二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
星期六早晨，我发现院子门口种着一盆含羞草。我用手摸了摸它的叶子，叶子慢慢地合了起来。含羞草的叶子为什么会合起来呢？我对这个问题产生了兴趣。我跑去问妈妈，妈妈说：“含羞草像个害羞的.小姑娘，只要你用某一种东西碰它，它的叶子就自己合了起来。”我觉得妈妈说的不准确，就自己上网查资料。含羞草为什么我们一碰它，它就合起来呢？就让我来告诉大家把！
你轻轻触动含羞草一下，它那开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下去，显出“害羞”的样子，含羞草的名称便由此而来。为什么我们故意碰到含羞草时，它就会低头下垂呢？
含羞草的这种叶子闭合和叶柄下垂的现象，并不是“害羞”，而是植物受到刺激震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动，是含羞草受到外界刺激后细胞紧张而改变的结果。现在知道含羞草为什么害羞了吧！其实，世界上有许多我们不知道的植物，比如：黑玫瑰为什么是黑的呢？黑美人为什么会有这样的名字呢？这些都值得我们去懂得。
二年级作文 篇2
喜怒哀乐酸甜苦辣，茶米油盐酱醋茶。
人生百味，从饮食开始。
从小就特别喜欢待在厨房边上，看妈妈做饭的样子，总觉得最温柔贤惠也不过如此。会做饭的人总是很容易吸引到别人，俗话说“要抓住一个人的心就要先抓住他的胃”，尤其做菜好吃的人更是加分不少。
周末，写完作业去姥姥家里玩。姥姥是知道我的口味的，每次来她都会去超市买一大堆的蔬菜、肉还有海鲜。姥姥做饭是极好吃的.，每次都忍不住会再多吃一些，肚子饱了眼睛不饱，撑得肚子圆圆鼓鼓的，吃完就犯困。在姥姥家待久了，会把自己养的变懒，嘴也会很叼哈哈。
所以这次我决定陪姥姥一块去买菜，到了超市，左瞧瞧右看看，一开始光忙着扫荡自己的零食，跑着跑着才想起了来这里的初衷，于是毅然决然放下了心爱的零食，跑过去帮姥姥拿菜。姥姥挑了几样常吃的蔬菜，又带我过去买了肉，还有一些海产品，等到了鱼柜前还特意挑了一条又大又肥的鱼，想想中午要做糖醋鲤鱼，就忍不住流口水。
终于买完菜要回家，一路上我帮姥姥拎了不少东西。
老人疼爱我们，要好好珍惜，不能恃宠而骄，也要学着帮她们分担。
二年级作文 篇3
提起“温柔的老师”，大家通常就会认为是一位漂亮、和蔼的女老师，可我告诉大家，如果你们这么认为，那就大错特错了。因为教我们数学的雷老师，可是一位标准的大帅哥哦！如果说张老师在我们班充当了幽默大王的话，那么雷老师扮演的就是温顺小羊的角色。
雷老师有一双炯炯有神的眼睛，脸上经常露出迷人的微笑。他从三年级开始起教我们班和四零五班两个班，是一个非常优秀的老师。上课守时、不占课、认真、负责……无数的优点像蛔虫似的黏在雷老师的身上（嘻嘻，这个比喻有点不恰当哦），但是，雷老师最明显的特征是特别温柔。有许多老师在学生不听话时，会把这个学生揪过来狠狠地批评一顿，双手叉着腰，脸红脖子粗，好像林中之王似的发威（不管是公老虎还是母老虎），显示着老师的威严。可我们的雷老师却像个 “纸老虎”，温柔的没个边儿了，他从来不粗声大气地教训我们，就连批评人也是细声细语、和蔼可亲，就像春风拂面一样的温柔。我们两个班的同学都把雷老师当作朋友看待。
1、 好好洗洗脸
我记得雷老师刚我们班的第一节课，我们班同学就给他很好的评价。
那是三年级上册的第一节数学课。下课后，我们几个同学围在一起谈论新来的`数学老师。同学A双手合在一起，托着下巴，眼睛闭着，一脸沉醉的表情：“哇哦，这个雷老师讲课好好听呀，就像唱歌一样，声音还特温柔，我都快睡着啦……”
同学B拍拍A的肩膀，半开玩笑的说：“喂喂喂，A，不至于吧！拜托你在家好好用凉水洗洗脸，以免上课安稳地进入梦乡！”
2、 我为什么没有感觉
我还清晰的记忆着雷老师最凶的时候。那时候我的同桌很调皮，上课总喜欢做小动作、说废话。
雷老师正讲课呢！他一看见同桌正在玩玩具，立马“大发雷霆”（哈哈，我故意用了这个词，其实雷老师生气比起这个词要温柔一千倍），他快步走到同桌的桌前，踢了同桌的桌子一脚，咦，奇怪了，我怎么没有感觉到桌子有一点点的震动，难道雷老师没有踢桌子吗？可我明明看到雷老师的脚踢上了同桌的桌子啊……唉，雷老师也太温柔了吧，连踢桌子都不会踢！
这就是我们温柔的雷老师。他之所以受我们两个班，121个同学的尊敬与喜爱，就是因为雷老师那像“妈妈”一样的温柔性格，当然，雷老师的教学水平也是非常棒的哟！嘿嘿，这个老师是不是独一无二呢？
二年级作文 篇4
元宵节到了，妈妈把我抱到了车上(因为我的腿受伤了，还不能下地行走)，快到放烟花的地方时交警把路封了，不允许车辆出入。然后我又乘坐小姨的电动车，才到了目的'地。我看个烟花可真不容易啊!
烟花开始燃放了。啊!可真美呀!有五彩缤纷的圆球冲上天空，随着一声声巨响，烟花在空中炸开，有的像圆圆的笑脸，有的像红色的五角星，还有的像数字。看的我眼花缭乱。最精彩的是一个个红色的灯笼在天空中摇摇摆摆的飘了很久。今天过得可真快乐!
二年级作文 篇5
我是一个清洁工，我的名字叫橡皮。每当铅笔妹妹的舞步错了，我就会拖掉她的脚印，她说我是魔术师。因为我的工作太累了，所以我变瘦了。
铅笔妹妹很苗条,时刻把腰挺得直直的。她的衣服是木头做的，身子里有一个笔芯，有一个尖尖脚，很爱跳芭蕾舞，会留下很多脚印，只不过很容易骨折,但是会找刨笔刀医生把尖尖的脚恢复，可是会变矮。
钢笔先生很帅，很结实，很强壮。他也有一只尖尖脚，只不过他的尖尖脚不会骨折。不象铅笔妹妹那么娇气，他很爱喝可乐，有的爱喝红的.，有的爱喝蓝的，也有的爱喝黑的。他的脾气很大，只要他不喝可乐就会罢工。
直尺是一个工程师，长得扁扁的，高高的。帮钢笔、铅笔们走直线、量身高，可历害了。
水彩笔是一个画家，他很胖，很矮，画的画很美。他的鞋很大，他很怕骨折。一但要骨折的时候会把脚缩回去。他也爱喝可乐，只不过他们喝的可乐有很多种色彩。
我作为文具家族的代言人，很愿意为您效劳。
二年级作文 篇6
我在上二年级的时候，我每次上音乐课整队的时候都看见三年级四年级的大哥哥、大姐姐们写钢笔字的时候，我很羡慕他们。我放学一回到家就对妈妈说：“妈妈，我好想要一支钢笔。”妈妈说：“只要你一星期每天连续五个优秀就给你买一支漂亮的'钢笔。”所以我继续努力。直到那天我连续每天五个优秀了，我放学赶紧跑回家，对妈妈说：“妈妈，我已经一个星期每天连续五个优秀啦！”妈妈说：“好的，我们现在就去买钢笔！”
我们来到一家文具店，我挑来挑去终于挑了一支可爱的钢笔，我非常喜欢它。
他是一支可爱的钢笔，他的图案是小熊，它披着一件天蓝色外衣，带着一条银色的领带，还有一个天蓝色的帽子。
每次我写习字册时，它都会摘下那顶蓝色的帽子，对我鞠个躬，再在我的习字册上飞舞起来。每天我都给它喝纯蓝的果汁，把它喂得饱饱的。
我非常喜爱这支钢笔！
二年级作文 篇7
我的铅笔盒是铁制成的，长20厘米，宽5厘米，高2厘米。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖的彩色图案：在一片绿油油的草坪上，有着大大小小的动物：有凶恶的野猪、可爱的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、爱吃青草的小白羊和体形盘大的大水牛……放眼望去，就像一只只动物在嬉戏。
打开盒盖，便可领略下面的风光了。文具盒的"卧室"布置得简朴实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神，它的`右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦！直尺帮助我在计算时告诉我这条横线几厘米，铅笔和钢笔兄弟各自让我写的字更加漂亮，橡皮帮我改正错误，铅笔盒真是我的好帮手，我为有这样的好帮手而感到高兴。
点评：这篇习作的小作者描述了一个极为普通的文具盒，他从细处观察，从文具盒的外表写到文具盒里面，由表及里，语言上明白晓畅，并没有华丽的词藻，但不乏贴切的形象，如"铅笔和钢笔兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后点出文具盒的功用，升华了主题。
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