二年级作文实用（10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
桃花开了，开在了美丽的顾村公园。从远处看一朵朵桃花，就像一匹美丽的花布；从近处看，桃花的叶子就像一片片雪花，美丽极了。
每当看见桃花，我就会想起我的同桌，他叫小白。他白白胖胖，留着乌黑的短发，非常可爱。
记得那时候，老师让我和小白成为了同桌，我们是好朋友。每当上课的时候，我有不会的问题，下课的'时候，他都会来教我，放学我们一直一起回家，回到家后我们一起做作业，一起讨论不会的问题。有一次，我考试没考，躲在一边哭，小白看到了过来问我发生了什么事情，我说考试没考，怕爸妈打，所以就哭了。小白安慰我说：“没关系，只要认真复习，就一定能考好”。小白决定和我一起到顾村公园的桃树下复习功课。终于又要考试了，通过努力，我终于考出了好成绩。
有人认为，同桌是火，可照亮前进的道路；有人认为，同桌是伞，可以为你遮风挡雨；我认为同桌是花，可以使你心旷神怡。
二年级作文 篇2
今天是开学的第一天，我早早就起床，生怕开学的第一天迟到，起床后，我以最快的速度穿好衣服，吃完饭。坐上爸爸的.汽车，我想一个暑假没有见到教师和同学们了，今天又能见到了，心里美滋滋的。
到了学校，我发现和以前不太一样了，校园里做了加固围墙，铺了草坪，变得更加漂亮了，我赶紧进教师。，同学们都在忙着做卫生，有的打扫地板，有的擦桌子椅子，有的擦窗户，我赶忙也加入打扫大军的行列。好不容易把所有桌椅都擦完了，我坐下来，想休息一下。这时教师问：“谁有带抹布？”我赶忙举起手来，教师果然叫我了。原来是要去插班级的后门，门上有几条双面胶的痕迹，我用尺子刮了一下，然后再用抹布擦。门终于擦好了，我也早已满头大汗了。
今天可真累啊！
二年级作文 篇3
生命，生命，从何而来，又要去何方，你究竟是谁？我似乎知道，却无法解释，我只能用事实来告诉你，希望你听了能珍惜生命。
3月20日这一天，杭州发生了三起跳楼事件，真是触目惊心。我来讲讲印象深刻的那起：这起事件发生地点在杭州近江九园，一位十五岁的少女在自己家门口写下遗书，之后，在16楼的`窗户边独自徘徊，忽然她停了下来，接着往下跳，这时被好心的章先生看到大喊：“别跳！”可惜晚了一步，女孩已经往下跳了。还好她落在二楼伸出的平台上，受了伤。章先生赶紧拨打了120把她送往了医院。
我不知道这位少女是否理解什么是生命，怎么珍惜生命。她有没有想过：养她十五年的父母亲，听到女儿跳楼自杀的消息会有什么感觉。假如今天这位少女死了，她难道没想过爸爸妈妈有多痛苦，养了十五年，换来的却是失去女儿，还有一辈子对女儿的爱.....
现在我来告诉大家生命是什么？我想，就是活这辈子快快乐乐做人，善待一切生活才对。
二年级作文 篇4
今天真是开心的一天，因为今天我学会了一首歌曲，我要唱给爸爸妈妈听，先把今天的事写在我的日记里吧！
今天下午我去少年宫学声乐，学了一首歌叫《快乐的哆来咪》，我唱的很认真，老师说我们唱的很不错，还教我们怎么样发音使歌唱的'好听，今天过的可真愉快呀！
二年级作文 篇5
每天，我们在上学、放学的路上都会闻到汽车尾气和烧炉焦的烟味。这种烟味不仅难闻，而且污染空气，使人们得病，轻的咳嗽，严重的发展到肺炎，甚至肺癌，威胁着人民的生命安全。面对空气污染，人们束手无策。
我想发明一种能去除烟气的'鸟——空气净化鸟。它的形体跟普通的鸟差不多。只不过比普通的鸟大一些，以便它可以多吸一些烟气。它也有一对翅膀，头内有一台微型电脑，专门控制空气净化鸟的动作。肚子里有一台空气净化器，它能把空气净化鸟吸进肚子内的烟气变成新鲜空气。空气净化鸟一遇到烟气，微型电脑就会指挥空气净化鸟把烟气吸进肚子里，然后，肚子中的空气净化器就会使烟气变成新鲜空气。当空气净化鸟张开嘴时，新鲜空气就吐出来了。如果遇到空气污染特别严重时，空气净化鸟就会发出美妙的音乐召唤同伙共同处理烟雾。有了空气净化鸟，就能消除烟气，美化环境，人类生活变得舒适，那该多好呀！
我想随着科学的发展，不久的将来人们一定能研制出空气净化鸟，为人们服务。
二年级作文 篇6
我各自拿着植树工具一同前往公园，到公园，我分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我坚持不懈，齐心协力。
今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的`像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。
我各自拿着植树工具一同前往公园，到公园，我分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直腰，太阳露出笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你真能干”，我心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
希望我一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长！
二年级作文 篇7
一：论创新
当一个活跃的变数出现在死水般的体制内，所有的腐臭都站在了光明的对立面，创新与梦想_750字作文。创新，就是这样的东西，打破体制，另辟蹊径。狭义上来说，就是倔强任性。你叫我写诗我偏写篇表文，你叫我炼钢我偏要砸钢，你叫我和你风花雪月一边听海涛一边弹吉它缠绵悱恻，我偏要去酒吧舞厅花天酒地风流倜傥。基本点达到了，有了个性，广义上讲，要能跳出体制，敢于讲别人不敢讲小声讲的话，要敢于跨过雷区踩在老虎背上，这叫做了勇气。但究其根本，在于有思想，动脑子，伟大的理论诞生于脑袋不停地运转，在于对生命的格物致知，在于对人类懒惰之性的鄙夷，动了脑子，砰，站在巨人肩膀上的牛顿想出了三个理论，啪，贝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的乐子。不动脑子，凭借简单重复和记忆，人类还在远古时期拿着石棍追老虎玩儿，还在踩着步子做着量变的路程。此谓创新三谈。
二：论梦想
梦想，是纯主观因素，扎根于唯物世界的客观现实，工人的梦想是成为工头，农民的梦想是成为地主，中国西部的梦想是发展成为中国东部。人人都有梦想，可惜用宿舍论的眼光观察，我们的`梦想与生俱来，受家庭背景社会环境所渲染，最终在社会中碰壁，形成自已主动意识，“对，这就是我的的梦想”。
美国人提了美国梦，中国也跟着来了中国梦，以后还会有印度梦，肯利亚梦，马里梦，人们吃饱了喝足了，欲望膨胀了，就开始做梦了，有了梦，就得开始干事儿啊！老牛梦见飞上月亮见了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的梦就开始拼命干活卖东西，野心家有了梦就开始宣传造势排除异己。此乃梦想二谈。
三：论梦想加创新
创新是实现梦想的工具，可惜有了工具就很难再造出来。为了一个目标，开始删去与目标无关的联系，切断与体制外想接壤的净土。变得昏昏碌碌。
“看客你有梦想吗”
“梦想是什么？可以吃吗？”
高二:xxx
二年级作文 篇8
今天下午，我去碧洲公园玩时看见一只小狗。它小巧玲珑，全身雪白没有一丝杂毛，像个雪球一样滚来滚去。只见它小小的脑袋下面有一双水灵灵的大眼睛，长长的白毛似乎要遮住了眼睛。它一直低头在路边寻找食物，不时抬头看看我。
我一直跟着它，它渐渐地不再害怕我了。有时它看看我又舔舔鼻子，有时它用一只爪子摸摸脑袋，有时它用一个脚伸向我像是要跟我握手，它还不时的'又蹦又跳围着我转，像是在给我表演节目呢！接着它会对我“旺旺”直叫，好像在说：“我表演的怎么样？”我被它那可爱的样子迷住了。我心想要是我有一只这样的小狗多好呀！
该吃晚饭了，我不得不回家了，我依依不舍地边走边回头，它也不断地发出呜呜的声音跟我撒娇呢，像是说再陪我玩会好不？真是可爱极了。
看，这就是我遇见的那只小狗，你们说它可爱不？
二年级作文 篇9
春天到了，春天到了，我们脱掉了棉袄，冲出校园去抚摸春天。哦！柳树吐出的嫩绿的叶子欢迎我们；钻出脑袋的小草迫不及待地向我们问好；野花到处都是，这里一朵，那里一簇，挨挨挤挤地簇拥在一起好像团结一起为我们舞蹈。我们品尝着春天的气息，一路的蹦跳表现着我们的心情，从没有过的欢愉，从没有过的自由。
哇！眼前一片金色的海洋，走近一看，原来正是盛开的油菜花。那绿油油的油菜叶就像家中的席梦思，那金黄的花朵就像是席梦思上铺上的一条金毯子，真想在上面好好地睡上一觉呀。可又不想破坏这样的美丽。这时一旁正摘着野花的燕燕喊我：“快来，这里的'野花一片片。”我飞了过去，这里采一朵，那里摘一朵，田埂两边的野花多得让我眼花缭乱了，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，看着看着，我也像变成了一朵野花，正在阳光中，正在田埂边长呀长的。啊！我竟忘记我是来玩的了。
要回教室了，我们依依不舍，心里默默地说着：“田野，故乡的土地，是你让我尝到了春天，我爱你！”
二年级作文 篇10
在我周围有好多可爱的人，无话不说的闺蜜，吵架斗嘴的同学。但似乎也有擦肩而过的陌生朋友。
“敬老院干净吗？那儿的老人凶吗？”“恩——他们会是怎样的'老爷爷和老奶奶呢？”……
乘着开往浮桥颐悦园的车上，我有一肚子的问号。
不知不觉，车停了，敬老院到了。敬老院原来是这么整洁！我都有点不敢相信自己的眼睛。爷爷奶奶们看到像小鸟一样叽叽喳喳的我们，都露出了甜甜的笑容。顿时，我好像没有了那当初的陌生感，自己跑着过去，小声地说：“爷爷奶奶好！”奶奶拉过我来，让我坐下，坐在她的身旁。我搀起她的臂弯，看着她爬满皱纹却依旧灿烂的眼角，好像她就是我多年不见的好友。听奶奶拉拉家常，聊聊我在学校的日子；给奶奶捶捶背，唱唱歌。奶奶抱着我，直夸我是个懂事的好孩子。我的心里如她的笑容一样甜。
夕阳的余晖洒落在奶奶的鹤发上，我依依不舍地上了车，透过车窗向爷爷奶奶挥手，我们和他们的动作如此一致，如此默契。原来，朋友并不一定形影相随，而是心意相通，就像这群可爱的老人。
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