二年级作文

时间：2026-03-15 14:25:14 二年级作文我要投稿

二年级作文7篇【热】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文7篇【热】

二年级作文篇1

　　冬天过后，我最喜欢的春天来了。因为春天可以去很多地方玩！

　　今年春天，我在公园里看到很多美丽的风景。小草给大地铺上了绿毯，桃红柳绿，春色满园，到处生机勃勃。春天的郊外也格外美丽，桃树、梨树上的`花在争先恐后地开放。忽然，满天乌云密布，“哗啦啦、哗啦啦”，外面下起了绵绵细雨，可雨下了一会儿就不下了，孩子们都跑出来玩了。虽然身上脏了，但他们玩得非常开心。

　　这时一阵香气被风吹来了，咦，这是谁的呢?哦，原来是迎春花的香气呀!迎春花害羞地把头收了起来。孩子们开心地笑了。

　　这真是一个有意思的春季啊!

二年级作文篇2

　　在一个春光明媚的上午，我兴高彩烈地走在一条小路上。路旁的桃花树枝干上挤满了一朵朵桃花。看，这些桃花有粉红色的花瓣，金黄色的'花蕊，绿色的五片小花萼……

　　正走到了一个拐口，我看到了一户人家的屋檐下有一个挤满小燕子的小巢。仔细一看，那些小燕子全身淡黑，身上不仅没长毛，还湿淋淋的，一看就是刚出生不久的小燕子。它们活蹦乱跳地在小巢里乱窜，突然，一只小燕子像英雄般向巢外一跳，在空中飞了不到半秒，以迅雷不及掩耳之势向地面附落，小燕子血流不止，并发出可怜地“叽叽”声，可正在这时，令人想不到的事发生了。一只全身肥肥的，还有黑色斑纹的“加菲猫”出现了。这只猫的体形，一看就知道是一只受人宠爱的家猫。那只猫先是站在那里不动了，过了一会儿，慢慢地接近受伤的小燕子，在我万分紧张时，那只猫却走到了小燕子旁，用舌头小心地舔小燕子的伤口，就这样过了很长时间，那只猫好似想把它送回燕巢，却没有办法，在它万般无奈时，我猛然想到了点子，就马上找到了一架梯子，迅速地把燕子送回燕巢，那只猫也不怕我，反而很关心地向燕巢注视着。

　　事后那只猫向我友善地“喵”了几声，看那只受伤的燕子没事，就敏捷地走开了。

　　这件事让我深刻地铭记了一个道理：友谊，是一种朋友之间的感情，是一种能让人感到朋友的温暖的东西，连动物都能有这种感情，但有些人为什么一直都没有呢？

二年级作文篇3

　　小猪爱吃糖，每天都要吃几盘子呢。人们帮它取了个外号“喜糖小猪”。

　　小猪放了学喜笑颜开地跑回家，从柜子里拿出一盘糖来。小猪坐在椅子上，把五颜六色的糖放在面前。那糖的色彩多种多样，有绿的'像树木、红的像石榴、黄的像橙子……小猪毫不犹豫地大吃起来。“匝吧，匝吧……甜丝丝，香喷喷的，可真有口福呢！”小猪一边吃一边赞叹道。瞬息间，一盘糖吃完了。

　　一天晚上，小猪的牙齿突然疼了起来，疼得它在床上直打滚儿。小猪哇哇大哭“我的牙齿好疼哟，唉哟哟……”猪医生一看，原来是蚜虫在作怪呀，医生对小猪说：“你瞧瞧，那边的糖纸堆的像一座高山的山峰。以后多刷刷牙，少吃糖，就好了。

　　小猪按照医生说的做了。从此，小猪的牙齿再也没疼过，牙齿也变得白白亮亮的了。

二年级作文篇4

　　今天，老师笑容满面地来到教室里，说：“我们来玩一个游戏好吗？”大家异口同声地说：“好”！游戏规则是：老师敲桌子，我们就传花，鼓声一停，花传到谁，谁就上讲台表演节目。游戏开始了。老师抽了一个组。只见他们一个一个的传。鼓声突然停了。传到了阳开亮手里，只见他大胆地走上讲台上给大家背了一首诗。接着花又传到了陈小清那里。陈小清扮演了一位老太婆。逗得大家哈哈大笑。

　　游戏在我们的欢笑中结束了。我希望下次还有更有趣的'游戏。

二年级作文篇5

　　“救命啊”“救命啊”，游泳池里传来了一阵尖叫声，人们都显得很紧张，顺着声音看过去，却响起了一阵阵“哈哈”的笑声，原来我正在抱着教练喊救命。

　　为了让我练习憋气，教练抱着我一起沉下水，可我只想着害怕，竟忘了怎样憋气，咕咚咕咚的.喝了好多水，好不容易头刚探出水面，一听教练还要带我到更深的水里，我都要吓破胆了，还没进水就直喊“救命”，闹出了一个笑话。

　　在回家的路上，我跟妈妈谈起了这件事，妈妈乐得哈哈大笑，说：真有意思，孩子，你满脑子只想着害怕，当然什么都不会了。如果你只考虑怎样配合教练，怎样能更好的憋住气，那么“害怕”就钻不进你的脑子里了。“真的？”“明天你试试，好吗？”“好”我连连点头。妈妈会心地笑了。

二年级作文篇6

　　我的校园是美的，是干净的，是充满着欢声笑语和朗朗书声的。

　　清晨，坚定的踏向通往学校的阶梯，迎来了新的一天，新的挑战。进入校园，便迎面吹来阵阵清风，还飘荡着许许的清香，仔细闻闻，噢，原来是那桂花香呀！真是让人陶醉在其中。迈着轻快的步伐走向我的教室，似乎来得有点晚了，有的班级已经开始晨读了，听着他们的书包朗诵声，让我不禁加快了步伐向教室走去，进入教室门，飞快放下了书包，坐下读书。终于，上午过去了。

　　下课铃响了，同学们一窝蜂的冲了出去，原本安静的校园一下子热闹了起来，有的在讨论着问题，有的在背书，有的在打扫着卫生，一个个都在做着自己的'事情，分配得井然有序，让学习的氛围提高了不少。在这氛围下，想不努力都难。

　　我喜欢我的校园，但我希望能够开展更多的活动，多多少少能让大家放松一下，让大家能够找到属于自己的乐趣。学校中的植物能够尽快补上，美化校园。还可以多举办一些比赛，让学习氛围更加活跃，使同学们能够积极向上，一步一步扎实的迈向属于自己的人生道路。