二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
世界上有许多花，数也数不清。有人喜欢名贵的剑兰，有人喜欢五颜六色的菊花，可我独爱仙人掌。
在我家的阳台上养着一盆仙人掌，远远望去，像一只小兔子，仙人掌是由三片茎组成的，最下面那片墨绿色的茎，有手掌那么大，厚厚的，像小兔子的脸。它的上面并排长着两片嫩绿色的`茎薄薄的像小兔子的耳朵，好看极了！
仙人掌的刺是一簇一簇的，又细又尖，像兔子毛，你可别小看了“兔子毛”，它可是仙人掌的防身武器呢！只要你轻轻一碰，它就扎你一下，扎的可疼了！
仙人掌还是药材，可以清热解毒。而且还可以食用，如果到了沙漠，劈开仙人掌的上方，就会看到肉嫩多汁的果肉，可好吃了！
仙人掌不但好看，而且还是节水冠军呢！
有一次，我也远门，到地方时，才想起忘给花儿们浇水了！我回到家，大吃一惊，仙人掌活得好好的，而其它的花都焉焉了！
这就是可爱的仙人掌!
二年级作文 篇2
环境是人类生存的必需的条件，我们的学习、工作都要在良好的环境中才能取得好成绩。因此，我们就应当保护好环境。
如果我们有了良好的环境，人们就可以每天早上起来闻到清新的空气，不会在头闷眼花了，而且还可以让人早上一起床就不会打瞌睡，一天都有很精神。我们有了良好的环境可以远离疾病，有一健康的身体，让人们快乐起来……
如果，我们的`环境变差了，一切都会从良好的环境成为“邪恶”的环境，让世界都毁掉。
所以，我们要尽力去保护环境，不要让良好的环境被污染。
二年级作文 篇3
一个冬天的下午，天灰蒙蒙的.，不多一会儿，就下起了雪。刚开始，雪很小，像仙女在天上洒白沙糖一样。后来，小雪粒儿变成了大片的雪花，顿时，大片大片的雪花纷纷扬扬地往下落。雪花落在头发上，像戴上了美丽的发卡；雪花落在嘴唇上，舔一舔，像雪糕一样美味；雪花落在衣服上，像一个白精灵在嬉戏、玩耍。
第二天早上，我挣开眼睛往窗外一看，哇！好美呀！“百被子”把大地和房子盖得严严的，树也穿上了白装。过了一会儿，阳光照射在洁白的雪上，显得格外晶莹透亮了。
啊！好美呀！我多想是个画家，把这美丽的雪花画出来呀！
二年级作文 篇4
我的家乡在慢城，慢城是个山水相间的山村，就像一个世外桃源。在这春暖花开的季节里，慢城可美了。
奶奶家的房子后面就可以看到文峰塔，爬上塔顶，眺望远处，金灿灿的油菜花，粉嘟嘟的桃花，雪白的`梨花，绿油油的麦苗，清澈的河水倒映着小木桥……
还有茂盛的竹林，一排排翠绿的竹子像一列列哨兵一样挺立着，可威武了！一场春雨后，竹笋宝宝们一个个从竹林落叶下把小脑袋悄悄的拱了出来，竹林随风摇摆，发出唰唰的声响，犹如一曲让人心旷神怡的乐曲。
还有茶园、草莓园……我的家乡生态优美，景色宜人，我爱我的家乡，欢迎大家来慢城玩。
二年级作文 篇5
我们到达了目的地——郭滩。
爸爸和叔叔们一到就开始忙活，爸爸负责生火炖排骨，我们孩子帮忙烧火；李叔叔负责烧烤，我们带的有羊肉串、鸡翅、各种蔬菜。一会儿，东西烤好了，我们孩子先吃，因为叔叔烤羊肉串烤的少，放的盐太多，但是因为来的'人太多，我们都没吃 饱，最后一个叔叔又买了只烧鸡，人太多，我只抢到点鸡皮尝个味，我喝点排骨汤就结束这次野炊。
虽然这次准备的不太完美，但是我玩的很开心。
二年级作文 篇6
我迷上了羽毛球。这一阵，只要有空余时间，我心就痒痒，手也痒痒，想找人一起打羽毛球。
要打好羽毛球，先要打好基础，注意正确的姿势。爸爸是我的启蒙教练和陪练。记得刚学打球时，我身体过多地随腰转动，而且老是用手腕发力，结果羽毛球成了没头苍蝇，到处乱飞。爸爸及时纠正我的问题后，我的'球场表现“立竿见影”，对羽毛球的兴趣自然也提高了不少。
要打好羽毛球，还要多练习，勤锻炼。只要有时间，室外风不大，我就设法找小伙伴打球。无法找到小伙伴时，妈妈经常陪我练习，她非常支持我打羽毛球锻炼身体。到了周末，爸爸休息在家，我们父子俩成了老对手，一边说笑话，一边打球。Badminton是羽毛球的英语名称，我们打球时，会变着调门大喊大唱：Bad，Bad，Bad…minton，洁白的羽毛球也会追着我们的二重唱，轻盈地舞蹈。
羽毛球越来越让我着迷，于是我开始上网查找资料和收看打羽毛球的视频。原来近代羽毛球的兴起和正式流行的地方是在英国一个叫Badminton的地方，结果今天羽毛球英语名称就借用了这个地名了。
我迷上了羽毛球。前些天我刚把我的形状大而短的儿童球拍，换成了标准拍。到现在为止，我们每次打球不是在小区空地上，就是在对面公园的草地上，室外“球场”都比较业余，下次我要进军正式的羽毛球馆了。再往后，我还要加入羽毛球俱乐部呢……
二年级作文 篇7
铅笔们和橡皮在文具盒里过着平静的日子，文具盒里的不速之客。
一天，主人带来了一位新成员，他戴着银色的高帽子，穿着黑色的礼服，真帅气！主人摘下他的高帽子，在洁白的纸上认认真真地写起字来。哟，这位新成员的字迹是那么清晰、漂亮，铅笔们看得眼都直了。
半个小时后，主人完成了作业，给他戴上帽子，放进了文具盒。铅笔们七嘴八舌地问道：“你叫什么名字？为什么写了那么久也不用削一下？”新成员回答：“我叫钢笔，我的笔尖是金属的'，我的大肚子里装满了墨水，写字时墨水源源不断地流出来，所以不用削，小学二年级作文《文具盒里的不速之客》。”铅笔们骂道：“你哪还像笔，身子黑不溜秋的，还戴顶铁帽子。瞧瞧我们，穿着花衣裳，戴着红帽子，多漂亮！”钢笔微笑着说：“主人带我来不是因为我的外表，而是为了方便，避免写作文时因为削铅笔而造成思路中断。我们应该为了主人的学习进步而共同努力，怎么能闹不团结呢？”铅笔们听了，惭愧地低下了头。
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