家有梧桐-写物作文1000字 高二作文范文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的家有梧桐-写物作文1000字 高二作文范文，希望能够帮助到大家。
对于故乡的记忆，仿佛模糊得只剩下了影子。带着对故土的思念，我坐上了回乡的小船。
天下着小雨，早上的薄雾笼罩着远处青黛色的山，山的影子映在碧绿的水中，小船在水上飘着，漾出圈圈涟漪，几只白鹭划过天空，此刻我多希望时间能停下他的脚步。下了船，走到村口，看着满地残缺的梧桐叶，记忆仿佛被唤醒。走进村子，一切都和记忆重合不起来了。以前的老房子拆了，只剩下了参差不齐的墙根和一地的碎瓦片。循着记忆，走到了家门口，推开门，抬眼就是奶奶坐在院子里弓着腰剥豆子的声影。“奶奶，我回来看你们了。”她忙转过身，看见我先是一阵诧异，随后站起来“哟，丫头回来啦！老头子，快来，看看谁来了！”爷爷从屋里出来“我孙女回来了呀，快进屋，快进屋，让你奶奶给你做你最爱吃的排骨。”“别忙活了，随便吃点就行了。”“那不行，多久没回来了。快陪你爷爷聊聊，他念叨你好久了。”听到这，我感觉鼻子酸酸的。
“爷爷，这院子里的老梧桐呢？”爷爷叹了口气“哎，这拆迁队的要把村子拆了搞建筑，这不，好多人都搬走了，我和你奶奶不想走啊，他们就把家里的.树砍了。多好一棵树，哎，可惜了。”怪不得村口全是残缺的梧桐叶，原来是他离开的痕迹。看着爷爷的头发，参差不齐，像刚收割过的庄稼茬，灰白而失去了生机，怎么了呢？爷爷老了，我的泪水再也忍不住地流了下来。吃过午饭，我推搡着想和我多聊聊的爷爷去睡午觉，我知道，对于老年人来说，午睡时间比晚上更宝贵。“我今天不走，真的，保证不骗你，快去睡吧，下午我陪您。”他像个倔强的小孩，我学着当年他哄我的样子哄着他。
走到院子里，屋檐上挂着水珠，空气中弥漫着水气。看着院子里木盆大小的树桩现出一圈圈年轮，那是岁月给他留下的痕迹。小时候每到夏天，领居家的孩子们总喜欢到我家来，坐在老梧桐树下乘凉，听我奶奶讲故事。阳光透过树叶的缝隙倾泻而下，奶奶拿着一把蒲扇坐在藤椅上，眼睛一闭，蒲扇一摇，就一个盛夏。
晚上，坐在床边，看着清冷的月光照在书桌上，仿佛一切都从未改变，只是少了伸手可得的梧桐叶。我的房间在二楼，以前老梧桐枝繁叶茂的时候，通过窗户便可伸手摘得几片梧桐叶用作书签。梧桐叶也总会在炎炎夏日的晚上探着脑袋进来和我作伴，皎洁的月光照在梧桐叶上，泛着银光。如今老梧桐不在了，陪伴我的只剩下了月光。我想起了顾城的《何远》里的一句话“何灯为游子而留？”是啊，何灯为游子而留？
“昨夜霜入梧桐，不扰我清梦，梦中绿酒春意浓，踏青山万重。仿佛人生如一场故梦，恨明月夜锦凭空。”看着老梧桐满是伤痕的根，所有的情绪顿时涌上心头……
老梧桐给我留下的是粗壮的根和残缺的叶，带走的却是我童年的回忆。时光不会为谁而驻足停留，我们可以回到过去，却再也不是曾经。学会珍惜当下，陪伴那些值得珍惜的人。
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