二年级作文300字7篇（热）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的二年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
假如
假如我有一枝马良的神笔，
我要给窗前的小树，
画一个红红的太阳，
让小树在冬天也能快活地成长。
假如我有一枝马良的.神笔，
我要给树上的小鸟，
画许多好吃的谷粒，
鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食。
假如我有一枝马良的神笔，
我......
假如我......
小叶子是这样写的。
假如我有一枝马良的神笔，
我要给沙漠里的人民画上一
口井，这样他们再也不用千
里寻水了。
假如我有一双翅膀，我要向
着高空飞翔，这样我就让我
妈妈坐在我身上，巡逻远方。
假如我有一棵摇钱树，
我就把它抬到远方，
我要让贫困的人民，
获得一点财富。
假如我有一只能言鸟，
我就让它待在树枝上，
等它唱歌的时候，
成千上万的鸟就会跟着它一起唱歌，
那样就会成为鸟语天堂。
二年级作文300字 篇2
我有一个从小陪伴我长大的朋友，他是谁呢？没错，他就是书。书是一把开启智慧大门的金钥匙，书是一片属于我的知识海洋，书是让我自由自在飞翔的'蓝天，书是一位不开口的老师，书是全世界的营养品，书是智慧的化身，书是迷茫者的启明星，书还是我最信任的伙伴，总之，只只要我一天不看书，就跟着像是没吃饭似的。
有一次，我正在家里看书，一边看一边及好词好句，突然，妈妈给一位好朋友打电话，我妈妈平时说话声音就很大，一打电话就更大了，就算躲到十万八千里也能听见，诶，我可怜的耳朵呀！算了，不管三七二十一我拿起书就往我的小天地（我的卧室）跑，到了那里，我又走到了书的王国，陶醉在书里，不一会儿，妈妈叫我吃饭，我就一边拿书一边吃饭，终于，这本书看完了。
二年级作文300字 篇3
我的家乡在一个小山村里，那里山清水秀、鸟语花香，是个美丽的地方。
小路的旁边是一座高山，高山上满眼绿色一直铺向远方。山里还有许多野果，秋天的时候人们会到山里摘野果。不过我最喜欢的地方还是山脚下的清澈的小河，河里有小鱼和小虾，成群的鸭子在水中嬉水。放暑假的时候，我就会和小伙伴们到小河里去抓小鱼和小虾。小河又是我们小朋友的乐园，一到夏天，我和小伙伴们就会到小河里去游泳，像鱼儿一样在水中畅游，多高兴呀！
小河边的草丛里开满了各种各样的野花，黄色的菊花、粉红色的牵牛花、宝石蓝的'铃铛花都散发出一阵阵的清香。
山边的牧场里有小羊、小猪、小鸡和小鸭，我最喜欢小羊，小羊的毛白花花的像雪一样。
我的家乡多美呀！
二年级作文300字 篇4
星期二，老师们带着我们坐巴车来实验基地玩，大家激动万分!
老师先带我们来到趣桥世界，老师先给我们讲怎么玩，然后我们开始自由活动了。我先玩上面有两根绳子是用手抓的，下面是用脚踩的，走的时候要走“八”字形， 这样就不会掉进水里了，当我走到中间时，就有几个男生故意推摇绳子，突然刘烨没有抓住，就掉进水里了，还好，只是鞋子湿了。我又玩秋千桥，上面是由十几个 秋千组成的，当我踩第一个秋千时，它就摇来摇去，当时我很怕掉进水里，我看别人过的时候总是很容易过去了，当我走完了秋千桥时，我不自觉的对自己说：“原 来过秋千桥那么简单呀!”
接下来我们来到烧烤的地区，老师叫我们十个人左右一组，每人先发5串，没有肉串了就可以自己去买，当我一开始拿着生的肉串，然后在上面涂点儿油，洒点儿粉，然后开始烤，在烤熟的过程中，我不小心把手烫了两次，然后烤熟了，我吃的时候又把嘴边也一烫，我真倒霉呀!
我们还有很多项目呢!只不过这两个是我觉得最有趣的'项目。
如果你们想来声学家有很多有趣好玩的项目，就来实验基地来玩吧!肯定会让你大吃一惊的!
二年级作文300字 篇5
今年五一期间，我和爸爸妈妈一起去了长治的老顶山。老顶山树木茂盛，山顶直入云霄，还有雄伟的瀑布，十分壮观。
上午九点，我们开始爬老顶山了。一开始，我像只猴子，上窜下跳。妈妈故作严肃地对我说：“别费那么多力气，不然你一会儿就累垮了。”我笑着说：“没事，这点儿山算什么，我一蹦就蹦上去了。“说着重我做了一个蹦的动作，谁知脚下一滑，摔了个狗啃泥，爸爸妈妈眼泪都笑出来了。经过这段小插曲后，我不再笑了，开始观察老顶山的风景。老顶山的`风景真漂亮，周围绿树成荫、鲜花朵朵、莺歌燕舞，非常迷人。突然前面人群惊呼：“快看！”我们挤过人群，抬头仰望，只见一条两丈多高的瀑布飞流而下，如银河落九天，我不禁惊呼起来：“真雄伟！”绕过瀑布，眼前是一座亭子，只见亭子上描龙画凤，正上方有一块匾，上写“望风亭”，在这里观赏瀑布，是另一种风景。我们休息片刻后继续前行。
经过不懈的努力，我们终于爬到了山顶。我望着老顶山，大声说：“我征服了老顶山！”
二年级作文300字 篇6
今天，我起了个早床，精神很好，心情也很好。我哼着歌儿玩着我心爱的布娃娃。爷爷说：“今天早上吃什么呢？”“吃馄饨吧！”我脱口而出。
爷爷说：“那行，但你们自己包，我只会包饺子……”可我和妈妈都不会包，怎么办呢？爷爷想了想说：“找对面邻居奶奶过来教我们包馄饨。”邻居奶奶过来了就说：“馄饨很容易包的。”说着邻居奶奶就好神奇的包了一个馄饨给我们看：饺子鼓鼓的像一个金元宝好看极了！我学着奶奶的模样试着包了一个馄饨，一边看邻居奶奶的示范一边学着：我先把馄饨皮放平放在手掌心上，放点肉在中间，在皮的上角边缘沾点点水，可水不能太多哦，再把皮对叠好，用中指抵住中间往后一弯……哈哈我的馄饨包好了！可这。这。这。怎么和邻居奶奶包的不一样呢？我的'馄饨包的好扁，皮都破了，就像一个睡着了的娃娃，可怎么办呀？妈妈摸了摸我的头说：“包馄饨一定要心细，不能着急，慢慢来……”我静下心来一步一步地包馄饨，终于在第6次我成功了，我得到了邻居奶奶的表扬，瞬间我觉得我自己能干极了！我高兴的跳了起来，心理的喜悦无法形容。
吃着自己包的馄饨心里暖乎乎的，心情也美丽极了！我今天学会了一门家务活，我是妈妈的小帮手！
二年级作文300字 篇7
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”雨，是春的精灵。正巧，春雨已淅淅沥沥的下了一夜一早晨，捧一杯热茶，在袅袅的茶香中，品味古诗词中那无尽头春雨，绵绵不绝的春雨。
在我的印象中，诗人总是将自己的情感与雨连接在一起。“而今听两僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”这句词中，我看到了宋朝诗人蒋捷对人生的彻悟，从中感到的是几丝无奈与悲凉，透露出的是人生的沧桑，世态的炎凉。而《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”表现的情感与《虞美人·听雨》截然不同。这首诗中的表现出的'是对春雨由衷的赞美，全是一派欣欣向荣的景色，是一种欢乐愉悦的心情。
古诗中的雨，是有生命的，要想真正地读懂它，还需细细品味。
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