二年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的二年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
“丁铃铃……”下课了。同学们箭一般地冲出教室，跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
大家由黑白配来决定谁当老鹰，谁当母鸡。结果出来了，我当老鹰，朱子彦当母鸡。我高兴得一蹦三尺高。
游戏开始了，“老鹰”张开翅膀，眼睛虎视眈眈地盯着“小鸡”，对它们进行猛烈地攻击。“母鸡”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀，来保护“小鸡们”。
狡猾的“老鹰”一下跑到左，一下跑到右，害得“母鸡”和“小鸡”左躲右闪。“老鹰”盯住了一只“小鸡”，纵身一跃，聪明的“小鸡”急忙躲开了可恶的“老鹰”，“老鹰”万万没想到自己会变得这么愚蠢，便扑了个空。
于是，“老鹰”出了狠招，假惺惺地说：“母鸡同志，我累了，先休息休息。”“老鹰”假装做了个放弃捉“小鸡”的动作，当“母鸡”放松警惕，稍不留神，“老鹰”就来了个“恶虎扑羊”，一只可怜的'“小鸡”就被捉住了。
在欢乐的笑声中，我们结束了今天的游戏。我们的课余生活真是丰富多彩！
二年级作文300字 篇2
火辣辣的太阳高高挂在天空，无数的知了在拼命地叫着：“知——知——热死了！热死了！”
一只可怜的'青蛙跳都跳不动了，因为他一天都没喝到水了。青蛙跳呀跳，终于看到了一口井，他一下子有了力气，心里想，再加把油，我就可以喝到水了！
青蛙一跳，跳进了水里，痛痛快快地喝足了水。他舒服地抬起头，准备跳出井口时，不由地大叫起来：“天呀，井口这么高！救命啊！救命啊！谁来救救我！”
一头大象奔跑过来，因为他也一天没喝到水了。大象的头一伸进井口，看见了正在哭泣的青蛙。他温和地问：“青蛙，你需要帮助吗？”青蛙高兴极了：“大象伯伯，快想个办法救我出来呀！”大象说：“小青蛙，别着急，我会想办法的。”大象想呀想，想出办法来了，他说：“小青蛙，等会儿我把鼻子伸进时，你跳上我的鼻子。”大象小心地伸进鼻子，青蛙连忙跳上 ，大象慢慢地把鼻子卷上。青蛙得救了。
青蛙对大象说：“大象伯伯，谢谢你，是你救了我。”
大象喝足了水，和青蛙一起回家了。
二年级作文300字 篇3
在美丽的大森林里，有一所动物学校，机灵的小灰猫，可爱的小白兔，淘气的小花狗，聪明的小鸭等小动物都在这所学校里学习，智慧又严肃的老马先生就是他们的校长。
每天，小鸭、小白兔、小花狗和小灰猫都一起去上学。一天，小鸭来叫小灰猫一起去上学，小灰猫一听，急急忙忙地吃完了早饭，连脸都没洗，就和小鸭高高兴兴的去上学了。到了学校，老马校长亲自在校门口迎接同学们。这时，小鸭急忙跑到校长跟前，说：“校长，校长，小灰猫不讲卫生，没洗脸就来上学。”小灰猫听了，难过的低下了头，迈着沉重的`步履走向教室。从此以后，小灰猫再也不和小鸭一起去上学了。
过了几天，在一节游戏课上，小白兔和小花狗为了争谁先玩而吵了几句。小鸭知道了，急急忙忙跑到校长办公室报告了老马校长。后来，小花狗和小白兔总躲开小鸭，不理它了。
小鸭觉的自己越来越孤独，可是它总不明白这是为什么，只好跑去问森林里最有智慧的鹿阿姨，鹿阿姨语重心长地笑着说：“孩子，每个人都有不对的地方，应该帮助他们改正，而不是只告诉校长。”
小鸭听了不好意思地低下了头。
二年级作文300字 篇4
我最敬佩的人有许许多多，有工人叔叔，有护士阿姨……其中我印象特别深的，是一位生活很困难但持之以恒的人，她是一位清洁工阿姨，我很敬佩她。那是一个炙热的夏天，火红的太阳炙烤着大地，人们都快中暑了！小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气，好像在说真热啊！知了趴在树上有气无力的在说好热呀！我走在回家的路上，左手拿着迷你电风扇，右手拿着雪糕，一边吃一边吹风扇，但还是热得受不了。这时，我前面的路上有一位清洁工阿姨，她正在扫马路，天这么热，这位阿姨还在扫马路，要是我早就回家吹空调去了！我走过去问阿姨：“你怎么这么热还打扫卫生呢，怎么不回家呢？”“这是我的'工作呀，我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏，能不扫吗？”阿姨说。我又问：“阿姨，那你可以像其它的清洁工阿姨一样啊！到阴凉的地方去扫啊！”阿姨告诉我：“只要是自己的工作，无论多么艰难，多么辛苦，也一定要全力做好！”后来我边走边想，这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的，为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的！这么热的天气，清洁工阿姨还坚持打扫卫生，我真敬佩你啊！
二年级作文300字 篇5
晚上的时候，“轰隆隆”一个响雷打了起来，就下起了一场大雨。哗啦啦，哗啦啦，一会儿满地就湿了。
雷声越来越响，一会儿闪电，一会儿打雷。我仔细看闪电的`样子，闪电就像一根树枝。我正安静地思考，突然一道闪电划过，吓得我全身发抖，站也站不住了。雨越下越大，闪电雷鸣，我觉得就像天兵们在打仗。又一道闪电而过，停电了。我找了一只蜡烛点了起来，烛光红中透黄，我觉得自己像住在灯笼里一样。
雷声还在轰隆响，一个个响起来就像一个个巨石从山上滚落下来。一道巨大的闪电划过天空，那白色的光芒十分刺眼，我看不清楚它的样子，只觉得天空就像被劈成了两半。雷声、闪电停了，我想：小草小花们肯定已经洗完澡了，很舒服吧。
雨下完了，彩虹为什么没有出来呢？原来只有太阳出来才有彩虹啊！我从来没有见过彩虹，我多么期望见到美丽的彩虹啊！
到了第二天，太阳出来了，虽然没有美丽的彩虹出来，但是有新鲜的空气，我心满意足了。
二年级作文300字 篇6
梦，每个人都有，而梦却随着时间而变化。
小时候，我的梦很简单，就是每天都有好吃的零食，吃都吃不完……懂事后，我的梦就是希望我自己越来越懂事，希望爸爸更健康，妈妈更漂亮……
上学后，老师教导我，我们除了爸爸妈妈一家外，还有一个更大的家，那就是国家……从此，我的梦就成了中国梦，复兴中华，是我们每个人应该做的，我们应尽自己的.微薄之力，爱护中国，保卫中国……我长大后一定要做一名教师，辛勤的教导学生们，将学生们培养成一个个国家的有用之才，为祖国出力……因为有了梦想，中国人民才修建了壮观的秦始皇兵马俑，修建了雄伟的万里长城，修建了举世闻名的圆明园……
少年强，则国强。少年富，则国富。少年和祖国息息相关。少年有了梦——中国梦：复兴中华！
二年级作文300字 篇7
下午，姐姐说：“今天，老师布置了一个手工作业，就是做一个摇头摇脑小娃娃，我们一起做好吗？”我说：“行”。
我帮姐姐一起准备材料，有剪刀、塑料小药瓶、纸水杯，花的、绿的、红的.布头、画笔、细毛线、小木棒等，把桌子都占满了。
我和姐姐开始制作了，姐姐先把纸水杯的底下划一个小长口，把木棒插进去，在木棒上面插上药瓶，主体完成了。我们接着把绿色的长方形布像裙子一样套上去，用红色的布把药瓶紧紧地包上一圈，在上面画上大大的眼睛、长长的眉毛、微翘的嘴巴。用粉色的花布把纸水杯围起来，剪成一条条的小长条。最后在小娃娃头顶上绑上细毛线，作为头发，我们给它还设计了个新颖的发型呢。
一个活灵活现的摇头摇脑小娃娃诞生了，姐姐向上推动小木棒，小娃娃露出头来，我在一旁配音：“大家好，我是摇头摇脑小娃娃。”逗着全家都笑了。
姐姐把这个漂亮的摇头摇脑小娃娃拿到学校，还被评为全班第一名呢。
二年级作文300字 篇8
我们家乡的小蜜枣远近闻名，下面让我来介绍一下吧。
春天，那枣树才露出了嫩黄色的小芽，好像才刚刚睡醒是的，一阵微风吹来，嫩黄色的小芽随风舞动，好像在给我们打招呼呢。才过好一阵，枣树才长出那绿绿的新叶。
夏天，绿绿的叶子仿佛把枣树装扮的更加好看。蝴蝶飞过来，好像在赞叹枣树的美丽。人们在枣树下聊天、喝茶、饮酒、下棋，你看他们玩的多开心呀!
秋天，枣子成熟了!它在绿叶的遮挡下，仿佛就是一个个含羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，那调皮的孩子们用长干把枣子打下来，个个津津有味品尝着香甜的枣子。丰收的枣子，有的'拿出去卖，有的留着自己吃，还有的运到各个城市，让那里的人们品尝咱们家乡的小蜜枣。
冬天，大雪覆盖着枣树，好像一床白色的大被子。枣树打了个哈欠，一阵微风吹过来，仿佛是摇篮曲，枣树安静的听着，一会儿就睡着了。枣树，做一个漫长的好梦吧!风娃娃告别它……
这就是我们家乡的枣树，我热爱家乡的枣树。
二年级作文300字 篇9
小鸟飞走了以后，青蛙在井里想呀想，终于决定跳出井来看一看。
它费了九牛二虎之力好不容易才跳出井来。“哇！”小青蛙不禁发出赞叹。原来天真的像小鸟说的那样——是无边无际的呀！小青蛙高兴地往前走，它来到森林里，看见可爱的小花张开了美丽的笑脸，小花们乘着微风，在开一场盛大的派对。小草们探着尖尖的小脑袋，穿着绿色的小西装，像一个个小绅士一样在欣赏着花儿们的舞蹈。蝴蝶也来凑热闹，美丽的蝴蝶飞啊飞，一会儿飞到东、一会儿飞到西……这世界实在是太精彩了，小青蛙看得眼花缭乱。
这时，它听到不远处的田野里有熟悉的“呱呱”声，它兴奋极了。像一阵风似地向田野跑去，它在田野里看到一群可爱的.小青蛙，小青蛙们“呱呱呱”地唱着欢迎歌，小青蛙流下了激动的泪水。小青蛙决定，再也不回井底了，再也不要做那只自以为是的井底之蛙了，它要和自己的青蛙朋友们在一起，幸福快乐地生活下去。
天黑了，月亮出来了，星星在天空中眨着明亮的小眼睛，小青蛙和自己的朋友们躺在用荷叶做成的大床上，别提有多温暖了……
二年级作文300字 篇10
友谊，像一条小溪，流入每个孩子的心中，使的整个世界更加美好。在我和同桌陈威龙之间就有过这样的友谊。
记得那是篮球课下课的时候，陈威龙一边拍着篮球，一边在和别的同学说话，一不小心球落空了，飞快地滚向我的.脚边。只听见“啪”的一声，我踩着了篮球，摔倒在地上。痛得我眼泪在眼眶里打转。他见我摔倒了，那脸马上变成了“红苹果”，飞快地跑了过来，慢慢地扶起我，忙说：“对。。。。。。对不起，我。。。。。。我不是故意的。”“没关系。”我忍着痛回答道。他便扶着我走进了教室。看到膝盖上青一块紫一块的，他用手轻轻帮按摩着膝盖，他对我笑了笑，关切地问：“还疼吗？”我扭了扭脚，站起来，走了几步，“太好了，谢谢你，不疼了。”我望着他，激动地说。一股暖流涌上心头。
友谊像一座桥梁，经过这件事，架起了我和陈威龙之间更深厚的友谊。
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