云,让所有的烦恼和不快荡却天际,只留欢乐。放飞风筝,就是放牧心情,那感觉真的很好。

高中作文 篇10

  众人皆知,水,是生命的摇篮。在广阔无垠的宇宙中,一片死寂,无人知道是否还有其它的生命存在。唯有我们存活在这颗蔚蓝色的星球上。无边的海洋孕育着神奇的生命,滋养着生命,让我们得以繁衍生存。

  浙江为何这么美丽?为何这么舒适?为何这么发达?是水,水滋养了这一方土地,另这片土地生机勃勃,散发出神圣的气息,展现出秀丽的景色为浙江添上绚丽的一笔;是水,为浙江提供了温暖的气候,为人们提供了舒适的生活环境,为人们打造了一片桃源;是水,为人们提供了便捷的交通,为浙江的兴旺打下了坚实的基础。水是生态的重要组成成分,无论是山青,土净,天蓝,景美还是人和等中国梦的憧憬与期盼最终都将融入对水的治理,正所谓水好则浙江荣。只有从根本——水出发,治理好水,才能使浙江更好更快的发展。

  从政治角度来说,治水也是自古以来一项利民利国的政策,秦始皇命人开凿灵渠,虽然是为了兵粮运输的便利,但也使蜀地得以与外界沟通打破封闭得到发展;李冰主持建造都江堰更是充分利用原本不利于人民生活的自然条件,使人,地,水三者高度协调统一,消除水患,造福人民;隋炀帝开凿京杭大运河,直接沟通南北,加强南北经济文化上的交流,在促进经济文化发展的同时也巩固了国家的统一性。在如今,治水依然是促进人文,政治,经济发展的重要措施。治水完全符合浙江21实际社会主义物质建设,社会主义经济建设,精神文明建设以及浙江特色文明建设的要求。得民心者得天下,水,关系着浙江千千万万百姓的饮食起居。只有从治水开始,并且勤于治水,严厉治水,认真治水才能让人民看到政府对人民的负责,才能拿出一份对人民负责对人民满意的答卷。

  从经济角度来说,浙江的水资源极为丰富历来有鱼米之乡之说。但这么庞大的天然资源该如何运用却成了一个难点。如果运用不好就会造成资源浪费以及一些后续问题,因此如何运用,如何运用好水资源则是浙江经济发展的关键。如何运用水资源无疑和治水相同,治水的过程则应是一些与水利有关公司工程工厂的经济转型,通过经济转型可以吸引国外相关的先进技术和国外公司的资金。当浙江在水资源利用方面达到小污染大利用时,即可为浙江带来更大的经济效益,促进浙江经济持续稳定的增长。

  从文化角度来说自古浙江所在的鱼米之乡,便出现了亘古绵长生生不息的文化,在整个中国文化史上有着非同寻常的地位。诗词歌赋礼乐书戏剧等方面都有很大的造诣。水,无时无刻都在影响着人们的情愫,智慧,精神。水文化早已深深的扎根在人们的脑中,令人们如此的亲近水,珍惜水,爱护水。如果可以从人们的节水意识抓起,从而发散到生活中的节约用电,节约用气,节约土地资源等。这样便可全面增强浙江人的节约意识,令其为浙江文化上体昂上浓墨重彩的一笔,令浙江的文化更加丰富。

  从社会的角度来说,自古以来水的危害就给广大人民带来深深的创伤,因此治水可谓是民心所向众望所归,只有治好水才能安稳人民的内心,才能打消人们内心对生存的担心,这样才能使人民安定下来,才有利于浙江的发展与繁荣,有利于社会的安定与和谐。要做到有水必治,治水必严,要把治水当作根本,当作底线只有政府无形的打手托起这条底线,严抓这条底线,浙江必将更加繁荣!

  水就好比为我们的母亲,生命与文化都由此孕育而出。因为有了水,才能产生丰富多彩的生态文化和优雅美丽的生态环境。浙江的生态文化十分广泛而且各有特色这其中包含了开化的茶文化,安吉的竹文化,东阳的木雕文化等古韵与自然并重的浙江特色生态文化。

  从生态上来说,治水就是绿色发展生态环境。浙江的一山一水虽然很美但是却有一丝瑕疵。浙江还不能真正的完全做到环境生态化,一些贪图一己之私的厂家将超标的废水明目张胆的排放如江水,溪水和大气中,这些废水废气为原来的青山绿水蒙上了一层灰色的面纱令其缺失了原本的灵气。废水废气不仅危害环境还严重危害了人民的身体健康,也阻碍了森林城市的建设与发展。治理污水我觉得是首当其冲的,治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水好比手的五个手指,一根手指并没有多大的力量,只有握紧拳头时才能并发出惊人的力量,就算如此治污水任然是重中之重。生活中人们对于污水的反感是极大的,因此必须把治理污水放在首位,这样不仅有利于生态环境和森林城市的建设也有利于社会的稳定。

  为了浙江迅速稳定健康的发展,从浙江实际情况出发,充分结合五水共治的科学思想,制定出适合浙江的治水,气等方案。通过相应部门和广大浙江人民的通力合作,共同将浙江打造成一个和谐,美丽,生态,繁华的浙江。

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