二年级作文300字

时间：2026-03-09 09:00:40 二年级作文我要投稿

相关推荐

二年级作文300字9篇[精华]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文300字9篇[精华]

二年级作文300字篇1

　　盼星星，盼月亮，终于把中秋节盼来了。因为我又可以大吃特吃啦，我仿佛看见了鲜红的大龙虾在向我招手，美味的牛肚和月饼都对我一日不见，如隔三秋，直想要我把它们通通吃掉，可我却辜负了它们对我的期望，谁让我这么贪吃呢？一失嘴成千古恨啰······唉！

　　中秋节的前夕，家里有名的馋猫儿我，由于快被嘴里瀑布般的.口水“淹死”了，便趁老爸老妈上街买菜之际从冰箱里拿出刚买回来的“鸭王”，两只绿油油的猫眼死死的盯着它，说时迟那时快，我伸出“猫爪”撕下一块鸭肉就啃，那味道哟，不比满汉全席逊色，我觉得那天是我最幸福的一天。

　　可是好景不长，第二天我却赖在床上不起来了，为什么呢？还不是因为昨天的“鸭王”惹得我肚子疼嘛，听妈妈说，外婆今天给我做了许多我爱吃的，来到外婆家后，我只能躺在床上，看着大家津津有味的吃着“大餐”而我，连一天的饭都没有吃，真是饿死我了，晚上我呕吐不止，一肚子的鸭肉从我肚子里一泻千里泻入垃圾桶。白吃了那么多的鸭肉，真心疼死我了，大家都在外面吃着月饼赏月，而我却在家里一泻千里，苦呀！

　　大家以后可别像我这么贪吃，切记，切记！

二年级作文300字篇2

　　要上学了，我好高兴喔！当我踏出家门前，就会看到墙上挂着许多温馨的图画，好像在告诉我，新的一天又开始了，使我好期待等会儿会发生的事情。

　　在车上我往窗外看，看见马路上人来人往的，也有许多大大小小的车子在马路上穿梭，简直就是车水马龙。嘟嘟嘟！叭叭叭！路上的车子好像在争吵的.大人，吵闹的声音害我吓得直发抖。

　　在车上我常和妈妈一起分享学校发生的事，有时要考试，妈妈就会叫我拿课本来复习；要背课文或解释时，我也会拿书出来认真的背，这样就不会浪费宝贵的时间了。

　　记得有一次妈妈生病了，但是她还是接送我们上学，喔！亲爱的妈妈，千万不要太累喔！我觉得妈妈好辛苦，生病还送我们上学，谢谢您，我亲爱的妈妈。

　　我喜欢上学，因为上学是一件美妙的事，也是我的快乐时光，更是我好好利用时间的一刻。当我在上学的途中看到许多的事情，使我有不同的感受；我要感谢妈妈让我平安的上学，使我非常有活力的去学校，谢谢妈妈。上学真快乐！

二年级作文300字篇3

　　正月初一，我们全家去爬金龙长城。因为这是一年的开始，小朋友要好好学习，天天向上。所以我们通过攀登长城，来祝愿新的一年工作和学习都能步步高。没想到，路上竟然会堵车，也许大家都和我们有同样的想法。

　　当我看到金龙长城高高蜿蜒耸立在山间时，我完全忘记了堵车给我带来的烦恼。我和哥哥爬得飞快，忽然我看见了一条没有石板砖的'土路，我们沿着这条小路爬呀爬呀，就很轻松地超过了队友。接着我们又发现了一条没有石板砖的土路，这条路可比刚才那条要陡多啦！旁边只有一根藤条能帮助我们爬上去。我使出了全身的力气，紧紧地抓住藤条，腿和脚用力蹬住斜坡，使劲往上爬，终于爬了上去。我满头大汗，可是心里非常高兴，因为我终于爬了上去。我还对着下面的妈妈，比了一个胜利的pos。杨保保说，我们就象电影里的攀登者一样，只有有勇气的人才能爬得上去。

　　通过这次爬长城，我体验到了勇敢的快乐！只要努力，只要有勇气，什么事情都能做得好！

二年级作文300字篇4

　　3月31日8：30到9：30，我参加了“拯救地球一小时”熄灯活动，我心想：扬州和123个城市同熄灯一小时，这项活动该是多么环保、多么有意义啊！

　　晚饭后，我就拉着妈妈要出去散步。我们先来到了运河边，那时是8：20，和往常一样，沿河边的弥红灯闪亮闪亮的，很美。走着走着，我发现桥上的彩灯突然暗了下去，我才发现已经8：30了。我们又来到了文昌广场，我看见文昌阁的宝塔上一片漆黑，像一个高大的柱子，周围的花草都默默地低着头，像摇篮里的宝宝睡着了。再看看那沿街的`路灯，都挣一只眼闭一只眼打瞌睡呢。路边的垃圾桶也不知道什么时候被分成“可回收”和“不可回收”。大家都在“拯救地球”啊，路边门牌的灯箱都不亮了，居民楼里也只有星星点点微弱的光……

　　今晚，多有意义啊！这一小时，虽然光线很暗，但这种暗，是环保的暗，我们更该好好珍惜的。这次活动增进了我的环保意识，我们必须从身边的小事做起，用自己的行动超越这一小时，做更多对地球有益的事。

二年级作文300字篇5

　　未来的课桌可以遥控。它有一个七彩的摇控器，设置有七种颜色的按键，红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色，七种键有七种功能。

　　红色键一按，桌面向上翻起，会出现分类整齐的.课本、资料和作业本。

　　橙色键一按，桌子可以自动供应电源，电脑开启。

　　黄色键一按，可以让桌面加长加宽，最长可达5米，最宽可达4米。

　　绿色键按一下，桌腿就可以露出隐蔽轮子，便于移动桌子。持续按三秒，可以利用这个键增加课桌的高度。

　　青色键一按桌子会弹出椅子，并通过其他一些小设备帮助学生坐姿良好。持续按三秒钟，椅子就会拉长，变成一种简易床，让困乏的学生利用课间几分钟放松放松。

　　蓝色键按一下，可以弹出文具盒，按两下，可以弹出工具书。

　　紫色键一按，马上会从桌子下面伸出一架电子琴来，同学们就可以引吭高歌了。

　　啊！这就是未来的桌子，多么诱人！

二年级作文300字篇6

　　“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”一阵乒乓球声响起，原来是我人们在进行乒乓球升降比赛，这里热闹非凡。

　　一开始我和楷楷打，楷楷来了个极速球，我回手一挡，他却轻轻一推就打了过来，我便使劲一扣，这次他可慌了神，所以这只球队我赢了。这样你来我往，最后的比分是11比3，我的.比分遥遥领先，我轻松地打败了楷楷。我心里很高兴，但是我没有松懈，因为我一松懈的话，我就会输。

　　第二位对手是球龄比我长的小雨。她一个搓球过来，我回了个攻球，球侥幸地弹了过去，她回手一攻，球像一颗飞石朝我过来，我紧张得连忙躲开，所以这个球我输了，我内心十分懊丧。而小雨老是把球打到我不注意的地方，我也以其人之道还治其人之身。有一次，我也耍了个刁球：我一会儿打左，一会儿打右，打得她昏头转向，我乘这个时机，用力一推，这个球我终于赢了。

　　虽然最后的比分是差她3分，但我明白了：天外有天，人外有人！我一定要认真学球，下次争取打败小雨这个对手。

二年级作文300字篇7

　　暑假里的一件开心事

　　有一个星期日的下午，我去朋友家玩.

　　刚好有四个朋友到他家玩，他们的名叫做小文，小建，小然.我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的捉人，谁知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的.去捉人，捉到了!他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里?”我们回答：“我们在这里，不!在那里.”他气坏了说：“我一定要捉到你们!”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了!”他回家了，我们也回家了.

　　在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光!

二年级作文300字篇8

　　人们都在说“春天来了”，可春天到底在哪里呢？

　　我来到萱洲的果园里。春姑娘轻轻吹了口气，山坡上的梨树便竞相开放，雪白雪白的，远远望去，像给山坡披上了一层厚厚的雪。桃树也不认输，露出了粉红的笑脸，引来了蝴蝶和蜜蜂。它们在花丛中自由地飞舞。

　　我来到大源渡的草地上。春姑娘挥了挥衣袖，小草便一个劲儿地往上钻，露出嫩黄的小脑袋。草地里零星地点缀着着一些小花，有紫色的，黄色的'，红色的……“苔花如米小，也学牡丹开。”这些小花我都没法叫出名字来，它们身边没有蝴蝶，也没有蜜蜂，但它们都像牡丹一样在阳光中尽情地绽放。

　　我又来到湘江边。春天的使者——燕子在江面上欢快地飞着，发出一阵阵呢喃的叫声。江的对面是衡东的十里长堤，堤岸上盛开着金灿灿的油菜花，与村庄连在一起交相辉映，绘成一幅长长的画卷。

　　我被这随处可见的美景迷住了。可是，春天到底在哪呢？我忽然想起一句诗：“归来偶把梅花嗅，春在枝头已十分”。

二年级作文300字篇9

　　一天，妈妈领我去姥姥家玩，一进姥姥家，我看见有一只可爱的小猫。（开门见山开头，由于缺少词汇，文章显得枯燥。）

　　它的身体胖胖的，爪子十分锋利，胡须是用来测量老鼠洞口的长度的，毛是白色的，四肢很灵敏，脚上有一层厚厚的肉，走起路来没有声音，也许这就是捕鼠武器吧！我问姥姥它叫什么名字？姥姥说：“它叫欢欢。” （抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写，一定要观察细致，会运用词汇和修辞，将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。）

　　因为它刚刚看见我有点害怕，就后退几步，我就问姥姥怎样和它搞好关系，姥姥说：“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了关系就和它一起玩，姥姥笑着说：“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。

　　有一次，妈妈买回三条带鱼，小猫就走过去，我知道它想讨鱼吃，我就跟了过去，我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼，小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。（注意小猫的.动态描写，运用一连串的的动词表现出来。）

　　我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗？（反问式结尾。）

【二年级作文300字】相关文章：

二年级作文11-10