二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
一个风和日丽的日子，天空像宝石一样湛蓝透明，小白和小花一起到森林里去玩。他们走上了小河上的独木桥，下面的河水清得见底。正当他们看得入神的时候，一条又肥又大的鲤鱼，小花眼前一亮，高兴地想：哈哈，午餐有着落了！
于是，他们俩想方设法的想把鱼弄上岸。小白说：“我们赶快回家拿鱼竿吧。”小花说：“不行，不行！等我们回来的时候，鱼早就游走了。”小花看看四周，又说：“那边不是有一根树枝嘛，我们可以用树枝把鱼插上来呀！”
于是，小花把树枝一个劲地往河里伸，最后扑通一声掉进了水里，水花溅起三尺高。小白心急如焚，大声喊：“救命啊！救命啊！我的朋友掉进河里了！”
眼看水就是漫过小花的脸颊了，就在这千钧一发的`时刻，大白鹅闻声赶来，看见小花在水里扑腾，急忙背起小花，把他送上了岸。
小花非常感激大白鹅，就对她说：“谢谢你救了我的命！”大白鹅语重心长地说：“下次别再像这样大意了！”从此，小花到这里玩耍的时候便知道很小心了。
二年级作文 篇2
去年除夕前一天的傍晚，窗外飘着纷纷扬扬的大雪。我正在家里看着电视，隐隐约约地听见外面有人喊着：“救命啊……”声音断断续续，我和妈妈闻声而去。一出家门，寒风刺骨，鹅毛大雪落在身上，让人寒意顿生。我边走边想：到底发生了什么大事呢？
在家旁边的桥上，我看到村里的人都围在一起，我们询问旁边的围观者才知道，原来是有个骑电动车的人由于雪天路滑，转弯时一不小心掉进河里，只见掉进河里的叔叔半个身子露在水面，忽上忽下，身体不停发抖，脸色发青，看样子快坚持不住了。岸上的大人们，有的找来了木棍，有的伸手想去拉，可能是离河面太远，都没有成功。有的人开始打电话报警，可是我想：落水者能等得到警察叔叔赶来吗？正在这危难的时刻，只听见“扑通”一声，邻居家叔叔跳进了河里。“快把手伸过来，我拉你上去。”邻居叔叔一边说着，一边伸手去拉他，并慢慢地把落水者推到了岸边。此时，围观的'人们也不约而同地把二人拉出了水面，他们终于上岸了，可全身湿透，冷得直哆嗦。那个获救的人连道谢的话都说不清楚了，大家伙纷纷脱下外套，包在两人身上。我看在眼里，感动在心里，不知不觉中，我小小的心里开始浮想联篇：如果不是那位见义勇为的叔叔，落水者的性命恐怕是保不住了。救人的叔叔这么冷的天不顾性命地去跳进冰冷的河中，这需要多么大的勇气和本事啊？等我长大了，不知能不能做得到，我敬佩他，同时，也非常感动。
感动似水，流入心头，感动似光，照亮心尖。绵绵情意，让寒冷的天地间有了一股暖流，点亮大家的心灵。
二年级作文 篇3
每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙喽。”我就感到非常气愤，因为这么多的青蛙又死于非命。
青蛙是田间的捕虫能手。青蛙的'眼睛就像一个雷达，对活动的物体十分敏感，再狡猾的飞虫，只要从它身旁经过，都会成为它的盘中餐。青蛙的嘴巴宽大，就连蝗虫也能一口吞下。青蛙的舌头最特殊，舌根在前，舌尖朝向嘴里，这样，一旦发现猎物，它的舌头就能闪电般翻出嘴外，而且伸出很长，将害虫牢牢粘住。青蛙的后腿肌肉发达，这使它成为出色的跳高健将。正是由于青蛙敏锐的眼睛、特别的长舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿，青蛙才能又准又快地捕捉害虫。
青蛙工作认真负责，饭量很大。一只青蛙一天平均能吃五十多只害虫，最多的可以吃二百六十多只，不愧为保护庄稼的英雄。
让我们行动起来保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!
二年级作文 篇4
开学了，背上我的书包，来到了久违了的学校，看到了好多同学，今年我是六年级了。
回想暑假，我去了苏州，去了梦寐以求的上海。在上海，我们来到黄埔江东，看到了许许多多的“老外”，一位带着小婴儿的外国女士用别扭的中文向我问好，我心里一灵，说了声“hello”。
现在的'我，不再是儿时懵懂着玩耍，不再是五年级那只羽翼未丰的小鸟，现在的我，是六年级的大姐姐。以前，跌倒了，泪珠儿就落了下来，现在，从哪跌倒，就从哪爬起来;以前，不高兴，就乱发脾气，现在，就不会乱发脾气了;以前，总喜欢和弟弟妹妹争着抢那，现在，我长大了，要让着他们。
二年级的我，是航天飞机，要向着目标起飞。二年级的我，是一鸣惊人的雄鹰，在成长的天空自由翱翔。
二年级了，我要吮吸知识的甘霖，食用学问的硕果，我要加油。
二年级作文 篇5
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。
人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的`。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。
你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖；你生病了，主动侍候；你有困难，主动帮助你；丢三落四时，父母是保姆；提笔忘字时，父母是老师；尽情高兴时，父母是小伙伴；心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了吗？
那你关心你的父母了吗？你记得他们的生日吗？你在他们劳累时沏过一杯热茶吗？你为他们洗过脚吗？你有静静倾听他们的心声吗？这些你的父母做到了，你呢？做到了吗？
除了父母，你关心过被儿女抛弃的老人吗？关心过可怜的乞丐吗？你关心过一只受伤的小鸟吗？你关心过……
如果没有，那就从现在开始吧！学会关心，关心父母；关心老人；关心乞丐；关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
二年级作文 篇6
在今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的'鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了!
二年级作文 篇7
今天下午，老师带我们玩了个有趣的游戏——猜词语。
老师先在黑板上写出九个成语，再让我们说出什么意思，然后让我们拿意思造句。
我们造了各种各样的句子，老师再让我们上来做一个样子，然后选一个同学上来猜是什词语，并说出你是怎么知道这个词的。
游戏开始了，老师选了一个男同学，他表演了一个动作，然后选了一个同学，让他回答，他说：“是满头大汗。”出题的同学说：
“对，你是怎么知道我做的是满头大汗呢？”他说：“因为你摸着头，就知道你刚才做了强烈运动，头上流了很多汗，所以，才猜出是满头大汗。”
老师又选了一个女同学让她做，她好象三天没有吃饭的样子。
做完了，请我来猜，我说：“是狼吞虎咽。”她说：“对，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我说：“你大口大口的'吃东西，就知道是狼吞虎咽。”老师和同学们听了都了开了花。
我喜欢这个有趣的猜词语游戏。
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