二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
20xx年的某个清晨，在全球新闻网当记者的我睡得正香，一阵清脆悦耳的“丁零”声在我的耳朵里响起。
我伸了个懒腰，问：“什么事呀？这么早就叫醒我？”“国家元首的.新闻发布会就快开了，你想迟到吗？”啊！差点忘了。
也许有人会问：“你耳朵里是什么东西？会说话，会响铃”嘿，告诉你吧，这是多功能纳米电话机。它体积小，仅有3立方毫米，而且实现了智能化设计，放在耳朵眼里，就是你的贴身小秘书。怎么样不比孙悟空的金箍棒逊色吧。你根本不用担心他会一不小心掉进耳朵眼里，它利用的是磁悬浮技术，和你如影随形，可方便了。
到了新闻中心元首们开始侃侃而谈。我的纳米电话机帮我把元首们的话原原本本的记录下来，而后根据我的需要进行编辑整理。第一时间发回总部，在上网发布。
二年级作文 篇2
未来的北京城里，你会经常看到人们有更多的时间在休闲娱乐。如果你去问他们：“你们在这里娱乐，不担心家务活没人做吗？”他们一定不假思索地回答：“没关系，我有保姆机器人！”
保姆机器人是一种新型的机器人。它的长相、动作甚至习惯，都和人类有几分相似。保姆机器人的操作方法也很简单，在它的胳膊上，有黄、蓝、绿三种颜色的按钮，它们各有各的.功能。蓝色按钮的功能最大了！比如你想让保姆机器人干家务活，就要按蓝色的指挥按钮。然后它的胳膊上就会出现一个手写触摸屏，你只要输入家务活的名称，再按动绿色的启动按钮，保姆机器人就可以替你去干活了。黄色按钮的功能也不小！如果保姆机器人没电了，它头上的“红灯”就会亮起来，发出“嘀嘀嘀”的警告声。这时你就要边按动黄色充电按钮边对它说：“该去呼吸新鲜空气了！”它就会在草地上晒太阳，就相当于充电了，这样既节能又环保。
怎么样，这种保姆机器人是不是很诱人？所以我要好好学习，长大后发明这种机器人，使更多的人们从繁忙的家务中解脱出来。
二年级作文 篇3
今天，是国庆节！我是无比的开心！
吃完早饭了，突然，门铃响了，咦？是国庆节呀！谁会来呢？于是我很有礼貌的接了门铃，说：喂？你好请问是哪位？是快递！门铃里说道，我问妈妈：你有订快递吗？哦！是我订了东西。我按了一下开门的按钮，说道：开了吗？开了门铃里说道。我便把门打开了，快递员叔叔让妈妈签字了以后说：这个东西很重哦！我用手领了一下，太重了。妈妈说你帮我打开吧，我只好答应。
我一打开一看，啊！是丁丁历险记！我盼望已久的'礼物！太高兴了，对妈妈说了声谢谢，赶紧拿起一本，报到房间里读了起来。
这个国庆节太棒啦！
二年级作文 篇4
太空嘻哈族中有只超可爱的嘻哈鸭，他正在做一道数学题。
可他不知道这是数学题，正歪着小脑袋笑眯眯地想：“嗯……，这是一道英语题。”
想了想，又说：“嗯……，这肯定是语文题。”
过了一会儿，又说：“嗯……,说不定是数学题。”
忽然看到金黄色头发的小王子，太空嘻哈鸭高兴极了，“小王子，快告诉我，这道题怎么做？”
小王子看看题目说：“我也不知道，去问地理学家吧。”
他们就一起在太空中的.星星里钻来钻去找地理学家。
二年级作文 篇5
这个周末，风和日丽，微风徐徐，我们德州日报小记者又有新活动了。像是知道我们这次活动是去植树似的，雾霾吓得都藏了起来。这次我们小记者要去参加“你签名，我种树，豪门集团5000亩地大行动”啦！
老师告诉我们，雾霾对人体有伤害，树可以吸收雾霾，放出氧气，这样空气就会清新，也会美化我们的居住环境。听到植树有这么大的作用，我们都兴奋地跃跃欲试。
到达目的地后，我和妈妈在工作人员那里领取了一棵树苗和一个卡片，就来到“植树区”开始挖坑。一开始我用铁锹铲土，可是像跟我作对似的，我挖了半天才挖了一个浅浅的小坑。妈妈拿过铁锹告诉我，应该成什么角度、怎么用力踩才能挖出树坑。果然，不一会儿，树坑就挖好了。我把小树苗放进坑里，填土、浇水，我和妈妈合作，终于种好了这棵小树。
最后一个步骤就是给小树挂上卡片了。卡片上要写明这棵小树的名字，以及我对它的期望。我给这棵小树起名叫“壮壮”，希望如名字一样，它可以茁壮成长，长成一棵参天大树，为净化空气做出一点贡献。
我知道这棵小树净化空气的能力微不足道，但如果我们每个人都能种一棵树，能让我们居住的.环境被绿树围绕，那么我们城市的空气一定会越来越好。为了更蓝的天空、为了更清新的空气、为了家人的健康，让我们一起植树吧！
二年级作文 篇6
新学期就要开学了，你们准备好了吗？
老师们，经过了两个月的长假，相信你们已经彻底的身心得以放松。面临即将开始的新工作，也已调整好全身心投入工作的心态，精神饱满的迎接新一届学生。以更加丰富的教学经验倾注心血于每个学子身上，让每一个从你身边经过的孩子都得到最好的发展，让你们渊博的知识和崇高的思想得以继承与发扬。
孩子们，经过漫长 的假期，相信你们不仅痛痛快快的玩过，而且在玩的同时也不忘充实 自己的知识积累 。很多孩子参加了特长班，利用假期使自己的爱好特长更好的得以发展；还有孩子和父母长辈一起去游览祖国的山河，拓宽视野的同时，也深深的从课本外从生活中从身边感受到祖国的美好河山。当然，也有很多孩子不忘复习学过的知识，积极主动的预习了新学期要学习的知识，为新学期打下了好基础。
快乐而充实的假期即将结束，又迎来一个新的学年。 老师 ，你们都准备好了吗？从心理上准备好以怎样的新姿态面对一班陌生的面孔；从身体上准备好每天忙忙碌碌奔波课堂与家庭之间；从思想上准备好 如何用新的教学理念和教学方法应用于课堂。
孩子，你为新学期做好准备了吗？ 面对陌生的教室， 陌生的'同学和陌生的老师，你从心理上准备好如何融入这个大家庭了吗？ 面对陌生的课本，不懂的知识，你准备好如何攻下这一个个知识的堡垒了吗？曾听到一个孩子的稚言：“妈妈，我不想上学前班。”“为什么？”妈妈问，孩子稚嫩的回答道：“学前班的我都不会，大班的字我会写。” 相信 大一点的孩子们都不会再这么想了，但不乏会有孩子面对新学期有胆怯心理：新老师凶不凶？要学习的难不难？能不能学会？其实，请孩子们放心：每一个老师都是会像爸爸妈妈一样爱学生如自己的孩子 。面临的新知识正因为我们不会才要去学，请相信：只要我们想学，没有学不会的。
二年级作文 篇7
秋姑娘来了，金色的秋天来了，农民伯伯终于等到了丰收的这一天，他们个个乐得合不拢嘴。
看吧！秋天的田野里，麦子笑得都弯下了腰，高粱乐得涨红了脸，玉米美得咧出了一口金牙。冬瓜挺着大肚子，气得脸都变青了，喊着：农民伯伯，你们怎么还不来摘我呀？土里的番薯比冬瓜更生气，通红着一张张小脸，嚷着：农民伯伯怎么还不来挖我呀，我多想看看外面的世界呀！
看吧！秋天的田野里，大白菜吸收了一个夏天的营养，变得白白胖胖，像一个个小娃娃。西红柿成熟了，像一个个小巧玲珑的`红灯笼，又像是给田野带来光明的小火球。
农民伯伯们似乎听到了庄稼们的笑声、叫声，高兴得连觉都睡不着了。他们踏着清晨的露水，扛着锄头，挎着篮子，来到了田野里，望着一年的劳动成果美美地笑了。他们在田野忙碌着，一滴滴快乐、欢喜的汗水洒在田野里。
我喜欢秋天的田野，我也敬佩这些勤劳的农民，正因为有了他们，我们才能吃上香喷喷的米饭，丰富多样的蔬菜水果。
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