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走进高中作文

时间:2021-02-23 15:37:25 高中作文 我要投稿

关于走进高中作文三篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的走进高中作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于走进高中作文三篇

走进高中作文 篇1

  走进大自然,竖起耳朵聆听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声,呼呼的风声,淅沥沥的雨声,叽叽喳喳的鸟声。一齐组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖,没有摇滚音乐那样震撼人心,也没有抒情音乐那么扣人心弦,但大自然交响曲却让聆听者舒适,自在。只要欣赏过这没有人工化的“音乐”,便很难忘却。

  听,风儿吹着口哨,醉汉般地在那刚刚苏醒的树梢间游荡着。一会儿,风儿似乎更调皮了,它一会儿就窜出来,摇动着街上的树木,弹拨着树冠,让小树妹妹的辫子“飞起来”了,它还不忘拽一把干枯的小草。风,吹得更厉害了,仿佛在告诉人们:“都是我吹拂这大地万物,为大地送来阵阵凉风。”随着风儿,天空中,闪电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间,迸发出惨白的光芒。那雷声震耳欲聋,无穷大的天宇灿烂光辉。雷公公也仿佛骄傲地说:“我能让人们预知下雨,提醒人们收衣服,真是功劳不浅呐!”

  闪电过后,雨儿像男高音似的,提高了嗓门,“哗啦啦”地唱起来,银币似的雨点,“噼噼啪啪”地敲打着大地。过了一会儿,雨小了,该到“女低音”上场了。雨,在下着,静静地,轻轻地,柔柔地。那柔软的雨丝,从朦朦胧胧的天空中飘下来,没有声响。即使飘在墙上,行人身上,还是默默无声。“她”默默无声,却好像用行动告诉人们:“我滋润这大地万物呢!”雨停了,鸟儿也在雨中洗了个澡,它抖抖毛,挥挥翅膀,便开始在雨后的寂静大自然高歌一曲了。它站在舞台般的书上,唱着歌,打破了雨后的寂静。由婉转,到高亢,起起伏伏的歌声是那么扣人心弦。它用自身的歌声向大家发起挑战:“我是音乐家的佼佼者,我用美妙的歌声打动你们!”

  大自然的交响曲,天然化的,扣人心弦,令人感到心旷神怡。朋友,走进大自然,放开胸怀去欣赏那美妙的大自然交响曲。那将会胜却无数的音乐。

走进高中作文 篇2

  如果五千年的优秀文化是繁花似锦的万花丛,那么书籍就是缦立其中孤高傲世的百海棠。

  如果灿烂的中华文化是姿态妖娆的俏佳人,那么书籍就是“天生丽质难自弃”的杨玉环。

  走进书香的世界,领略书海的浩瀚。

  走进书香的世界,让好奇的我们一窥三国的十八般武器,哀叹商纣宫廷的'奢华辉煌,感慨阿房的雄伟壮观。纵观古今,许多文人作者将自己毕生的精力铸入作品中,才得以让我们徜徉在浩瀚无垠的书海中,品尝作者的辛酸苦楚,喜怒哀乐。书是良师,书是益友。书籍好比一盏明灯,引领人们登上文化的殿堂,书籍犹如一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗,书籍如同一叶扁舟,载着我们驶向书香世界。

  掀开崭新的书本,我被那股浓重的书香气息所吸引,像是墨迹未干的气味,但它却能让我浮躁的心平静下来,让我感到莫名的心安。

  初次阅读,我选择了曹公的《红楼梦》,我随着作者的笔墨走进金碧辉煌的大观园,走进这深宅大院,赏尽琳琅满目的珠宝。我了解了贾宝玉的专情软弱,林黛玉的高傲任性,薛宝钗的温柔体贴,王熙凤的八面玲珑……也看清了封建礼教下世间的冷暖。我们不禁感叹:此书只应天下有,人间哪得几回闻?

  合上书本,静静沉思,回忆着书中的美好与甘甜。书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器。”我懂得了作为女性的自尊;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。”我懂得了人应该有反抗精神;当李白说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”我懂得了人应该乐观自信。

  走进书香的世界,我看到了人的真善美,假恶丑,也懂得了待人的处世之道;走进书香的世界,我读懂了局中人的迷茫与无奈;走进书香的世界,享受了无与伦比的乐趣。

  炎炎夏日,书香伴我入睡,寒冷冬天,书香温暖我心。走进书香的世界,书香伴我成长。

走进高中作文 篇3

  九月的雨和着泥土的芬芳悄然而至,被秋雨洗过的天空是那么蔚蓝。而今,在这片天空下的我伴着浓浓的秋意走进了高中。

  回首望望自己走过的路,那时的我也曾彷徨迷茫,我甚至都没有注意到自己是何时又站在了一个青春的十字路口。高中,那个我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。

  军训是走进高中的前奏。那时,在让人疲惫的体能训练之后,我经常会坐在一旁规划高中生活。看着亲切而又朝气蓬勃的同学们,我想高中应该是青春飞扬的少年们的新天地,在这个转折点,年轻的我们才会更加了解未来与希望的含义。而高中就是那幢美轮美奂的建筑,它伴我们成长,给我们庇护。温暖的集体,优秀的老师,可爱的同学,这些都是真正步入高中的我所拥有的。

  在高中的学习生活中有泪水,有欢笑,有辛酸,也将会有收获。在老师严肃而又和蔼的脸庞上,我体会到了学习是助我登上理想之巅的阶梯。为了理想,陡峭与严寒又算什么呢?重要的是我们还有老师的帮助,在我们为了心中的梦而拼搏时,还有他们那些红烛在鼓舞着我们。

  在同学神采飞扬的笑脸上,我明白了友谊是高中生活的美丽篇章。这美丽该怎样描绘呢?在追梦的旅途中,还有他们的陪伴,我定不会孤独。

  父母的期待,老师的辛劳,朋友的鼓励……这一切都是作为高中生的我们追梦的动力。是什么时候父母的嘱咐和叮咛变得如此频繁?是什么时候老师的嗓音变得那样沙哑?是什么时候朋友顽皮的笑脸变得这么凝重?这一切,都是为了那一搏。

  高中给我们带来了那么多美好与感动,然而我们回馈给它的仅仅只是见证它辉煌的那一搏。我想,高中的生活与音乐是有相似之处的,前奏与高潮的完美演绎,注定了尾奏的精彩。

  秋将远去,在高中我们还有几个美丽的秋可以度过?秋是收获的季节,然而红苹果只留给灌溉果树的人品尝。

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