二年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的二年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
天空下着毛毛细雨，我跟妈妈说：“带我去农村看看好吗。”妈妈说：“好吧！”我欣喜若狂地穿上雨衣，和妈妈打着雨伞一起出发了。
不一会儿，到了姨妈家。姨妈带我们去田野，我很好奇：第一次去田野，不知道是怎样的，不知不觉来到田野。哇，多美啊！我像十万个为什么，不停地问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈一一说：“这是青菜、生菜、大葱、莴笋……”它们都穿上碧绿的新装。咦！那是什么？走近一看。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，却充满了生机。翠绿欲滴的蚕豆和豌豆整齐的立在田埂旁，开满了像紫蝴蝶的小花。
小河边的大树就更加可爱了。它生出嫩绿的新叶，在老叶的衬托下，显得格外娇嫩。两只八哥鸟停在树杈上，叽叽喳喳地叫个不停，好像说：“下雨了，下雨了。”
最引人注目的就是油菜花了。远远望去，金色的花就像给大地铺上金色的地毯。我不由自主地向油菜花地走去，看见有的开出两三片花瓣，有的.全部开放了，有的还是花骨朵呢！油菜叶子上的水珠滚来滚去，多么像珍珠呀！妈妈给我拍了几张照片，照片中还有个玩油菜花的小女孩，那就是我。
哈哈，我把这美丽的田野带回了家！
二年级作文300字 篇2
今天是周末，小明坐着2路汽车到姥姥家，上车后，他马上找到一个座位，便坐下了。
正在这时，车上上来了一位脚受伤的叔叔，小明不想给那位叔叔让座，就假装拿起一本书看了起来。
这时，坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿受伤叔叔说：“来，到我这儿来坐吧。”那位叔叔马上说：“不用了，还是您坐吧，我能坚持。”
就在这时候，坐在小明后面的小女孩也说话了：“叔叔，到我这儿来坐吧！”脚受伤的叔叔看样是真坚持不住了，点点头，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁边。
小明一直看着小女孩和那个腿受伤的叔叔，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位让给别人，你站着吧，看你累不累！”
突然，红灯亮了，司机来了一个紧急刹车，小女孩没站住，一下子摔倒了，腿受伤的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得劲，小明看到了这一切，觉得有点不好意思，也不再“看书”了，忙去把小女孩扶了起来，把自己的坐位让给了她。小女孩说：“谢谢你，小哥哥，你真好。”这时，全车的`人都向小明伸出了大拇指，夸他是个懂事的好孩子，小明听了还是有点不好意思，低下头小声地说：“我做的还不够”。车上的人都笑了。
二年级作文300字 篇3
看着别人骑自行车，飞奔在马路上，像一只只猎豹在森林里奔跑，我心里非常羡慕却又很不服气，心想：“有什么了不起的，我也要学！”于是我下定决心要学会骑自行车。
回到家里，我迫不及待地让奶奶帮我把自行车后面的两个轮子拆掉。我想四个轮子的自行车我可是骑得很溜的，两个轮子的也难不倒我。
开始学自行车了，我刚上自行车，车子就往右边倒，我吓得赶紧闭上眼睛，心想：“完了完了，这下完蛋了。”幸好奶奶及时扶住了我，不然我就变成夹心饼干了。
第二次骑更糟糕，我骑一下摔一跤，骑一下摔一跤，竟然还撞到了垃圾桶，“骑车这么难啊！我不学了，不学了。”我想放弃了。妈妈在一旁鼓励我说：“没关系的.，大家刚学的时候都会摔跤呀！小狗会游泳，因为它不怕水淹！小鸟会飞，因为它不怕摔跤呀！你怕摔跤，那还学什么呀？”我听了又开始学了。几次摔跤，几次爬起来，爷爷也来帮我，扶着我让我骑，还说：“骑车的时候脚用力蹬，不管发生什么事不要慌，头看前方，龙头把正……”
就这样我每天都学骑一下，终于功夫不负有心人我学会了骑自行车。
现在我也能骑得飞快了，像一只快乐的小鸟在碧蓝的天空中自由自在的飞翔。
二年级作文300字 篇4
我家有个小书迷，那就是我。我有着一双水灵灵的小眼睛，玲珑秀气的鼻子下是一张能说会道的小嘴。你知道我小书迷的雅号是怎么来的吗？且听我细细道来。
在我书房的一角，放着一个大书柜。里面放满了书，有作文书、有科普书、有故事书、还有小说……这些都是我的最爱！
记得小时候，每天晚上，妈妈都要给我讲一个睡前故事，我才能进入甜美的梦乡。后来，我得知妈妈讲的'故事都是从书上看来的，便对书产生了浓厚的兴趣。妈妈看出了我的心思，给我买了两本童话书，我一拿起书就专心致志的读了起来。不到一小时，我就读了一半了！妈妈兴奋的对爸爸说：“咱们女儿读书有天赋，我们一定要好好培养她！”
从这以后，我就再也离不开书了！每天都要抽出一小时来读课外书，虽然现在课程紧张，但我还是坚持读书。
我爱读书，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我一定要坚持读书，将来做个有成就的人！
二年级作文300字 篇5
我们家几十年后住着未来的房子，这未来的房子的功能非常多呢。下面我就介绍一下这房子的功能吧！
这房子里有许多按钮：蓝色的按钮是游泳池；黄色的是图书馆；红色的是游乐园；还有····只要按这些按钮，我就不用花钱、不用出门就能到我想去的地方。想看书的时候，就按黄色按钮，各类图书应有尽有随便看。看书累了就按红色按钮到游乐场，有刺激的、有冒险的'、有益智的···各种玩具种类繁多，让你一次玩个够，不用排队等候哟。玩烦了就按蓝色按钮，清澈见底的游泳池只有你一个人，随便你蛙泳、仰泳、自由泳游来游去，让你彻底放松，而且不用担心有人会踢着你的头哈。玩的真过瘾，对了游完泳后还可以泡泡温泉，彻底放松一下。大人们说，泡温泉是一种保养，可以让你皮肤细嫩又有水分呢！
你喜欢这样的房子吗？反正我是喜欢，长大了我一定要发明一座这样的房子，等着瞧吧！
二年级作文300字 篇6
神奇的教室就是我想拥有的有魔力的教室。
如果我未来是一个发明家，我就发明一个有魔力的教室，首先要有一个课桌，你想拿一本语文书，需用手点一点课桌上显示的语文图标，你的语文书应会出现在你的面前，可以阅读，不会的字还会给你发音，让你喜欢上语文。
这个神奇的教室如果想装饰，就会闪现许多装饰的工具，不用我们去拿，只要你描绘出你想要的样子，他们就会点缀或装饰成你想要的'样子，太神奇了，当然了，老师教我们学习，不用老师亲自拿粉笔，到处都是粉笔沫沫，影响环境和老师的健康，粉笔就会自已写出老师要讲的内容，而且还是环保无污染的材料；美术课就更有意思了，老师说想看下恐龙乐园，墙体上就会出现一个逼真的恐龙的世界，活灵活现；音乐课上，会有动听的音符跳动着，我们欢呼，我们歌唱，太高兴了。
这种神奇的教室只是我想像出来的，我喜欢他，但要真正的实现它，我还要学习很多的知识和付出很多的时间和精力研究这种高科技。
所以我现在就是要认真学习，将老师讲到的知识都记到脑子里，有了知识，才有可能将我的想象变成现实。
二年级作文300字 篇7
我的爸爸是一个喜欢运动的.人。
一天，我让他和我玩打球，爸爸答应了。刚刚开始，我们两个人很激动，不知道该怎么办，我对爸爸说：“我开始啦！”爸爸说：“好的”。我马马虎虎扔了一个球，被爸爸接到了，爸爸说：“你还需要再练练。”
我说：“爸爸你别得意，我一定会超过你的，下一球，一定要打败你。”我才刚刚说完，爸爸就把球扔了过来，我紧紧的盯着那个球，最后终于接到了，我对爸爸说：“怎么样？”爸爸说：“不错嘛。”我回答说：“那当然了，下一球接到的话你就输啦，哈哈。！爸爸别高兴的太早，好戏还在后头呢！”我又把球扔给了爸爸，爸爸没接到，我心里像吃了蜜糖一样，不停的说：“太好了，太好了，我赢了，爸爸输了。”不久，妈妈叫我们回家吃午饭，我对爸爸说：“下一次还来。”爸爸说：“好，求之不得呢！”
二年级作文300字 篇8
我永远不会忘记那件事，那件令我由自以为是的泡泡裡掉到地狱的事。
从国小开始，演讲、朗读比赛一定跟我脱不了关係，这次，国三的我依旧被指派代表班上参加比赛。因为有多次的经验，我并没有把这件事放在心上，连稿都没有好好背。当知道别班的参赛者因背稿压力太大而失眠时，我甚至还抱着侥倖的'心态，自认身经百战的我一定应付得来。
就这样，浑浑噩噩的到了比赛那一天。我站上台，问候完评审老师后，脑中却令人惊讶的，一片空白，一个字也讲不出来……我忘了最后我是怎麽下台的了。记忆犹新的是站在上被一双双眼睛盯着、取笑着……日后，每当我又开始自以为是，这种感觉就会由心裡小小的角落爬出，使我做任何事都保持虚心。
人往往会被自己的设的井陷住，只知道在井内悠閒的看风景，殊不知，井外还有更辽阔的世界等着我们去追寻探索。
二年级作文300字 篇9
我的弟弟今年5岁，因为喜欢吃糖，所以取名叫糖糖。弟弟长的可帅了！一头乌黑乌黑的头发，浓密而又弯弯的眉毛，一双水汪汪的眼睛就像会说话，高高的`鼻子，加上能说会道的小嘴和一对招风耳，看上去可爱极了。
顽皮这两个字永远如影随形，离不开弟弟。他也因此吃了不少苦头，经常被训斥，挨了不少揍。可是事过之后，就好像什么也没有发生，他照样顽皮，本性难改。
这个国庆长假，弟弟来到我家。我们一起去海边玩，还没有来得及脱鞋子，他就不顾阻拦，一溜烟似的穿越沙滩，扑向大海。一边奔跑，一边大呼小叫：“大海，我来了，我来了！我要拥抱你！”随后就一个猛子，扎进了浪潮中。
等我们反应过来，把他捞上来的时候，他已经浑身湿透，就像落汤鸡，又像跌落池塘的小泥猴子。显然，他又该挨揍了……
顽皮的弟弟总能制造很多麻烦，同时也给我们带来不少的欢乐，这就是我的弟弟。
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