(实用)二年级作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我的文具盒非常漂亮。它是粉红色的，上面有一个米老鼠图案，米老鼠整天微笑着看着我，好像在对我说：“小主人，我喜欢你。”当然，我也喜欢它。它旁边有许多小花，十分精美。当我要写作业时，铅笔就从文具盒里跑出来，帮我写出工整的字；当我写错字时，橡皮就立刻跳出来，帮我把错字消灭掉；当我要画线段时，尺子就蹦出来帮我画出笔直的线段：当我要画画时，它就让彩色铅笔来帮忙，帮我画出非常漂亮的'画。
你们说，我的文具盒是不是不仅漂亮而且很实用呢？
二年级作文 篇2
大自然的植物无奇不有，下面我就为大家介绍一种奇妙的植物吧！
舞草，没听说过吧，这是一种会跳舞的`草。当人们对它讲话或唱歌，小叶片会左右舞动，宛如小草听到你的声音翩翩起舞，因而人们称它为舞草。
舞草属豆科植物，生长于南方。当今许多植物园都种植有舞草，作为会动的宠物，受到很多人的喜爱。
大自然是奇妙的，我们只有多观察，才能发现更多奇特而有趣的现象。
二年级作文 篇3
星期四的早晨，我和妈妈吃过早饭，开着车往乡下老太爷家开去。
到了老太爷家，乡下的景色可真美丽，空气清新，阳光照在我们身上，真是舒服极了，河边的'柳树发芽了，就像小姑娘的长长头发飘来飘去，美丽极了，路边的油菜花，就像给大地铺上了一层金色的地毯，真令人流连忘返。
中午，我吃完饭后，看见油菜花里有许多蝴蝶在飞来飞去，于是，我想到了捉蝴蝶这个游戏，就请来了几个小朋友和我一起捉蝴蝶，我说：“谁捉两个蝴蝶就算赢，游戏开始了，我躲在油菜花田里左看看右看看，一只蝴蝶也没有，可把我急坏了，我等了一会儿，终于有一只蝴蝶飞了过来，我慢慢地站起来，我连忙用手捉住了蝴蝶的翅膀，一只蝴蝶就被我捉住了，我的运气真是太好了，我想：拿住了可不行得拿个瓶子把它装进去才行啊，于是，我找来了一个瓶子把蝴蝶装了进去就行了，突然小明说：”大家快过来，我也捉了一只蝴蝶，我们都跑了过去，一看原来是蜜蜂，大家都哈哈大笑起来，这时小明脸红了手一松把蜜蜂放掉了，我们又继续捉蝴蝶了，一会儿，我又捉到了一只蝴蝶，结果，我赢了，这时，快要天晚了，妈妈叫我回家了，我把蝴蝶放掉了，向好朋友、老太爷告了别，妈妈和我开着车回家了。
趣味的事给人带来了无穷的快乐！
二年级作文 篇4
星期六，天气晴朗，太阳公公露出了温暖的笑脸，暖暖的春风吹在我们的脸上。我对妈妈说：“我们去放风筝，好不好?”妈妈说“好的，我们和程程一家一起去放风筝吧。”
我们来到学校门口的`小店买了两个风筝。爸爸和叔叔把风筝穿好线后，我们就开始在学校的操场上放风筝。
我们先看爸爸和叔叔放风筝，风筝一会儿上，一会儿下，不是很听话，然后我和程程也想放一放风筝，就接过来风筝开始放了。程程一拉风筝的线，风筝一下子就飞上了天。我也拉着风筝线迎着风跑起来，跑了几步，风筝也飞上了天。
放风筝可真好玩啊!
二年级作文 篇5
开始上班了，早出晚归的我，陪淇的时间就只有晚上，除去她吃饭洗澡睡觉的时间，能玩的时间也就只有一个小时左右。过年期间，和淇一起的时间太少，她都不怎么亲近我啦，心里有点失落。所以，当我不忙的时候，我还是会尽量抽时间跟她一起玩。
我发现淇很喜欢玩躲猫猫。淇经常会自己躲进窗帘布下，尽管透明的纱布一眼就能看见她在哪里，我们还是配合她问“淇淇哪里去了“，她会主动走出来，撒手跑向我们，笑得很开心。一个简单而乐此不疲的小游戏。
淇妈在洗澡，淇使劲敲着门，要进去。得想个办法转移一下她的注意力。突然想起淇喜欢躲猫猫，那么我就跟她玩这个吧。我立即顺着走廊，站到了餐厅的柜子旁，喊着淇：”淇淇，快来找我哦！“我偷偷把头伸出去，看着淇。她一开始没反应过来，仍然敲着门，我又说了两遍。淇终于转身朝我这边走了过来。她的身体微微往前倾，快速走向客厅，可是没有发现我。此时的我正在她身后呢。淇见找不到我，就又转身想去敲门，这时，一动不动的我正好进入她的视线。她一下子笑了起来，仰头跑向我，我蹲下来一把抱住她。可是淇不要我抱，挣扎着要去敲门。我立即跨步到柜子的对面，站在客厅的墙壁边，又喊着淇。淇这次快速地就来找我了。她直接走向餐厅的柜子边。她一定以为我又躲在那里。没有看到我之后，她摇头看了看周围，站在墙壁边的我正好不在她的视线里。我想看看她的动静，伸出了半个头，正好被淇看见。淇飞快地朝我走来，露出了胜利的`微笑。满以为淇这回不会再惦记淇妈的门了，可她还是跑了回去。没办法，我只好继续躲猫猫。这回，我又站到了餐厅的柜子边，淇过来的时候，习惯性地走到刚才找到我的墙壁边，完全忽略了斜视就能看到的我。
接连几天晚上，我都会和淇玩躲猫猫游戏。我不停地换地方，一个小转弯就足够我躲两次，一张桌子就足够我藏身。看着淇甩着手臂，欢喜地来找我，我会开心；看着她不知我的去向，迷茫地站在原地张望，我会偷笑；看着她不见我身影，转头放弃，我会失落，赶紧发出声音，引导她来找我。淇对声音的识别能力还是不错，会循着声音的方向来寻找我。呵呵，跟这娃做这个简单的游戏，我也感到无比快乐。
二年级作文 篇6
在一个阳光明媚的星期天，我的爸爸妈妈都出去了家里只有我一个人，在这时 我悠闲的玩着QQ，正在这时有人给我打一个电话。
我不认识那个人。我接了那个电话。那个人不慌不忙的说：“您好，我是银行的人，您最近缺钱吗，没事，如果您缺钱我来帮您冲900万元。请您说出银行卡号，我立刻帮您。当天说当天冲。900万元立刻到手。那么你缺钱吗?”我：“......”那个人说：“没事，不缺钱也可以帮您冲，这样也算是助人为乐嘛。是吧，那么您同不同意呢?”我：“......”那个人说：“不说话等于同意了!那么您说出您的银行卡号以及密码，请问你还有什么要说的.吗?”我说：“有啊!”那个人说：“是什么?”我说：“你刚才吧唧吧唧的说什么啊?我完全没听见!”然后他吧电话挂了……
哈哈，我真棒!
二年级作文 篇7
新年过去了，我又长大了一岁，妈妈说：“你已经长大了，所以，可以自己干一些事情了，我给你办了一张月票。”从此，我就开始了乘坐公交车的生涯。
第一次站在站牌下等车时，我的心情是又着急、又紧张，焦急的向公共汽车来的.方向张望，看着汽车从前面一辆辆驶过，终于，把车等来了。
当我随着人流上车时，我连在哪划卡都不知道，开始我试着往硬币、纸币口处放都划不响，我又在显示次数的屏幕那划了一下，仍旧不响，这时司机不耐烦的说：“下面”!我急忙向下面划了一下，“滴!滴!”当我听到两声清脆的划卡声，终于松了口气。划完卡我立刻向后车门走去，尽管当时车上还有一个空座位，我也不敢坐，因为我担心坐过站。站在公交车上时，我连往四周瞧都不敢瞧，因为妈妈在我出门时一再叮嘱我不要和陌生人说话。
车终于到站了，走下公交车那一刻，我突然感觉自己长大了!
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