二年级作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
人生的道路有许多种，有小路、有大路、有近路、有歪路、有弯路……。有这么多条路，可是我只会选择大路。因为大路是光明的、是宽敞的，而不像小路、近路、歪路那样，不是走的歪门邪道，就干一些不为人晓的事。而弯路又是一个不同的`概念，它是在出发点出发而在周围转了几圈又回到了原点，白白绕了一个大弯道。
选定自己的道路后是需要经过昨天、今天、明天，甚至后天去努力。不论多长时间都要坚持。
其实在学习之道中我曾也绕过不少弯路，比如说有一次我在家里埋头苦练，从一早到晚都低着头拿着笔做题。
二年级作文 篇2
不是有个“超级走秀”大赛吗？怎么，没有人想到办个“超级爷爷”大赛呢？如果有，我一定会给我爷爷报个名。为什么呢？如果你这么想听，我就勉为其难讲给你听听。
我爷爷今年六十八岁，白发不少，皱纹也不少，讲外在条件可不咋的。但比“内功”的话，爷爷可是天下无敌！
爷爷是个老“书虫”，他有两个冰箱般大的书柜，全塞得满满的，毫无空隙。书本们你挤我碰，争着要让“书虫”爷爷去看呢！不过爷爷的书还远远不止这些，连枕头下、桌子上、箱子里，也全是书，有《欧阳修全局》、《苏轼全集》、《李清照全集》、《王安石全集》……看得人眼花缭乱。
爷爷就像是个移动的知识的`宝库，我特别爱向他请教。有一次，我拿着书去考爷爷：“爷爷，请听题：‘少年随将讨和湟，头白时清返故乡。’下一句是什么？”
“十万汉军零落尽，独吹过曲向残阳。”爷爷毫不犹豫地回答。
看来这个难不倒爷爷，那就换个难的。
我清清嗓子：“爷爷，请听题：‘欧阳修的精神品质是什么？’”
“是刚正不阿，率真洒脱。”爷爷不假思索地答道，那眼神亮晶晶的，好像回答得很过瘾，期待我多考几题呢。
不行，我一定要找个更难的考倒爷爷！我哗啦哗啦就是一通翻书，有了，就这个！我笑嘻嘻地对爷爷说：“爷爷这个问题可难啦！仔细听好喽：‘王安石生卒是多少？’”
“哈哈！这个大简单啦！对我来说简直不费吹灰之力。”爷爷得意扬扬地说。
“哇！爷爷，你怎么这么聪明！这么厉害！真乃‘超人’也，我要向您学习！”我真心诚意地说。
怎么样？我这个爷爷够超级吧！
二年级作文 篇3
我们班的曹老师，眼睛大大的，皮肤白白的。她和蔼可亲，也很爱笑。她一笑起来，鼻子就通红通红的，有点像胡萝卜，可好看啦。我们都很喜欢曹老师。
曹老师上课很生动，很有趣。比如，她会把生字写在苹果图片里，还经常给我们猜字谜，开火车玩词语接龙游戏，这样我们很快就能学会生字了。
曹老师工作很认真。我们放学了，她还在为我们批改作业。我们睡觉了，她还在跟我们的爸爸妈妈沟通我们的学习。她想出了很多好点子提高我们的书写质量，以前我书写不太好，也经常写错，现在我书写连续得了好几个优呢。
曹老师很关心和爱护我们。有一次，我的同学凌思诚下巴摔坏了。曹老师很紧张，她一边不停的`安慰凌思诚，一边帮他处理伤口，包扎。就这样弄了整整一个中午。还有一次，我生病了，曹老师就让我趴着休息，中间经常来问问我有没有好一点，让我喝热水，让我觉得很温暖。
我喜欢我的曹老师，我会努力学习，不辜负曹老师对我的期望。
二年级作文 篇4
在学校里，我们是快乐的小鸟，整天在摇篮里玩赏。在这个快乐的摇篮里又有着一个个美好的事情等待着我们去揭发。
有一次，我们去春游，发生了一件非常有趣的事。那时，正是春游的好天气，我们来到了北京电视塔。第一层是大厅，又宽又广，还有几条小道，那是通往小屋的`唯一路径。接着我们又上了第九层，那儿是旋转餐厅，我们在那儿吃了点东西之后上了最顶层，眺望台，我们的趣事就是在这里发生的。我们从高往下看，红色、黄色、灰色、白色……我看着看着觉得累了，便抬起头望了望天空，突然看见了一个"不明飞行物"朝这边冲来。越来越近，才看清是一只受了伤的鸽子。
很快，这只鸽子落到了眺望台上。它仍旧折腾着，但依旧无济于事。我慢慢地靠近它，它发现了我，就发出尖厉的叫声，试图吓倒我，但是我必须过去。于是，我把它轻轻捧起，用手纸把它的伤口包好，把它放回了大自然。
二年级作文 篇5
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起起以为久别的朋友。
我这位朋友的名字叫刘娟，身材适中，她有一张圆圆的脸，眼睛大而充满神采，一见她那乌短，就知道他是一个活泼好动乐天派的女孩子。
我和她只相处了一个学期，她一年级转来二年级就转走了，不过在这短暂的时间里，让我印象中最深的是我们一起出小报，出起来可真是丑陋不堪，只好硬着头皮交上去了。
在这短暂的一个学期里肝胆相照。俗话说有缘千里来相会无缘见面不相识。我相信我们总会见面，刘娟的样子在我的脑海中浮现，一件件往事在我的心中一件件像放电影一般在我的脑海中回旋。
感情的.潮水在我心中放纵奔腾，我好想回到那天，吴婉婷这一声清脆的声音，使我眼前模糊了，晶莹的泪珠夺眶而出，我抬头一看哦，刘娟我们的久别重逢我们感情就像立即升温的炒锅一般虽然时间不长但在我心中那一天就像过年一般的开心快乐
啊，我为这样的朋友感到骄傲，自豪。
二年级作文 篇6
在今天上音乐课的时候，我遇见了自己一年级的弟弟。因为我就知道能遇见弟弟，所以事先就准备好在看见一（1）班的时候仔细的寻找弟弟。到了中心小院儿，果然不出我所料——一年级正在集合，我在最外面的那个班里仔细的寻找弟弟。终于，我看见了弟弟可爱的笑脸。原来，在我还没有看见弟弟的时候，弟弟就已经看见我了，所以才这么高兴。弟弟还在笑着，露着白白的牙齿。看着弟弟可爱的笑脸，我想起了弟弟在家里的'乖巧，弟弟以前在我心里的坏形象都不知跑到了那里——每次打开电视以后，弟弟总是用遥控器找到我最喜欢的“金鹰卡通”频道；每次吃我喜欢的东西时，弟弟总是不给我抢，还总是吃一点儿，故意给我留多点；而且弟弟很乖巧，从来不给我吵架……想起这些，我更是舍不得弟弟。
可是，毕竟是在学校，我只能离开弟弟，去2楼上音乐课了。我们到了2楼，弟弟他们的班才开始离开。我仔细寻觅，又找到了穿着灰色外套的弟弟。弟弟正在回头找我，可能是还想再看一下我吧！想到这儿，我的鼻子酸酸的，眼也红了。
我真的好想弟弟，我多再看看我那可爱的弟弟呀！
二年级作文 篇7
我和陈明是好朋友。一天，我们把在美术组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。在争执中，他又重重地踩了一脚各个部位都散架了，我气得直哆嗦，一把夺过他的.小木船，使足了力气往地上一仍，又狠狠地踩了几脚。
他看到自己心爱的小木船眨眼间被我变成了一堆废品，气得脸都红了，泪水在眼眶里直打转，但他心里想:“算了算了是我先不对的，明天赔她一个就行了。”边轻声地说:“明天赔你一个就好了。”
回到家，我坐在书桌前想:“早上我也把它的小木船弄坏了呀，他明天怎么交货啊?算了算了明天还是帮他做一个吧!”
第二天我俩终于和好了。
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