精选高中作文合集10篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的高中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
高中作文 篇1
阿里巴巴的ceo马云曾说过：“梦想总是要有的，万一实现了呢?”
话虽如此，但这“万一”二字，来得真有那么容易吗?——这“万一”里面，包含的是1%的运气与99%的汗水。
不知从何时起，“梦想”似乎成了许多人天天挂在口中的两个字。于是，在大大小小许许多多的电视节目中，我们总能寻觅到“它”。“你有什么梦想?”“我的梦想是……”这两句话几乎成了电视节目中名人和上台者必不可少的交流。
然而，在生活中，多数人并没有为“梦想”二字付出实际行动过，又或者说仅仅只有“三分钟的热度”罢了。
别人提醒他们，但他们总能找到各自的借口：“作业好多，没有功夫浪费时间。”“工作那么忙，哪有时间想这些?”“活了大半辈子了，照样还不是过得有滋有味的嘛?要那种东西干嘛!”……其实，归根结底，这些或真或假的借口无非就一个字——“懒”。
在逐梦的道路上，最忌讳的错误便是“懒”。
这一点我深有体会——在去年的暑假里，还没开始放假我就已经开始规划起了暑假计划——每周都至少写2篇文章，暑假至少要看5本书。——而这一切，都是为了我的作家梦。
有句话这样说：“理想很丰满，现实很骨感。”——的确如此，第一个礼拜，我又是去同学家又是结伴出去玩，就这样“野”掉了一个礼拜;第二个礼拜，出去旅游;第三个礼拜，去乡下;第四个礼拜……于是乎，直到第五个礼拜我也没有完成一项任务，并不是因为遗忘，纯粹只是懒得做罢了。就这样，暑假过去了，我除了收获一身被晒黑的皮肤外，一无所得。剩下的，便只有后悔。
诚然，“懒”一字对于逐梦者的是百害而无一利的，一时的懒惰可能会使你遗憾终身。
在逐梦的道路上，最值得学习的品质也是“懒”。
当然，此“懒”非彼“懒”——当你逐梦累了，适当得“懒”一下又何尝不可呢?听会音乐，看看风景，让躁动的心情平静下来，这种时候的“懒”就胜过“头悬梁，锥刺股”的莽劲。
因为“懒”，你可以花更少的精力做更多高质量的事情;因为“懒”，你可以在别人气喘吁吁时悠然自得地超过他;因为“懒”，你可以“跑”在逐梦的道路上，第一个跨过终点。
在逐梦的道路上，有人在倒退，也有人在原地踏步;有人在行走，也有人跑在最前头，将汗水挥洒在这条道路上……
不为别的，只为实现自己的梦想。
高中作文 篇2
毛毛虫经历无数痛苦和磨难，最终破茧成蝶，迎来一片独一无二的天空。亦或，这就是成长。天色昏暗，天边、乌云慢慢逼近。狂风裹挟着浪花，无情地打在我们身上，冰冷又可怖。海水也由美丽的碧蓝色变成阴冷的黑色，空气中弥漫着紧张的气息。我知道，这是暴风雨来临的前兆。
而我们现在在哪里？我们在外海进行帆船训练，离岸边足有几千米，周围都是海水，陆地在那一刻显得那样遥不可及！ 顿时，一种绝望的气氛四散开来，各船上的同学都面露惧色，慌乱地在海面上航行，接连有船被巨浪掀翻，不时有船的稳向板被漂浮的标志物下的绳子绕上。我们犹如无助的毛毛虫在茧里乱撞，遍体鳞伤却总也找不到出口。
我心中也很害怕，大海在我眼中变成了无底的深渊。我像一只柔弱的毛毛虫，瑟缩在船的一角，只是在无力地做着最后的抗争——卷帆，纠正航向。风很大，帆兜着风，需要很大力气才能将它卷起。卷的过程中，帆不时抽在我的脸上、胳膊上，更是打在我的心上，增加了我的恐慌。由于寒冷和恐惧，我打着寒颤，掌舵的手开始不听使唤，另一只手也被粗糙的镣绳磨出了一道道红印，钻心地疼。随着时间的推移，我掌舵的手越发僵硬，只是机械地摆弄着舵杆。
风更猛烈了，夹杂着雨点劈头盖脸地向我们砸来。同船的朋友望着我，眼神有些迟疑，我们难道就此放弃吗？
我低下了头不做声。正好看见衣服上印的斑斓彩蝶，它扑朔着翅膀，仿佛要飞上高高的九天。小小的毛毛虫尚且不放弃破茧成蝶、随风飞翔的梦想，我们又有什么理由放弃呢？
我看了朋友一眼，从她犹豫的眼眸中也看到了自己坚定的脸。 我果断地说：“别怕，这点风暴算什么？即便前方还会遇到更多更大的困难，我们只要怀有破茧成蝶的梦想，就一定冲破惊涛骇浪，抵达成功的彼岸。”
我拿起舵杆，挽起镣绳，从容地掌控方向，雨水打在我们身上，浪花向我们扑来，我全然不顾，飘动的衣袂上的那只彩蝶好像和我们在一起冲破狂风骤雨。 天边，隐约透出几缕阳光，海边，那片炫目的金黄色是什么呢？是岸！
经过这一次暴风雨的洗礼，我成长了很多。成长路上，怎可能总是一帆风顺？但遇到困难，不要畏缩，努力去闯，就能换来属于自己的成功。破茧成蝶固然辛苦，但只有这样，才能成长！
无所畏惧，乘风破浪。困难给予我——更加强健的翅膀。同浪花嬉戏，在风暴中歌唱。这，就是成长！
高中作文 篇3
萨义德在其《知识分子论》一书中，明确指出：“真正的知识分子受到形而上热情的感召，斥责暴力，批判不公，监督权威，保护弱小。”这是一群真正的守望者，特定的历史条件、时代环境需要他们步出人群，勇敢坚强地扛起道义的大旗。这样卓尔不群之士，理应永存。
在这些守望者身上，人们看到的是一种对人类普遍真理的坚守。这些人没有因为享有更高等的知识而洋洋得意，对大众漠不关心，“铁肩担道义，辣手著文章”，他们在用自身的学识感召时代、引领社会。当胡塞尔在为欧洲文化危机而四处演讲时，当罗素也在为人类幸福反对制造原子弹时，人们很容易在他们身上看到一种高度的责任感和博大的悲悯意识。他们为时代寻找方向，为人类谋求出路，绝不辜负知识赋予他们的责任。
“绝不把团结置于批评之上。”美国作家萨义德如是说。高度自觉的批判意识，不从众合流的独立精神让时代的守望者早已舍弃了小我。无论是尼采在德意志民族热情最高涨时忧虑地提出战争的隐患还是梁漱溟因为文革问题与毛主席在大会上的据理力争，都让世人真切地体会到这些守望者身上的无畏与担当。“他的笔受上帝指挥”，苏联主席这样评价索尔仁尼琴。坚守、独立、批判、非守望者为之，谁为之？
反观当下，如巴赫金所说：“这是一个众生喧哗的时代。”形形色色的言论，亦正亦邪的倡导，多元之下，无疑需要守望者挺身而出，喊出时代最强音。然而越来越多饱学之士却在尽力逃避守望者的身份，说违心话，办违心事。笔杆子上那股“形而上的热情”又到何处去了？是消弥于生活中琐碎的平庸还是社会上隐蔽的`设定？抑或那浩然之气已妥协于更多对现实的考虑？功利诚可贵，理想价更高。若一个时代的心灵蒙尘，眼光呆滞，民族的文化内核，国家的精神脊梁又靠何人去塑造、去担当呢？莫忘守望。
马丁·路德·金说：“历史终将记住的不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。”《中国青年报》的主编也在北大中文系的毕业典礼上激昂地提出：“这个社会需要的不是北大人的妥协，而是北大人的坚守。”作为拥有更高学识，拥有成为守望者禀赋的人，理应呐喊，必须振臂，让世人看到人类道义的大旗在舞动，在飘摇，无论风雨。
让守望者长存，不使寂静笼罩于时代的每一个角落，使高尚的情操永驻伟大的内心。
高中作文 篇4
100度的角是刚刚过了90度却又不到180度的角度，就好像现在的我们。没有初中时、小学时的规规矩矩，却也无法像大学生那样，面对难题泰然自若。
现在的我们心态虽已经渐渐放平，就像100度的角向水平线靠拢，但我们毕竟刚刚从初中生转变过来，依旧带着青涩懵懂，处理事情时难免浮躁，手段过激。就像常被提及的打架问题，还有学业不顺选择自杀的，终究是意气用事造成的悲剧。
青春期的我们有着傲人的资本，我们可以不用为钱发愁，有着大把大把的时间去挥霍。都说一寸光阴一寸金，我们无疑是时间的富翁。
100摄氏度是水沸腾时的温度，亦像现在的我们，有着那沸腾的热血，憧憬着未来。
正因为如此，我们才会选择“求学”，要说是为了保卫祖国、镇守疆土什么的，我觉得我还不至于，毕竟我也没有那体格。我所想的就是，努力学习，创造一个好的未来给自己。
当然，成长的路上少不了痛苦。100摄氏度的沸水，在经历过那灼热的高温后，除去病菌，才能作为人们的饮用水，青春年少的我们只有经过那痛苦的磨练，才能收获自己的辉煌。
学习本就是个痛苦的过程，每日起早贪黑，连吃饭这等大事，也不过是扒拉两口后，草草了事。用我们自己的话来说这就是个庙，我们就是那苦行僧。僧人要清心寡欲，而现在的我们过得也真的像个僧人，我们就是一心直奔学习。都说当一天和尚撞一天钟，我是注定要当三年的“和尚”的，所以我会努力撞好我的钟。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不是么？
100度的青春，没有360所代表的无处不在的意义，也没有90°、45°、180°所代表的特殊的意义，但这就是我们的生活。100°的水，好似索然无味，但却干净纯粹。日后待水放凉了，再来细细品味，也许能尝出些许专属于青春的甘甜与苦涩。
青春如梦似幻，但终究也是抓不住的。所以，我要在这花一样的时光里，开出属于自己的鲜艳。
高中作文 篇5
“妈，你小心一点！这毛针都磨了这么多年了，很锋利的了，你眼睛也睁了一天多了，还费那么多精力为我织毛衣！妈，买一件毛衣也花不了多少钱，也挺暖的，看着你被针刺着，我看了心疼！”晚上家里的大厅灯下，我正对着在织毛衣的妈“唠叨”着，唉！这“唠叨”者的角色真是倒过来了；明明该是妈妈对我“唠叨”的，可现在却成了我在“唠叨”。
妈微微抬起头，灯下的妈妈苍老多了，但灯光却让妈罩上了一层光辉。妈摸了摸我的头说：“乖女啊！妈知道你是为我着想，但自己亲手织的保准是“温暖”牌的，比买的暖多了！”
我听了顿时语塞，说不出反驳妈的话来：这是一个做母亲的自豪，看着自己的孩子穿着自己亲手织的毛衣，自己也会暖和起来。我怎么也不会明白妈在白天下班后再为我忙碌起来的辛苦，而灯下的母亲就像天使一样——有了光环。
有一次，妈妈去茂名购物，这真是让我开心得跳起来。买完东西后，我买了根冰淇淋来解渴，我和妈走在大街上，街上行人不多，于是我把冰淇淋的包装纸扔在地上。妈看见了，瞪了我一下，并示意让我捡起来放到不远的垃圾桶里。我不情愿地捡起来，走到垃圾桶旁，把包装纸扔了进去。那个绿色的青蛙形状的垃圾桶，张着大嘴巴，好像在对我说：“早该这么做了！”哼！气死我了！在回家的路上我都在生着闷气。
晚上，吃完饭。妈把我叫到大厅灯下面，在灯光下，我仿佛有种赴刑场的感觉。
只听见妈对我说：“小萍，你今天的行为如果每个人都这样做，会给那些清洁工人带来多大的工作量吗？你知道他们每天早上在大家没起床前在灯下打扫的辛苦吗？我不让你乱扔垃圾其实也是想让你养成好习惯呀！”听了妈的话，我知道我错了。
灯下，既是给人启示的地方，也是让人寻思的地方。
高中作文 篇6
在生活中，留一点细心给自己， 就能发现那些未发现的幸福。——题记
生活在和平幸福年代里的自己，却常常“身在福中不知福”，觉得自己不幸福。总在生活中寻找幸福。而寻找到的幸福却不长久，最终累得筋疲力尽，感慨自己不幸福。
偶然间，看到一篇文章，说幸福其实就在你身边，需要你用心去探索，去发现。于是，开始决定，要用我发现美的双眼，去发现幸福，感受幸福。
迷迷糊糊从睡梦中醒来，听见清脆悦耳的鸟叫声，拉开窗帘，一打开窗，阳光便如同顽皮的孩童般扑入怀中，搂着我，亲着我的脸颊，带给我美美的好心情。此刻，留一点细心给自己，收获这早晨阳光给予我的幸福的馈赠。
出门去跑步，发现自己的速度提升了，步伐更快了，跑得更轻松了。这都是我辛勤锻炼的结果啊，我想。一路上，我努力地向前跑着，阳光投射着我泵跑的影子，风儿为我加油鼓劲，看那两旁的树木为我夹道鼓劲。
快到终点了，我再奋力向前冲刺，步伐买大，脚步加快，鼓足劲向前冲去，冲刺，冲刺，最后十米了！加油！最后一步！脚迅速有力地一跨，耶！到终点了！我大口大口地喘着气，脸上现出幸福的笑容。此刻，留一点细心给自己，捕捉这一刻胜利的幸福。
回家的路上， 心里充盈着胜利的幸福。抬头，发现天空更蓝了，白云更轻了，白云、蓝天、鸟语空灵婉转，阳光明媚，构成的画面更美了。此刻，留一点细心给自己，收获这一刻美好的幸福。
回到家，家人还在睡梦中，我便轻轻地来到厨房，轻轻地为家人煮粥。淘米，我细细地淘着米，知道米淘干净了才停止。洗削番薯，切番薯，我仔细地将番薯洗净，洗去其表面的沙，再细细削去皮，然后切块，入锅，加水，煮粥，整个过程轻手轻脚，没有吵醒熟睡的家人。
粥的香味一阵阵弥散开来，我知道粥快煮熟了。过了一会儿，揭开锅，番薯粥的香味阵阵扑鼻而来，猛吸几口，香味便直入心脾，甜到心窝里。
在把一碗碗盛好的番薯粥摆上饭桌时后，父亲母亲和我开始了早餐。母亲端起碗，尝了一口粥，赞叹说：“不错，这粥真不错。”并向我投来赞赏的目光，父亲也赞赏地看着我，我感受到了满足、幸福、开心。此刻，留一点细心给自己，细细感受并品味这一碗番薯粥的香甜以及粥里蕴含的幸福。
上午的时光在写作业中度过，其间也不乏有起身休息的时光。随着时间的推移，太阳越升越高，渐渐地，整个阳台便洒满阳光。轻轻推开落地窗，一跨入阳台中，便感觉是扑入了阳光的怀抱，迎风舞动的衣服飘散着丝丝缕缕的洗衣粉的香味，阳光的沐浴使我的精神为之一振，窗外的风景，让我心旷神怡。我尽情地沐浴在阳光中，并陶醉其中，让全身心细细地感受着冬日里珍贵的温暖。此刻，留一点细心给自己，收获这珍贵的幸福。
生活中，幸福其实就在你身边，它藏在身边的点滴小事上。让你“众里寻他千百度，蓦然回首，那人人却在灯火阑珊处。”幸福需要你留一点细心给自己，去发现点滴小事中的它。
高中作文 篇7
夜晚，独自一人漫步在寂静的操场，微凉的风滑过了片刻的馨宁，沉寂在心底的回忆不经意地泛起了涟漪，然而泛滥得一发不可收拾。顺着思绪找寻那些被时光遗弃的痕迹。校园的生活总能让人生出无限怀念，不止一些难忘的往事，还有一些足以让我们怀想一生的人。
那年，常常逃掉老师的课，与几个伙伴，跑到学校旁边的果园中去，偷偷采摘已经成熟芳香的柠檬。常常看守园林的是一位略瘦带黑的中年男人，他在一端追赶着几个做托儿的小伙伴，我却在另一端将一个又一个酸甜的柠檬，贪婪地塞入鼓鼓的书包里，然后示意做托儿的伙伴行动完成。在看林人发觉上了当的叫骂声中，嘻嘻哈哈地笑着，远远地丢给他一个得意的鬼脸，然后去跟小伙伴们会合。
我怀念的是冬天衣服互穿的我们；我怀念的是把闹钟调到最大声放在耳边，却把舍友吵醒的我；我怀念的是无话不说的我们；我怀念的是一起做梦的我们；我怀念的是那两个怀着美少女的心，冒着大雨只为了买那件心仪的裙子；我怀念的是与男生们吵吵闹闹的场景；我怀念的是与男生们晚上放学后到校园旁的树林捉知了；我怀念的是那个一开口就能逗得全班大笑的女孩；我怀念的是那个总能给我们带来安全感的闺蜜；我怀念的是……
那三年，记录着肆意妄为的我。我们懵懂着，真实着。我们一路成长，一路怀念着那些给我们带来感动的事，怀念着那些给我们带来快乐的人。怀念那年与你们不顾形象地闹。谢谢那些曾经真诚陪伴我走过最天真的三年的那些二货们，谢谢你们一直不离不弃。
青春是一段快乐的时光，每个人都有属于自己的回忆，或高兴、或感动、或悲伤。不是每个人的回忆都是轰轰烈烈的，不是每个人都希望天涯海角，只要我们真诚相待，只要自己无悔时，就是青春吧。
高中作文 篇8
书，是人类进步的阶梯。不读书的人，最多只能是一个“高智商”的野蛮人。阅读优秀的文学作品，是一个文明人提高修养、增长知识、丰富情感的重要途径。《老人与海》，就给我留下了深刻的印象。
这本书是一位美国作家—海明威的著作。《老人与海》的故事内容就如书名一样，讲述了一位老渔夫与大海的故事：老渔夫圣地亚哥在海上连续8天没有捕到鱼。起初还有一个叫曼诺林的男孩跟她一道出海，可是过了天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另外一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老人不会交到好运。第8天，老人一清早就把船划出非常远，他出乎意料的钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了2天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹，引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗，但到海港时，枪鱼只剩下一付巨大的骨架，老人也筋疲力尽的一头栽倒在陆地上。孩子来看老人，他认为老人没有被打败。那天下午，老人在棚屋中睡着了，梦中他梦见了狮子。
“一个人可以被毁灭，却不能被打败”，这是圣地亚哥的信念，也是海明威要表达的思想。作者通过圣地亚哥的形象，热情的赞颂了人们面对艰险困苦时所显示的坚不可摧的力量。孩子准备和老人再度出海，他要学习老人的一切“本领”，这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。
在我看来，圣地亚哥坚强、宽厚、仁慈、充满爱心！即使在人生的斗角场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者！生活中这样的人也是数不胜数。他们在面对外界巨大的压力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至致死如归，他们尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，有着胜利者的风度。难道他们不值得我们学习吗？
小说是小说，生活是生活，我们不可能像老人去一个苍茫的大海，不服输地和鲨鱼搏斗，但我们可以在摔倒后，珍藏那枚把我们绊倒的石头，然后带着它，负着伤，继续前行，同时等待天空中的云雾拨开。
听了我的介绍，你是不是非常想认识圣地亚哥呢？是不是想与他一起与枪鱼搏斗呢？那就让我们一起翻开《老人与海》吧！
高中作文 篇9
是小天狼星给他的，在格里莫广场12号的前门里。
“我希望你在需要我的时候用它，好吗？”
这是面双面镜，一共两面，我手里还有一面，如果你想找我，只要冲着它叫我一声，你就会出现在我的镜子你，而我也能出现在你的镜子里跟你说话。
他用颤抖的双手把它举到面前，响亮而清晰地叫了一声：“小天狼星。”
他的呼吸使镜子表面蒙上了一层薄雾。他把镜子拿得更近了。强烈的兴奋席卷了他全身但是薄雾右面那双望着他眨着的眼睛无疑是他自己的。
他把镜子擦干净又逐字念了一遍小天狼星的名字，每个音节都在整个房间里听得请清楚楚。
“小天狼星布莱克！”
毫无动静。从镜子里望着他的那张沮丧的脸，仍旧是他自己的。
看到这里，这是我哭的最痛彻心扉的一次。
经历了小天狼星的死，失去理智的哈利强迫自己相信他还会回来，“小天狼星布莱克！”哈利颤抖而又清晰地声音，字字扎入我的心，痛，无法名之的痛。
我可以感觉，强烈的痛苦压在哈利身上，沉甸甸的失去小天狼星的悲痛如此强烈，如此清晰，他没有多余的神经来感受恐惧。望着对岸闪着光的河，如果这里是霍格沃茨，那河的对面，小天狼星击退过100个摄魂怪而疲惫不堪。
记得作者是这样描述布莱克的——他非常英俊黑色的头发垂在眼前，不经意的带出几分典雅。谁会不为之而动呢？我最爱的，就是他——小天狼星布莱克。然而他竟这样残忍的离去了。
还记得那令哈利惊心的一幕——小天狼星似乎过了很久才倒下去：他的身体向后弯曲着，形成了优美的弓形，倒下去时穿过了挂在拱门上的帷幔。
哈利歇斯底里的喊着，我撕心裂肺的痛着，两行泪顺着脸颊不断的涌出，不断的。对，它不会断，小天狼星的生命也不会断。他此刻正站在破旧的帷幔后面，将他那乌黑的头发甩在脑后，等待着再参加到战斗中来！我相信！
我们不愿接受也无法接受。所以我想和哈利一起为布莱克祈祷，为他祈祷，我相信小天狼星只在万里之遥，总有一天，当哈利拉开那幅帷幔，他会发现小天狼星回头看他，像犬吠那样笑着……
后记：我无法否认罗琳的《哈利波特》能够如此的引人入胜，读它时，我已经完全把自己融入，我就是这魔法世界的一分子，写它时，心里是沉而痛的，然而惭愧自己无法将这份沉痛灌注于笔尖，让它随文字去流淌。所以只能凭印象，凭身临其境的感觉去拼贴被痛击碎的记忆。但愿能刻下当时的感受，在我忘记这书中的情节时，这骗拙作能让我想起，失去小天狼星时的感受就是这样。
高中作文 篇10
“遵四时以叹逝，悲落叶于劲秋”，凝视窗外叶落纷纷，枝寒草黄的景象，我意识到萧瑟悲凉的秋在经历了夏季的繁荣后终于还是来临了，凝重、苍凉的感觉也随秋之到来而跃上心头。
记得小时候我最喜欢秋天，因为秋天果实成熟，可以满足我贪吃的欲望，况且纯真幼稚的心灵还不懂得欣赏凋零与感慨悲凉。时光悠然，童年在岁月的脚步中匆匆溜走，年少的心也随成长的步伐一天天成熟起来。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞......”等低沉的诗句成了我钟爱的极品。有时会沉浸在某个词人所营造的抑郁的感秋氛围里久久不愿醒来。我不知道是自己过于浪漫抑或故作清高，总之，诗人笔下那种“秋气堪悲未必然，清寒正是可人天”的意境我总也领悟不到，以致有时甚至怀疑自己没有欣赏秋的灵气。
最怕见到落叶，它使我想到凋零，尽管有人说：能欣赏生长，就能欣赏凋零。生机勃勃的春日里看到万物复苏，我会欣喜生命的活力，但万木枯却的寒秋，我却只会悲叹生命的短暂，年华的易逝。或许是抑郁沉闷的性格造就了我毫无生息的欣赏力，面对萧萧落木之秋，有时我禁不住会泪水涟涟。
最怕见到“雁南飞”，那凄厉的孤鸣撕扯心肺，每每令人想起那含泪无奈的离别。“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”，离人泪，无声无息，星星点点，直把整个秋天浸透、浸凉，进而浸碎离人的心！
也怕见到果实成熟，虽说父辈们操持了一季为的就是这金秋的收获，可每次看到一根根银丝悄然遮掩母亲的青发，一道道皱纹镌刻在父亲沧桑的额头，我总会心痛不已。我情愿永远不要有秋天，那他们就不必心力交瘁地收获，也不必不待喘息的急于收获后的播种了。也就不必有春天辛勤的耕耘，烈日炎炎下的浇水除草。
也许这一切太过于不切实际，可这些确实我悲秋的缘由。如果这一切会成为现实，我也许会欣赏秋天。但在这“雁过也，正伤心”的忙忙碌碌的季节里，我心头总有一种低沉伤感的情愫萦绕，或许我此生不会欣赏秋天了！
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