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高中的作文

时间:2021-10-18 10:33:22 高中作文 我要投稿

高中的作文集合9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的高中的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的作文集合9篇

高中的作文 篇1

  纵观人的一生,每一人都有很多的错过,错过了事业的高峰,错过青春年少,错过了人生的激情,错过了路旁的美景,错过了身边的感情,错过了……虽然错过是一种遗憾,也会带来一种伤感,但是错过能使我们看清自己,认清方向,珍惜拥有,

  正是这多错过使我们从迷惘中走出来,正是这多错使我们升华出省悟,而去成就我们另一个人生高峰,也拓展了我们的生命宽度。

  六十年前,德国,这个手上沾满鲜血的国家,制造了令世界人民难以忘却的惨境。他们错过了发展,错过了理智,错过了人性,错过与其他民族融合友好的机会,也错过了拥有维护世界和平天使的脸庞。

  但在六十年后的今天,德国总理在波兰二战烈士墓前那惊人一跪以及在民族教育中追悔,都表明他们用自己的行动来反思他们的错过,今天德国人没有被世界所遗弃,相反他们的人格更令人尊重!也令那不敢正视反思错过的民族汗颜!他们的生命中少了许多狂野,多了几份博大和从来没有深度和广度。只有敢于正视反思错过,我们的生命才会更加辉煌。

  敢于正视反思错过的民族是伟大的,敢于正视反思错过的人也是不平凡和成功的。

  还记得有这么一个故事,有一个提着罐子回家的人,在路上不小心摔坏了罐子,那人头也不回继续回家,旁人感到奇怪,便问他为什么?

  那人回答说:”罐子都摔破了,还去伤心,只会令自己更加责备自己,只要日后不要再犯这样的错过就可以了!“

  是呀!既然已经摔破了,只要将来不再失去、错过就行了,这是怎样一种豁达与大度,既然失去了,何必再去感伤呢?不如面向阳光,昂首阔步,去寻找另一个目标,去成就下一个人生的高度。

  徐本禹,这个让所有国人湿润眼睛的年轻人,毅然离开繁华的城市,只身来到贫困的农村做义教,用自己娇嫩的肩膀扛起了本来不属于他的责任,顶住了贫穷。用他的行动灼痛了我们的眼睛,他错过了繁华的都市,错过了进一步深造的机会,然而,他没有错过心中那种神圣的季节,没有错过孩子的眼光。虽错过城市的风景,他却给山区带去了希望、光明。

  错过是徐本禹的日记本,它记录着生活舒适的错过,也记录着他在大山中的醒悟与责任。

  错过是卢梭的《忏悔录》,它记录着一切错过,也记录着他迷惘中的醒悟。

  错过是顾炎武的《日知录》,它记录着一切的过错,也记录着他心灵的光彩

  我们或许错过了流星划过时的许愿,或许错过了浪花打在礁石时的祝福,或许错过了聆听美妙动人的故事,但是人生短暂,我们错过的都已过去,这世上还有无数流星,无数浪花,只要我们细细咀嚼错过,我们是不会每一个都错过。

  “人非圣贤,孰能无过。”

  有过有思,善莫大焉。

高中的作文 篇2

  如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础,真正可见现在所谓合格教育的成效,和高中教学要求的“架空作业”。

  一、文章形式的革命——夹叙夹议

  尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

  二、文章立意的升华——深入浅出

  叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评 析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

  三、文章表达的提高——点睛生花

  好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进, 前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

  话题作文训练举隅

  话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅自己的文意。

  规定“题目自拟”,一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。2、标题不能过长,可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。

高中的作文 篇3

  我怀念的/是无话不说/我怀念的/是一起作梦/我怀念的/是无言感动/我怀念的/是绝对炽热/我记得那年生日/也记得那一首歌/记得那片星空

  ——题记

  窗外,秋意渐浓,秋风卷起落叶,轻轻拍打着窗户,似一阵阵如泣如诉的低咽声,扣着我的心弦。午夜,静寂无声,只听得见时间偷偷溜走时的脚步声。

  琦,又是一年秋。

  哀愁总在这一刻泛起,我总在此刻又想起你。

  我就是这样一个念旧的人。太多太多的回忆积聚在我的脑海,历久弥新。此刻,我打开一扇窗户透气,微凉的风灌进屋子,伴着沙沙地轻响,怡人的清风使我的头脑愈发清醒,于是我想起,想起你黑亮柔顺的长发,想起你夺目的笑容和可爱的虎牙。一切都那么清晰地呈现在眼前,恍如昨日。

  有很多东西,不是记不起,而是忘不掉,因为他们早已刻骨在心,所以写你似乎显得幼稚,因为我们太熟了。可是,此刻我最想念你。

  二年级之前我们虽然彼此认识,却还在不同的学校里,但因为政策的原因要并校,所以在我看到某班的名单上有你和我名字时心中忍不住激动,于是我开始四处搜寻你的身影,最后在教室门口看到你,你白嫩的皮肤,露着虎牙的可爱笑容,是我不觉惊叹,呀!你总是那么好看和夺目呢。相较之下,快要盖住我眼睛的厚重刘海和小小身板使我渐生卑微。

  你美丽的外表和优秀的成绩很快赢得老师注目,似乎做什么事你都是游刃有余,信心满满,考试对你来说从来不是头痛的事情,于是,你理所当然就被老师委以重任,成为少先队的大队长,带着“三道杠”,游走在众人羡慕和嫉妒的眼神中。尽管如此,我们仍然是最要好的朋友。

  不知何时,窗外已经下起秋雨,雨滴滴落在窗沿,滴答滴答,声声奏成一首轻快的曲子。秋雨清新之至,荡涤着我的心灵。

  五年弹指一挥间,对我来说,却是最值得怀念的时光,最难已忘怀的时光。

  在经历第二次分班以后,我们又幸运地被分在同一个班里。你依然优秀,但是班长的位子却被另一个又矮又胖的男生顶替。于是我才真正走近你,看到你的另一面——你也很淘气,你也会上课跟老师顶嘴,倔强地不屈服,偶尔会不交作业,也会对班长搞搞恶作剧,可老师却总不罚你,因为你的成绩不一般。我问你为什么你总是可以保持这么好的成绩,你告诉我你从来不爱学习。我哑然。在我眼里,你那么优秀,那么新潮,总让我依赖和依靠,所以你说什么我都信。

  我以为只是小雨一场,没想到它从一首小调渐渐转变成一首交响乐,整个世界都是它的舞台。雨越发大起来。

  我说过你很优秀——你能说一口让同学们都目瞪口呆的流利英文,你在班中一直都是领头羊,所以你人缘十分好,有很多朋友,加上你长得漂亮,班中男生都十分讨好你,你进入了另一个圈子里,我却在那个圈子外,甚至离你越来越远——我的瘦小不起眼,我的牛脾气,没人愿意靠近我。但只有你,锋芒初露的你,总是带着我,不管如何都不会忘记我。

  因此我终于明白了你的好成绩是怎么来的,也因为你我的才能得到发挥,逐渐显山露水,受到老师的器重,我俩成了老师手底下的宠臣,亲密的如同连体婴。可你对我来说,却一直是个谜。

  在我成为人人艳羡的所谓好学生时,你却就那么轻易地颓废了,成绩一落千丈,家长老师断言你已经回天无力,我为你担心为你着急,甚至希望用呵斥和远离来激发你的斗志,可你似乎无所谓。临近毕业考,人人都在拼命,你却有时间拉着我上街购物,你还说,不用担心。可我怎能不担心?怎能看你这样堕落!

  大雨终于停了,连同空气也潮湿了,世界再度回归宁静。东方已微微泛白,如你纯白的脸庞般无暇。

  奇迹竟然发生了,你仍然以你优秀的成绩考进了重点中学,你让老师瞠目结舌,只能笑着说你是个天才。呵,真为你高兴,你还是你,有着深厚的基础,赶超非难事。

  如此,就算我站在云之颠,仍然还是要仰望着你。如同星星仰望月亮。

  遗憾的是,我真的只能够怀念我们的童年时光了。择校、开学、军训,我们背道而驰,最终渐行渐远,远到我将要把你忘记。

  然后便是我们之间没了联系,整整四年。前几天听同学说你已经回来,我当时鼻子就酸了,我在想,再相见时,你是否依然?是否还认得我?是否只剩下尴尬的笑脸?是否还能像从一样?

  但不管怎样,我最怀念的是你,是我们难忘的那几年。

高中的作文 篇4

  行走,是永无止境的。

  ——题记

  当我踏上这条众多人可望而不可及的川藏线时,心情是无法言语的。

  我们是几家人一起去的,虽然是开车,却也能感受到这川藏线的威力。车内,是暖和的;车外,是寒冷的。可每到一处令人震撼的风景时,大家都会下车去感受自然的魅力。这一路来,没有多少车辆,最多的是自行车队和传说中的徒步者。我们遇到许多徒步者坐在路边休息,他们的脸上满是疲惫,可眼角却是藏不住的满足。我惊诧于他们的耐力和乐观的精神,是什么让他们能够坚持下去,一直不停的到达目的地才停歇。虽然不知道原因,但我还是敬佩他们的勇气和决心。

  晚上,我们到达了目的地:稻城亚丁。听说,这里是世界上唯一的一块净土。我不解,这世上不是还有这么多美丽又洁净的风景名胜吗?为什么只有这里才是净土呢?找不到答案,也只好作罢。我们住的客栈里有许多徒步者也住在这里,其中有一个姐姐,二十几岁的样子,在这些三四十岁的叔叔阿姨中特别显眼。在大家都聚在一起谈论美景,吃喝玩乐时,只有她一个人默默的坐在一边,不说话,也不笑,只是紧紧的看着。我默然,走过去坐在她旁边,轻声说:“今天可真是冷啊!”她微微点了点头,继续沉默。我等着她开口,可她却什么也没说。渐渐地,外面开始飘雪了,我兴奋地叫了起来,她看外面,微笑,“是吗?”我侧过身看着她,她便收敛了笑,又转过头去了。也许,她不愿在别人面前笑吧,我这样想。

  第二天,我们便要去景区了。首先坐观光车上山,最后自己走到景区里。看着那隐在草地之间的木板路,我开始觉得不远,可真正走起来却累得要命。但这磨人的小路之中却藏有许多惊喜:有时会是一条清澈蜿蜒的小溪;有时会是一座摇摇晃晃的独木桥。在这里,行走都变成了一种乐趣。我正兴致勃勃地走着,一个熟悉的身影出现在了我眼前,是昨晚那个姐姐。我快步跟上了她,和她并排走着,良久,她才开口:“我叫顾西行我没有父母,我的故事你也许不会想听。”我思索了很久,问了一个跟她说的话毫不相的问题:“为什么要来这里?”“因为行走,”她看见我疑惑的表情,笑了,“我没有父母,从小就在人们的议论和嫌弃的眼神中快速逃窜,我总觉得,这样一直行走下去,会形成一股力量,将流言蜚语都隔绝开。这样,我就可以毫无顾虑,一直勇敢的走下去。”我听完她的话,抬眼看了看前方的路,原来,行走是一种力量。

  在这次川藏线旅途结束后,我站在公路上望着蓝蓝的天空和洁白的云朵,再看看来时走过的路,我第一次明白了——在茫茫人海中,我们不断前行,这不是逃避而是磨砺,让我们在成长的过程中历经艰辛,最终成为一棵傲立独行的仙人掌。所以这是一种无形的强盾,是一种有形的锻炼。

  行走的力量很强大!

高中的作文 篇5

  自从了解有微信公众号这东西后,我的微信圈里也添了几个自己喜欢的公众号。

  其中作家的公众号占了大份额。

  昨天,我看了一位知名青年作家写的一篇关于看一个人的书架就能看出这个人内涵的一篇文章。

  这是一篇看名字就能了解大意的文章。我们很自然地就能想到,一个人书架上排放的书籍种类,内容涉及的广泛,以及新旧,就说明这书架的主人的阅读面是否宽广,是否常阅读,是否是知性人士还是专攻某领域了。

  这篇文章中其实给我深刻印象的是,作者以及文章底下写评论的读者们,他们对书籍涉猎之广。

  不仅仅浏览了中国现代,古文,历史;对于外国的当代,现代及相关历史还有某些他们有兴趣的专业领域的书都有领略。

  我很是惭愧。

  虽说从小,我就喜欢看书,也和他们中的大多数人一样,简直是吃饭走路上厕所都在看,书本更是床头书桌到处都有。可我所看的书籍的范围太小了,也许这就是造就我目光短浅的一个重要原因吧。

  时间是非常宝贵的,却也能像海绵中的水分努努挤挤,所以,闲暇的时候,我要时刻提醒自己:多看些书吧!

高中的作文 篇6

  12岁,我有一个属于我自己的房间,这里是我独立自由的天地,它不够豪华,没有绚丽动人的装饰,也不够宽敞,只是一个书房和卧室简单地合为一体的小天地。但我却是那么喜爱它。

  一跨进这个小屋,我的第一印象就是温馨。的确,那恰到好处的'纯白色的墙壁,素雅娴静,那棕色的原木地板,平和温情,色调的搭配最是和谐不过了,给我的小天地增添了不少暖意,让人即使在寒冷的冬天,也丝毫感觉不到气候的肃杀。

  置身于小屋,我的心情永远是舒畅的。天蓝色的窗帘,使人联想到大海的无限广阔以及天空的蔚蓝纯净,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,在我的房间里,我就有这种感觉。即使外面是阴云密布,我的房间也依旧是晴空万里。

  早晨上学的时候,我对它说“再见”,小屋仿佛欢笑着用甜美的语音祝福我“今天快乐”!傍晚放学回到小屋,它又面带微笑地迎接我的归来,给我辛勤劳动的一天以最温暖的抚慰。打开窗户,窗外是明亮的星光,诗性大发的时候,我会随口吟几句小诗,有现成的作品,也有自己随意的创造,无论是哪一种,我的心情都会漾起甜甜的涟漪,感受到生活莫大的幸福。然后在书桌前坐下来,拧开台灯,让温暖的光线充满整个房间。我翻开一本书,就犹如打开一扇知识的大门,在无限的天地尽情遨游。即使学习到深夜,也不用担心有人干扰我,父母只要看到我小屋里的灯光就知道我在用功,他们会默默地支持我。

  家里有客来访的时候,我也会请我的朋友到房间里小坐一会,在这个独立的天地中,我们仿佛远离尘世的喧嚣,可以静静地谈心,可以相互交流学习心得,甚至打开电脑玩一段精彩的小游戏,放松一下紧张的身心。

  小屋还是我人生途中的良师益友。当我取得小小的成功时,它在沉默中告诉我要再接再厉,要看到辉煌背后的不足;当我遇到挫折的时候,它在沉默中告诉我“失败是成功之母”,汗水的付出总有回报的一天。

  我爱我的小屋,我的生活因为有了它才更精彩!

高中的作文 篇7

  春天,家乡的树木,田野都换上了新装。小草睡醒了,从土地里钻了出来。蝴蝶在春风中翩翩起舞,小鸟在枝头歌唱。满山的杜鹃竞相开放,远远望去还以为到了火焰山呢。

  春天的家乡是绿色的。柳树的嫩芽悄悄地从枝条上冒出来,静静地看着这个春意盎然的年世界。那迎春花小心翼翼地挺着身子,吐出片片绿叶。放眼望去,田间那油菜花泛着黄绿色的光,枸杞那绿色的嫩叶在风中摇曳,好一派生机勃勃的绿啊!

  家乡的春雨滴在房檐上,发出叮咚叮咚的响声,就像铃铛在轻轻地敲;春雨滴在树叶上,发出滴答滴答的响声,就像秒针在转;春雨滴在池塘里,发出咕咚咕咚的响声,就像小鱼在喝水呢。青蛙的叫声越来越大,好象在说:“谢谢,谢谢春姐姐,雨再大点儿,再大点儿。”这时,种子说:“我要发芽。”花儿说:“我要开花。”小草说:“我要长大”.

  春雨过后,小草伸了伸懒腰,花儿展开了笑脸。种子长出了点点嫩芽。小鸟们叫的更欢了。天上飞的,地下跑的,都放大了喉咙,大声歌唱。这时,天空中挂了一条五颜六色的彩虹。哦,原来这一切的一切都是春姑娘带来的最美最美的礼物。

  春天在哪里?春天在小朋友的眼里,在大地妈妈的怀抱里。

高中的作文 篇8

  “军人是不能玷污的!”这句最震撼人心的话时时在我脑海里回荡。

  在劳动基地,我们的教官,一名真正的军人,为我们诠释了作为军人应有的意志和品质。

  他没有漂亮的容貌,也没有魁梧的体魄,但只要看上一眼,就能分辨出他的军人的身份。无论他走到哪里,你都能看到他笔直的身躯、笔直的手臂和笔直的肩膀,像雄鹰张开的翅膀一样,充满着力量。

  首堂训练课,他便为我们展示了军人的力量。两手毫不费力地握住单杆,只轻轻把脚一抬,整个身子,便快速地绕着单杠转了一圈,一圈还不够,他又继续重复着一样的动作。两圈、三圈……直到我们甚至忘记了他转的圈数,而他,依旧一脸轻松。军人的力量,是比雄鹰还要强大的。

  真正的军人仅仅有力量是远远不够的,更重要的是一种把军人的使命看得比生命还宝贵的精神。

  那是他唯一的一次对我们发脾气,也是最严厉的教育。在那之前我们参观华侨大学,走走停停,懒懒散散,他好几次劝导,我们却照旧不改,他终于发火了:“你们今天都是军装在身,穿上军装就是一个军人,就要有军人的纪律性和素质!军人是不能玷污的!”

  “军人是不能玷污的!”他一个字一个字强有力地念着,这句话不知重复了多少遍。我们可以清晰地看见,他双手的青筋根根暴起。他紧捏着拳头,就像要把这句话深深地锤进我们的胸膛。

  他踏着千斤重的步子从我们每个人的眼前经过,一脸坚定又严肃地紧盯着我们每一张脸。深邃的眼神里,仿佛挺立着一座永远的丰碑,一个坚挺的军魂。

  虽然他可能永远也不会上战场,我们永远无法知道战场上的他会是怎样的军人,但从他的眼神里,从他的信念中,我们可以想象得到,他一定会是那个冲锋陷阵、奋勇杀敌的勇士。

  他是一名真正的军人,一名坚守着军人的使命的战士。作为学生,作为将来祖国的栋梁,我们也应该培养严明的纪律和优良的精神、道德素养。真正的军人,是恪尽职守的军人;真正的学生,是恪尽职守的学生。

高中的作文 篇9

  两年前,还是初中生的我,对高中校园生活已有了莫名的美好的遐想和期待,渴望在青春飞扬中成长,青春的激情中绽放。无论是快乐还是忧愁,都如诗意一般。可以毫无根据的相信,类似于漫画般的故事发生在自己的身上。故事中有帅气而温和的学长,有在学生会有所作为的日子,有好看及膝的短裙。如蜜糖般的想象,静静地躺在日记本的一角。

  到了高中才发现,那英俊的校草至今未曾说过话,自己面对学生会的招人也若无其事,带着匆匆的脚步,为一次次的考试而熬夜。

  一丝郁闷,一腔忧愁,百般无奈。

  一张张的试卷,一次次的考试,紧张,忙碌,充塞着我的生活。那本当激情飞扬的青春一点一点的消磨,不甘。偶尔写着,会想到过去,就有一种从地狱看天堂的感觉,一步之遥,却注定无法到达。猛地一回神,继续奋笔疾书。

  只有试卷陪伴的我很孤单。比起痛苦,烦恼,孤单是唯一不能与人分享的东西,一旦有人知晓,那孤单就不能成为孤单了。

  不知什么时候看到别人在写日记,在试卷满天飞的时候还有空做其他事情,那么的不可思议。还记得小时候老师要求我们写日记,这令我头痛不已。现在看那当时写的,真实的或虚构的,一切显得那么的幼稚和单纯。现在看来,写日记是一件很微妙的是勤奋,将自己的喜怒哀乐吞咽下去,流经心脏,经过血液的过滤,缓缓地从指间流出,化为许许多多的文字。

  疑惑,我为什么要写作?写给谁看?或者说,为什么要以文字的形式,而不是说给朋友听呢?声音,也能表达出自己的情感,可它会被风带走,无影无踪,找不到它曾经存在过的证据。而文字,给我一种踏实感,它会保存下来直到老去。将来偶尔翻阅现在的文章,就像现在看小时候的日记一样,感叹时光的流逝,那一步步的脚印,见证着我的成长,那一个个场景,被定格成永恒。

  未满18岁的我们,什么时候才能变成不一样的大人?裹在身上的肥大的校服,什么时候才会变成有着蕾丝的漂亮的短裙。这些疑问像可乐中剔透的冰块,一会儿就消失不见了。文字,一旦融入了情感,那不再是冷冰冰的文字了,它有了灵魂。

  写给十年,或若干年后的我看。那是祸首,看那已逝去的青春。在沉甸甸的学业下,忙里偷闲,打着手电筒,书写着青春。在一轮一轮考试的压迫下,执着的追寻我的梦想,未曾言放弃。残酷的排名,面无表情的老师以及无情的分数,不甘过,努力过,奋斗过,相信自己能做的更好。

  一切的一切,将会变成定格后泛黄的照片。

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