高考考试作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的高考考试作文，欢迎大家分享。
高考考试作文1
毕业前最后一节课，老师对学生说：“我再看你们。”
马上说再见，老师不舍，要“再看看”。是啊，生活路那样漫长，可老师能伴随学生走过的，终究只有一段路。这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之；要对学生正确引导，让学生不只掌握常识，还要树立正确的生活观、价值观；要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不只在获得常识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生这样，图中的老师这样，普天之下的老师也莫不这样。也因着这一颗心，才有了“我再看你们”的那份不舍。
当然，除去不舍，还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句：“你们再看看书。”
对于老师而言，马上挥手作别的是学生。老师期望学生再看看书，字短情长：再看看书，学生们才能更熟练地学会所学常识，更好地应付考试，更稳健地走好将来的路。
师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。
如此充满爱的目送，我肯定是拥有过的，可惜的是，在我拥有些时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己过去教过的学生，说这部分话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己，若是我远远看到老师的背影，我认得出么？恐怕不可以。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只不过想了解我过得如何，她说她会为我骄傲，而我呢？接到语文老师电话那一刻，我除去感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂？上述种种，应了一句“当时只道是一般”，老师对大家那份爱，那份不舍与希冀，一直在分别之后，才被感知。
老师们知晓的，是分别时，他们对学生们那一场爱的目送。
老师们不了解的，是分别后，他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景，伴随时光永恒。
今天，因着图中这一场爱的目送，也让我想对过去教过我的老师说一句：“请让我再看看书，也请让我再看看你！”
高考考试作文2
每一个清晨，都平静地把自己铺成一张白纸，等着阳光到我的灵魂里泼墨挥毫;每个夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加风、星星、萤火虫……总之，尽可能添加所有诗意的东西。我只不过想提醒自己，认识自己，在我的时间里做我一个人。
我知晓自己到底在探寻什么，哪种生活才是我想要的。有人说，眺望摩天大楼的人，其实是在眺望我们的幸福。我不是，我的幸福没那样高。
我的幸福低到尘埃里。
世上有不计其数的成功者，他们头顶光环，让人艳羡，无数崇拜者和模仿者追随其后。然而，那是你想要的么?生活不在复制其他人的成功，而是做你一个人。
有人的的幸福如瀑布或山洪，有些人的幸福如涓涓小溪。
屋檐上鸽子成群，院子里花团锦簇。你喜欢的小狗，即便你在它吠叫时打它的小脸，它也依旧喜欢依偎着你安静入睡。还有不被打扰的月亮，可以喝的露水……这所有都是我急着要向你表达的，我安静的幸福，我真实的自己。
在这么高速旋转的时光里，大家丢失了什么，大家又拣起了什么?看看那些让人窒息的钢筋水泥架构中节奏匆匆的大家。看着那尾追在名人背影后的追星者，与盲目模仿复制成功者道路的人……他们的双眼储满了名利却丧失了蓝天，他们的耳朵塞满了阿谀却失去了鸟鸣。他们失去了自己，迷途在其他人的道路与时间里。
在我的时间里，我要做自己，追逐我低入尘埃的小小的幸福。
我时常背起背包到附近的山上去远足，在自然中，我找到了自己。当繁密的树叶遮住午后的阳光，又故意疏漏其中的一两缕，打在潮湿的地面;当深秋的1、树或黄或红的落叶在我面前摇曳而下，携带欲言又止的哀愁，当南风携带沁人的土香袭乱我的头发……这一刻，时光在外部世界里一点一滴地逝去，却仿佛与我无关，由于我找到了我们的时间。找到了我们的幸福。我可以坦然地与自己对话……
在我的时间里，我只想做自己，我只想像个小孩一样，在你面前兴高采烈地讲解我容易的思想。在是我们的道路上，在忠于我们的幸福里，做我一个人，就像那水边的晴蜓。
临风吟唱，翩翩起舞。
高考考试作文3
1、别忘了，爱有多深路就有多长，只须有一个明天，就会有无穷无尽的期望。
2、超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，期望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。
3、不是每一个人都要建一座水晶教堂，但每一个人都可以设计我们的梦想，每一个人都可以摊开一张白纸打开心扉，写下10个甚至100个达成梦想的渠道。
4、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着其他人。正如：送人玫瑰，手有余香。
5、蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了其他人。
6、我不肯定在快乐地活着，但我肯定是在追逐日常的快乐。
7、昨天，是永恒的象征，所有都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。
8、记取昨天，是为了把握今天，更是为了学会明天。
9、放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳天天都升起。
10、时闯和耐心可以把桑叶变成漂亮的彩锦。所有的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。
11、大家惟一的财富，就是大家拥有一生的时光。
12、没单纯的世界是人类的地狱。
13、人类祖先本没门;人有了防御，才有门。
14、花儿的翅膀，只有死亡才了解飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。
15、顾城说：我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的双眼。
16、黑夜给了我黑色的双眼，我却用他来探寻光明。
17、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，同意不可以改变的。
18、能冲刷所有的除去眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
19、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
20、假如敌人叫你生气，那说明你还没胜他的把握。
高考考试作文4
习习凉风撩起我的衣领，眼前充斥着一片绿色，白云依偎在蓝天怀里，鸟儿嬉戏在绿树丛里……
蜗居小屋久了，发霉的心情需要适时去自然中晒晒。去亲近自然，去感受绿色，去呼吸新鲜空气，身体的每个细胞好像都在欢呼雀跃。以相机为伴，奔向大自然。路边的花草，飞舞的蝴蝶，林间的山果，水里的鱼儿都在争先恐后地闯入我的镜头之中。花儿朝着你笑，蝴蝶对你害臊，鱼虾儿活泼调皮。自然中的一草一木，一花一鸟，无一不在向你显现出它蓬勃的生命力，使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼，获得新鲜与活力。
远处的山，桀骜不羁地盯着我，不知是嫌云儿给它带上的帽子太白，还是遇上了什么烦心事，搅得它心烦意乱。我看着它，它多像一位饱经沧桑的骑士，骑着他心爱的战马，筹备远赴沙场，为他的国家而战，为他的国家而亡呀。
有山，必有水，一条小溪蜿蜒地从山上流下，涓涓地流着。大家常说“流水不腐”，这条小溪仿佛从来没断过流，它一直如此流着，流着，仿佛从来没感到过累。水中有很多鹅卵石，圆圆的，光光的。我俯下身子，拾起一颗鹅卵石。啊，好光滑呀。这颗鹅卵石在太阳的照耀下发出金色的亮光，真宛若一颗宝石，熠熠生辉。我又轻轻地将手伸进水里，水在我指间滑过，那样细腻，那样温顺，那样清澈。阳光将我的影子投进水中，而水又将影子捧回水面，所有都是那样娴静，那样闲适，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼了它，打断了它前进的节奏呀。
不远处是一片绿地，长着各样草儿，不知名的花儿，空气里弥漫着熟透的草籽儿的气息。我走进齐腰高的草丛，踏着隐秘在草丛中的小道，赏析着远处的风景，倾听着天籁之音，草丛中蝈蝈、蟋蟀拿出了他们各自的乐器，奏响了完美的协奏曲。我蹲下身，草刚好没过我的头顶。小甲虫们一点也不害怕，尽情地在草间玩耍；飞蛾们在我面前挑起了欢快的舞蹈；小蜘蛛们吊着一根亮晶晶的丝线，在向我招手……
夕阳西下，微风拂煦。我在草丛里站起身，望向远方，蓊郁的草丛一直延伸到地平线。大自然是慷慨的，它被人们尽情享受它的魔力和乐趣，却不向大家讨要任何报酬。
自然之美是开放之美，罅隙之美，宽容之美！让大家都尽情享受大自然的乐趣吧！
高考考试作文5
有如此一句话：“1、个形容女性像花的人是天才;2、个形容女性像花的人是庸才;3、个形容女性像花的人是蠢材。”的确，对旧事物的唾弃和对新事物的热忱，对人类而言，像血管中流动着的汩汩的血液一样，与生俱来。造物主造出的人类，可以有不一样的外貌、性格、习惯、嗜好，却没办法摆脱一个一同的恶习，“喜新厌旧”。
一个疑问，可以有千万种丰富多彩的答案。然而，最好的答案只有一个那便是最具备革新性的。在海量答案的比较中，大家一定会厌倦某一种千篇一律，而一旦有一种革新，它便是最受喜爱的。
科技需要革新。当无数个宗教信仰者守护着“地心说”来愚昧生灵时，哥白尼揭穿了他们的阴谋;当无数个聪明的脑袋推崇着牛顿的经典体系以视为物理学大统一时，爱因斯坦打破了他们的美梦。新科技的生产势必是一种革新，革新就势必会有出路。让大家的思路回到一个小小的文件夹上来，它的产生者爱立信会计纸业公司可用弹丸之地来形容，面对市场上文件夹的厚重用不便的问题，他们推出了一种轻便灵活的文件夹，投入市场后供不应求。当其他企业开始效仿时，他们又推出了一种更新型的商品。对于企业而言，革新是血液，是角逐中获胜的秘籍。而持续的革新，又推进了科技的进步。
哲学家的心中，新事物符合历史进步规律，具备无比旺盛的生命力和远大的进步前途。新事物必将代替旧事物，这是进步的趋势，历史的势必。因此，不必感觉新事物就需要带有一种负罪感，更不必为旧事物的大势已去而惋惜，记住，所有都自然，所有也都势必。当微软公司瞄准市场正积极研制适合顾客的微型软件时，IBM公司还在为巨型计算机而大伤脑筋，因此，有了IBM企业的失败，当然，比尔·盖茨成了首富。
革新需要勇气，革新需要付出艰辛。有商鞅的五马分尸，才有秦王朝的如日中天;有罗斯福遭政客的排挤，才有美国的恢复和强大;邓小平一生一波三折的不平运势，才有现在迈向新世纪的中国。由于新，才不平凡，才需要勇气，才需要付出。也由于新，才值得付出。
答案确实丰富多彩，但永恒的却是革新。永恒在将来中孕育，革新在永恒中成长，对于人类而言，革新更是永恒。
高考考试作文6
彭说：“传统文化是我的精神食粮。”生于斯，长于斯，浑金璞玉，天然美质。文化盛宴，浸了你的魂，摄了你的魄，卒成丰富的内在。是的，文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度，也曾大碗喝酒，畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶性情，养育情怀。情感丰富源自文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风，无声无息文化融在了品性里，成为一生的底色。就好比沙龙孕育了林徽因如此的奇女子，骨子里都携带一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“宛若山里的黄鹿，从不想痛苦的事，从不发怒，从不伤心。”眸子里显现着山水的灵性。这种没办法不承认又不抗拒的文化的力量，会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国，携带一种文化的忧伤。
文化是一个人的魂魄，无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音，都在生命里唱响。《雅舍谈吃》中，梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉，薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里，在内心中未然成杯。
抑或是叶子说她发了疯地想念南京，想念路边摊的虾皮小混沌，想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。这是石头城的美，南京人的品性。文化地域的美及魔力让生活丰富且安详。所以说，鸿蒙之初同意教育文化自然而然得了地域的灵气。
传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目的的，潜移默化，耳濡目染，大家成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响，是夏怀骂虫，玩物成痴的壬世襄的率性生活，是沈从文念念不忘的凤凰古镇，是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世，定时和骨子里的文化白首相依，不离不弃。而罗素感概“参差百态而幸福本源。”那就和鲜活的文化一块，幸福到老，行囊永恒。
高考考试作文7
在我十八年的人生历程中，有两次考试给我留下深刻的印象。
一次是中考。初中三年，我一直是一个贪玩爱玩不喜欢学习的学生，只靠着自己的小聪明才保持了不错的学习成绩。上了初三，不管父母、老师怎么劝我，怎么告诫我，初三如何关键，我都置若罔闻，还是照样玩游戏、看课外书、打球玩，在中考前的摸底考试中，我居然考取了全班第二名的成绩，这下我更是得意洋洋，觉得凭自己的小聪明无往而不胜，更不把学习放在心上了。
可是等到中考真正来临的时候，我底子薄、学习基础不扎实的毛病终于暴露出来。全班有七名同学考上了市里的重点高中，而我却以三分之差败北，只能进入二类高中学习。在老师的叹惜声中，我羞愧无颜，蒙着头在家睡了几天大觉。
这时候，父亲给我说了一句话：“孩子，起来吧，一切都会过去。”
我默念着父亲说的这句话，有所感悟。我想，这样沉浸在失败的阴影里，对我有什么好处呢？我必须重新振作起来，忘掉失败，用新的成绩让自己的失败成为过去。就这样，进了高中，我收起了贪玩之心，虽然也读书、也打球，但是把学习的时间都充分利用起来，发奋学习，第一次期末考试，我就获得了全年级的第三名，一年级期末的时候，我成为了全年级的第一名！
但是，这还不是我印象最深的第二次考试。这第二次考试，是我上高二的时候，参加了全市的数学竞赛。竞赛前那一个月，我把老师安排的习题从头到尾做了一遍，所有不会的地方都一问再问，彻底掌握。我终于不负所望，拿到了这次竞赛的一等奖！
当我把获奖证书拿回家的时候，父亲看着我，意味深长地说了第二句话：“一切都不会过去。”我思索着父亲的话，是啊，什么能过去呢？我中考的失败，过去了吗？没有，它一直是我发奋努力的动力；这次竞赛的成功呢？它也不会过去，它见证着我的努力，并成为我新的起点。但是，他们其实也都成为过去了，忘掉失败，我们会为新的目标努力；忘掉成功，我们同样会向新的目标努力。不论是成功还是失败，只要从中吸取教训、获得经验，过去的就让它过去，过不去的，就永记心头！
一切都不会过去，一切也都会过去。
高考考试作文8
风从他身躯上抚过，轻轻的扬起他那血红色的披风。在他坚毅的脸上分明的轮廓显出战争的残酷。一双充满杀气、怒气的炯炯有神的双目盯着对面躺满着死尸的土丘上的人。
自己的部将，自己的士卒一个个的倒了下去。在血一样的黄昏下，他第一次感到后悔。后悔没有听亚父的话。江东八千士卒子弟现在只剩下他了。染满鲜血的刀在他手中颤抖，他在懊悔。
“杀！”随着一声将令，敌军向他潮水般压来。他没有后退，他也不会后退。他挥起与他征战多年的愤怒的战刀在万军之中砍杀。他恨，恨那忘恩负义、奸邪狡诈的小人。他步步紧逼土丘而上，每一步都是那么的艰难。血染红了周围的一切，他脸上、身上、披风上溅满了血。在血红色的残阳下分不清谁是谁。
“霸王，刘邦不可留啊！”范蠡的话在他的心底深处回响，“天下唯能与霸王争锋之人非此人不可，其胸怀大志、心狠手辣，此人留不得啊！”“亚父多虑啦！”他自信的说，“我既与刘邦结拜为兄弟，他怎么会负我呢？”
鸿门宴后，范蠡欲除刘邦未果。“亚父，您怎么可以陷我于如此不义之地？”范蠡苦苦相劝：“项儿，刘邦我必要替你除去，此子现已入咸阳羽翼日益丰满，若不尽早除之，天下必唯所得！”“不要说啦，”他不耐烦的大声说，“我敬您为亚父全因您多年为叔父尽心尽力打天下，对我亦有多年教养之恩；今日我不想为此义字与你翻脸！”
不久，范蠡走了，刘邦反了；就在他最后一次看见亚父警醒之言的时候。
垓下被围、突破乌江，他已经无路可走。脑海中回荡着亚父的话，太晚了，一切都太晚了。
“放箭——！”韩信举剑高喊。
“兹兹兹——”箭穿到肉里，鲜血渐渐溢出。死神一样的血色身躯立在原地。气，从口中一阵一阵的喘；血，止不住的从嘴角一点一点参出。视线开始模糊，尊敬的人走了、爱的人走了。
“项兄，投降吧？我不杀降将！”
他笑了，只是微微的动了动嘴角。笑他的自负？笑他的失败？还是解脱的微笑……没有人知道。
手起——刀落——如火的血喷洒了出来——
垓下得到帅帐中，中军桌上一封被宝剑压着的信随风抖动
高考考试作文9
种子向往光与热，所以想奋力挣扎，冲破黑暗的桎梏;新芽爱恋雨与露，所以想经受风尘侵扰，舒展叶片;绿叶眷恋于树木，所以想伴随其度过一载春夏秋冬季节，一轮雨晴雪雾，当它们被问为什么这样，不过说一句，“我向往，我爱，所以我想。”
西边山脚的鸟儿向往东边天际的彩云，所以不考虑饥寒风雨，毅然而上。纵使受伤，纵使落泪，在苍穹之下也心甘情愿。
他便是那样的鸟儿，费尽一生飞往高处。谈迁自幼家境贫寒，但其人穷志不穷。及近而立之年，他展开了国史的修订工作。探民间，访古迹，查典籍。前进的道路风雨兼程。二十七轮四季镌刻了白纸黑字，也染白了鬓角的霜花。他以为他已经看到了璀璨的彩云，却又有狂风骤雨将其拉下——巨著被偷走了。多年心血付诸东流水，运势的折磨让其快要倒下，但他还向往着那一天啊。于是又是八年，从头再来，终成《国榷》。
由于向往，所以想忍受劫难，惟心中之志引导生活的道路。而这之中的苦难，便也甘之如饴。
儿子深爱着爸爸，纵是无言也能静静伴随，不需言语与呼号，物质与欣喜，便也有幸福。
雅士林逋时常执一双木桨，乘一叶扁舟游于西湖之上。隔绝了资金与物欲，喧闹与繁华，惟有注月光为酒，化绿水为诗句，以梅为妻，以鹤为子。世人当然不解，离得远远的舒适的日子，来这里过清贫的日子图什么?而他却说：“吾志之所适也，非室家也，非功名富贵也。只觉青山绿水与我情相宜。”他爱这空山新雨，爱这碧波浅荡，便想抛弃世俗与浮尘，放浪形骸于天地间。
由于热爱，所以想趋于宁静，即便没戏台上的一颦一笑，没炊烟之下的欢声笑语，自然也能给其慰藉。
反观现在社会，所愿真来自于所向、所爱吗?利欲熏心、铜臭扰人，大家多已忘了为什么在这世上;角逐激烈，身不由己，还有哪个能不考虑他人言语凭内心做出选择?向往便攀登吧，无畏险阻;爱便追求吧，不需证明。
那样，“向心之所向，爱心之所爱，所以呢?”
高考考试作文10
亲爱的同学们：
大伙好！“民生在勤，勤则不匮”，劳动是人民幸福的`根本，是国家兴盛的基石。今天我演讲的主题是“劳则生欢，劳则生慧”，并倡议大伙热爱劳动，从我做起。
热爱劳动是中华上下五千年的出色传统。从“夙兴夜寐、打扫庭内”到“昼出耘田夜绩麻”，大家的祖先未尝停止劳动，以使生活富裕。而大家，新年代的年轻人人，也应当理解、想、热爱劳动。
劳则生欢，劳动使大家享受生活的乐趣。在忙碌的学习之余，抽时间劳动并不意味着苦和累，而是一种泼洒汗水、收获开心的过程。通过劳动，大家可以获得成功后的收获感，获得帮其他人的满足感，体验生活给大家带来的快乐。劳动使大家的生活多姿多彩，学习虽然忙碌，劳动虽然也有劳累，但劳动更多的是让大家享受生活，享受生活细小而平凡的乐趣，让大家的生活不至于单调，而是繁花似锦、热烈充盈。
劳则生慧，从劳动中大家可以汲取经验。科技进步之快并非为了被人类失去劳动这项存活技术，失去从劳动中获得智慧的机会，AI的出现绝不可以带来人类手脚退化的悲惨结果。通过劳动，大家可以汲取从书本中学不到的常识：通过打扫灰尘大家可以认识到细小的地方容易藏污纳垢、隐藏错误；通过打扫教室大家可以领略安排工作的重要程度；通过劳动大家可以提高智慧，发现科技的增长点。科技的进步、AI的提高需要人类通过劳动获得智慧来进行，劳动使大家头脑聪慧。
然而，现在却出现很多不尊重劳动的现象，身受常识教育的大家，还缺一场思想上的教育。面对环卫工人打扫街道，大家将其斥之为“不好好学习”的后果；面对建筑工人黝黑的双手，有些人视之为肮脏。大家新年代的年轻人人，是不是应当改正这种错误认识，亦投身到劳动的火热之中？
此处彼处，都应当是大家年轻人人劳动之处。大家应当尊重劳动，热爱劳动，投身劳动。哪儿有劳动，哪儿就应当有大家的身影。在家，大家应帮爸爸妈妈做家务；在学校中，大家应当积极搞卫生；在社会上，大家应当投身到公益卫生事业，为美化城市出一份力。此处与彼处，都需要大家年轻人人热爱劳动，从自己做起，有一分热，发一分光。让劳动帮你我心生快乐、闪耀智慧的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大伙！
高考考试作文11
人的生命只有一次，青春也只有一次。大家常渴望青春永驻，但这只不过子虚乌有，大家所能做的就是在青春期留下让人愉快的记忆。像寝室的爆笑，课间时的玩乐，朋友间的友谊，……这部分场面就是大家青春的快乐。
“恶作剧之寝室爆笑”
大家寝室有胖恶妹，春等6个人，天天下晚自习就是大家一天中最快乐、最放松的时刻。由于一到寝室，大家就会相互开玩笑，讲笑话，讲名著，说娱乐新闻等，说到有趣的事情，常引进哄堂大笑。但最搞笑却不是这，而是胖恶妹搞的恶作剧。记得那是星期五的夜晚，大家下晚自习后一块回寝室。一会儿，胖恶妹走到大家前面去了，大家都以为她已经到了寝室。可是她却在二楼的转弯处静静的等候大家。可真巧刚好那天二楼的灯坏了，那里一片漆黑。当大家走到那时，她忽然跳出来，手里还拿着可怕骷髅像，大家被他吓得直哆嗦，可她却得意的笑。青春就是如此毫无顾忌的玩乐。
“回忆童年之嬉戏走廊”
那天大家在走廊看见楼下的小姑娘们在踢毽子，大家都微笑了。过一会就相互诉说自己童年时的故事。不知是哪个控制不住那压抑的情绪，飞奔到商店买了一个。于是，大家对它爱不释手。每节课一下，大家就飞速到走廊上踢毽子。有时，男孩子也加入大家。不知为何平常上一小段楼梯就感觉累的大家，这个时候即使踢几个小时也没丝毫累意，反而增加了轻松感。青春期的大家，就喜欢回忆年少轻狂的那无忧无虑的生活。
“友谊篇章之众人组”
我，灰女孩，大娟，春等的年级分班后大家就成了室友。慢慢大家成为形影不离的好朋友。每次放假来后，大家就有好多美味的的零食。由于大家会把家带来的东西拿出来一块推荐。每次回想起那个场面我就感到开心。到高中三年级分班后，我就和她们分开了，可大家清空是像以前一样一块推荐零食，还有我在新班级感到孤独和伤心时，她们常写纸条来安慰我，在我考试失败没信心学习时，她们常鼓励我，让我在失落时找回自信。这就是大家的友谊。这段感情让我的高中生活充满了微笑。
人的一生拥有些幸福和快乐不少。但我觉得在青春期的大家所拥有些快乐才是最好看的好的。由于这个时候的大家非常单纯，非常自由的。大家这个时候的笑才是最好看的的，是发自内心的微笑。
高考考试作文12
落日熔金，暮色四合，乘一叶扁舟，来到历史的彼岸：与苏轼探讨人的渺茫与伟大，与陶潜共享带月荷锄归的美好，与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香，看尽文化之深邃与灵动。
文化从那翻滚激荡的黄河开始，便扎植于大家的心田，镌刻于基因。那含义吉祥的中国结，那元宵佳节的灯谜，那雄伟的华夏庭院，无一不是珍贵的传统元素。而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。把文化作为生命的行囊，便让灵魂与文化一道，穿行在历史的音符与文字墨香之间。
文化，流淌在悠远的箫声中，诉说着哀怨与愁绪，文化，也弥漫在阿炳的二胡中，叹尽生活的跌宕起伏;文化，亦可以流转于锦瑟之间，轻拢慢捻之间净化内心的污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一块，便成为了文化的载体，寄予着心灵的世界，承载厚重的文化。
不只在丝竹间，文化也在素净的宣纸上蔓延而来。张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌，诉说着那千百年前大家的信仰;齐白石着手画出的自然风物，亦传达着生命的灵动;壮观的《清明上河图》，也刺激着美的神经。中国画中的水淡云轻，妙手丹青的一点一描，拓开的不止是墨，更是深厚的文化底蕴，文化之魂由笔底传承。
同样，龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又洒脱的笔锋，王羲之隽秀玲珑的字体，张风子如带般拂过的清爽之风，无一不是文化的符号。那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛，那笔锋回转之间亦彰显着文化之优雅深厚。亦深潭微澜，亦雪底苍松。
文化如辽远的江海，包容着所有。既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。那篇篇诗词，字字珠玑，诗人惜字如金，落笔生花，留给世人一片芳华。文化之美常浮荡于我心间。那里有轩榭廊道，那里有至臻服装的绣扣，那里更有吟唱千年的戏曲，那是中华之精髓，炎黄子孙之傲骨。它如枝头的梅花，傲吐芬芳。
愿乘文化之舟，度文化之沧海，享那份美好与挚真，低吟文化之妙语，歌呤一生，幸福一生。
如此的行囊，期望大家一同拥有，一同塑造，共享文化盛宴。
高考考试作文13
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已日渐散尽。母亲紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没永远的故乡，大家永远都是过客。
处置完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟伴随大家来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最后都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。
别了，我听见这两个字。
在城里的爷爷，依然每天早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少看上去有一些另类。然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依然每天穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每天伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。
只有我知晓爷爷的孤独。由于我也有着如此孤独。我怀念故乡的老屋。那每天清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那被人没办法忘怀的携带淡淡清香的泥土气息。
在这一片钢筋混凝土中，我已没办法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。
当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，探寻是他的风景，然而现在，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一块。
那是爷爷的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一块，我眼神流转，却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去，握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇，说：“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。
“好，大家一块回家。”我从爷爷身上看到了我们的影子，每一个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。
那样，就让大家携带对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家。
高考考试作文14
初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的冗杂。它或许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出期望的种子;它或许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。
那只不过诗中画中的乡村，当大家真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，大家的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上掌握坚强，他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到期望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。
他们也有开心的时候，只不过这种幸福仿佛这样卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只须如此平凡的生活。
如此的乡村是否会让大家感到失望，当大家面对如此的图景?而其实，乡村正因这份残酷的漂亮而更见真实。感受乡村，别一直做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当大家用鄙夷的目光看着他们，大家是不是想过是他们用血汗带给了大家生的期望。
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让大家用心去感受乡村。
高考考试作文15
生活天地间，总要与外面发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。
阅读分为若干种，绝大部分人的阅读是消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得优雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，知道一些热门新闻，搜集几件明星八卦，打探哪儿出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是非常惬意非常得意的事。
市井闲大家的阅读大概这样，不少上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，大家年轻人学子，有时也想做这部分消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有的枯燥的学习生活。我感觉，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比什么事都不干、无是生非要好得多得多。
阅读的2、重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索有关的材料，包括本钱的书、杂志，有关论文，然后挑灯夜战，迅速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最后形成我们的商品。如此的阅读，效率高，印象深，积沙成塔，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉愈加多，愈加有品位。出于非常近视的目的，其成效却是长久的，如此的阅读，其实就是大家成长的台阶。
听说大部分成年人特别是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。重要是要将这部分信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。不然的话，这种阅读就成了鸦片，不良反应可不是一般的大。
阅读的境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。如此的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据了解，如此的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的运势相喜悲;看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。可惜的是，我还没有能达到如此的境界，但我会向这个方向努力。
鲁迅说过，要看各样的书，即便和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，念书不要贪多，而是要多加思索。道出了读什么书和如何读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。
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