二年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的二年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
妈妈对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的'路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！
于是我上前跑去，准备把爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起爷爷，别人讲是我把爷爷推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
二年级作文300字 篇2
啊！外面下雪了，这还是今年第一场雪呢，雪花在天空中飘飘洒洒，外面白茫茫的被雪覆盖了，教室外面热闹极了！大家都跑出教室玩儿雪，有的同学堆雪人，他们堆的.真有创意呀，用树叶当雪人的眼睛，有的同学用手团成小球做了雪人的眼睛，他们围着雪人兴高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、还有的滚雪球。
我和大家玩打雪仗，戴青源跟我商量：“咱们俩是一伙，互相不打对方，分头去打别人。”大家你追我赶，东躲西藏不让被雪球打到，我看见冉牧泽背对着我，于是，我快快捏了一个雪球打到他的背上，他竟然没感觉到，我再一看，原来他正拿着雪球打朱艺加呢。玩的正高兴的时候不知道谁说了一句：“在一年四季里面，我最喜欢冬天了”。我也这样想，希望雪一直伴随着我们，让冬天更加好玩。
二年级作文300字 篇3
谁是夏天最美丽的花朵？那当然要数荷花，你看她那娇艳的颜色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形状千姿百态，完全开放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的.；含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬，火红火红的；她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的颜色也有很多呢！她们有粉红色的、浅黄色的、淡蓝色的……五彩缤纷，数都数不清。
风儿一吹，荷花就不由自主地再风中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你从远处看她，荷花在你眼里会像那火红的晚霞一样，染红了天空。
荷叶大大的，圆圆的，碧绿碧绿的，看起来翠色 欲滴。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞，也像荷花风中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗？
二年级作文300字 篇4
群山包围之中，一栋栋新建的楼房遮掩在茂密的树林中，白色的野鸬展翅飞过宽阔的水库库面，倒映在泛蓝泛蓝的的水面形成一幅美丽的图画……这就是我美丽的老家。
清晨，一口口亮晶晶的池塘像一面巨大的镜子映着蓝天白云，塘埂的'两旁是一棵棵翠绿的柳树，像美丽的姑娘弯着腰身在微风中点头，小鱼在水里悠闲地游来游去，不知名的野花交杂在草丛中，与白菜花、油菜花争相竞艳，不服输呢！
顺着塘埂来到菜地，啊，一阵清新的蔬菜香味扑碧而来，沁入我的心田，那清新的气息是到处用钢筋水泥建成的城市没有的。看，那一片片水灵灵的蔬菜，显得那么柔嫩，吃起来一定香甜鲜脆呢，难怪爸爸最喜欢吃家乡的蔬菜！那金黄、银白的菜花正在竞相开放，引来了一群蜜蜂、蝴蝶唱歌跳舞呢。蜜蜂时而高、时而低，好象在向我招手，它们勤劳的身影就是家乡长辈们辛勤劳作的写照。
这里的景色虽然没有桂林山水甲天下的美称，但它的自然、宁静吸引了许多人周末来这里钓鱼、休闲，因为这里的环境清新、这里的饭菜很可口，这里的乡亲十分的好客友善。
二年级作文300字 篇5
很多人都希望能获得别人的称赞，我也不例外。那么你们有没有被称赞过呢？我就有被称赞的难忘经历。
还记得那次的语文课，老师在带着我们学习第25课《玲玲的画》，在这节课快要结束的时候，老师提出了一个问题：“读了爸爸的话，你知道了什么？懂得了什么道理？”这时，教室里静悄悄的，大家都在认真地思考，我一手托着下巴，一手握着笔，紧皱眉头，大脑飞速运转着，寻找着答案。这时，有几个同学举起手要发言，听着别人的发言，我灵光一闪，想起了读过的一本书上的一句话，我把这句话结合课文内容改了改，立马高高地举起了手，终于老师点了我来回答问题，我充满自信地站了起来，用响亮的声音说道：“人生就像一场战役，如果不动脑筋，你就在这场战役中不战而败了。”老师听了我的发言，赞许地点了点头，说：“这句话真有哲理！”说着还对我竖起了大拇指。我的.心里乐开了花，要不是在课堂上，我一定会高兴得一蹦三尺高！
经过了这次的事情，我懂得了课外阅读的重要性。阅读不仅丰富了我的知识，也开阔了我的视野，让我在课堂能自信地发言，还能得到老师的表扬，阅读的作用可真多啊！让我们一起快乐阅读，在知识的海洋里遨游吧！
二年级作文300字 篇6
我有许多学习用品，其中我最喜欢的要数我拥有的第一个铅笔盒了。它是我上小学一年级时舅舅送给我的礼物，他希望这只铅笔盒能够陪伴我快快乐乐的学习。
这只铅笔盒是深蓝和浅蓝相间的，上面印有我最喜欢的卡通人物——米老鼠。米老鼠有着圆圆的耳朵，大大的眼睛，翘翘的鼻子使它显得更加活泼可爱。还有那咧开嘴笑的嘴巴，好像碰到了高兴事一样，让我看着也心情舒畅。
铅笔盒不仅造型好看，而且功能齐全。它的左边有两个按钮。只要按一下第一个按钮，侧面就会弹出一根细细的温度计，准确地显示着环境温度，我每天衣量增减可全靠它提醒了；只要按一下第二个按钮，上面就会跳出一个电子日历，它让我清楚地知道当天的.日期，好像在时时刻刻提醒我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。打开铅笔盒盖子，一排固定的笔套整整齐齐地排列着，好像在静静地等待着铅笔的光临。铅笔盒内还为各种形状的尺准备了舒适的“小床”，它们可以在合适自己身躯的“小床”上休息。
这只铅笔盒已经陪伴了我整整三年学习时间了，它默默地倾听我的烦恼，也默默地分享我的快乐。这就是我的铅笔盒，我最心爱的文具。
二年级作文300字 篇7
我叫吴嘉乐，爸爸给我起这个名字是希望我快乐，所以我名字的最后一个字是“乐”。我在龙凤小学上学，今年九岁了，给人的印象是：活泼可爱，勤学好问的小女生。
论长相，我远远比不上学校的“四大美女”，我呢个子中等，头发乌黑光亮，常常盘成一个花骨朵，我有一双浓密的'柳叶眉，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一个翘鼻子俏皮地耸立在脸上，鼻子下有一张樱桃似的嘴巴，最让我喜欢的就是那双灵敏的耳朵，不管谁说悄悄话，我都可以听见。
我的爱好是看电视。一回到家，第一件事就是抢遥控器。晚上，看到12点才睡，妈妈急坏了，常常苦口婆心地劝我说：“孩子别看了，小心把眼睛看坏了。”可我总是不听，就连吃中午饭的时候也要看。妈妈叫我，我是左耳朵进，右耳朵出的，妈妈气得连话都说不出来了。哎！没办法，谁让我那么爱看电视呢！
我还有个爱好就是跳舞，只要一听见跳舞，我就蹦得老高，脸上笑得就像一朵盛开的鲜花。记得有一次，老师让我们下竖叉，同学们疼得满脸泪水，而我呢，一直都在坚持，永远不会放弃。
这就是我，有趣的我。
二年级作文300字 篇8
一年一度的“智圆行方科学大课堂“开始了，同学们怀着无比激动的心情，开开心心地来到明亮的教室，盼望着有趣、神奇的实验早些开始。
实验课开始了，我们做的实验是“带电的报纸”。同学们认认真真地听老师讲课，津津有味地做着实验。第一步，将纸平铺在墙上；第二步，用铅笔侧面摩擦报纸；第三步，拿开铅笔，松开按住报纸的手，报纸就会牢牢地粘在墙上了。大家正玩得开心的时候，下课铃响起，我们意犹未尽地离开九班教室，向下一个实验教室走去。
第二天，同学们开开心心地做了“服从命令”、“弹跳乒乓球”、“拼图接力”等有趣的实验，其中我最感兴趣的是“疯狂的硬币”。这个实验很神奇，第一步，把杯子装满水，直到溢出来；第二步，把硬币从杯子口的.边缘往水里推；第三步，看硬币是否浮起来。这个实验，我试了九次才让硬币成功地浮在水面。原来在水的表面有一层薄膜，这层薄膜是由水的表面张力形成的，是表面张力让硬币浮在水面上。可是这层薄膜又很容易被破坏，所以我们借助把硬币从杯口边缘往水中推的方式，成功地让硬币浮在水面。
小发现，大科学；小发现，大改变。科学世界等我们去发现、去改变，让我们一起去探索科学的未知世界吧！
二年级作文300字 篇9
我们从舟山度假回来的时候，在海边的入海口抓了一只小螃蟹，它的个子小小的，颜色有点偏绿色和黑色，它长了八条腿跑起来非常快速。
我用一个空的矿泉水瓶把小螃蟹装进去，然后把它带回了金华我们的家里。但是我矿泉水瓶里装的水太多了，螃蟹差点就被淹死了，幸好回到家后妈妈及时的'把小螃蟹放进了一个大的脸盆里面，盆里只放的很少的水，我的小螃蟹终于生存了下来。
为了让小螃蟹在我们家里健康的生存下来，妈妈特意给小螃蟹煮了米饭，我把几颗大米放进养螃蟹的脸盆里，但是过了好几天螃蟹一颗米都没有吃，所以妈妈的想法是错的螃蟹是不吃米的。虽然螃蟹一颗米都没吃，却还是很精神，当我把手伸进脸盆里，它马上活蹦乱跳的爬了起来，跑得比谁还快。我想是因为小螃蟹太弱小了，我在它面前像一个巨人一样，它怕我伤害它，所以感觉在逃命一样的跑。但是我不会伤害它，它是我的朋友，我会好好保护它。后来妈妈去市场买来了喂螃蟹的食物，小螃蟹终于开始吃东西了。我喜欢我的小螃蟹，我希望可以一直和它在一起。
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