二年级作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
秋天来了，秋高气爽，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。
校园里，桂花开了，像喷了香水一样，散发着淡淡的香味。五颜六色的菊花也开了，像小朋友五颜六色的小脸蛋。树叶都落了，一片片黄叶，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天真是个美丽的季节。
秋天也是个丰收的季节。果园里瓜果飘香，有一大串一大串紫盈盈的葡萄，像一颗颗宝石。有黄澄澄的梨。还有红彤彤的枣。
秋天，庒稼地里成了欢乐的海洋。稻海翻起金色的波浪，翻呀翻呀翻出了农民伯伯的笑脸。玉米落出了黄黄的.牙齿，咦，玉米的牙齿怎么是黄的？噢，我知道了，它一定是多吃了“柠檬味的巧克力”。
看，秋天多美啊！
二年级作文 篇2
翻开那尘封已久的相册，里面有许许多多童年美好的回忆。童年好像五颜六色的梦，梦里有我们的幻想和向往。童年好像一首美妙的歌，歌里有我们的欢声笑语。在我的童年相册里，带给我印象最深的一张旧照片就是我和妈妈去后海划船采莲蓬。看着照片我还记得那天风和日丽，阳光明媚。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，后海的湖面上微波荡漾非常美丽。妈妈买来了船票，我们上船后，我负责踩踏板，妈妈负责控制方向。我们将船划到一个荷花盛开的地方，荷叶挨挨挤挤，有的像一把把碧绿的伞，有的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花像害羞的.小姑娘涨红了脸。荷花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。不远处一只只大如喷头的莲蓬好像在仰头朝我微笑。到了我大显身手的时候了。我们将船划过去，妈妈帮我拨开荷叶，我伸出手臂采摘莲蓬，就这样一只只莲蓬成了我的战利品。我得意极了。这张记载着童年欢乐的旧照片令我值得珍藏。
二年级作文 篇3
小刺猬看见房子摔碎了，伤心地哭了。小猴子灵机一动，她想：我把孙悟空爷爷叫来吧！帮我想想办法。小猴子说了一句口诀，孙悟空爷爷一个跟头就来了。他 问：“什么事呀？”小猴说：“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了，可伤心了。我也很着急。”孙悟空爷爷拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的 朋友们叫来了。孙悟空告诉长鼻子大象，热心肠的狗熊做新房子的窍门。说完他就驾着云飞走了。大狗熊抱来一个大西瓜，用他大大的'手把西瓜里头红红的瓤掏空。 大象用鼻子卷来好多好多做门窗的材料。大家七手八脚地建了一座新房子。小刺猬一见一蹦三尺高，高兴地说：“谢谢大家，你们辛苦了”。小猴子悄悄对小刺猬 说：“对不起，我从今开始再也不闯祸了。”
点评：
文章的巧妙之处在于通过小动物之间对话的描写，把整个故事清晰连贯的表达出来，同时也把小动物之间的友情展现给了读者，语言连贯到位。
二年级作文 篇4
每到放假就是我最开心的时候，可以早上睡睡懒觉，可以不用急着完成作业，可以做我最想做的事情。今天是五一劳动节，我一早就盘算好在这一天帮老妈劳动。有句话说：劳动最光荣，因此，我也要做那个光荣的劳动者。
我一起床，就说：妈妈，今天我来做家务。妈妈说你能做什么呢？我二话不说先把床上的被子叠好，把床整理好，妈妈一看笑的东倒西歪的，只见我叠的被子歪歪扭扭，像个碎了的豆腐块。接下来，我又抢着去帮妈妈把房间的垃圾清理好丢掉，把喝过水的杯子洗了，我正想着把地也擦了，这时妈妈说：够了够了，儿子，你今天的表现实在太让我受宠若惊了，你已经做的.很好了，地等会钟点工来擦，你虽然也能擦干净，但是你还有别的事情要做，不要耽误了时间。我想了想，对啊，我一会还要去上钢琴课，赶紧练练钢琴吧。这次不用妈妈讲我就很主动地坐到了钢琴旁边认真地练起了钢琴，我不用看老妈的脸都知道她一定笑的合不拢嘴。
嘿嘿，今天我要让妈妈休息休息，开心地过一个劳动节，而我虽然做家务做的满头大汗，可是我觉得是很应该的，这真是个开心的劳动节，劳动最光荣！
二年级作文 篇5
我的课余生活多姿多彩，有看书、打弹珠、做骑马打仗、玩陀螺等等，其中，我最喜欢的就是玩陀螺。
今天午间活动，我和两个人玩陀螺，我拿出一个最厉害的陀螺，我心想，这次他们两个必死无疑了，哈哈！一个人也拿出一个大陀螺，我开始有些紧张了，以为另一个人也会拿出一个大陀螺，谁知，他竟然拿出一个小陀螺，我才放松了一点儿，比赛开始了，我说：你们两个人先发吧，我最后。他们两个人发完了，我用力一转，我的陀螺就像老虎一样向那个大陀螺冲去，砰的'一声，我的陀螺被弹了回来，我真没想到他的陀螺竟然有这么厉害，我的陀螺反复冲了好几次，那个大陀螺竟然一点儿事都没有，而我的陀螺却快不行了，最后，那个小陀螺向我的陀螺一撞，我的陀螺就不行了。
这次输给了他们，我非常的不甘心，我相信，只要我练好技术，就一定能打败他。
二年级作文 篇6
昨天下午，爸爸下班回家，带了一本科幻小说。晚饭后，写完作业，我好奇地拿起小说，津津有味地读了起来。我读着读着，不知不觉地睡着了。
突然之间，我正站在一个隧道口，抬头一望，隧道口的上方刻着“时光隧道”四个大字。我觉得十分新奇，于是便走过去，进了隧道。走着走着，忽然有一线光透了过来，原来是隧道的出口，我便赶快走出去。当我走出隧道的出口，发现那里的世界和我们现代的社会是不相同的。
我走了一会儿，发现前面有一个大大的机场，但是一架飞机都没有。我走到了机场跑道上，忽然觉得脚下有什么东西，低头一看，是一个手机和一把钥匙。奇怪的.是，手机上有一个钥匙孔，我就把钥匙插进钥匙孔里，刚一转动，手机就变成了一架直升飞机。我上了直升机，坐在一个很舒服的沙发上。但是我不会开飞机呀，我就随口说了一个词：“起飞。”谁知道，飞机真的飞了起来。我有些害怕，赶紧说：“降落！”飞机就降落了。我说上升，它就上升，我说下降，它就下降。哦，我明白了，原来是一架声控飞机。
我指挥飞机降落到机场，打电话把哥哥、妈妈和爸爸叫了过来一起玩儿。我想到了一个游戏，我把游戏规则说给大家听。我说：“游戏规则，就是每人说一个词来控制飞机。你可以让飞机上升，可以让它下降，也可以让它翻跟头。看谁说的好玩。”大家非常高兴，都齐声叫好。
我们全家驾驶着直升飞机，一会儿上升，一会儿下降，一会儿兜圈子，一会儿翻跟头，玩得不亦乐乎。这时候轮到哥哥说了，他说：“降落！”飞机就马上快速下降。我透过窗户往下面一看，哇，下面是大海！我还没有叫出声，我们就和飞机一起，“扑通”一下掉进了海里。
我被惊醒过来，一看自己躺在床前的地上。哈哈，原来是一个梦啊！
二年级作文 篇7
我的书包是我上小学一年级时，妈妈给我买的。我的书包色彩搭配很丰富，看上去很美观大方。我书包的颜色是紫色的，书包表面的图案分别是：三个公主、一个苹果和一个太阳。我的书包还有“四个居室。”第一个居室我用来放美术课上需要的东西；第二个居室里住着文具盒和眼镜盒；第三个居室用来放练习试卷和作业本；第四个居室住着书本和练习册。我的书包旁边有两个网袋，一个用来装雨伞，一个用来装水壶。
书包可以背、提。它提起来重，背起来轻。这是为什么呢？原来书包的设计很科学，背带比较宽，背带下还有一片海绵，所以背起来很舒服。
书包对我的帮助可大了。有一次，天下雨了，我背着书包去上学。我生怕书本被雨淋湿了，到校后打开一看，书本安然无恙，仿佛在对我微笑呢。我很高兴，对书包说：“谢谢你，亲爱的'书包。”书包仿佛也对我说：“小主人，这是我应该做的呀！”
书包保护着我的文具，毫无怨言！它装着书本、载着知识，领着我迈向知识的殿堂。我爱我的书包，它是我形影不离的好朋友。
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