【热】二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天第一节课下课的时候，我们跑进音乐教室，发现有老师来听课。
上课了，刚做完眼保健操，老师就站起来说：“同学们，你们好！”我们本来想懒洋洋地说“老师您好”四个字，但是后面有老师听课，只好精神一点。
老师说：“今天要学‘打花巴掌’这首歌。”老师的话音刚落，就有同学在自己脸上打起了巴掌，教室里顿时响起噼哩叭啦的声音，音乐老师皱起了眉头。这节课上得一点也不认真，我总觉得很乱。
下课铃声刚响，就有几个同学往外冲，幸亏听课的`老师已经走了。结果音乐老师叫了几个上课表现好的同学回去，其他的都被留了下来。回到教室，王老师数了数，只有 人回来了，还有 人被留在音乐教室里。王老师说那些人要留晚学。
哎，今天二（ ）班真丢脸呀！
二年级作文 篇2
前段日子，我去逛了历史悠久的南塘老街。那里的一草一木，一砖一瓦都流传着上个世纪的传统风貌。
走进南塘老街，映入我眼前的是一排排木头结构的.房子，外表面都雕刻着各种各样的古典图案，小巧玲珑，能看出都是出自能工巧匠之手。两排木屋中间挂着花伞，微风一吹一个个随风舞动起来，像是降落伞从天而降，使老街看上去更加古老。
老街上最经典的是各种风味小吃。有状元阁糕点，十六格包子，奉化特产等等。最吸引我的是一家卖宁波老字号“油赞子”，那里排着像火车一样的队伍，为买一小袋油赞子要花上两个多小时，他们也心甘情愿。我看了很好奇，两只脚不知不觉地也跟了上去。终于轮到我了，买了一袋迫不及待地尝了一口，哇！味道好极了，酥脆诱人，值了。
我边走边吃，看到不远处围着一大群人。我连忙跑过去，拨开人群看见一位叔叔一手拿着勺子，勺子里面有金黄色的汁，在铁板上胡乱画鸦。一会儿工夫，一个个小动物活灵活现地展现在我眼前，马似马，兔似兔，猴似猴……栩栩如生。我瞪大眼睛一看，原来是糖果做的，这位叔叔实在太厉害了。
后来，我还去参观了一些独特风味，制作的工具。如面粉是怎么来的，年糕是怎么做的，还有以前农民在下雨天干农作时是用蓑衣和斗笠，挂在墙上像个金刚奥特曼。
南塘老街蕴藏着我们宁波将要流失的乡村味道，始终保持道原来的风貌。
二年级作文 篇3
森林里住着很多动物。小白兔和小刺猬是一对好朋友，它们俩的家隔河相望。
连续下了几场暴雨，河上的桥被冲毁了。往日里的必经之路没了，这可怎么办呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座桥，小刺猬也是这么想的。可是它们来到河边隔着河又无法商量。
这时，大象和长颈鹿来河边饮水，小白兔和小刺猬分别把自己的想法对大象和长颈鹿说
了。只见大象把长鼻子搭在长颈鹿的头上，建起了一座临时桥。小白兔和小刺猬终于在临时桥上商量好了建桥的办法。
几天后，居住在森林里的'动物们都来参加修桥，很快桥修好了，大家把新修的桥叫“爱心桥”。
二年级作文 篇4
在北方工大校园里，有一只又听话又懂事的流浪狗。知道为什么我叫它“大黄”吗？因为这条狗长着黄色的细毛，所以我叫它大黄。
每当我看见它在校园里晒太阳的时候，我就蹑手蹑脚地走近它，生怕把它吓跑。大黄呢，它一看见我来了，脑子里第一反应一定是一根火腿肠。因为它特别喜欢吃火腿肠，我每次见到它都会喂给它一根，就这样，我们成为了一对亲密的朋友。
放寒假了，大学生们都纷纷往家赶，回去过大年了。我很担心没人喂大黄了，就把吃剩的肉骨头装在塑料袋里，到校园里去找它。我找了一圈又一圈，先来到它经常晒太阳的.小山坡，没有它的身影；在它经常出现的小树丛中也没发现它。大黄，你在哪里呢？
我很着急，担心它饿坏了。心想，要是大黄有部电话该多好啊！那样，我就可以随时给它打电话，让它来吃美味的肉骨头了。真遗憾！
我转了好几圈也没找到大黄，有点担心它被同伴吃掉了，不过这不大可能吧，因为它的同伴好像还没它大呢。于是我把肉骨头放在大黄通常吃晚饭的大树底下，等它过来吃香喷喷的肉骨头。
第二天下午，我又来到昨天的大树下。我惊喜地发现肉骨头不见了，一定是被大黄吃了吧，我心中美滋滋的。
二年级作文 篇5
今天，一场大雨开始了。我和姐姐呆在家里，不能出去玩很无聊，于是，姐姐想了一个主意：“我们比赛写字吧。我很赞同，半个小时过去了，我只做了3项，姐姐就比我多多了，他足足做了6项，我就问姐姐为什么我比你慢，姐姐说：”是你贪玩，不写一会就走神了。“原来是这样，我一定会改。
下一次，一定不会走神。
二年级作文 篇6
一天，小熊想到森林游乐场去玩，走到半路，小熊被一条又宽又深的小河挡住了去路。哗哗哗……，急流一直流个不停，小熊被眼前的景象惊呆了。这时，小马来了，他想去河对岸吃鲜草，但是，这条河也挡住了他的去路。于是，他就把腿伸进河试探一下这水是深还是浅的.。小马听见哗啦啦的声音，连忙把腿收回来，说：“这水肯定是深的。”兔妈妈来了，说道：“我要去对面摘白菜给我的宝宝吃呢！”兔妈妈开始发愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也来了，他看了看河水，急得直跳，像热锅上的蚂蚁一样。小松鼠越想越着急，说：“哎呀，我的松果泡汤了。”大家都急得团团转。
这时，大象伯伯走来了，亲切地问：“伙伴们，你们想干什么呢？”他们异口同声地说：“我们要过河！”大象伯伯想了想说：“我能帮助你们。”只见他转身过去，甩出他长长的鼻子，有力地卷起身边大树下一根又粗又长的木头，架在河的两边。大象伯伯还站上去把桥踏平稳，说道：“现在桥平稳了，你们可以放心过去了。”
小松鼠迫不及待地第一个跳上桥，几步就窜到了河对岸。对伙伴们说：“这桥很平稳，你们可以放心地过来了。”小马听了小松鼠的话，哒哒哒飞快地跑到河对岸去。紧接着，，兔妈妈也欢快地过河了，只剩下小熊了。由于小熊太笨重了，所以他不敢过桥。但是，河对岸的小动物们不停地给他鼓励，小熊终于勇敢地走到河对岸，大家非常高兴。大象伯伯最后也趟着河水过河了。大家欢呼地跳起舞来。
于是，他们都完成了自己想要做的事情，并从这件事情知道，遇到困难不能着急，要想办法解决。他们齐声说：“遇到困难不着急，想到办法快解决。”
最后，他们四只小动物还相约每个月在河对岸野餐，大象伯伯笑呵呵地说：“你们是不是缺少了我啊？”大家摸摸脑袋，都笑了。
二年级作文 篇7
2月1日，我们三户人家驾着两辆车来到余姚，开始了我们的余姚之旅。
一到余姚，我们就直奔丹山赤水。汽车在盘山公路上颠簸两个小时才到达目的地——丹山赤水。我们来到赤水桥，站在桥上抬头仰望，哇，山峰险峻而陡峭；向下一看，小溪湛蓝而清澈，这时的风景真是如诗如画！
沿着弯弯的小路，我们来到了一个大峡谷，那里的山更巍峨了，溪水自上而下流淌下来。虽然是冬天，各种花草树木不是旺盛地生长着，我被这美丽的景色陶醉了。
我们顺着台阶向上攀登，看到了绿油油的茶叶和雕刻得栩栩如生的石像。不知不觉地，就来到了山顶，向下眺望，一座座寺庙和石桥掩映在青山绿水之中，我们把所有的美景尽收眼底。
沿着另一条小路，我们下了山，又回到了赤水桥。再回头望望巍巍的高山，我想：“这么高的山我也爬上去了，真勇敢。”
第二天一早，我们又驱车前往著名的天下玉苑景区，那里呀，简直是玉的世界。
一下车，我就看见一座气势宏伟、古色古香的宫殿，据说，它还是仿造天安门建造的呢！进了它的大门，首先映入眼帘的是一块直立在湖中央的玉石，它的中间刻着一个大大的“玉”字。天下玉苑里绿树成阴，鲜花盛开，池水清澈见底。水池中一只玉雕的.龙头张着嘴巴，在一刻不停地喷水，湖中还中许多小鱼在欢快地游来游去，“放生池”的名字由此得来。
我们来到一座寺庙中，里面有一尊尊玉石雕刻的佛像，都雕刻得栩栩如生，妙极了！其实这还不算什么，更绝的就要数玉器展览馆了。玉器展览馆是一条跨越天下玉苑主河道的长廊，上面摆设着各种玉刻，有南海观音、财神献宝、九龙耍珠……我想：“能工巧匠给我们展示了那么好的艺术品，真了不起！”
天下玉苑呀，你真是余姚市的又一颗璀璨明珠！
二年级作文 篇8
在一个阳光明媚的星期天，百花盛开，瓜果飘香，小明、小红和小兰来到公园里比赛吹泡泡。
他们先准备一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就开始吹泡泡了。他们先用吸管占点肥皂水，放到嘴边用力一吹，五彩宾纷的`泡泡被吹出来了，有的大，有的小，有的红，有的绿，美丽极了。有的泡泡在太阳的指挥下还会变颜色呢！它一会儿变成红色，一会变成蓝色，一会又变成了绿色。
有的小泡泡还像一个“淘气包”，一会儿跑到西，一会又跑到东，真淘气。
小明，小红和小兰看着这些美丽东的泡泡，觉得自己好像是那五颜六色的泡泡，自由地飘在空中。
二年级作文 篇9
暑假的一天，我和妈妈、小姨、小姨父去天津的东江港玩。
到了东江港，大片大片的沙滩映入眼帘，像铺上了金黄的地毯。我迫不及待地脱下鞋，跑向大海，脚底下的沙子被太阳晒得真热。我终于站在了海水中，听到海浪妈妈发出的`欢呼声：“哗、哗、哗”，好像在说：“欢迎你，欢迎你。”大海一望无际，看不到边，天空和大海好像连接在一起。海面上几艘快艇一闪而过，我就冒出了坐快艇的念头。
几分钟后，我们坐在了快艇上。要开动了，我紧张地紧握住栏杆，害怕地闭上眼睛。开动了，我听到了小姨的大喊声，就慢慢地睁开眼睛，哇！真美呀！大海无边无际，海风在我耳边呼啸，快速行驶的快艇两边溅起白色的水花，海欧在我的头顶上叫着，好像在说：“你真勇敢。”几分钟后，快艇停下了，我还意忧未尽呢！
接着，我们去游泳区游泳，水真浑，分不清深浅。我害怕地往岸上走，妈妈说：“我们只走，不游。”走着走着，妈妈叫我蹲下，游泳圈将我浮了起来。我不再害怕了，像一条小鱼在海水里自由自在地游来游去。
快到吃午饭的时间了，我只好极不情愿地离开了东江港，结束了这次海滩之旅。
二年级作文 篇10
一天，妈妈叫我烧开水，我从来也没有烧过开水，不知道水烧到什么程度才好，我把水壶灌好了水，插上了电源，不一会儿就翁翁地响了，我以为好了，打开来一看，小水珠在向上串，就想把水冲到热水瓶子里去，妈妈连忙对我说：“这水还没好呢？响水不开，开水不响。”我觉得不对，后来再仔细观察电水壶，真是这样，我非常不理解。
我决心再查一下资料，原来水在受到高温时会从液态转为气态，由于热量在不断集聚，水底的部分气化比较快，而水上半部分的温度比下面低，这时就会产生气泡了。响水不开，开水不响，主要是因为温度的问题，当水底部的温度升高了，热量就会上升，同时会产生大量的`气泡，水下部和壶底接触的部分由于温差而会产生响声，这时候水的内部也是在不停地翻滚，上面部分的水温度比较低，这时候就会向下循环不停，而且有大量的气泡涌出，就会听到有声音了。当上下水温达到一致的温度的时候，水就只是上下循环，而不产生气泡了，这时候壶底的水都一样了，所以就听不到太大的声音了。
我这才明白什么是“响水不开，开水不响！”我试了好几次都是这样的，小朋友们你们去试试看吧！
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